hkr.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
12 51 - 75 of 75
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 51.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Clausson, Eva K.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Att leda ett skolbaserat program för att förebygga depressiva symptom hos ungdomar: DISA-ledares erfarenheter2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 52.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Clausson, Eva K.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Supporting positive mental health development in adolescents with a group cognitive intervention2014Inngår i: British Journal of School Nursing, ISSN 1752-2803, E-ISSN 2052-2827, Vol. 9, nr 1, s. 24-29Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Supporting positive mental health development in adolescents is an important school health concern, but there is a need to investigate the suitability of the interventions used.

    Aim: The aim is to investigate the experiences of school health professionals in conducting a universal school-based programme aimed at preventing depressive symptoms in adolescents.

    Methods: Twenty-two school health professionals participated in four focus groups. The interviews were analysed using qualitative content analysis.

    Findings: The overall theme identified in the study consists of 'striking a balance between strictly following the manual and meeting the students' needs'. Three subthemes emerged: 'doing good and sowing seeds for the future', working with insufficient tools, and 'personal development as a professional and as an individual'.

    Conclusions: School health professionals conducting the programme found it valuable in a school setting, but considered support from the school administration essential.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 53.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Att förebygga psykisk ohälsa i skolan: utvärdering av DISA2017Inngår i: Barnsliga sammanhang: forskning om barns ochungdomars hälsa, välbefinnandeoch delaktighet / [ed] Bo Nilsson & Eva Clausson, Kristianstad: Kristianstad University Press , 2017, 5, s. 111-121Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Skolan är en värdefull arena för hälsofrämjande arbete enligt såväl gällande skollag som vägledningsdokument för elevhälsan. På många skolor har livskunskap införts på schemat som ett led i det hälsofrämjande arbetet. De senaste decenniernas rapporter om ökande självrapporterad psykisk ohälsa har även lett till lansering av ett flertal manualbaserade (standardiserade) program med syfte att minska utåtagerande beteende, eller för att förebygga stress, depressiva symtom och ångest. Din Inre Styrka Aktiveras (DISA) är ett skolbaserat program som används frekvent på svenska högstadieskolor, framför allt för flickor, men även för pojkar. En utvärdering av DISA är genomförd i form av en doktorsavhandling (Garmy, 2016). I detta kapitel presenteras en sammanfattningav denna undersökning.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 54.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    DISA: ett skolbaserat program som förebygger depressiva symtom hos ungdomar2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    DISA – ett skolbaserat program som förebygger depressiva symtom hos ungdomar

    Pernilla Garmya,b, Eva K Claussona, Agneta Berga, Katarina Steen Carlsson b, och Ulf Jakobsson b

    a Fakulteten för Hälsovetenskaper, Högskolan Kristianstad

    b Medicinska fakulteten, Lunds universitet

    Kontakt: pernilla.garmy@hkr.se

    Vad är DISA?

    DISA är ett skolbaserat program som bygger på tekniker hämtade från kognitiv beteendeterapi, och leds av skolsköterskor, kuratorer och lärare. Programmet ges under skoltid, vid ett tillfälle á 2 timmar i veckan under 10 veckor i årskurs 8.

     

    Fungerar DISA?

    Syftet var att undersöka användbarheten och kostnadseffektiviteten av det skolbaserade programmet DISA vas mål är att förebygga stress och depressiva symtom hos ungdomar.

     

    Hur genomfördes studien?

    Deltagande eleverna gick i årskurs 8 (medianålder: 14 år). 462 elever deltog i DISA (79% flickor) och 486 elever gick i jämförelseskolor och deltog därför inte i DISA (46% flickor). Eleverna besvarade enkäter om sin självskattade hälsa vid start och avslut av DISA, samt efter ett år. Eleverna i jämförelseskolorna besvarade enkäter vid samma intervaller.

     

    Resultat:

    Självskattade depressiva symtom minskade och den självskattade hälsan ökade hos de elever som deltagit i DISA i signifikant större utsträckning än hos de som inte deltagit i DISA.

     

    Slutsats:

    Resultatet tyder på att DISA minskar depressiva symtom och stärker ungdomars självskattade hälsa. Kostnaden är låg i förhållande till dess effekt, vilket indikerar att DISA kan anses vara kostnadseffektivt.

    Referens:

    Garmy, P., Clausson, EK., Berg, A., Steen Carlsson K., Jakobsson, U. (2017) Evaluation of a school-based cognitive behavioral depression prevention program. Scand J Public Health. doi: 10.1177/1403494817746537. [Epub ahead of print]

    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29226799

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 55.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    För lite sömn och lång skärmtid har samband med övervikt hos skolbarn2018Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    För lite sömn och lång skärmtid har samband med övervikt hos skolbarn

    Pernilla Garmya,b, Eva K Claussona, Per Nyberg b, och Ulf Jakobsson b

    a Fakulteten för Hälsovetenskaper, Högskolan Kristianstad

    b Medicinska fakulteten, Lunds universitet

     

    Kontakt: pernilla.garmy@hkr.se

     

    Syfte: I studien undersöktes sömn, tv och datorvanor, och övervikt hos elever i årskurs 4.

    Metod: I denna tvärsnittsstudie besvarade 1260 tio-åriga skolbarn en enkät som sömn och medievanor i samband med hälsosamtalet hos skolsköterskan i årskurs 4. I samband med detta besök vägdes och mättes även 1097 av barnen. Beskrivande och analytisk statistik användes.

    Resultat:

    • I genomsnitt sov barnen 9½ timma på skolnätter.
    • Ungefär 40 % av barnen rapporterade att de sov mindre än 9 timmar per natt.
    • I genomsnitt gick barnen och lade sig klockan 21:00 på vardagkvällar, och en timma senare på helgen.
    • I genomsnitt tillbringade barnen 1 timma vid tv:n och 1 timma vid datorn varje dag.
    • Förekomsten av övervikt (inklusive fetma) var 18%.
    • Rekommendationen för skolbarn är att sova minst 9 timmar per natt, och kortare sömn än 9 timmar på skolnätter var associerat med övervikt, och skärmtid mer än 2 timmar per dag, samt sömnsvårigheter och trötthet i skolan.

    Slutsats: Skolbarn som får för lite sömn har större risk för att ha en övervikt och att spendera mycket tid framför tv och dator. Skolsköterskor har en viktig uppgift att lyfta betydelsen av sunda sömnvanor och rimliga skärmvanor.

     

    Referens:

    Garmy, P., Clausson EK., Nyberg P., Jakobsson U. (2018) Insufficient Sleep is Associated with Obesity and Excessive Screen time Amongst Ten-year-old Children in Sweden. Journal of Pediatric Nursing. doi: 10.1016/j.pedn.2017.11.009.

    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29157744

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 56.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Bra att unga lär sig mer om depression: debattartikel2015Inngår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, artikkel-id 150922Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 57.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Steen Carlsson, Katarina
    Lund University.
    Jakobsson, Ulf
    Lund University.
    Evaluation of a school-based cognitive-behavioral depression prevention program2019Inngår i: Scandinavian Journal of Public Health, ISSN 1403-4948, E-ISSN 1651-1905, Vol. 14, nr 2, s. 182-189Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    AIM: The aim of this study was to investigate the feasibility and cost-utility of a school-based cognitive-behavioral (CB) depression prevention program.

    METHODS: A quasi-experimental trial with an intervention group and a control group, with follow-up measurements obtained at three and 12 months after baseline, was conducted. The setting was six Swedish municipalities. The participants were students in grade 8 (median age: 14). A total of 462 students (79% girls) were allocated to the school-based CB prevention program, and 486 students (46% girls) were allocated to the control group. The school-based CB prevention program, Depression in Swedish Adolescents (DISA), was presented by school health service staff and teachers once per week for 10 weeks.

    RESULTS: The main outcome measures were self-reported depressive symptoms and self-rated health; the secondary outcome measures were adherence and cost-utility. The intervention group decreased their self-reported depressive symptoms (as measured by the Center for Epidemiological Studies Depression Scale) and improved their self-rated health (as measured by the visual analog scale) at the 12-month follow-up more than the control group ( p < .05).

    CONCLUSIONS: Given the challenges of conducting a study in a complex, everyday school setting with baseline differences between the intervention and control group, it is difficult to make accurate interpretations of the effectiveness of the intervention. However, with these limitations in mind, the results indicate that the DISA program is a feasible school-based prevention program.

  • 58.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Hagell, Peter
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön PRO-CARE, Patient Reported Outcomes - Clinical Assessment Research and Education. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Jakobsson, Ulf
    Lunds universitet.
    Psychometric Analysis of the Salutogenic Health Indicator Scale (SHIS) in Adolescents2017Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 59.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Hansson, Erika
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Avdelningen för psykologi. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Sollerhed, Ann-Christin
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Avdelningen för humaniora.
    Einberg, Eva-Lena
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Existentiell hälsa hos barn och ungdomar: smärta, stress och läkemedelsanvändning2019Inngår i: Barnsliga sammanhang: forskning om barns och ungdomar suppväxt och livsvillkor / [ed] Eva K. Clausson & Bo Nilsson, Kristianstad: Kristianstad University Press , 2019, s. 95-102Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 60.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Jacobsson, Ulf
    Centrum för primärvårdsforskning, Lunds Universitet.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Kartläggning av DISA – ett skol­baserat program för att förebygga depression hos ungdomar. Poster presenterad vid Riksföreningen för skolsköterskors kongress, april 2012, Stockholm2012Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Depression och annan psykisk ohälsa hos ungdomar skapar stort lidande hos den enskilde och dess närstående, och har också ett samband med lägre studieresultat och ökade kostnader för samhället. Det är därför viktigt att undersöka om skolbaserade insatser för att förebygga depression har effekt.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 61.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Clausson, Eva K.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Nyberg, Per
    Lund University.
    Jakobsson, Ulf
    Lund University.
    Overweight and television and computer habits in Swedish school-age children and adolescents: a cross-sectional study2014Inngår i: Nursing and Health Sciences, ISSN 1441-0745, E-ISSN 1442-2018, Vol. 16, nr 2, s. 143-148Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this cross-sectional study was to investigate the prevalence of overweight and obesity in children and adolescents (6-16 years), and relationships between being overweight and sleep, experiencing of fatigue, enjoyment of school, and time spent in watching television and in sitting at the computer. Trained school nurses measured the weight and height of 2891 children aged 6, 7, 10, 14, and 16, and distributed a questionnaire to them regarding television and computer habits, sleep, and enjoyment of school. Overweight, obesity included, was present in 16.1% of the study population. Relationships between lifestyle factors and overweight were studied using multivariate logistic regression analysis. Having a bedroom television and spending more than 2 h a day watching television were found to be associated with overweight (OR 1.26 and 1.55 respectively). No association was found between overweight and time spent at the computer, short sleep duration, enjoyment of school, tiredness at school, or difficulties in sleeping and waking up. It is recommended that the school health service discuss with pupils their media habits so as to promote their maintaining a healthy lifestyle.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 62.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Nyberg, Per
    Lund University.
    Jakobsson, Ulf
    Lund University.
    Insufficient sleep is associated with obesity and excessive screen time amongst ten-year-old children in Sweden2018Inngår i: Journal of Pediatric Nursing: Nursing Care of Children and Families, ISSN 0882-5963, E-ISSN 1532-8449, Vol. 39Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    PURPOSE: This study investigated sleep, television, computer habits, and obesity in school-age children.

    DESIGN AND METHODS: This was a cross-sectional self-report survey of 1260 children in grade 4 (mean age, 10.1) living in southern Sweden (49.1% boys). The heights and weights of 1097 (87.1%) of the children were recorded. Descriptive statistics, bivariate analyses, and multiple logistic regression were employed.

    RESULTS: The median length of self-reported sleep on weeknights was 9.5h. Approximately 40% of the children reported receiving <9h of sleep. The median bedtime was 9PM (21:00). On weekends, the median bedtime was 1 h later, and they delayed getting up by 1.5h. The median time spent watching TV and using a computer was 1 h each. The prevalence of being overweight (including obesity) was 18%. Insufficient sleep (<9h) was associated with being overweight, watching TV, or using a computer for two or more hours each day, difficulty falling asleep, and being tired at school.

    CONCLUSIONS: School-age children who receive less sleep are more likely to be overweight and report excessive television and computer use. A strong and urgent need exists to highlight the importance of healthy sleep and media habits. It is challenging for pediatric nurses and school nurses to teach children and their families about healthy sleep and media habits.

  • 63.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Hedin, Gita
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön PRO-CARE, Patient Reported Outcomes - Clinical Assessment Research and Education.
    Norell-Clarke, Annika
    Karlstads universitet.
    Sollerhed, Ann-Christin
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Avdelningen för humaniora.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Hansson, Erika
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Avdelningen för psykologi. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad.
    Sömn, medievanor och livsstil  hos barn och ungdomar2019Inngår i: Barnsliga sammanhang: forskning om barns och ungdomars uppväxt och livsvillkor / [ed] Eva K. Clausson & Bo Nilsson, Kristianstad: Kristianstad University Press , 2019, s. 103-113Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Vi vet idag inte tillräckligt om sömnvanor, medievanor och dess relation till andra livsstilsfaktorer såsom fysisk aktivitet och övervikt hos barn och ungdomar. Med förändringarna i samhället förändras också våra barns och ungdomars sömn- och livstilsvanor. Detta är frågor som många ställer till elevhälsan. I detta kapitel kommer resultat från studier om sömn, medievanor och livsstil att beskrivas. Vi kommer även att sätta ljuset på frågor som är angelägna att studera vidare.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 64.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Jakobsson, Ulf
    Lunds universitet.
    Steen Carlsson, Katarina
    Lunds universitet.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Clausson, Eva K.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Att förebygga depressiva symptom hos ungdomar: en pilotstudie2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 65.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Jakobsson, Ulf
    Lunds universitet.
    Steen Carlsson, Katarina
    Lunds universitet.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Clausson, Eva K.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Att förebygga depressiva symtom hos ungdomar: en pilotstudie2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Att främja välmående och psykisk hälsa hos barn och ungdomar är en viktig uppgift för samhället. Psykisk ohälsa, t ex depression och ångest, innebär en försämrad livskvalitet som kan försvåra barnets kognitiva, sociala och känslomässiga funktioner. Att främja en positiv utveckling och förebygga barns och ungas psykiska ohälsa innebär både ett minskat individuellt lidande och minskade samhällskostnader. Förutsättningen är dock att förebyggande åtgärder är effektiva ur såväl hälsomässiga som ekonomiska perspektiv.

    Syfte: Att utvärdera det skolbaserade programmet Disa som syftar till att förebygga depressiva symptom hos ungdomar.

    Metod:

    Studien, som har en kvasiexperimentell design, inkluderade pre-test, post-test och ett-års-uppföljning samt en illustrativ beräkning av interventionens implementeringskostnader. I studien deltog 62 elever i årskurs 8, samt 7 Disa-ledare.

     

    Resultat: En majoritet av eleverna och samtliga ledare var nöjda med interventionen. Eleverna, både flickorna och pojkarna, skattade sina depressiva symtom signifikant lägre efter kursen, och för flickorna bestod denna effekt vid ett-års-uppföljningen. Implementeringskostnaderna för de första två åren var cirka 2000 kr per elev.

    Slutsats: Positiva resultat av det skolbaserade programmet Disa påvisades, särskilt för flickor. Flera elever tyckte att de fått ett nytt sätt att tänka, och att stämningen förbättrades i klassen.  

     

    Svar på frågan “Vad tyckte du om Disa-kursen?”

    ”Mycket bra! Bättre stämning i klassen efter det! Mysigt!” – Flicka

    ”Helt okej, märkte ingen skillnad efter. Mådde i och för sig inte dåligt innan heller.” – Flicka

    ”Den har varit bra, man har fått ett nytt sätt att tänka på.” – Flicka

    ”Intressant och gav perspektiv” – Pojke

    ”Tråkigt” - Pojke

     

    ”Bra att få tips hur man kan undvika negativa tankar snabbt!” – Pojke

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 66.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Jakobsson, Ulf
    Center for Primary Health Care Research, Faculty of Medicine, Lund University.
    Steen Carlsson, Katarina
    Lund University.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Clausson, Eva K.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Evaluation of a school-based program aimed at preventing depressive symptoms in adolescents2015Inngår i: Journal of School Nursing, ISSN 1059-8405, E-ISSN 1546-8364, Vol. 31, nr 2, s. 117-125Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    The aim of this pilot study was to evaluate the implementation of a universal school-based cognitive behavioral program whose target is to prevent depressive symptoms in adolescents. The study had a quasi-experimental design with pretest, posttest, and a 1-year follow-up and provides an illustrative calculation for the implementation costs of the intervention. Sixty-two students (aged 14) and seven tutors participated. A majority of the students and all of the tutors were satisfied with the intervention. The students, both females and males, rated their depressed symptoms as significantly lower after the course; and for the females, this was maintained 1-year postintervention. The implementation costs for the initial 2 years were about US$300 per student. Positive effects of a universal school-based cognitive behavioral intervention aiming at preventing depressive symptoms in adolescents were found, especially among females.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 67.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Jakobsson, Ulf
    Lunds universitet.
    Steen Carlsson, Katharina
    Lunds universitet.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Supporting positive mental health development in adolescents with a group cognitive intervention2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Background: Supporting positive mental health development in adolescents is an important school health concern, but there is a need to investigate the suitability of the interventions used.

    Aim: The aim is to investigate the experiences of school health professionals in conducting a universal school-based programme aimed at preventing depressive symptoms in adolescents.

    Methods: Twenty-two school health professionals participated in four focus groups. The interviews were analysed using qualitative content analysis.

    Findings: The overall theme identified in the study consists of ‘striking a balance between strictly following the manual and meeting the students’ needs’. Three subthemes emerged: ‘doing good and sowing seeds for the future’, working with insufficient tools, and ‘personal development as a professional and as an individual’.

    Conclusions: School health professionals conducting the programme found it valuable in a school setting, but considered support from the school administration essential.

  • 68.
    Hansson, Annika
    et al.
    Zurich International School, Baden, Switzerland .
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Janlöv, Ann-Christin
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    International school children's health needs: school nurses' views in Europe2012Inngår i: Journal of School Nursing, ISSN 1059-8405, E-ISSN 1546-8364, Vol. 28, nr 2, s. 144-152Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Rapid globalization and the integration of national economies have contributed to the sharp rise in enrollment in international schools. How does this global nomadism affect international school children and their individual health needs? This study attempts to find an answer by interviewing 10 school nurses, with varying degrees of experience in international schools in Sweden, Germany, and Switzerland. Through qualitative semistructured interviews, the school nurses described that the international school children expressed common health needs similar to the ones faced by children in other school settings. However, children in the international schools expressed additional context-specific health needs related to their transient lifestyle, such as language and cultural difficulties, emotional distress, vulnerability, homesickness, alienation, and increased physical health needs related to their expatriate lifestyle. These factors often present a challenge for the school nurse whose profession is to interpret the child’s health needs, which may be obscured by cultural diversity.

  • 69.
    Hena, Momota
    et al.
    Lund University.
    Leung, Cherry
    USA.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Garmy, Pernilla
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Association of depressive symptoms with consumption of analgesics among adolescents2019Inngår i: Journal of Pediatric Nursing: Nursing Care of Children and Families, ISSN 0882-5963, E-ISSN 1532-8449, Vol. 45, s. E19-E23Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    PURPOSE: To investigate the prevalence of depressive symptoms, pain (headaches and stomachaches), and analgesic consumption in addition to the association between depressive symptoms and analgesic consumption among adolescents.

    DESIGN AND METHODS: This cross-sectional study was conducted in southern Sweden. The survey was distributed among students in grade 8 (aged 13-15 years, n = 878).

    RESULTS: The prevalence of depressive symptoms (Center for Epidemiological Studies Depression Scale ≥16) was 37% among girls and 13% among boys. The prevalence rate of analgesic consumption to ease headaches and/or stomachaches during the last several weeks was 57% among girls and 29% among boys. Depressive symptoms are significantly associated with analgesic consumption among adolescents even after controlling for pain.

    CONCLUSION: The knowledge that there is a higher use of analgesics in adolescents with depressive symptoms implies that healthcare professionals should focus on complex psychosocial problems, not only physiological pain, in adolescents.

    PRACTICE IMPLICATIONS: Over the counter analgesics are frequently used by adolescents. Head and stomachaches are common reasons for students to visit the school nurse and primary healthcare facility. School nurses and pediatric nurses have to be aware of the link between depressive symptoms and pain in addition to the higher use of analgesics in adolescents with depressive symptoms. It is important to reduce the cause of the pain in order to prevent depressive symptoms and also analgesic overuse.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 70.
    Hena, Momota
    et al.
    Lund University.
    Leung, Cherry
    USA.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Garmy, Pernilla
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Prevalence and association of depressive symptoms with the consumption of analgesics among adolescents2018Inngår i: 10th Excellence in Pediatrics Conference—2018 Book of Abstracts, 2018, Vol. 5, s. 78-79, artikkel-id 191Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Introduction: Depression is a major cause of morbidity and disability worldwide, and according to the World Health Organization, it is the fourth leading cause of disease burden. Depression is a complex condition that can have disabling effects on an individual’s personal relationships, productivity and general health. A large group of youths are at risk for depression, which is more pervasive than normal teenage mood swings. The worldwide prevalence rate of depression among adolescents is approximately 4–8%. Depressive symptoms have a significant association with how physiological pain is perceived. In Sweden, non-prescribed over-the-counter (OTC) drugs have seen permitted since 2009. Therefore, analgesics like paracetamol and ibuprofen are available from retail shops for all customers, including adolescents. Studies on the use of OTC drugs in Sweden have revealed how Swedish teenagers can be vulnerable as new customers due to gaps in knowledge and misconceptions about OTC drugs.

    Purpose: The aim of this study is to investigate the prevalence of depressive symptoms, physiological pain and the consumption of analgesics, as well as the association between depressive symptoms and the consumption of analgesics among Swedish adolescents between 13 and 15 years old. The hypothesis of this study is that there is a correlation between depressive symptoms and analgesic intake among Swedish adolescents.

    Materials and Methods: This study was conducted in six municipalities in southern Sweden from 2012 to 2014. All schools with students in grade 8 were asked to participate in the study, and 21 of the 23 eligible schools agreed to participate. Questionnaires were distributed among the students, and consent responses were obtained. Depressive symptoms were measured by the Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-D), scores ≥16.

    Results: The prevalence of depressive symptoms was 37% among girls and 13% among boys. The prevalence rate of consuming analgesics during the last weeks was 57% among girls and 29% among boys. A multivariate logistic regression showed that depressive symptoms are significantly associated with the consumption of analgesics among teenagers.

    Conclusion: This paper could contribute to the wider research scope in the global community in terms of how increasing use of OTC analgesics among adolescents might be a sign that the health care system should focus on their complex psychosocial problems. Further research should be done on what to target when supporting adolescents who are struggling with pain and higher consumption of analgesics to educate them about pain-management strategies.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 71.
    Janlöv, Ann-Christin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Johansson, Linda
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Mental ill-health among adult patients at healthcare centres in Sweden: district nurses experiences2017Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 32, nr 2, s. 987-996Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Mental ill-health among the general population is increasing in Sweden. Primary Health Care (PHC) and Healthcare Centres (HCC), where district nurses (DNs) work, bear the basic responsibility for treatment of mental ill-health, while severe mental ill-health fall under the responsibility of psychiatric specialist care. The increased prevalence of mental ill-health in the community means that DNs increasingly encounter people with mental health problems - not least as a comorbidity. How well DNs are equipped to deal with mental ill-health is currently unclear.

    AIM: The purpose of this study was to explore district nurses' experience of encountering and dealing with mental ill-health among adult patients at healthcare centres.

    DESIGN: A qualitative explorative approach was used to capture the experiences of the phenomena under study.

    METHODS: Individual interviews were conducted with 10 DNs working at six HCCs. The interviews were transcribed and analysed by qualitative content analysis.

    RESULTS: The result emerged as several subcategories captured by three categories: (i) having competence - a prerequisite for feeling confident; (ii) nursing mental ill-health requires time and commitment; and (iii) working in an organisation without preparedness, encompassed by the synthesising theme; nursing mental ill-health requires specific competence and organisational support.

    CONCLUSION: Working as a DN requires formal and informal competence when encountering patients with complex health needs. The findings revealed that the DNs could feel insecure regarding how to deal with patients with mental ill-health due to lack of knowledge. Assessment of patients with mental ill-health is time- and energy-consuming and calls for improved teamwork at HCCs as well as effective collaboration with psychiatric specialist care and other care givers. The DNs responsibility to fulfil their work considering the increasing number of mental ill-health among people that seeks help at HCCs needs to be acknowledged and met by the PHC organisation.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 72.
    Jönsson, Malin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap.
    Lindvall, Lina
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Skolsköterskors dokumentation i skolhälsovårdsjournalen: en tioårsuppföljning2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 73.
    Musliu, Ermira
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap.
    Vasic, Snezana
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap. Kristianstad Univ, Fac Hlth Sci, S-29188 Kristianstad, Sweden..
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Garmy, Pernilla
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    School Nurses' experiences working with unaccompanied refugee children and adolescents: a qualitative study2019Inngår i: SAGE OPEN NURSING, ISSN 2377-9608, Vol. 5Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    School nurses are one of the first health-care professionals to meet unaccompanied refugee children and adolescents and therefore have an important impact on health outcomes. The aim of this study was to describe school nurses' experiences working with unaccompanied refugee children and adolescents. Semistructured interviews were conducted with school nurses (n = 14) who worked with unaccompanied refugee children and adolescents. The interviews were analyzed via qualitative content analysis. The results fell into three themes: (a) knowledge of trauma-informed care, (b) knowledge of intercultural nursing, and (c) importance of self-awareness. School nurses require the development of tailor-made skills that focus on crisis, trauma, and cultural awareness to meet the complex needs associated with working with unaccompanied refugee children and adolescents.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 74.
    Musliu, Ermira
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap.
    Vasic, Snezana
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap.
    Clausson, Eva
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Garmy, Pernilla
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Unaccompanied refugee children and adolescents: school nurses' experiences2019Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 75.
    Nilsson, Bo
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Clausson, EvaHögskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Barnsliga sammanhang: forskning om barns och ungdomars hälsa, välbefinnande och delaktighet2017Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    I forskningsmiljön Children’s and Young People’s Health in Social Context,CYPHiSCO, förenar forskare vid Högskolan Kristianstad sitt intresse för barns, tonåringars och unga vuxnas psykiska och fysiska hälsa, välbefinnande och delaktighet. I CYPHiSCO bedrivs både grundforskning om faktorer som står i samband med hälsa och tillämpad forskning såsom aktionsforskning eller utvärderingar av preventionsprogram. I denna bok har vi samlat några av forskningsmiljöns aktuella forskningsprojekt. Ett genomgående tema är hur barns och ungas delaktighet och handlingsutrymme utgör viktiga aspekter av deras hälsa och välbefinnande, något som i boken ses ur ett salutogentperspektiv.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
12 51 - 75 of 75
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf