hkr.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 51 - 100 of 5051
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 51.
    Ahl, Martin
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Andersson, Henrik
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Vad styr specialpedagogens arbetsuppgifter?: en studie om upplevd arbetssituation i förhållande till examensordningen.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under studietidens verksamhetsförlagda utbildningstillfällen har författarna fått upplevelsen av att specialpedagogens yrkesroll kan vara väldigt splittrad, något vi beslutade oss för att undersöka. 

    Studiens övergripande syfte är att synliggöra vad det är som styr de specialpedagogiska arbetsuppgifterna. Författarna vill undersöka i vilken grad examensordningen påverkar arbetsuppgifterna för specialpedagoger. Genom sex kvalitativa intervjuer med specialpedagoger och rektorer har vi fått en tydligare bild om bakomliggande faktorer. Med hjälp av ekologisk systemteori har resultatet analyserats och bearbetats. Efter genomförda intervjuer kan undersökningen visa att specialpedagogernas arbetssituation till viss del överensstämmer med examensordningen. Vi kan i intervjuerna även utläsa vikten av att specialpedagoger bör har ett väl fungerande samarbete med sin rektor. Vid anställning tenderar rektorer att först se till det lokala behovet och därefter ta stöd av examensordningen, när de utformar specialpedagogens arbetsuppgifter.

  • 52.
    Ahlberg, Helene
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Larsson, Tove
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Elevers upplevelser av läxa - en fenomenografisk studie i en klass2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Denna fenomenografiska studie handlar om elevers upplevelser av läxa. Vårt syfte är att undersöka hur elever i en klass erfar läxa. Resultaten från undersökningen jämförs därefter med tidigare forskning. Tidigare forskning pekar på att läxa används av lärare som ansvarsträning, bestraffning och ett medel för att uppnå uppsatta mål i tid. Vår undersökning visar att elever upplever läxa som en tråkig men viktig uppgift som bestäms och kontrolleras av läraren.

    I vår kvalitativa undersökning har vi använt en semistrukturerad intervjuform för att ta reda på 15 grundskoleelevers uppfattningar om läxa. Vi fann att det finns en stor variation i upplevelser av fenomenet läxa, trots att eleverna i studien har samma läxbörda och läxsituation. Resultaten av undersökningen pekar på att eleverna saknar inflytande över läxorna. De elever som har ett framtidsperspektiv i sin läxläsning tar ett större ansvar än de elever som har ett kortsiktigt perspektiv, och som läser läxan för provens och läxförhörens skull. Vi menar att det är viktigt att elever inser syftet med läxa för motivationens och framtidens skull.

    Vår slutsats är att läxan behövs som ett träningsredskap för att stärka och utveckla elevers ansvarskänsla inför vuxenlivet.

  • 53.
    Ahlberg, Jenny
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Losell, Celina
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Lövkvist, Marie-Christine
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Sjuksköterskors arbetsbelastning - en faktor för patientsäkerhet: En litteraturstudie.2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Background: Every year, more than 1000 cases of adverse events are reported in the Swedish health care system. These adverse events cost approximately 240 million Swedish kronor each year. By explaining the factors that cause nurses to make mistakes when they have too great a workload, it is hoped the awareness of health care staff will increase. Aim: To perform a literature review which describes factors that can endanger patient safety when nurses experience too great a workload. Method: A systematic literature review encompassing both quantitative and qualitative material. The material in the chosen articles was analysed with a content analysis method. Findings: When nurses experienced too great a workload they do not always follow routines, which had the effect of endangering patient safety. A shortage of nurses and under-manning results in a

    workload which suggests patient safety is not always maintained. Conflicts and misunderstandings between nurses and other healthcare staff also contribute to an increased risk of mistakes occurring. Conclusion: The study showed that too great a workload resulted in a decreased patient safety. Not following routines, nursing shortages and staff failing to communicate effectively were factors which could lead to mistakes affecting patient safety occurring.

    Keywords: nurse, workload, patient safety, nursing care.

  • 54.
    Ahlberg, Sara
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Stenebo, Jennie
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Är verkligheten indelad i ämnen? - en undersökning av elevers upplevelser av ämnesövergripande arbetssätt i tematisk form 2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Our purpose with this essay was to explore students’ experiences of interdisciplinary working method in thematic form. With a starting point from Lpf-94, the curriculum for the upper secondary school and several theories of learning, we wanted to explore if interdisciplinary working method in practice could create an environment for a meaningful learning situation. The study took place in an upper secondary school class, study preparatory, third grade, who works interdisciplinary in thematic form. Our study was qualitative and we used an open structural questionnaire where the students confidentially were able to describe the working method, explain which subjects that participate in the work, and bring forward good respectively bad factors about the method. In the analysis we found many indicators among the answers, such as own responsibility, deeper learning, motivation, commitment and learning for the future, that the theories mean lead to a meaningful learning situation. From this we draw the prudent conclusion that an interdisciplinary working method in thematic form, can create an environment for learning and a meaningful learning situation.

  • 55.
    Ahlberg, Susann
    Kristianstad University, School of Teacher Education.
    Det livslånga lärandet - att lära för livet: narrativ från vuxenstudiernas värld2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att om möjligt bidra till en större kunskap och ett större intresse för det som kan utgöra en av grundbultarna i uttrycket ”livslångt lärande”, nämligen studier i vuxen ålder vid Komvux. Vidare är syftet att försöka framhäva betydelsen av att hela livet få möjlighet att både som person och som vetande människa växa och genom att få chansen till detta också vara en del av ett ständigt förändrande kunskaps- och informationssamhälle. Litteraturmässigt behandlas detta utifrån vad tidigare forskning lyft fram som karaktäristiskt för vuxenstuderande. Det tidigare forskning framhäver, ställs i undersökningen mot det som framkommit i denna studie. Undersökningen har utnyttjat en narrativ metod och analys, i form av insamlandet av narrativ (livsberättelser), där informanterna på ett ärligt och trovärdigt sätt delger sin bild av sina egna vuxenstudier. Teoretiskt används därför såväl hermeneutiken som narratologin, detta för att det är texter som behöver tolkas och detta gör själva berättandet i narrativen ytterst viktigt. Resultatet visar att till skillnad från vad tidigare forskning visat är målgrupperna för vuxenstudier idag något förskjuten och detta kan ha att göra med förändrade tider, såväl i samhället som utbildningsmässigt. Informanternas narrativ (livsberättelser) visar prov på att de som personer införlivat en helt ny syn på inte bara sig själva utan också på vad utbildning är, samt vad kunskap är och kan användas till. En större tro på det livslånga lärandet växer i narrativen (livsberättelserna) fram likt kunskapens träd.

     

    Nyckelord: Aktantmodell, Hermeneutik, Komvux, livslångt lärande, målgrupp, narrativ.

  • 56.
    Ahlberg, Susann
    Kristianstad University, School of Teacher Education.
    För evigt ung: Kitty Drew genom årtiondena2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Abstract

    Kitty-böckerna har sedan 1950-talet lockat unga flickor att läsa och bli en del av en fiktiv spännande värld. Det var en ny typ av flickbok, som lyfte fram en ung, vacker och kompetent kvinnlig detektiv som radikalt skilde sig från tidigare traditionella böcker avsedda för flickor. Med en långseriebok som än idag är en del av unga flickors gränsliv mellan barndom och ungdom hjälper författarsyndikatet Carolyn Keene unga flickor att glömma verkligheten runt sig och iklä sig rollen som hjältinnan Kitty.

    Syftet med uppsatsen är att visa vilka inslag som indikerar vilket årtionde boken för in läsaren i. Med hjälp av reader-response-teorin kommer också sådant läsaren själv i relation med texten skapar att lyftas fram. Läsning av Kitty-böckerna i vuxen ålder har också uppenbarat sådant som helt saknas, sådant som skulle kunna vara relevant i böcker skrivna ursprungligen i Amerika. Viktiga händelser som hänt varje årtionde i den verkliga världen är icke-existerande i den fiktiva världen, som trots allt ger sken av att utspela sig i det verkliga Amerika

    Nyckelord: Kitty Drew, flickbok, långseriebok, reader-response-teorin, mottagarorienterad

  • 57.
    Ahlberg, Susann
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Munkarna på heden: Cistercienserna i Herrevad2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    År 1144 anlände abbot Robert, elva konverser och nio lekmän från cisterciensklostret i Citeaux till Herrevad, där ärkebiskop Eskil upplåtit mark till dem för att bygga upp ett cistercienserkloster på då dansk mark. I 400 år tronade klostret på heden och blev ett maktcentrum i regionen. Klostermedlemmarna som vigt sitt liv åt att hedra och tjäna Gud blev därmed ett inslag i bygden som satt spår långt in i vår tid. Hantverk som klosterorden tog med sig och sedermera utvecklade blev också en del av bygdens. En bygd som med sin placering gav mycket tillbaka till dem som brukade den, det var perfekta förhållanden att driva ett självhushållande kloster i.

    Syftet med uppsatsen är att klargöra vilken denna klosterorden var för att på så vis kunna väcka ett nytt intresse för något som fallit i glömska inte bara på lokal nivå utan också som en del av Skånes historia. Fortsatt är intentionen med uppsatsen att peka på det som levt kvar i bygden och därmed blivit en del av dagens samhälle som vi kan tacka dessa medeltida munkar för.

  • 58.
    Ahlenius, Roxanne
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Färjh, Catarina
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    "Livet måste levas framlänges men förstås baklänges": en empirisk studie om lärares inställning till begreppen historiemedvetande samt genetiskt och genealogiskt perspektiv2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Som historielärare finns olika nyckelbegrepp som är centrala för ämnet historia. Tre av dessa kommer studeras i denna uppsats där syftet är att studera historiemedvetande samt de genetiska och genealogiska perspektiven i relation till lärares verklighet och de båda läroplanerna Lpf94 och Gy11. Dessa tre begrepp är därmed uppsatsens teoretiska utgångspunkter. Kvalitativa intervjuer har utförts för att söka svar på uppsatsens frågeställningar och då texter och intervjusvaren varit i behov av tolkning har den hermeneutiska metoden använts.

    Studien visar att begreppet historiemedvetande är mångtydigt och svårdefinierat, både för lärare, teoretiker och forskare. En annan slutsats som kunde dras av studien visar att historieundervisningen är präglad av den kronologiska traditionen, vilket även kan benämnas som det genetiska perspektivet. Vad gäller styrdokumenten är begreppet historiemedvetande svårdefinierat även där och den nuvarande Gy11 är mer inriktat på kronologi än den tidigare.

  • 59.
    Ahlin, Ann-Charlotte
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Hansson, Anette
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Tidig läsinsats i förskoleklass: effekt av insats och elevers upplevelser2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    A prerequisite in today´s society is to be able to read and write in order to be able to develop fully into a participant community citizen. The aim of the Swedish curriculum is for the pupils to learn to read and write so that they can benefit from the education (Skolverket, 2011a). The school should be able to meet all children´s differences and needs to fulfill this. Several research studies have shown that the earlier the pupils in the risk zone for reading difficulties are identified and the earlier cost-effective reading interventions are implemented the lower the risk of school failure. The purpose of this study was to analyze whether a specific teaching package supports the development of pupil´s knowledge of letters, letter sounds and word decoding. In addition, the pupil´s experiences of participation in the reading intervention were studied. The study included seven pre-school class pupils who were at risk for reading difficulties, they were randomized into a experimentgroup of four and a controlgroup of three pupils. When collecting data, both quantitative and qualitative methods were used. The pupils conducted a pre- and posttest in the form of the Swedish National Agency for Education´s mapping material for the preschool class (Skolverket, 2018). In addition, observation of the reading data sessions and interviews with the pupils were used after this was completed. As far as the measurable results about the pupil´s knowledge development were concerned there was a positive result, but it is not possible to draw any conclusions about the impact of the reading intervention.  Regarding the pupil´s experiences of the reading intervention they were positive to both the participation and reading. One conclusion we draw from this is that the playful element of the reading intervention together with the multisensory supplement probably contributed to the pupil´s finding it both joyful and motivating. From a special educational perspective early reading intervention enables inclusion and participation.

  • 60.
    Ahlin, Sofi
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Andersson, Caroline
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Studenters inställning till fysisk aktivitet på recept - Ger yrkesutbildningen förutsättningar för studenterna att arbeta med metoden?2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Det är vetenskapligt underbyggt att det finns ett tydligt samband mellan omfattning av fysisk aktivitet och hälsotillstånd. Genom att öka den fysiska aktiviteten går det att komma åt en av de stora grundorsakerna till vällevnadssjukdomar, fysisk inaktivitet. Fysisk aktivitet på recept (FaR) är en metod i ett steg mot en mer hälsofrämjande hälso- och sjukvård och för att etablera en långsiktig förändring av samhällets syn på fysisk aktivitet. Utvärderingar visar såhär långt att mer motivation och kunskap krävs hos vårdpersonalen för att arbeta efter FaR-metoden. Syftet är att undersöka attityden till FaR bland sista-termins studenter på läkar-, sjuksköterske-, sjukgymnast- och arbetsterapeut- utbildningen, samt om utbildningarna gett förutsättningar att kunna arbeta med metoden i framtiden. Metoden som användes var en kvantitativ enkätundersökning och genomfördes vid två lärosäten i Skåne län. Resultatet visade att studenternas attityd till FaR var positiv. Respondenterna visade dock ingen sammanhållen bild av innehållet utbildningarna. Diskussionen handlar till stor del om att redan i utbildningen introducera FaR så att studenterna känner självförmåga att hantera metoden i framtiden. Det anser vi kan skapa goda förutsättningar till ett positivt bemötande av FaR-metoden ute i arbetslivet.

    Studies show that regular, frequent physical activity can lead to a range of health benefits and prevent chronic illnesses. “Exercise on prescription” has emerged from the desire to have a more health promoting approach in the medical service and also to develop more active lifestyles. Evaluations show that practitioners need more knowledge and motivation in order to work with “exercise on prescription” interventions. The purpose of this study was to examine the attitudes towards “exercise on prescription” amongst last-term students on medical training, nurse training, physiotherapist- and occupational therapist training. And also examine if the vocational training has given the prerequisite to work with the method. Quantitative data analysis was used by handing out questionnaires to the students at two universities in the southern part of Sweden. Results show that the students expressed positive attitudes toward exercise on prescription but there is insecurity about their knowledge and readiness to work with it. Conclusions we made were that education can increase the students self-efficacy which we believe can provide for the students’ readiness to work with “exercise on prescription” in the future.

  • 61.
    Ahlm, Josefine
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Ilmerstedt, Lotte
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Integration på två arbetsplatser2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Begreppet mångfald diskuteras allt oftare i samhällsdebatten och valet av uppsatsämne kändes därför naturligt. Syftet med vår undersökning var att beskriva etnisk mångfald och integration på två arbetsplatser inom bankvärlden.

    Undersökningen genomfördes på två banker som aktivt valt att anställa invandrare. Vi använde oss av en kvalitativ metod och halvstrukturerade intervjuer och genomförde totalt tio stycken. Resultaten visade att bankerna befinner sig i ett startskede där det än så länge främst är i rekryteringsprocessen samt inom ramen för kundanpassning som tankar om tillvaratagande av etnisk mångfald återfinns. Det finns även en skillnad vad gäller hur de anställda med utländsk bakgrund integrerats i bankerna. I Bank 1 har det skett en viss anpassning till den svenska majoritetskulturens normer och värderingar och övervägande återfinns ett tillvaratagande av olikhet på grund av kulturell bakgrund inom arbetsgruppen. I Bank 2 har det främst skett en anpassning till majoritetskulturen och olikhet betonas inte.

    De anställdas upplevelse av att ha blivit anställda på grund av sina språkkunskaper är positiv och deras arbetssituation beskrivs som tillfredställande. Den påstådda ojämlikheten i samhället där människor med utländsk bakgrund är underordnade dem med svensk bakgrund återspeglas till viss del i de undersökta bankerna.

  • 62.
    Ahlman, Marie
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Lindh, Helen
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Wikström, Barbro
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Patientens informationsbehov efter hjärtinfarkt2009Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Bakgrund: Insjuknandet i hjärtinfarkt är oftast akut och kan påverka patienten under en lång tid. Vårdtiden är kort och patienten drabbas ofta av en kris. Förutom adekvat behandling behövs information för att känna trygghet och för att kunna göra livsstilsförändringar som förebygger återinsjuknande. Sjuksköterskan kan vägleda och motivera till ett hälsosammare liv både under och efter sjukhusvistelsen. Syfte: Syftet med studien var att beskriva patientens informationsbehov vid hjärtinfarkt under och efter sjukhusvistelsen. Metod: En litteraturstudie har gjorts där 13 vetenskapliga artiklar har granskats. Resultat: Patienterna önskade information från olika källor. Informationen skulle vara lättförståelig och samstämmig. Individuell information var viktig och skulle vara uppdelad på flera tillfällen. Informationsbehovet såg olika ut beroende på om patienten var inskriven på sjukhus eller hade kommit hem. Slutsats: Patientundervisning under sjukhusvistelsen och efter utskrivningen är nödvändigt för att minska den informationsbrist som många patienter upplever efter hemkomst. Ett samarbete behövs mellan slutenvården och primärvården då all information inte kan ges vid ett tillfälle. Detta skulle kunna vara kostnadseffektivt då risken för återinsjuknande troligtvis minskar för en patient som är välinformerad.

  • 63.
    Ahlquist, Linda
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Jacobsson, Maria
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Betydelsen av fysisk aktivitet i och utanför två förskolor2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om förskolebarns fysiska aktivitet. Syftet var att få kunskap om betydelsen av barns fysiska aktivitet i och utanför förskolan, samt att få reda på hur aktiva barn är. Vi har använt oss av enkätundersökningar som riktar sig till pedagoger och föräldrar, stegräknare som vi har fäst på barnen och så har vi haft samtal med barnen. Resultatet av enkätundersökningarna visar att både pedagoger och föräldrar är medvetna om barns fysiska behov. Ett av de resultat som vi har sett efter att ha använt stegräknare är att barn är mer aktiva om de har gymnastik eller om de vistas utomhus jämfört med om de är inne i förskolan. När vi har tittat på samtalsresultaten visar det att barnen har mer fysiskt ansträngande aktiviteter när de är ute, som t.ex. cykla och klättra, och när de har gymnastik där de springer och hoppar mycket, jämfört med när de är inomhus då de gärna ritar och målar eller leker med leksaker.

  • 64.
    Ahlqvist, Emma
    Kristianstad University, Department of Teacher Education.
    "Det ska löna sig att plugga": En studie av lärares uppfattningar om vad en mer differentierad betygsskala innebär2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med undersökningen är att i förväg kartlägga behöriga lärares uppfattningar om vad en mer differentierad betygsskala innebär. Frågeställningarna är: Vilka olika sätt att uppfatta en ny betygsskala kan urskiljas i lärares utsagor? Vad anser lärare att en mer differentierad betygsskala kommer att få för konsekvenser för deras uppgift att bedöma och betygssätta elever? Undersökningen är av kvalitativ natur med fenomenografiska inslag och har genomförts i form av intervjuer med nio stycken behöriga lärare i gymnasieskolan. Gymnasieskolorna är belägna i tre olika kommuner. Intervjumaterialet har analyserats utifrån tidigare forskning. Studiens resultat visar att de intervjuade lärarna förväntar sig hjälp från nationellt håll om en mer differentierad betygsskala träder i kraft. Lärarna förväntar sig, vid en reform, att tydligare mål och kriterier kommer att utarbetas. Studien visar också utsagor som hävdar att fler steg skulle motivera eleverna att sträva mot högre betyg, samtidigt som lärarna lättare kommer att kunna förklara för eleverna varför de får ett specifikt betyg.

  • 65.
    Ahlqvist, Lena
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Ekstrand, Marlene
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    ”En skola för alla – en politisk vision” Pedagogers syn på sin kompetens för att möta alla elever 2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet var att undersöka och granska hur skolan möter eleverna ur pedagogernas perspektiv.

    Arbetet ger en överblick över tidigare forskning om att möta alla elever. Vår utgångspunkt var det relationella perspektivet där pedagogens undervisning ska anpassas efter elevens förutsättningar. Den specialpedagogiska verksamheten bör ses i interaktion med övrig pedagogisk verksamhet. All personal på skolan måste ha stöd av rektor för att kunna möta alla elever så att eleverna kan utvecklas efter sina egna individuella förutsättningar.

    Vi gjorde en kvalitativ enkätundersökning med pedagoger som arbetar på F – 6 skolor i fem olika kommuner i södra Sverige.

    Vårt forskningsresultat visar att pedagogerna är villiga att ändra sitt arbetssätt till förmån för eleverna genom att ta till sig nya idéer som utvecklar undervisningen. Utifrån elevens förutsättningar planeras undervisningen och tillsammans med elev och föräldrar görs eleven delaktig i arbetet för att eleven ska nå sina mål. Respondenterna anser att pedagogen ska vara engagerad, tydlig, ha en vuxen roll i mötet med eleverna och en god ämneskunskap samt kunskapen om att använda olika pedagogiska metoder.

    Elever i behov av särskilt stöd får den hjälp de har rätt till, det vanligaste stödet är undervisning i liten grupp. För att kvaliteten ska behållas i en skola för alla måste det till resurser anser pedagogerna. Det finns tankar bland pedagogerna om att en skola för alla är en politisk vision.

  • 66.
    Ahlqvist, Madeliene
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Samuelsson, Karin
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Ute eller inne? - en undersökning av lärares syn på utomhuspedagogik2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med undersökningen är att försöka belysa lärares inställning till utomhuspedagogik. Ett subjektivt urval av lärare gjordes och intervjuer genomfördes och analyserades därefter. Resultatet visar att lärarna i undersökningen är positivt inställda till utomhuspedagogik och ser många möjligheter med den. De är entusiastiska till att använda naturen i undervisningen. Naturen ses som en del i lärandeprocessen. Lärarna i undersökningen anser att utomhuspedagogik ger piggare barn, möjlighet till varierad undervisning samt ett sammanhang i undervisningen. Styrdokumenten upplevs av lärarna som öppna och ger därmed lärarna en valfrihet när det gäller utomhuspedagogik. Undersökningen visar att lärarna anser att barn är olika och därmed lär bäst på olika sätt. Lärarna i undersökningen anser därför att skolan måste erbjuda olika sätt att lära, där flera sinnen används vid inlärning.

  • 67.
    Ahlström, My
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Hendriksson, Sanna
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Stevic, Bojan
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Den hälsosamma kosten: uppfattningar, resonemang och livsmedelsval2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Most consumers today are very health conscious and wish to eat a healthy diet, but they are faced with several problems in their everyday lives. Food and product choices can be about taking a stance and showing your identity, whether that is as a price conscious or environmentally conscious customer. As such many factors are in play when the consumer decides what a healthy diet is. The choice of diet and food thus becomes a complex everyday challenge. This is influenced by the debate around food and health in what is termed the mass media. The purpose of the study was to show how a sample of Swedish consumers percieve a healthy diet, the relation of said perception to comming nutrition reccommendations and the consumers’ views of diet and health. The study used semi-structured interviews as well as a web-based food frequency questionnaire with fourhundred respondents. Interviews centered on concepts of healthy diet and unhealthy diet, as well as the meaning of words frequently used in the debate around diet and health in mass media. The consumer’s view of a healthy diet mainly coincides with Swedish Nutritional Recommendations from 2004 and the proposal for Nordic Nutrition Recommendations from June, 2012. There are differences in the opinions of male and female subjects between self-estimated food consumption, the view of what a healthy diet should look like and on how often the defined food items should be consumed. A higher frequency of consumption of food items that the proposal for the Nordic Nutrition Recommendations have recommended be reduced, such as sausages, snacks and sweets was more acceptable to men than to women. Women’s perception of a healthy diet included a higher frequency of consumption of food items that the proposal for the Nordic Nutrition Recommendations have recommended be increased, such as fruits, berries and vegetables. Over all, the subjects were well informed and knowledgeable about what constitutes a healthy diet.

  • 68.
    Ahlzén, Karl Fredrik
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Kan problemen vara lösningen?: en studie om elevers olikheter i metoden att lösa ett bestämt matematiskt problem i årskurs 9.2012Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen är främst skriven till grundskolelärare för årskurs 6-9 i matematik. Uppsatsen behandlar rika matematiska problem och niondeklassares olika strategier och representationer som eleverna uppvisar för att lösa rika matematiska problem.

    Bakgrunden till uppsatsen grundar sig på mitt eget stora intresse för att undervisning skall vara utformad för att se och bemöta elevers olikheter som något positivt. Undervisning där man ser och utgår ifrån elevers olikheter och erfarenheter gör att elever kommer att vara olika djupt och långt i kursen. Här är det viktigt för läraren att vara uppmärksam och stötta alla elever, så att ingen kommer efter i lärandet. Att göra undervisningen mer personlig och meningsfull kan vara ett steg i riktning mot att höja intresset för matematik men kommer givetvis krävas mera av läraren.

    I teoridelen redogörs delar av rika matematiska problem och dess historia. Vidare tar jag upp vikten av att se till den enskilda individen och dess förutsättningar, samt olika möjligheter till att möta den enskilda individen i matematikundervisningen.

    Det empiriska materialet hanteras anonymt för att garantera anonymitet. Problemen löstes av samtliga elever i årskurs 9 på en skola i södra Sverige. Resultatet visade att det förekommer olika representationer för hur elever tänker kring ett bestämt problem. Att nivågrupperingar skulle vara att föredra kan inte bekräftas ur resultatet. Resultatet visade att den blandade gruppen hade en djupare förståelse totalt sett.

  • 69.
    Ahmad, Lena
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Berlin, Jessica
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Varför alla dessa läxor? En studie över några lärares syn på läxan och dess syfte 2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie handlar om hur lärare uppfattar läxor och dess betydelse för lärande. Studien, som är en kvalitativ undersökning, är baserad på nio lärare som undervisar på gymnasiet i skilda ämnen och med olika antal års erfarenhet av läraryrket. Det pågår en debatt i skolvärlden idag ifall läxor är nödvändiga eller inte. Eftersom debatten främst riktar sig till grundskolan valde vi att lyfta den till gymnasial nivå. Vi har med hjälp av litteratur och lärares medverkan i intervjuer kommit fram till olika orsaker till varför lärare ger läxor. Lärarna i studien ger framförallt läxor i förberedande, repeterande och reflekterande syfte. Andra syften som kom fram i studien var att läxor var väsentliga då de lär eleven att ta eget ansvar samt att läxor är till hjälp för att befästa kunskap.

  • 70.
    Ahmed, Aden
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Utveckling av en PCR-baserad metod för detektion av plasmidburna kolistinresistens, mcr-1 och mcr-3 gener i extended-spectrum beta-lactamase (ESBL)-producerande enterobacteriaceae2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Kolistin är ett gammalt polypeptidantibiotikum och används som sista utväg för behandling av allvarliga infektioner orsakad av multiresistenta gramnegativa bakterier. Nya studier har påvisat kolistinresistensgener, mcr (mobil colistin resistance), hos extended spectrum beta-lactamase (ESBL)-producerande Enterobacteriaceae. Mcr-genen ligger i plasmider som kan överföras mellan bakterier, vilket innebär att det är mycket svårare att behandla människor och djur vid infektion orsakad av patogen som erhållit denna resistens. Syfte med detta projekt var att utveckla en PCR-baserad metod för detektion av mcr-1 och mcr-3 gener. I denna studie optimerades en PCR-metod och sedan screenades 60 ESBL-isolat från Kristianstads vattenrike. Därefter undersöktes PCR-produkt med hjälp av agarosgelselektrofores. Resultatet visade att 51oC är den optimala annealingtemperaturen vid multiplex-PCR för detektion av mcr-1 och mcr-3. Ingen av mcr-generna kunde detekteras i de 60 ESBL-isolaten. Positiva kontrollstammar med specifika primers kunde detekteras i PCR-analyser som genomfördes i denna studie, vilket tyder på att den optimerade PCR metoden kan vara pålitlig för detektion av mcr-1 och mcr-3 generna.

     

  • 71.
    Ahmed, Danial
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Oldehed, Erik
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Relationen mellan ägarstruktur, agentkostnad och risk i EU-länders banker2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Previous financial crises have resulted in a greater focus on bank’s risk taking. The crises have shown how the bank’s instability may create a devastating effect on the global market, which has given rise to several studies focus on bank’s risk. Bank’s attitude towards risk taking can be explained by its ownership structure where the owners may have different risk preferences.

     

    Research studies have found a relationship between the concentration of ownership and bank risk, but without any consensus on the sign of the relationship. The purpose of this study is to investigate how ownership concentration affects bank’s default risk. The study has been performed on banks within the EU countries. Furthermore, the nature of the bank’s largest shareholders has been taken into consideration to distinguish whether they have an impact on the relationship between ownership concentration and risk. In addition, six hypotheses were formulated which aim to investigate the relationship between ownership concentration, agency costs and the default risk, based on the agency theory and theories on corporate governance. For this study’s survey a quantitative method has been used in conjunction with a deductive approach.

     

    Our findings show that there exists a relationship between ownership concentration and bank risk. More specifically, our study shows that the relationship is different depending on the nature of the owner. For some types of owners, we have identified a positive relationship between ownership concentration and bank’s default risk, while for other types of owners we have instead identified a negative relationship. Finally, this study shows that agency costs are greater when shareholders perform a lower degree of monitoring of the management. 

  • 72.
    Ahmed, Halgan
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Nilsson, Sandra
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Vilka faktorer förekommer, och hur utförligt beskrivna är de, i kommuners beslutunderlag vid fastställande av VA-taxan?2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Purpose:

    The aim of this study is to analyse the factors that occur in decision-making purposes in the determination of VA-fee and the detailed description of what these are. This is to give a fully recognition of the basis for decision data that is based on the municipalities in Sweden.

    Method:

    Inferring the hermeneutic philosophy probably a greater understanding realized when we test the knowledge gained by conducting a pilot study. This means that during the course of the study we moved between theory and empirical data, and obtained an adbuctive reaearch approach.

    Theory:

    The study is based on previous research in the area that has been used to identify our traditional and non-traditional factors.

    Empiric:

    The data collection method we have used is a semit-structured depth interview based on five different municipal water and sewage operations, all traditional forms.

    Analysis:

    We performed a comprehensive analysis to identify differences and similarities between the municipalities and the existence of the factors. All municipalities are taking account of traditional factors when they occur but it varies between the non-traditional factors, and its occurrence.

  • 73.
    Ahmetaj, Zana
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Radu, Laura
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Faktorer som påverkar hur patienter med lungcancer upplever sin smärta och mötet med sjuksköterskan2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Lung cancer is the fifth most common form of cancer and a cancer-related cause of death in Sweden. The majority of patients suffering from lung cancer are around 70 years old, barely a hundred people each year become ill before the age of 50 years. Purpose: To describe the factors that affect how patients with lung cancer experience their pain and the contact with the nurse. Method:  A systematic literature study was conducted in which both qualitative and quantitative articles were reviewed. Conclusion: The result showed that pain perception and the meeting with the nurse is individual and depends on many factors. The physical and mental pain went together and influenced each other. Patients felt that nurses' lack of time, could create misunderstandings, meaning that they could receive inadequate information and that their pain could be underestimated. Discussion: The results were discussed based on Travelbees nursing theory. The nurse should see the patient as an individual and treat his pain with respect, giving him the time, the understanding and the information he needs.

  • 74.
    Ahmeti, Ilir
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Aktievärdering: aktievärderingsmodeller och dess tillämpning vid privatplacering2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background The stocksaving has during the last century increased and become more popular in Sweden and during the last 20 years the number of Swedes who save in stocks has more than doubled. While the interest in stocksaving has increased so has the interest in private saving. Today there is a group of people who live of the income which is generated from the stockmarket, they are called “Daytraders” and they do “Daytrading”.  They constantly observe the stockmarket and act as soon as new information that can affect the stockrate is revealed. And then there is also a group which makes purchases a few times a week or more seldom.

     

    The valuationmodels have through time changed and there are several models to choose from. The models are built by many complex assumptions that can affect the outcome of the valuation.

     

    Purpose The purpose of this essay is to examine which of the theoretical stockvaluationmodels are used in private saving, and to find the reasons for the choice of model. In cases when the stockvaluationmodels are not used as a main valuationmodel a part of the purpose is also to find other factors that can affect the outcome of the valuation.

     

    Method Based on the purpose the choice was made to use a qualitative method with personal interviews as a tool. The choice of method and tool was based on that depth information was needed to fulfill the purpose. My examination comprises five persons who do private saving in stocks. Their activity on the stockmarket varies, meaning that some buy more frequently and some more seldom. 

     

    Result The result of my examination shows that several of the theoretical stockvaluationmodels are not used in private saving, there are only two models that the privatesavers actually use. There are mainly three arguments to why the theoretical stockvaluationmodels are not used in private saving. The first argument is that the responders consider several models not to be motivating, they are not relevant. The second argument is that some of the models are considered to complicated and the third argument is that in many cases there is a lack of useable data.

    

  • 75.
    Ahmetovic, Semra
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Förskollärares uppfattningar av fenomenet fysik som innehåll i förskolans verksamhet2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

     Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares uppfattningar av fenomenet fysik som innehåll i förskolans verksamhet.  Tidigare forskning och litteratur visar att arbetet med de olika naturvetenskapliga ämnena finns i verksamheten men på grund av förskollärares olika erfarenheter och kompetenser så blir fysikämnet inte synliggjort. Studien har en fenomenografiskt inspirerad ansats. För att få svar på studiens frågeställning användes intervju som metod. Två förskollärare från tre olika förskolor intervjuades, d v s totalt sex respondenter.

    Resultatet visar att förskollärare uppfattar att fysik som innehåll i förskolan kan vara vuxenstyrt genom att man utgår från experiment, eller med utgångspunkt i vardagserfarenheter där man arbetar utifrån barns intresse för att synliggöra fysikinnehållet. 

  • 76.
    Ahmetovic, Semra
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Uppfattningar av specialpedagogens roll i skolan2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka vilka uppfattningar av specialpedagogens roll som finns ute i en skola hos pedagoger, rektorer och specialpedagogen. Frågeställningarna blev besvarade genom en kvalitativ intervjustudie som genomfördes i södra Sverige. Intervjuerna spelades in via Iphone.

     Intervjuerna möjliggör en analys som resulterade i olika beskrivningskategorier. Dessa kategorier benämns från A till H.

    Uppfattningarna i de olika beskrivningskategorierna synliggör att specialpedagogens roll innehåller stor variation, allt från utredningar till handledning och skolutveckling. Det som resultatet visar är att det finns en medvetenhet hos pedagoger och rektorer om vad specialpedagogens roll är. Vilket skapar förutsättningar för att arbeta vidare med skolutvecklingen eftersom specialpedagogen har möjlighet att föra pedagogiska frågor tillsammans med pedagoger och rektorer. Resultatet visar också att samspel mellan pedagoger, rektorn och specialpedagog där specialpedagogen används som bollplank och i handledningstillfällen har en stor betydelse i denna fallstudie. Samarbetet påverkar även individen eftersom det är genom samspel med olika professioner som skolan kan skapa möjligheter för alla elever i skolan.

  • 77.
    Ahxner, Robert
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Davidsson, Tomas
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    I gränslandet mellan hemmet och fritidshemmet: -Om vårdnadshavarens och pedagogens syn på kommunikation och samspel mellan hem och fritidshem.2014Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats handlar om samspelet mellan hemmet och fritidshemmet och hur det

    kan påverka elevens trygghet, trivsel och personliga utveckling på fritidshemmet.

    Syftet med denna studie är att i viss mån studera vad rektorer men främst vad

    pedagoger och vårdnadshavare anser om kommunikation och samverkan mellan hem

    och fritidshem. Vi redogör för vad skolans föregående och gällande styrdokument

    menar om samverkan med hemmet samt ger en teoretisk bakgrund som beskriver vad

    forskning och litteratur säger om ämnet. Vårt teoretiska perspektiv i uppsatsen är det

    sociokulturella perspektivet som utgår från lärande, kommunikation, kontext och

    artefakter. Av dessa nyckelbegrepp fokuserar vi på kommunikation och det lärande

    som sker mellan pedagoger och vårdnadshavare när eleven sätts i centrum för

    diskussionerna. Genom skriftliga frågeformulär till vårdnadshavare, pedagoger och

    rektorer på fyra utvalda skolor samlades en mängd data in för att kunna belysa detta

    område. I analysen av dessa uppgifter framkom att de flesta är nöjda med dagens

    samverkan men att det finns några förbättringsområden, främst rörande vilken typ av

    information som ges mellan respektive pedagoger och vårdnadshavare. Resultatet

    visar att samarbetet kring eleven till stor del beror på relationen mellan

    vårdnadshavaren och pedagogen och att en fungerande relation ger en fungerande

    samverkan, som i sin tur kan gynna elevens personliga utveckling.

  • 78.
    Ailland, Nicole
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Hähnel, Olaf
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    The Validity of Cultural Dimensions in the Development Process of International Advertising2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    Culture drives how people communicate and what they communicate. In addition,

    culture influences the people’s perception of advertisements. Understanding the

    consequences of cultural differences is, therefore, crucial for marketing and

    advertising people when it comes to the development of international advertising.

    The main purpose of this dissertation was to investigate the approach of

    advertising agencies towards cultural differences during the development process

    of international advertising. Furthermore, the authors wanted to find out, if

    advertising agencies know and apply the cultural theories of Geert Hofstede and

    Edward T. Hall during this process, and whether it would be possible to expand

    their cultural theories by using the insights gained from the practical work of the

    agencies. In order to answer this paper’s research questions, four interviews with

    account managers and CEOs in three advertising agencies were conducted and

    documentary data were collected. Based on the research findings, one can

    conclude that even though advertising agencies are constantly aware of cultural

    differences during their development process, there is no structural knowledge or

    a structured approach to it. Furthermore, the cultural dimensions of Hofstede and

    Hall or any other scientist are not known to the agencies and also not applied, as

    they are for various reasons not regarded as supportive and useful guidelines for

    the development of suitable ads for culturally different target groups. In addition,

    the authors have learned that culture is not a dominating issue during the

    development process of international advertising. Thus, instead of adding further

    cultural dimensions to the existent theories, a model was developed which

    depicts the influencing factors on international advertising and puts cultural

    considerations in relation to them.

    Keywords: culture, cultural dimensions, advertising, advertising agencies

  • 79.
    Akhunov, Otabek
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Eriksson, Jens
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Karlsson, Alexandra
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Employees´ Trust in Managers in a Downsized Organisation2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    Trust is important to establish a good relationship between employees and managers in an organization. For the modern organization, trust is important to be able to survive and be successful in the long run. We believe that the employees are the key players, which the organization relies on to create value and to be competitive in the market. The purpose of the dissertation was to find out, how the managers worked with the internal factors affecting trust during a downsizing process and to compare the findings with the employees’ level of trust in the managers. To be able to measure the level of trust, we created the COCR-model, which we used when we analysed the data from the survey. The result of the survey showed that the employees had some trust in the managers, and that the managers had worked actively with almost all internal factors that were measured in the COCR-model. Our conclusion is that there are external factors affecting employees’ trust in managers as well. These external factors could be one explanation why the employees in our case study had some trust in their managers, even when they had experienced a downsizing. According to us this is an irrational behaviour, which becomes rational only when the external factors are considered.

  • 80.
    Akotoye, John
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    The power of self-realization2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 81.
    Al Assaad, Rana Mohammed
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Olsson, Helena
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    En jämförelse mellan fyra olika metoder för identifiering av individer med muntorrhet - en pilotstudie2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    There are several ways to identify individuals with dry mouth, but there are few studies made in which the different methods have been compared with each other.The aim of this pilotstudy was to compare different methods for identifying individuals with dry mouth. Fifty individuals aged 50 to 75 years were included in this studie. These where randomly chosen among patients at the dental clinic at Kristianstad University College. Four different salivary measurements were conducted: 1) collection of unstimulated saliva, 2) collection of stimulated saliva, 3) the so called “mirrortest”, and 4) analyse using cottonrolls. The result showed a statistically significant correlation between collection of unstimulated saliva, collection of stimulated saliva and analyse with the help of cottonrolls. There were no statistically significant correlations between the mirrortest and any of the other tests. The statistical correlations between the tests were only obtained at high saivary secretion rates, as the studie had too few participants with low secretion rate to perform any comparisons between the methods at low secretion rates. There is a need for more research concerning standardization of the cottonroll method and to determine it’s values of low secretion rate. However, the overall feeling is that this method, if it’s preformed correctly and with a good scale, can be a suitably alternative for saliva measurments of people who has difficultys conducting the normal salivatests.

  • 82.
    Alagic, Amir
    Kristianstad University College, School of Engineering.
    BookZone web shop2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    My task was to create an e-commerce solution or web shop that is integrated with PayPal system. The intent of this paper is to show how this e-commerce web application was built and integrated with the PayPal system.

    The underlying technology used in the implementation of the application includes .Net 2.0 framework (ASP.Net 2.0 and C# 2005 and Express edition of SQL Server 2005)

  • 83.
    Al-Asi, Karim
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Axelsson, Victor
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Är fyra år bättre än tre?: Hur påverkar akademisk bakgrund en revisors framtid?2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I juni 2013 ändrade Revisorsnämnden utbildningskraven för att bli auktoriserad revisor, numera räcker det således med tre års akademisk utbildning. Minst antal utbildningsår för auktorisation är fortfarande åtta, men den nya regleringen resulterar i att två av dessa utbildningsår valfritt kan fördelas mellan den akademiska eller praktiska utbildningen. Revisionsbranschen lockar årligen till sig en mängd nyutexaminerade studenter, varav de flesta troligtvis har ambitioner om att bli framgångsrika revisorer. Mot denna bakgrund torde det vara intressant för studenter, högskolor/universitet och revisorer att få reda på hur man bäst fördelar sina utbildningsår, för att inhämta de bästa förutsättningarna inför auktorisationsprovet. Syftet med denna studie därför är att förklara hur man bäst fördelar åren inom den akademiska respektive praktiska utbildningen för att uppnå auktorisationen på kortast tid, med bäst provresultat och med störst sannolikhet att bli godkänd. Studien fokuserar på att undersöka revisorer som har skrivit auktorisationsprovet minst en gång. Genom kvantitativ data från 76 respondenter, har vi lyckats få fram resultat som indikerar att ett års extra akademisk utbildning troligtvis resulterar i bättre förutsättningar inför auktorisationsprovet. Resultaten från undersökningen kunde inte verifiera studiens hypoteser. Det har däremot kunnat påvisas vilken roll byråerna har för förutsättningarna, inför auktorisationsprovet. Det vill säga, de revisorer som jobbar på en större byrå tycks bli auktoriserade på kortare tid samt uppnå bättre provresultat i jämförelse med revisorer på en mindre byrå. Vidare resulterade studien i att individer med en magisterexamen, eller högre, tenderar att jobba på en större byrå, medan individer med en lägre examensnivå tenderar att jobba på en mindre byrå.

  • 84.
    Alassadi, Abdulrahman
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Natural Science.
    Ivanauskas, Tadas
    Kristianstad University, Faculty of Natural Science.
    Classification Performance Between Machine Learning and Traditional Programming in Java2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study proposes a performance comparison between two Java applications with two different programming approaches, machine learning, and traditional programming. A case where both machine learning and traditional programming can be applied is a classification problem with numeric values. The data is heart disease dataset since heart disease is the leading cause of death in the USA. Performance analysis of both applications is carried to state the differences in four main points; the development time for each application, code complexity, and time complexity of the implemented algorithms, the classification accuracy results, and the resource consumption of each application. The machine learning Java application is built with the help of WEKA library and using its NaiveBayes class to build the model and evaluate its accuracy. While the traditional programming Java application is built with the help of a cardiologist as an expert in the field of the problem to identify the injury indications values. The findings of this study are that the traditional programming application scored better performance results in development time, code complexity, and resource consumption. It scored a classification accuracy of 80.2% while the Naive Bayes algorithms in the machine learning application scored an accuracy of 85.51% but on the expense of high resource consumption and execution time.

  • 85.
    Albarkawi, Bassam
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Tallroth, Sebastian
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    En hotad omvårdnad?: Sjuksköterskans arbete under hotbild2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Hot och våld på sjukhus är ett växande problem både i Sverige och globalt. Vad händer med omvårdnaden när detta sker och hur påverkas de som arbetar med vård när hoten kommer in på avdelningarna?  Syfte: Belysa hur omvårdnaden och sjuksköterskans situation påverkas när sjuksköterskan som arbetar i somatisk vård arbetar under hotbild.  Metod: En litteraturstudie av både kvalitativa och kvantitativa forskningsartiklar. Studierna som inkluderats berör vad som händer med omvårdnaden och sjuksköterskan under hotfulla eller våldsamma situationer. Studier som tar upp hot och våld inom somatiken och även artiklar som berör ämnen kring arbetsplatsrelaterat våld. De som exkluderats är studier som uteslutande fokuserat på hot och våld från patienter från psykiatriska vårdinrättningar samt patienter med uttalad nedsatt kognitiv förmåga.  Resultat: Stress, ångest rädsla, fysiska och andra psykiska konsekvenser var faktorer som påverkade för både omvårdnaden och sjuksköterskorna som arbetade med somatisk vård och blev utsatta för hotbild.  Diskussion: Tar upp problematiken kring resultatet samt vilken påverkan det har på sjuksköterskan, patienten och vårt samhälle utifrån lagstiftning, genus, medbestämmande, folkhälsa och utveckling. Diskussionen tar därför upp problematiken kring, hur hot och våld tar tid och hur det påverkar sjuksköterskan och i förlängningen vårdsituationen, hur rädslan påverkar sjuksköterskan och hur sjuksköterskans undvikande kan förhindras.

  • 86.
    Albin, Rebecca
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Eriksson, Gustav
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Cut your hair and get a job: A study of how Swedish employers see business graduates from an ambidexterity perspective2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Employability is a field of research and a concept that has developed considerably over the past century. Today, employability contributes to discussions in higher education, psychology and even labour market politics. What influences employability is thus of great importance to a number of stakeholders. Since employability consists of assets that make an individual employable, the employer’s perception of employability is essential. An area within organisational strategy called ambidexterity discusses the competitive advantage that can be obtained by hiring staff with certain characteristics, indicating that there could be a relation between ambidexterity and employability.

     

    The purpose of this study is to explain how organisational ambidexterity influences employers’ preference in regards of employability. To do so, a conceptual model was developed from theoretical research. The model included: education, experience and personal characteristics. A questionnaire was used to collect data in order to explain the relation between ambidexterity and employability.

     

    The findings of the study did not show that organisational ambidexterity influences employer preferences regarding employability considerably even though indications that a relation exists were found. Moreover, the study findings indicated that other factors such as gender and age of recruiter might have an influence on employer preferences instead. 

  • 87.
    Albinsson, Johanna
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Nilsson, Katarina
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Musik som pedagogisk resurs i förskolans tidigare år2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien syftar till att undersöka hur verksamma förskolepedagoger ser på sitt arbete med musik i förskolan. Vidare undersöks hur pedagogerna tänker sig att barn lär genom musik, samt hur de använder musik som pedagogisk resurs i den dagliga verksamheten. Undersökningen bygger på åtta intervjuer med pedagoger som arbetar, eller har arbetet, med åldersgruppen 1-3 år. Studiens resultat visar att pedagogernas syn på den egna musikaliska kompetens har stor betydelse för hur de använder och upplever musik som en pedagogisk resurs i förskolan. 

  • 88.
    Albrechtsson, Emy
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Persson, Emma
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Utlandspraktik: en dans på rosor? Ur ett studentperspektiv. / Practice abroad: a fairytale? A student perspective2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Högskolan Kristianstad ger sjuksköterskestudenter möjlighet att göra utlandspraktik. Sjuksköterskestudenter som gör utlandspraktik i ett utvecklingsland erfar upplevelser som påverkar studentens framtida profession, internationella perspektiv, personliga och intellektuella utveckling. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskestudenters upplevelser av att göra utlandspraktik i ett utvecklingsland som Sri Lanka. Metod: En kvalitativ empirisk studie genomfördes som grundades på subjektiva dagboksanteckningar i berättelseform. Datainsamlingen har analyserats med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Fyra teman formulerades utifrån tidsepoker: Starten: allt var nytt, Mitten av resan: att finna en vardag, Slutet: blickarna framåt och Första tiden i Sverige: att försöka landa. Upplevelser som beskrivs är exempelvis: känslostorm, att hantera svåra stunder och känslan av personlig utveckling. Diskussion: Att göra utlandspraktik, möta en annan kultur och därmed genomgå en personlig förändring kan hjälpa sjuksköterskestudenter i sin kommande profession som sjuksköterskor. Detta när det både gäller möten och kommunikation med människor från en annan kultur men även förståelsen av ett sjukdomsbesked och faserna som ingår i sjukdomsförloppet.

    Abstract in English:

    Background: Kristianstad University College in Sweden gives nursing students the opportunity to practice abroad. Nursing students who practice abroad in a developing country enhance experience that affects the student’s future profession, international perspective, personal and intellectual development. Aim: The aim of the study was to describe nursing student’s experiences of practice abroad in a developing country such as Sri Lanka. Method: A qualitative empirical study was implemented. The result and the analysis was based on self written diaries. The data was analyzed with a qualitative content analysis. Results: The result is presented in four themes: The start: everything was new, In the middle of the journey: trying to find daily routines, The end: looking forward and Back in Sweden: to readjust. Experiences as: storm of emotional feelings, to cope with difficult times and a feeling of personal development were presented in the result. Discussion: Performing practice abroad, encountering different cultures and experiencing a personally change can nurture nursing students in their coming quest as nurses. This is germane both in terms of meeting and communicating with patients of various cultural stocks. Furthermore, comprehension concerning receiving information regarding illnesses and also the different phases of the illness itself is facilitated through this experience.

  • 89.
    Alcheva, Valentina
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Yonggang, Cai
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Lingyan, Zhao
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Cause related marketing: how does a cause-related marketing shape consumer perception, attitude and behaviour?2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    American Express initiated a new marketing strategy twenty-five years ago. Forevery new card user the company donated one cent for the recovery of the Statueof Liberty. The success of the campaign exceeds the expectations. This strategywhere a company declares to spend a defined amount of money for a special causein order to push up its sales is called Cause-Related Marketing. Now more andmore companies use the cause-related marketing strategy as a way out of saturatedmarkets and growing consumer awareness. Billions of dollars are spent every yearin cause campaigns.

    Because it is a relatively new approach many researches has shown interest in thismarketing communication strategy. However, there is still lack in the field ofcause-related marketing and especially in the consumer part.

    This is also the field of interest for this dissertation and in particular how doescause-relates marketing strategy shape consumer attitude, perception and buyingbehaviour? In order to find out the answer of this question we relied on differenttheories and in addition we conducted a questionnaire among international students.

    The results, even though restricted trough the sample, showed that there is aconnection between the cause-related marketing and buying behaviour andattitude. Consumers are more likely to support companies which are engaged incause campaigns and tend to develop positive attitude toward this company and itsproducts. The research was limited to sample of students who took part in thequestionnaire. A further investigation in this field could deliver deeperinformation and be useful for companies and researchers in the field of marketingcommunication and marketing strategies.

  • 90.
    Aleheim, Emma
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Ekström, Susan
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Populärkulturens roll i förskolan: intervjuer med två pedagoger2012Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien handlar om populärkulturens roll i förskolan. Syftet var att ta reda på hur pedagogerna säger sig använda populärkultur i förskolans pedagogiska verksamhet och vilken attityd pedagogerna har till populärkultur i den fria leken. Vi har undersökt två pedagogers attityd till populärkultur och vi använde oss av intervjuer för att besvara våra problemformuleringar. Studiens resultat tyder på att populärkulturen är accepterad och får utrymme i både den pedagogiska verksamheten och i den fria leken, om än i olika mån. Pedagogerna ger uttryck för att de lyssnar på barnen och att det är barnens intresse som ska styra verksamheten. De ger då uppfattningen att populärkultur kan tillhöra barns intresse, men de ger inte intrycket att populärkulturen måste finnas på förskolan.

  • 91.
    Alex, Bengtsson
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Fanny, Sundquist
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Doing Well by Avoiding Bad: consumers' Perceptions of CSR and the Effect on Consumer-Based Brand Equity2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Problem Formulation: The clothing industry is characterised by fierce competition and booming growth. Since the start of the century, clothing consumption has increased tremendously. While consumers are demanding more clothes at cheaper prices, interest for sustainable sourced clothes is also on the rise, especially amongst the younger population. Thus, engaging in CSR could offer potential brand advantages for companies competing in the clothing industry.

    Purpose: The purpose of this thesis is to explain the relationship between consumers’ perceptions of the organisational actions that are perceived as “doing good”, “avoiding bad” and “doing bad”, and Consumer-Based Brand Equity.

    Methodology: This thesis adopts a quantitative research method with questionnaires distributed physically at universities and shared in student Facebook-groups. The data collected from the questionnaire consists of 205 valid answers from students at Swedish universities.

    Findings/Conclusions: The findings based on multiple regression analyses on the results of the distributed questionnaire suggest that organisational actions that are perceived as “avoiding bad” can positively affect Consumer-Based Brand Equity. Furthermore, the findings did not support that engagement in activities that are perceived as “doing bad” is detrimental to Consumer-Based Brand Equity, nor that philanthropic activities that are perceived as “doing good” positively affect Consumer-Based Brand Equity.

  • 92.
    Alexander, Holmquist
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Boksamtal, fungerar det? Hur lärare använder boksamtal för att utveckla elevers läsförståelse.2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Arbetet med elevers läsförståelse är en viktig komponent i undervisningen. Syftet med denna undersökning är att undersöka hur lärare arbetar med boksamtal i samband med skönlitteratur för att utveckla elevers läsförståelse. Undersökningen visade hur lärare använde boksamtal som undervisningsmetod och vilken forskningsanknytning lärarna hade i sin undervisning med boksamtal och läsförståelse. De frågeställningar som besvarades var följande: Hur arbetar lärare med boksamtal i samband med läsning av skönlitteratur för att utveckla elevers läsförståelse? I vilken utsträckning bygger lärarnas undervisning och förhållningssätt på en vetenskaplig grund? Undersökningen utfördes i enkätform med syfte att vara kvalitativ med viss kvantitativ inriktning i form av en figur som tydliggjorde lärarnas ställningstagande. Frågorna i enkäten var utformade som essäfrågor, vilket gav lärarna möjlighet att motivera och utveckla sina svar. Lärarna diskuterade ett antal teoretiker och metoder som de grundade sin undervisning på. Deras svar diskuterades med stöd i aktuell forskning där Michael Tengberg, Mary Ingemansson och Annette Ewalds avhandlingar hade stor betydelse. Teoretiker som användes för att tolka lärarnas enkätsvar var bland annat Judith Langer och Aiden Chambers. I lärarnas utsagor syntes viss vetenskaplig grund när de använde boksamtal och visade medvetenhet på faktorer som kan avgöra elevers möjligheter till läsförståelseutveckling. Lärarna visade såväl likheter som olikheter i arbetet med boksamtal, vilket skapade en bredd i undersökningen. Utöver detta diskuterades eventuella konsekvenser för lärarnas metodval som visar brist på systematik i lärarnas arbete med boksamtal.

  • 93.
    Alexandersson, Emma
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Bakom deras ryggar: En studie om intern kontroll2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    After the big scandals of the 21st century, internal control became a crucial role amongst most companies. According to previous research, strong internal control can protect companies from frauds, errors and mistakes. This study clarifies the variation in companies’ information concerning internal control. Furthermore, a quantitative method is used to successfully respond to this purpose and the information is composed from the annual reports of 235 listed companies in Sweden. This study has a theoretical framework that is based on previous research and several different theories. The theories that are used is legitimacy theory, agent theory, positive accounting theory and institutional theory. Consequently, based on this outline, five hypotheses are developed. Further, these hypotheses are tested using various statistical analyzes. The result of this study indicates that there are numerous of factors that may affect the company's information regarding internal control in the annual report. Conclusively, the study indicates that size, ownership structure and the application of the COSO framework affect the amount of disclosures in the company's annual reports. In addition, the study indicates that the quantity of information disclosed in the annual reports is not depended on the industry or audit firms used.

  • 94.
    Alexia, Cicek
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Anna, Eriksson
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Stefan, Knutsson
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Kommunal samverkan - för kommuner i tiden: En fallstudie av Skåne Nordost2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I denna uppsats har ämnet Kommunal Samverkan behandlats. Det innefattar en fallstudie av nätverket Skåne Nordost. Syftet med den här uppsatsen är att öka kunskapen om varför kommuner samverkar samt hur interkommunala samverkansprocesser kan tolkas och förstås.

    Tillvägagångssättet av studien inleddes med intervjuer med viktiga nyckelpersoner inom nätverket. För att teoretiskt kunna tolka och förstå samverkan har vi valt att utgå ifrån ett nätverksteoretiskt perspektiv. Ett sådant grundar sig på flertalet forskares uppfattning om hur organisationer interagerar med varandra. Uppsalaskolans nätverksmodell har varit vägledande. Denna pekar på samspelet mellan aktörer och relationerna som uppstår, vilket skall ge svar på hur samverkan fungerar och hur den uppkommer. För att ge svar på vilka motiv som är drivande för att samverkan skall komma till stånd har mer sociologiskt inriktad interorganisatorisk teori använts. Dessa teoretiska infallsvinklar ligger till grund för den analysmodell som utvecklats i studien. Slutsatsen av studien är att alla kommuner gynnas av samverkan. Vi fann tre motivgrupper vi ansåg vara orsaken till att kommunal samverkan. Dessa motivgrupper var ekonomiskt relaterade fördelar, politisk styrka och utvecklings- och tillväxtsmöjligheter. Analysen har delats upp i en övre och en undre nivå. I de olika nivåerna har motiven kategoriserats in i ekonomiskt relaterade fördelar, politisk styrka och utvecklings- och tillväxtsmöjligheter. Den övre nivån ses utifrån hela nätverkets motiv till att samverka för att utveckla en gemensam styrka gentemot stat och region. I motsats till den övre nivån ses den undre nivån istället ur den enskilda kommunens motiv till att ingå i nätverket.

  • 95.
    Alexson, Maria
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Andersson, Greger
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Återvändarna: en studie om problematisk skolfrånvaro och vägen tillbaka2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker vilka faktorer som varit avgörande för att bryta före detta elevers problematiska skolfrånvaro. Det övergripande syftet med studien är att undersöka hur eleverna beskriver den skolbakgrund som föranlett problematisk skolfrånvaro, vilka insatser de upplever har gjorts för att bryta den problematiska skolfrånvaron samt vilka vändpunkter de kan identifiera och beskriva. Teoretisk ram för studien utgörs av Vygotskijs sociokulturella perspektiv kring hur elevers skolsvårigheter förstås ur ett relationellt perspektiv, den relationella specialpedagogikens brännpunkt, vilken har flera beröringspunkter med ett systemvetenskapligt synsätt. Studiens data samlades in genom strukturerade och halvstrukturerade intervjuer med elever som per definition varit så kallade hemmasittare. Konklusionen i rapporten belyser vikten av att eleverna har individer i sin närhet som är inlyssnande och förstående och som kan synliggöra, stödja och strukturera elevernas tillvaro i syfte att bryta sin problematiska frånvaro. Resultaten visade vidare att förutom externa insatser var stöttande föräldrar och inre motivation viktiga delar i processen att bryta sin frånvaro och återgå till studier.

  • 96.
    Alfakir, Tammam
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Abdullah, Saleh
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    “Auditors’ journey to the top”: The case of Sweden2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Promotion to partner has always been a future goal for auditors, still becoming a partner is not an easy task, and it has many requirements, and since the audit profession is a sensitive profession and it concern everyone in the society, and since partners are the most important capital that audit firms have, so that is why we thought it is very important to investigate how this position can be reached?This research has a qualitative methodology and has interviews and internal documents as research strategy. The research consist of 7 interviews varied between authorized auditors who are still working in auditing firms or left it before becoming partners, partners and HR, the interviews were performed personally via phone or face to face.The findings are based on semi structured interviews and internal documents. There is significant effect between profitability and promotion to partner beside many more aspects such as Reputation, personal characteristics, promotion systems, personal branding, overtime, industry specialized, education and gender, but being profitable was the most important one.

  • 97.
    Alfredsson, Anton
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Thuvesson, Emelie
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Värdet av revisorn: Branschtillhörighet som en förklarande faktor för klientföretagets uppfattade kärnvärde och mervärde2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Previous research has identified which core values and added-values companies can perceive of the auditor. Research has shown that client companies perceived value of the auditor differ between companies due to different factors. However, to our knowledge no one has studied if industry is an explanatory factor for the client company’s perceived value of the auditor.

    The purpose of the study is to explain if client companies perceived value of the auditor is affected by its industry. The study aims to further explain why client companies perceived value of the auditor differs between companies. To fulfill the purpose theory about core value (assurance, improvement and insurance) and added-value (relationship and advice) has been used. Hypotheses and a model has been constructed based on an argumentation about capital and knowledge intensive industries. To test the hypotheses and the model a survey was conducted among companies from capital and knowledge intensive industries.

    The results show that the client’s industry is an explanatory factor for core value and added-value. More specific can improvement, the relationship and advice be explained by industry. The conclusion is that industry is an explanatory factor for the client companies perceived value of the auditor.

    The theoretical contribution is that industry can be added to the explanatory factors of client companies’ perceived value of the auditor. The practical contribution is that auditors can understand that the perceived value of the auditor differ between companies, which is important since the abundance of the statutory audit to continuing selling their service.

  • 98.
    Alfredsson, Betty
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Ewesson, Frida
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Mångbesökares upplevelser av omvårdnad på akutmottagning och i primärvård: en litteraturöversikt2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Mångbesökare är en utsatt patientgrupp med ett stort behov av omvårdnad och behöver kontinuitet i vården, både inom akutsjukvård och i primärvård.

    Syfte: Syftet med studien var att beskriva mångbesökares upplevelser av omvårdnad på akutmottagning och i primärvård.

    Metod: En litteraturöversikt med åtta artiklar har analyserats induktivt, sammanställts genom innehållsanalys som genererade i kategorierna bemötande och respekt.

    Resultat: Mångbesökare hade både positiva och negativa upplevelser som beskrivs genom mötet, att känna sig omhändertagen, att känna förtroende, att bli besviken, att känna sig underlägsen, tillfredställelse och tacksamhet, att bli betrodd och lyssnad på samt upplevelser av personcentrerad omvårdnad.

    Diskussion: Etisk reflektion möjliggör förbättring för mångbesökare och för vårdpersonalen på individnivå och som arbetsgrupp. I denna litteraturöversikt upplevde mångbesökare i Sverige att de saknade personcentrerade omvårdnad och SBU:s sammanställning visade att patienter i Sverige i allmänhet upplevde personcentrarad omvårdnad positivt. Det kan därför vara viktigt att implementera personcentrerad omvårdnad oavsett patientkategori inom hälso- och sjukvården i Sverige. Ur ett samhällsperspektiv blir det fördelaktigt för mångbesökare och sjukvård att arbeta genom samplanering och uppföljning. Det kan leda till att mångbesökare upplever mindre känsla av skuld och minskar antalet besök, vilket kan resultera i bättre folkhälsa. För att förbättra omvårdnaden i det första mötet med mångbesökare men även ur ett allmänperspektiv skulle det vara önskvärt med ett prioriteringssystem för omvårdnad, detta för att omvårdnad inte ska negligeras. Mångbesökare är en grupp med stort behov, ett prioriteringssystem möjliggör att omvårdnad lyfts fram.

  • 99.
    Alftén, Isabelle
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Håkansson, Sofia
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Revisorns bedömning av fortsatt drift: en kvalitativ studie om faktorer som kan påverka revisorns bedömning av fortsatt drift2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Skandaler inom revisionsprofessionen har lett till en ökad kritik mot revisorer, eftersom deras förmåga att upplysa om problem med fortsatt drift ifrågasattes. I revisionsberättelsen ska revisorn uttala sig om det föreligger tvivel till fortsatt drift, vilket är ett stort ansvar eftersom det handlar om en bedömning av framtida händelser. Forskning visar att bedömningar av fortsatt drift mellan byråer skiljer sig åt beroende på olika faktorer som kan påverka revisorns bedömning. Detta leder till en nyfikenhet för vilka faktorer som kan påverka revisorns bedömning av fortsatt drift.

    Syftet med studien är att identifiera revisorer i olika revisionsbyråers tillvägagångssätt vid bedömning av fortsatt drift för att skapa en ökad förståelse för vilka faktorer som kan påverka en revisors bedömning av fortsatt drift.

    Studiens ansats är abduktiv där teorin utgår ifrån revisorns bedömning av fortsatt drift, men som vidare innehåller teorier som kan förklara och hjälpa till att tolka hur revisorn fattar sitt beslut om fortsatt drift. För att få ytterligare förståelse har semi-strukturerade intervjuer utförs med auktoriserade revisorer på olika revisionsbyråer. Empirin från intervjupersonerna resulterar i nya iakttagelser i form av de berättelser revisorerna ger om sin kunskap och erfarenhet av fortsatt drift.

    Slutsatsen av denna studie är att de olika faktorer som påverkar revisorns bedömning av fortsatt drift är byråstorlek, klientportfölj, kunskap, erfarenhet, specialistpersonal, beslutsstöd, användning av beslutsstöd, samt lagar och standarder.

  • 100.
    Al-Galby, Mohamed
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Natural Science.
    Arezou, Madani
    Kristianstad University, Faculty of Natural Science.
    Hardware Root of Trust for Linux Based Edge Gateway2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Linux-based Edge Gateways that connects hundreds or maybe thousands of IoT devices, are exposed to various threats and cyber-attacks from the internet. These attacks form a considerable risk targeting the privacy and confidentiality of IoT devices throughout their gateways. Many researches and studies have been conducted to alleviate such a problem. One of the solutions can be achieved by building a root of trust based on a hardware module such as Trusted Platform Module (TPM) or software like Trusted Execution Environment (TEE). In this work, we provide a solution to the problem by enabling Hardware Root of Trust (HRoT) using TPM on a product from HMS Industrial Network AB known as GWen board, a Linux-based embedded system, used as gateway to connect IoT devices. We describe a method that uses the processor of the GWen (i.e. Zynq-7020 FPGA SoC) to enable secure boot. Besides, we provide a method to enable the TPM chip mounted on the GWen (i.e. SLB 9670 TPM 2.0) using TPM Software Stack TSS 2.0. We demonstrated, in detail, various use-cases using the TPM on GWen including cryptographic keys generation, secure key storage and key usage for different cryptographic operations. Furthermore, we conducted an analysis to the adopted solution by inspecting the latency of TPM commands on the GWen gateway. According to the high restrictions of TPM 2.0 specifications and based on our results, adding the TPM 2.0 to the IoT gateway GWen will enhance the security of its Linux distribution and will makes it possible to securely identify and authenticate the gateway on the network based on its secret keys that are stored securely inside its TPM.

1234567 51 - 100 of 5051
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf