hkr.se
Publikationer
Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Vänta ...
Enkel sökning
Avancerad sökning -
Forskningspublikationer
Avancerad sökning -
Studentuppsatser
Statistik
English
Svenska
Norsk
Hoppa till innehåll
Ändra sökning
Sök
Sök
Endast dokument med fulltext i DiVA
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Länk till posten
Permanent länk
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-18875
Direktlänk
http://hkr.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1269809
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
The significance of SEN assessment, diagnoses, and pschometric tests in inclusive education: studies from Sweden and Germany
Barow, Thomas
Gothenburg University.
Östlund, Daniel
Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning grundskola, gymnasium och specialpedagogik.
ORCID-id:
0000-0001-5196-4844
2018 (Engelska)
Ingår i:
Testing and inclusive schooling: international challenges and opportunities / [ed] Björn Hamre, Anne Morin, Christian Ydesen, London: Routledge, 2018, s. 231-248
Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
London: Routledge, 2018. s. 231-248
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN:
urn:nbn:se:hkr:diva-18875
Libris ID:
22689949
OAI: oai:DiVA.org:hkr-18875
DiVA, id:
diva2:1269809
Tillgänglig från:
2018-12-11
Skapad:
2018-12-11
Senast uppdaterad:
2018-12-11
Bibliografiskt granskad
Open Access i DiVA
Fulltext saknas i DiVA
Sök vidare i DiVA
Av författaren/redaktören
Östlund, Daniel
Av organisationen
Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP)
Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning grundskola, gymnasium och specialpedagogik
I ämnet
Utbildningsvetenskap
Sök vidare utanför DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetricpoäng
urn-nbn
Totalt: 739 träffar
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Länk till posten
Permanent länk
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-18875
Direktlänk
http://hkr.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1269809
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
v. 2.49.0
|
WCAG
|
Högskolan Kristianstad, LärandeResursCentrum
|
Instruktioner för författare
DiVA
Logotyp