hkr.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 51 - 100 of 12016
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 51.
    Abramsson, Andreas
    et al.
    Kristianstad University College, School of Teacher Education.
    Nilsson, Daniel
    Kristianstad University College, School of Teacher Education.
    Minskar fysisk aktivitet självupplevda hälsobesvär?: En kvantitativ studie angående vilka eventuella samband som finns mellan gymnasiekillars självupplevda hälsobesvär och skattade fysiska aktivitetsnivå2009Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Forskning har visat att oro, ångest, stress och dålig sömn är åkommor som blivit allt vanligare och symptomen sjunker allt lägre ned i åldrarna. Med detta som utgångspunkt har vi valt en surveyundersökning i form av enkäter för att se vilka eventuella samband som fanns mellan gymnasiekillars självupplevda hälsobesvär och deras skattade fysiska aktivitetsnivå. I undersökningen har 96 gymnasiekillars svar behandlats för att ta del av deras upplevda hälsa och skattade fysiska aktivitetsnivå. Enligt Lpf 94 är syftet med undervisningen i Idrott och hälsa bland annat att utveckla elevernas kunskap om hur olika faktorer kan påverka det fysiska, psykiska och sociala välbefinnandet. Regelbunden fysisk aktivitet kan motverka bland annat stress, oro och depression. Resultatet av undersökningen visade att det fanns samband mellan gymnasiekillars självupplevda hälsobesvär och deras skattade fysiska aktivitetsnivå. Slutsatsen med studien är att lärare i Idrott och hälsa med hjälp av resultatet kan ge sina elever en insikt i vilka positiva effekter fysisk aktivitet har på eventuella besvär med hälsan. Därmed kan de även motivera dem till en framtida regelbunden fysisk aktivitet. Studien ämnar väcka läsarens intresse för ämnet och ge en insikt i sambanden mellan självupplevda hälsobesvär och fysisk aktivitet.

  • 52.
    Abrego Szabo, Leyden
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Bengtsson, Marie
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Svensson, Anette
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Anhörigvårdares behov av utbildning och information: Vid vård av en familjemedlem med stroke2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Allt fler personer som haft stroke vårdas i hemmet med stöd från sin familj. Anhörigvårdare upplever att de ”kastas in” i rollen som vårdare och är dåligt förberedda och informerade om den nya situationen. Syfte: Syftet var att beskriva anhörigvårdares behov av utbildning och information vid vård av en familjemedlem med stroke. Metod: En allmän litteraturöversikt genomfördes och baserades på 16 vetenskapliga artiklar. Resultat: Anhörigvårdare hade behov av utbildning och information om sjukdomen stroke, dess orsak, riskfaktorer och behandling samt utbildning i basal omvårdnad för att kunna vårda sina anhöriga i hemmet. Dessutom behövde de utbildning och information om stöd och service från samhället bland annat om hur de kunde bli avlastade i sin vårdarroll. De behövde även information om tillgänglig vårdkoordinator/kontaktsjuksköterska och anhörig/patientförening att vända sig till för information och stöd. Slutsats: Anhöriga behöver involveras mer i vården och därmed ses som en samarbetspartner. Med hjälp av familjesamtal kan distriktssköterskan ta reda på familjens individuella behov av utbildning och information. Författarna föreslår ett utbildnings/informationsprogram för anhöriga för att på så vis undvika att de upplever att de ”kastas in” i vårdarrollen.

  • 53.
    Abu Taka, Malak
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Güner, Emra
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Vad bör en bankrådgivare förmedla?: en kvalitativ studie om hur bankrådgivare använder sig utav faktorer för att uppnå en god kundrelation2014Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Nowadays customers have a sort of relationship with their bank. The relationship can be from savings, loans, stocks and more. Products and services between the different banks have become similar after deregulation in 1986. For that reason, it is significantly important for banks to offer competitive products and services to their customers. This has resulted to more banks have invested many of their resources in order to have more satisfied and loyal customers. Relationship is created in a bank when interrelated factors such as Communication, Commitment, Competence and Conflict handling are achieved. This leads to the purpose of this research, which is to explore if the psychographic factors have an impact on the advisers relationship with the customers.

    The study has used hermeneutic research philosophy combined with an abductive and a qualitative approach. The method is used to create a deeper insight and understanding of the research area. This study has been analyzed through field studies in order to provide answers to the study´s problems and purposes. The bases of the interview questions were selected and gathered from different theories. The interviews were conducted at Sparbanken 1826 in Kristianstad, where bank customers, private advisors and staff officer were interviewed.

    The study indicates if the psychographic- and relationship factors are used in a Swedish bank. The study demonstrates that all four relationship factors used by the bank, however, all the psychographic factors are not used, where there were only valuations executed on the bank

  • 54.
    Abushahba, Faleh
    et al.
    School of Dental Science, Trinity College, Dublin.
    Renvert, Stefan
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Polyzois, Ioannis
    School of Dental Science, Trinity College, Dublin.
    Claffey, Noel
    School of Dental Science, Trinity College, Dublin.
    Effect of grafting materials on osseointegration of dental implants surrounded by circumferential bone defects: an experimental study in the dog2008In: Clinical Oral Implants Research, ISSN 0905-7161, E-ISSN 1600-0501, Vol. 19, no 4, p. 329-334Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    AIMS: This study was designed to evaluate the effect of gap width and graft placement on bone healing around implants placed into simulated extraction sockets in the mandibles of four beagle dogs. MATERIALS AND METHODS: Four Ti-Unite implants (13 mm x 3.3 mm) were placed on each side of the mandible. Three implants were surrounded by a 1.35 mm circumferential and a 5 mm deep gap around the coronal portion of the implants. A fourth implant was inserted conventionally into both sides of the mandibles as a positive control. The gaps were filled with either Bio-Oss, autogenous bone or with a blood clot alone. The study design was balanced for animal, side and modality. Ground sections were prepared from biopsies taken at 3 months, and computer-aided histometric measurements of bone/implant contact and area of bone within threads were made for the coronal 5 mm. Data were analysed using analysis of variance. RESULTS: The mean bone/implant contact was 9.8 mm for the control and ranged from 9.3 to 11.3 mm for the three test modalities. The corresponding values for area within threads were 1 mm(2) and 1-1.2 mm(2). Modality had a significant effect on both bone/implant contact (F=16.9; P<0.0001) and area within threads (F=16.7; P<0.0001). CONCLUSION: The results of this study suggest that both autogenous bone graft and Bio-Oss played an important role in the amount of hard tissue fill and osseointegration occurring within marginal bone defects around implants.

  • 55.
    Ackefelt, Martin
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Henriksson, Patrik
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Svåra samtal: chefers uppfattning och hantering av svåra samtal.2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen syftar till att belysa det svåra samtalet mellan chef och medarbetare i arbetslivet. Att hålla i svåra samtal är en chefsuppgift som författarna anser bör uppmärksammas. Undersökningen som gjorts är en kvalitativ semistrukturerad intervjustudie där fem chefer och fem personalchefer deltagit och delgivigt sina tankar och funderingar kring hur de arbetar med svåra samtal. Resultatet visar att det finns olika samtalskategorier som anses vara svåra. Det samtal som respondenterna ansåg var svårast att hålla var det att framföra kritik till medarbetare, därefter kom missbrukarsamtal. Undersökningen visar också vikten av att chefer har någon person att diskutera med, gällande svåra samtal. Med bakgrund av denna önskan är en av våra rekommendationer att de inleder mentorskap.

  • 56.
    Ackzén, Beata
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Tuvesson, Clara
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Revisorers välbefinnande i ett kommunikationssamhälle med fokus på digitaliseringens påverkan: en kvantitativ studie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sjukskrivningarna har ökat markant under de senaste åren på grund av psykisk ohälsa och stress på arbetsplatsen. En bidragande orsak är den ökade digitaliseringen som medför att mängden kommunikationssätt ökar. Detta leder till ständiga avbrott under arbetet av inkommande kommunikationssignaler, vilket gör att många känner att de inte hinner med de viktigaste arbetsuppgifterna. Vårt syfte är att undersöka hur kommunikationssättet skärm till skärm påverkar revisorers välbefinnande. Tidigare forskning tyder på att människor mår bra av sociala relationer och interaktioner med andra människor och att detta har en positiv effekt för individers välbefinnande. För att testa våra hypoteser har en enkät skickats ut till samtliga godkända och auktoriserade revisorer i Sverige. Resultatet visar att ökningen av kommunikationssättet skärm till skärm i samband med digitaliseringen inte behöver vara negativ för revisorers välbefinnande. Kommunikation via mejl kan ha en positiv effekt för revisorers välbefinnande i form av den kvalitet som uppnås. Resultatet visar även att kommunikationssättet telefon har visat sig ha en positiv effekt för revisorers välbefinnande. Dessa resultat kan vara till nytta för arbetsgivare att ta del av för att på så sätt kunna få sina medarbetare att uppleva ett högre subjektivt välbefinnande genom rätt sorts kommunikation. En begränsning med studien är att urvalet endast består av godkända och auktoriserade revisorer. Ett förslag på framtida forskning är att studera hela revisorskontexten för att kunna göra mer generaliserande antaganden. Ett annat förslag på framtida forskning är att använda en kvalitativ metod för att få ta del av respondenternas åsikter djupare.

  • 57.
    Acs, Alexandra
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Wentz, Ann-Catherine
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Kvinnligt och Manligt ledarskap: en studie om kvinnligt och manligt ledarskap i kommunal sektor2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna studie undersöks det ledarskap som idag bedrivs inom Skånes kommunala verksamheter, utifrån nio ledarskapsstilar som är kompatibla med organisatorisk framgång världen över. Frågeställningen ”Finns det några skillnader mellan manligt och kvinnligt ledarskap i Skånes samtliga kommuner, studerat utifrån McKinseys nio ledarskapsstilar?” har syftet att undersöka eventuella könsskillnader i ledarskap.Fördelningen i studiens population har syftet att kartlägga samt studera de skillnader det manliga och kvinnliga ledarskapet kan ge exempel på. Urvalsgruppen har således fått svara på en enkät behandlande de områden de eventuellt kommit i kontakt med under sin chefskarriär och därmed fått bedöma sitt agerande.Enkäten skickades ut till totalt 101 chefer, fördelat på 54 män och 47 kvinnor, inom Skånes samtliga 33 kommuner. 65 svar erhölls, fördelat på 31 kvinnor och 34 män. Deltagarnas chefstitlar var bland annat ekonomichef, personalchef samt informationschef.Resultatet visade att vi inte kunde redovisa någon signifikant skillnad mellan kvinnor och mäns ledarskapsstilar. Inte heller kunde ett utmärkande medeltal, dvs. en större skillnad mellan de manliga och kvinnliga medelvärdena, påvisa märkbara skillnader delfrågorna emellan. Endast 5 av 38 frågor visade sig avvika ifrån det generella resultatet. Där vi kunde se en antydan till signifikanta skillnader mellan könsgruppernas svar. Studiens slutsats blir därmed att vi, med hjälp av egen utformad enkät, inte har kunnat finna några skillnader mellan manligt och kvinnligt ledarskap i Skånes samtliga kommuner.

  • 58.
    Adam, Christina
    et al.
    Grekland.
    Patiraki, Elisabeth
    Grekland.
    Lemonidou, Chryssoula
    Grekland.
    Radwin, Laurel
    USA.
    Charalambouss, Andreas
    Cypern; Finland.
    Charalambous, Melanie
    Cypern.
    Berg, Agneta
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna. Kristianstad University, Research Platform for Collaboration for Health.
    Sjoval, Katarina
    Lund University.
    Katajisto, Jouko
    Finland.
    Stolti, Minna
    Finland.
    Suhonen, Riitta
    Finland.
    Quality of nursing care as perceived by cancer patients: a cross-sectional survey in four European countries2017In: Balkan Union of Oncology. Journal, ISSN 1107-0625, Vol. 22, no 3, p. 777-782Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose: To explore and compare cancer patients' perceptions on the quality of nursing care in four European countries. Methods: Data were collected in Cyprus, Finland, Greece and Sweden. The sample comprised 596 hospitalized cancer patients. The quality of nursing care was measured using the "Oncology Patients' Perceptions of the Quality of Nursing Care Scale" (OPPQNCS). Patient characteristics were also collected. Analysis of variance was used to examine the effects of country on the perceptions of the quality of nursing care. Results: Patients' age ranged from 18 to 86 years, and 58% were male. The comparison of cancer patients' perceptions regarding the quality of nursing care between the four countries showed a statistically significant difference in the total OPPQNCS scores (p <0.001) as well as in the subscales responsiveness (p <0.001), individualization (p<0.001), co ordination (p<0.001) and proficiency (p<0.001). The Cronbach's alpha coefficient for the OPPQNCS ranged between 0.89 and 0.95. A multivariate analysis of variance for the OPPQNCS controlled by respondents' demographic characteristics revealed that only the patient's country was significantly related with the patients' perceptions of quality care. Conclusion: Quality of nursing care as perceived by cancer patients was high, but differed between the four countries. The impact of the clinical status of cancer patients on the quality of nursing care and managerial factors such as staffing/nursing care delivery models that influence the ability of nurses to offer high quality care should also be explored by more focused studies.

  • 59.
    Adamborg, Isabella
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Alija, Veton
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Riskbenägenhet och Generation Y: en kvantitativ studie om hur riskbenägenheten påverkas hos Generation Y ur ett demografiskt perspektiv.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The youth of today belongs to a generation called Generation Y and are distinguished from previous generations by a number of characteristic features. However, it is not only these features that can be distinguished between Generation Y and previous generation, but also a different kind of risk behavior.

    Experts agree that there are several factors that affect individuals' willingness to take risks and that these factors vary depending on the individual's age. This often results to, when this field is studied, that scientists aim on a specific age group or generation. Research regarding Generation Y has been conducted, however, there is limited research that specifically addresses Generation Y and risk propensity. Hence, the aim of this research is to examine how demographic factors influence the risk propensity of Generation Y.

    This dissertation adopted a positivist research philosophy with an explanatory purpose. Theory of Planned Behavior is the theory that the hypotheses are based on. The empirical data was collected using a quantitative study, in the form of a survey limited to five institutions of higher education.

  • 60.
    Adamborg, Isabella
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Hansson, Lina
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Anställdas upplevelse av förändrad organisationskultur vid en sammanslagning: En kvantitativ studie utifrån anställdas karaktäristiska drag2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    For several years, organizational change in the form of mergers has been an ongoing part of the operational strategy for most organizations. This is to achieve organizational diversity, growth and rationalization. What, however, has failed to take into account is that each organization possesses a specific organizational culture of common and shared views on the organization's values, norms, basic assumptions and perceptions of reality. In order to establish a new and successful unit requires a recreated organizational culture, where employees from different organizations are experiencing a new common and shared sense of organization set foundations.

    What this study would like to contribute is a new angle regarding a change in organizational culture that looks to the employee experience based on the individual characteristic features; neuroticism, extroversion, openness, agreeableness and conscientiousness, which may have significant relevance for achieving a successful merger. This is on account of that an individual's behavior derives from personality features, which highlights the personality of individuals and how they feel, think and act in different situations. It is mainly in situations where the habits and routines changes as the individual characteristic features will be interesting to study to identify how an individual responds to this. A deductive approach will hence be applied with the intention of studying a change in organizational culture with a new angle, which in this case is based on individuals’ characteristics traits. With support from previous research theses have been built, which were tested against empirical data gathered with the help of an organization that has undergone a merger. Based on the purpose of the essay is a combination of methods applied in order to analyze the information from the survey.

    Thesis discussion and conclusion is based on the survey responses collected from the specific organization's staff, apart from the management team. From the results it can be inferred that the study measured the different variables correctly. In contrast, this study could not conclude that there were any significant relationship between these variables, which is explained in the last section of the thesis. 

  • 61.
    Adamsson Jensen, Sabina
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Johnsson, Josefin
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Upplevelse av stress och lärande relaterat till KASAM och fysisk aktivitet: en enkätstudie till gymnasieelever2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Public health is important to many areas of society. It is important to have different goals to focus the work with health promotion in different sectors, one such area is the school. In the society of today there are a lot of public health issues like stress, overweight and physical inactivity. To experience well-being physical activity, sense of coherence (SOC) and the individual experience of stress have important functions. School is an important part of the student’s learning, development and socialisation. The aims of the study were numerous: how many of the upper secondary school students are physically active and if physical activity reduces the experience of stress. Other questions of the study were: if the experience of teaching about stress and physical activity relate to students SOC, physical activity and the experience of stress, and also illuminate the relation between SOC, physical activity and stress. A quantitative questionnaire study was performed among 187 students at three  upper secondary schools in the south of Sweden. The questionnaire was classified into four different categories; stress, physical activity, pedagogy and SOC. The result showed that the students´ SOC related to the students’ experience of stress and prevalence of different symptoms. The students’ physical activity did not relate to the students SOC and experience of stress. The physical activity education showed a trend to relate to increased physical activity and prevalence of stress education was related to increased stress. The socio-cultural perspective imprinted the study that shows that learning takes place not only in school, but also in other social contexts. The school should open up for physical activity and create a bigger interest in good health and SOC and thereby create opportunities for the  future life of the students.

  • 62.
    Adamsson, Marie
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Andersson, Elna
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Kontrollerad verksamhet? Vilka faktorer påverkar utformningen av intern kontroll i kommunal verksamhet?2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    The purpose of this essay is to examine which factors that influence the design of internal control in municipal context and how well it works. We choose seven municipals, where we interviewed the administrative managers, the chairmen of the committees and two persons of the staff in each activity unit. The interviews were performed by telephone, due to the keeping of the essay’s timeframe.

    The theory in our essay comprises eight hypotheses. These hypotheses were operationalised into different variables aiming to make statistical tests possible.

    Through this survey we have explored whether the size of the activity units affect how extensive the internal control tends to be. Another factor that can affect the extent of the internal control of municipals is what kind of damage that exists in the unit. Yet, it doesn’t seem to be a correlation between the cost of the internal control and how well it seems to work.

    The dissertation is written in Swedish.

  • 63.
    Adbegovic, Anela
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Gucati, Shqipe
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Pedagogers uppfattningar gällande språkutveckling hos tvåspråkiga barn i förskolan/förskoleklass2012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger uppfattar språkutveckling hos tvåspråkiga barn i förskolan samt i en förskoleklass. Med hjälp av semistrukturerade intervjuer vill vi synliggöra och utifrån dessa intervjuer skapa en förståelse för pedagogers uppfattningar, gällande språkutveckling hos tvåspråkiga barn.

    Den teoretiska bakgrunden vilar på fenomenografin i form av variationsteorin. Varför fenomenografin valdes som kvalitativ forskningsmetod är dels dess beskrivning av fenomen utifrån individers olika uppfattningar, samt metodens möjliggörande av en hypotetisk observation över mänsklig förståelse av diverse företeelser.

    Resultatet, med hänsyn till pedagogernas uppfattningar, visar att det är föräldrarna som bär ansvaret av att lära samt stödja sina barn i deras modersmålutveckling. Detta är något som ska ske i hemmiljön. Detta i sin tur förblir en god grund i modersmålet, vilket gör det enklare att utveckla andra språk. Vidare  visade resultatet på att pedagogerna har varierande uppfattningar kring fenomenet tvåspråkighet, dock med en gemensam uppfattning av svenska språkets väsentliga betydelse i förskolan.

  • 64.
    Adelbertson, Erica
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Uvenäs, Ulrika
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Vad läser 10-12 åringar? En undersökning av elevers läsvanor2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att undersöka vad 10-12 åringar läser. Det är av stor vikt är att se vilka orsaker som påverkar valet. Det är även av intresse att se hur pedagoger kan motivera och inspirera ett fortsatt läsande.

    Forskningslitteraturen belyser vikten av att läsa och hur pedagoger och andra vuxna bäst kan stimulera elevers läsintresse.

    En enkätundersökning på 126 elever i årskurs fyra och fem har använts för att få reda på mer om elevers läsvanor.

    Utifrån resultatet kom vi fram till att elevernas individuella intressen styr läsvalet och att i stort sett alla tillfrågade läser kapitelböcker minst ett par gånger i veckan. Pedagoger i elevernas närhet har stor möjlighet att motivera och inspirera läsandet genom att skapa en god läsmiljö, erbjuda ett rikt utbud av litteratur, samt låta den vara en naturlig del av undervisningen.

  • 65.
    Adelmann, Kent
    et al.
    Malmö högskola.
    Appladahl, Mats
    Listening Management: lyssna för förändring2013Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    I USA är lyssnandeforskning etablerad sedan länge och har de senaste decennierna uppmärksammats på bred front, inte minst inom arbetslivet, där chefer insett att det finns pengar att spara genom effektiv kommunikation på alla nivåer. Och kommunikation kan bara vara effektiv om någon lyssnar. Och ännu effektivare blir den förstås om den som lyssnar dessutom lyssnar effektivt.

    Vi presenterar här en chefsbok för ett ledarskap i förändring. I vårt teknik-, samtals- och kommunikationsintensiva samhälle erbjuder Listening Management för första gången i Skandinavien en möjlighet att slimma kommunikationen genom att lyssna effektivt. Listening Management? fungerar därmed som ett stöd för ett systematiskt, strategiskt och hållbart förändringsarbete. Eller med andra ord: Att lyssna möjliggör förändring, och förändring kräver yssnande

  • 66.
    Adelsbo, Rosita
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Näslund, Andriette
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Omvårdnadspersonalens erfarenheter av att möta aggresiva och utagerande patienter - en litteraturstudie2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Violence and aggression is a common problem for staff in different care units. Caregivers often feel frustrated and unsatisfied in their work with these patients. Even caregivers with long experience finds it valuable to get education in management of violent patients. The aim of this literature study was to illuminate staffs experience in meeting with aggresive and violent patients. The method that was used was a literature research, where earlier research findings were read, analysed and put together. Databasis used where Pubmed, Psychinfo and Cinahl. Words that were used in the search was mental health, aggression, violence, abuse, management, staff, coping, and experience. Cause of violence seemed to be the patients sickness. Enviornment could also be the cause of violence. Violence often occured in caring situations, when caregiver where physical close with patients. Caregivers felt anger, shame, guilt and a feeling of being useless. Caregivers doubted their own competence. Nurses felt that their ability to talk and calm patient was ineffective. Staff felt that they had most support from colleagues, family and friends. They wanted to have more support and guidance from managers. There must be actions taken in the area of aggression and violence at work. It can not be taken as an acceptable way to behave, and something that is accepted as a part of the work. Caregivers must report violence to managers to show that it exist. The enviornment must be adjusted to the purpose of care. Caregivers needs education and guidance in meetings with aggresive and violent patients.

  • 67.
    Ademi, Aida
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Stigborn, Ammeli
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    To audit or not to audit: How is auditing being used in banks' credit rating processes?2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Credit rating systems are complex processes and involve mainly two parties; a company and a bank. The complexity of a relationship between a company and a bank lies in the fact that a company usually has access to more information about the company than the bank. Hence, an auditor acts as a third party who validates the information involved in credit rating processes. The purpose of this dissertation is to explore how auditing is being used in credit rating processes and to identify the role auditing has. In addition, this study recognizes the use of auditing in both Denmark and Sweden, with a goal to compare and explore the differences between the countries.

    In order to collect secondary data, Danish and Swedish banks were interviewed. To be able to explore the rather newly discovered relationship between auditing and credit rating processes, this study was carried out with an exploratory research design. In addition, this study is based on assumptions stated in the Agency Theory, the Positive Accounting Theory and the Stakeholder Model. Because the intention was to use existing theories, a deductive research approach was suitable.

    The empirical findings imply that auditing is being used in banks’ credit rating processes to validate the information and to reduce the risk. The trustworthiness of auditors and the relationship between a company and a bank influence banks’ perceptions regarding the creditworthiness of companies. The role of auditing is rather common in Denmark and Sweden, whereas the amount of accessible information is higher in Sweden than in Denmark. The pattern is that more information diminishes the risk and implies that the role of auditing is less important.

    This study is limited to only taking the bank’s perceptions of auditing into consideration, leaving out other stakeholders. Moreover, the examination is restricted to Danish and Swedish banks. The findings are interesting for banks and small companies to consider, because they explain the importance of auditing other components such as customer relationship. As a conclusion, the findings would be appropriate for Swedish banks to review in order to evaluate possible consequences of the statutory audit.

  • 68.
    Ademi, Pajtesa
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Wester, Simon
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Kostnader som uppstår för revisorer och företag vid utfärdande av en första going concern-varning: en analys av den svenska marknaden2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The auditors maintain an essential roll as an independent authority for control of financial information governed by rules and regulations. In the modern society it’s crucial for the companies to present correct information within annual reports for the stakeholders. It’s a complex task for the auditors to make an adequate judgment of the companies ongoing business if an audit modified opinion should be issued which may not lead to any misjudgements. As the results of such a misjudgement will have huge consequences for both client and auditor. Issuing a going concern modified audit opinion may result in large loss of revenues for the auditors as well as negative information to the stakeholders of the company which may lead to serious consequences for the business of the company. As example on measures taken by the company is to replace their auditors or that the company files for bankruptcy, which means that the self-fulfilling prophecy is accomplished. The purpose of this paper is to show if it exists a correlation between the losses of auditors revenues when issuing a first going concern modified audit opinion by Swedish auditors. In addition this paper will prove if it exists a correlation between issuing a going concern modified audit opinion and the probability of bankruptcy for the revised company.

    This paper applies a quantitative method to explain the correlations. This analysis is made by the selection of a test group of 169 companies which have received a first going concern modified audit opinion during the financial year of 2009. The test group has been compared by a control group of 169 companies which are financial distressed but have not received a going concern modified audit opinion. To prove whether if it exist any correlations statistical calculations is applied.

    The results of this paper determine the existence of a correlation between issuing a first going concern modified audit opinion and audit switch. The longer the audit tenure has lasted the lesser is the probability that a going concern modified audit opinion to be issued. However this paper finds no evidence of any correlation between issuing of a going concern modified audit opinion and company bankruptcy which reject the existence of self-fulfilling prophecy.

  • 69.
    Ademi, Sara
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Johansson, Tuva
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    När livet förändras: en litteraturstudie om närståendes upplevelser av att leva med sin livskamrat som drabbats av stroke2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Stroke är en vanlig sjukdom i Sverige och varje år drabbas ca 30 000 personer. En stroke kan medföra både fysiska och kognitiva funktionsnedsättningar hos den som drabbats. När livskamraten drabbas av stroke kan det för den närstående komma som en chock och en ny livssituation kan uppstå. Närstående får ta på sig ett stort ansvar när livskamraten kommer hem. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva närståendes upplevelser av att leva med sin livskamrat som drabbats av stroke. Metod: Arbetet utfördes som en litteraturstudie som baserades på 13 kvalitativa vetenskapliga artiklar. Resultat: I resultatet framkom en övergripande kategori; En förändrad livssituation med tre huvudkategorier; En förändrad vardag, En förändrad relation och Fysisk och emotionell påfrestning. Slutsats: Det är viktigt att sjuksköterskan har kunskap om och skapar sig en djupare förståelse för den närståendes situation för att kunna möta den närstående på ett bra sätt. Det ligger i sjuksköterskans ansvar att se till att den närstående inte blir åsidosatt utan blir sedd som en del i systemet. Rätt information och stöd innan hemgång, kan detta göra att den närstående känner sig tryggare i den nya situationen i hemmet med livskamraten.

  • 70.
    Ademovski, Kadir
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Ekström, Henrik
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Skatteflyktslagen-tillämplig utifrån gällande rätt? 2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Titel: Skatteflyktslagen- tillämplig utifrån gällande rätt?

    Ämne: Filosofi kandidatuppsats i handelsrätt/skatterätt, 15 poäng, HA6035

    Författare: Kadir Ademovski

    Henrik Ekström

    Handledare: Bengt Åkesson

    Nyckelord: Skatteflyktslagen

    Sammanfattning: I denna uppsats kommer vi att behandla lagen mot skatteflykt. Vi kommer även att redogöra för närliggande begrepp som skatteplanering och skattefusk. Vi kommer även att skildra två metoder av åtgärder för att angripa skatteflykt. En kort redogörelse om begreppet genomsyn kommer att behandlas.

    Vårt syfte med denna uppsats är att förklara innebörden av skatteflyktslagen och se om den är tillämplig utifrån gällande rätt.

    Utifrån rättspraxis skall vi se om lagen får sin tillämplighet på skatteflyktsområdet. Även om lagen går att tolka kan det uppkomma svårigheter för domstolarna att avgöra om rekvisiten är uppfyllda i lagen eftersom det uppstår skiljeaktigheter. Vår slutsats blir att skatteflyktslagen skall finnas kvar som stöd för skatteskyldiga. För att lagen skall bli mer effektiv krävs delvis mer innehållsrika kommentarer från domstolarnas sida samt att det fjärde rekvisitet måste bli mer tolkningsbar.

  • 71.
    Ademovski, Kadir
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Ekström, Henrik
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Sjöstrand, Magnus
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Väsentlighetsbedömning - Förväntningsgap mellan revisorer och kreditgivare? 2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Revisorns arbetsuppgifter är i samhället föremål för missuppfattningar. Intressenter har, som denna uppsats skall visa, under många år haft för högt ställda förväntningar på revisionen.

    Denna kravfullhet borde även yttra sig i höga förväntningar vad gäller revisionens omfattning. Då många intressenter tycks ha uppfattningen att revisionen mer eller mindre innebär en totalgranskning, är det därför ett skäligt antagande att dessa vad gäller revisorns väsentlighetsbedömning, kommer kräva en bredare granskning.

    Denna studie skall klarlägga om och hur revisorernas uppfattning av väsentlighet skiljer sig från en av de allra viktigaste intressenternas, nämligen kreditgivarna. Således skall både kreditgivarnas perspektiv, och vad som kan tänkas vara anledningen till dessas anspråksfullhet, liksom revisorernas och de faktorer som påverkar dessas väsentlighetsbedömning, innefattas i vår redogörelse.

    Både revisorer och kreditgivares väsentlighetsuppfattning har i uppsatsen genom en webenkät studerats. Det empiriska materialets giltighet analyserades med hjälp av ett statistikprogram.

    Enkäten och testen kunde inte urskilja något förväntningsgap mellan revisorer och kreditgivare. Revisorns bidrag till väsentlighetsbedömningens variationer och avsteg från god redovisningssed, indikerades dock inte bero på revisorns karaktäristik som uttrycktes i uppsatsens hypoteser (dvs. kön, ålder, erfarenhet och yrkesbefattning). Signifikant varians kunde å andra sidan mellan olika revisionsbolag skönjas.

    Våra förslag till lösningar härleddes ur de båda parterna. Information ansåg vi inte i hög grad vad gäller kreditgivare vara nödvändig. En alltför vidlyftig reglering menade vi också också bl.a. pga. intressenternas varierande informationsbehov, vara svår att genomföra. Dels pga variationernan mellan de olika revisionsbolagens bedömningar och tröskelnivåer, förespråkades dock standardiserade sådana.

  • 72.
    Ademovski, Seida Erovic
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Kristianstad University, Research environment Oral Health - Public Health - Quality of Life (OHAL).
    Mårtensson, Carina
    Kristianstad University, Research environment Oral Health - Public Health - Quality of Life (OHAL). Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap.
    Persson, G. Rutger
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Kristianstad University, Research environment Oral Health - Public Health - Quality of Life (OHAL).
    Renvert, Stefan
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Kristianstad University, Research environment Oral Health - Public Health - Quality of Life (OHAL).
    The effect of periodontal therapy on intra-oral halitosis: a case series2016In: Journal of Clinical Periodontology, ISSN 0303-6979, E-ISSN 1600-051X, Vol. 43, no 5, p. 445-452Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Aim: The aim of this study was to evaluate the effects of non-surgical periodontal therapy on intra-oral halitosis 3months after therapy. Material and methods: Sixty-eight adults with intra-oral halitosis were included in a case series. Intra-oral halitosis was evaluated at baseline, and at 3months after treatment using the organoleptic scores (OLS), Halimeter (R), and a gas chromatograph. Results: Significant reductions for OLS (p<0.01), total sum of volatile sulphur compounds (T-VSC) (p<0.01) and methyl mercaptan (MM) (p<0.05) values were found after treatment. Hydrogen sulphide (H2S) levels were not significantly reduced. The numbers of probing pockets 4mm, 5mm and 6mm were significantly reduced as a result of therapy (p<0.001). Bleeding on probing (BOP) and plaque indices were also significantly reduced (p<0.001). For the 34 individuals with successful periodontal treatment (BOP<20% and a 50% reduction of total pocket depth) reductions in OLS (p<0.01) and T-VSC scores (p<0.01) were found. Eleven individuals were considered effectively treated for intra-oral halitosis presenting with a T-VSC value <160ppb, a H2S value <112ppb and a MM value <26ppb. Conclusion: Non-surgical periodontal therapy resulted in reduction of OLS, MM and T-VSC values 3months after therapy. Few individuals were considered as effectively treated for intra-oral halitosis.

  • 73.
    Adenberg, Andre
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Nordberg, Diana
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Förhållningssätt påverkar motivation - en studie om hur pedagogers förhållningssätt i samspelet mellan pedagog och elev inverkar på elevernas motivation och engagemang2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur pedagogers förhållningssätt i samspelet mellan pedagog och elev påverkar elevernas engagemang och motivation. Vi vill genom studien skapa en möjlighet för alla som är verksamma inom skolan att se hur avgörande den vuxnes bemötande gentemot eleverna är samtidigt som förhållningssättet och dessa faktorers betydelse för elevernas motivation och engagemang betonas. Elevernas motivation påverkas av den vuxnes förhållningssätt.

    Studien gjordes på två skolor där fem pedagogers förhållningssätt observerades. Utifrån observationer, intervjuer, elevsamtal samt reflekterande frågor som gavs till pedagogerna samlades data in som analyserades och som sedan kopplades till respektive pedagog och deras förhållningssätt samt den respons som eleverna gav.

    Åter igen elevernas motivation påverkas av den vuxnes förhållningssätt!

  • 74.
    Adilagic, Dalila
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Adilagic, Edin
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Omsorgsfull bedömning: en studie av högstadieelevers upplevelser av utvecklande bedömning och vad lärares omsorg kan betyda för dessa upplevelser2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den här undersökningen beskriver vad som karakteriserar bedömning som en grupp högstadieelever upplever som utvecklande, samt vilken betydelse lärares omsorg kan ha för detta förfarande. Enligt forskning är kommunikationen mellan elever och lärare viktig när det gäller bedömning. Stor vikt läggs idag vid formativ bedömning som betydande faktor för elevers lärande i skolan. Formativ bedömning kräver ett samarbete mellan eleven och läraren. I undersökningen intervjuades elva elever i årskurs 9. Undersökningen visar att tydlig kommunikation mellan elever och lärare är av stor betydelse för att bedömningen ska upplevas som utvecklande. En utvecklande bedömning upplevs när läraren tydligt visar på elevers styrkor och svagheter. I undersökning framkommer också att elever känner sig bekräftade och upplever bedömning som utvecklande när läraren tar sig tid till bedömningen. Resultatet analyserades utifrån Noddings omsorgsetiska teori. Omsorg från lärares sida visade sig då ha stor betydelse för att bedömningen ska upplevas som utvecklande; för att elever ska uppleva en vilja att lära sig. Det vi kallar ”omsorgsfull bedömning” riktas både mot vad eleven kan i nuläget och mot hur eleven kan ta ett steg framåt. Vidare riktas den såväl mot eleven som individ som mot elevens prestationer.

  • 75.
    Adiléus, Jim
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Johansson, Martin
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Moral över lag: beslutsfattande dilemman2011Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this paper has been to reach a greater understanding in how moral inflicts social workers way of handling everyday situations. In what way, if in any way, moral comes to play a part in the making of decisions. In order to reach this understanding we have interviewed two different groups of social workers which we also later on came to compare . One of the groups contained six interviewees and the other group contained five interviewees. Both of these groups were in the ages between 27 – 52.To shed some light over this phenomenon did we use two theoretical perspectives, first Kant’s morale theory and second, consequentialistic utilitarism theory.

    As a result from the interviews we’ve made, we came to an understanding that the meaning of morale and in what way it can be applied in the everyday work differs between these two professional groups. One of the greater conclusions we came to make, is that one key role is the differences between both work environments, both on a social and a structural level.

  • 76. Adlercreutz, Axel
    et al.
    Mulder, Bernard Johann
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Avtal: lärobok i allmän avtalsrätt2009 (ed. 12)Book (Other academic)
  • 77.
    Adlercreutz, Axel
    et al.
    Lunds universitet.
    Mulder, Bernard Johann
    Växjö universitet.
    Svensk arbetsrätt2007 (ed. 13)Book (Other academic)
  • 78.
    Adolfsson, David
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Krook, Daniel
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Ekonomistudenters uppfattningar om jämförbarhet: en studie som tål att jämföras2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att förklara ekonomistudenters uppfattningar kring redovisningens jämförbarhet. Den vetenskapliga och empiriska metoden som använts i studien är positivistisk med en deduktiv ansats. Studiens empiri är insamlad genom en webenkät. Respondenterna bestod av ekonomistudenter vid fem olika högskolor/universitet i Sverige. Dessa valdes då de har unika egenskaper och kunskaper om företagsekonomi och redovisning. Den teoretiska referensramen utgår ifrån aktuell forskning kring redovisningens jämförbarhet och vad som påverkar denna. Institutionell-, intressent-, professions- och legitimitetsteori kan förklara varför företag väljer att presentera olika saker på olika sätt i sina finansiella rapporter till utomstående intressenter och därför utgår studien ifrån dessa.  Vilken information som presenteras och hur denna presenteras och varför den presenteras som den gör är kärnan som påverkar jämförbarheten mellan finansiella rapporter. Resultatet och slutsatserna visar att det inte går att statistiskt säkerställa hur ekonomistudenter uppfattar hur jämförbarhet mellan finansiella rapporter bäst nås, genom att flera eller ett fåtal metoder används. Studien visar att jämförbarhet uppfattas vara viktigast inom det egna företaget över tid samt för företag inom samma bransch. Vidare visar studien att ekonomistudenter uppfattar upprättarens tolkningar och egna bedömningar samt att använda metoder påverkar jämförbarheten i kombination med verkställande myndigheter (t ex Skatteverk). Även upprättarens förståelse för redovisningens syfte och mål är viktiga för jämförbarheten. 

  • 79.
    Adolfsson Gunnarsson, Johanna
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Doyle, Karin
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Skolplacering för grundsärskolans elever: var och hur genomför eleverna sin obligatoriska skolgång?2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Vi har valt att undersöka grundsärskoleelevers skolplacering. Vårt syfte är att undersöka vad en skolgång i grundsärskolan idag, i praktiken kan innebära för eleven, med avseende på skolplacering, och vårt mer preciserade syfte är att undersöka elevers skolplacering i grundsärskolan, avseende kursplanstillhörighet, elevens fysiska placering och skolans organisation.

    Vi har, för att undersöka grundsärskoleelevers skolplacering, riktat oss med en enkät till 46 kommuner i 3 län i Sverige. Vi har också genomfört intervjuer med två personer som först deltagit i enkätundersökningen. Det visar sig i vår undersökning att grundsärskolan i praktiken, för de elever som är mottagna inom skolformen, kan se mycket olika ut både inom och mellan de kommuner som varit föremål för vår undersökning. Det saknas till stor del forskning om var och hur elever i grundsärskolan är skolplacerade, de undersökningar som finns är främst gjorda inom skolmyndigheterna. I framtiden skulle det vara av vikt om ytterligare undersökningar gjordes beträffande var och hur våra grundsärskoleelever är skolplacerade, inte minst för att kunna jämföra exempelvis skolresultat och trivsel med fysisk skolplacering. Det är av vikt att vara medveten om olikheten inom skolformen, för yrkesutövande, men även för att t.ex. kunna delta i den diskussion kring grundsärskola som finns såväl inom forskningen, som i den mer allmänna samhällsdebatten.

  • 80.
    Adriaens, Laurence M
    et al.
    University of Bern, Bern, Switzerland.
    Alessandri, Regina
    University of Bern, Bern, Switzerland.
    Spörri, Stefan
    State Hospital of Fribourg, Fribourg, Switzerland.
    Lang, Niklaus P
    University of Bern, Bern, Switzerland.
    Persson, G. Rutger
    University of Bern, Bern, Switzerland & University of Washington.
    Does pregnancy have an impact on the subgingival microbiota?2009In: Journal of Periodontology, ISSN 0022-3492, E-ISSN 1943-3670, Vol. 80, no 1, p. 72-81Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: We investigated clinical and subgingival microbiologic changes during pregnancy in 20 consecutive pregnant women > or =18 years not receiving dental care.

    METHODS: Bacterial samples from weeks 12, 28, and 36 of pregnancy and at 4 to 6 weeks postpartum were processed for 37 species by checkerboard DNA-DNA hybridization. Clinical periodontal data were collected at week 12 and at 4 to 6 weeks postpartum, and bleeding on probing (BOP) was recorded at sites sampled at the four time points.

    RESULTS: The mean BOP at week 12 and postpartum was 40.1% +/- 18.2% and 27.4% +/- 12.5%, respectively. The corresponding mean BOP at microbiologic test sites was 15% (week 12) and 21% (postpartum; not statistically significant). Total bacterial counts decreased between week 12 and postpartum (P <0.01). Increased bacterial counts over time were found for Neisseria mucosa (P <0.001). Lower counts (P <0.001) were found for Capnocytophaga ochracea, Capnocytophaga sputigena, Eubacterium saburreum, Fusobacterium nucleatum naviforme, Fusobacterium nucleatum polymorphum, Leptotrichia buccalis, Parvimonas micra (previously Peptostreptococcus micros or Micromonas micros), Prevotella intermedia, Prevotella melaninogenica, Staphylococcus aureus, Streptococcus anginosus, Streptococcus intermedius, Streptococcus mutans, Streptococcus oralis, Streptococcus sanguinis, Selenomonas noxia, and Veillonella parvula. No changes occurred between weeks 12 and 28 of pregnancy. Counts of Aggregatibacter actinomycetemcomitans (previously Actinobacillus actinomycetemcomitans), Porphyromonas gingivalis, Tannerella forsythia (previously T. forsythensis), and Treponema denticola did not change. Counts of P. gingivalis and T. forsythia at week 12 were associated with gingivitis (P <0.001).

    CONCLUSIONS: Subgingival levels of bacteria associated with periodontitis did not change. P. gingivalis and T. forsythia counts were associated with BOP at week 12. A decrease was found in 17 of 37 species from week 12 to postpartum. Only counts of N. mucosa increased.

  • 81.
    Adrian, Magdalena
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Integrationsprocessen och invandrare: Intervjuundersökning med sex invandrarkvinnor2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna uppsats har jag använt mig av en kvalitativ metod. Data har samlats in genom intervjuer som har behandlat integrationsprocessen utifrån invandrare perspektiv. I dessa intervjuer har jag använt mig av en intervjuguide. Jag valde ut sex kvinnor med invandrar bakgrund som vistats i Sverige från fyra till närmare tjugo år. Syftet var att ge en inblick i integrationsprocessen utifrån invandrarens perspektiv där bemötande från samhällets sida, språkkompetens och socialt nätverk ingår. De teoretiska utgångspunkterna utgick ifrån social integration. Vidare fortsatte jag med symbolisk interaktionism där fokus läggs på språk och mening. Jag fokuserade också på social kategorisering, socialisation och Erikssons identitetsteori. Mitt resultat visade att deltagande och tillhörighet till olika grupper i samhället bidrar till att individer upplever sig som delaktiga och genom det integrerade i det svenska samhället. I detta fall där socialt nätverk består av både landsmän och svenskarna kan det ha positiv inverkan på socialisationsprocessen i Sverige. När det gäller bemötande visade resultatet att svenskarna bemöter invandrare olika beroende på situationen. Det framkom även att bra kunskaper i svenska är avgörande för en lyckad integration.

  • 82.
    Adriansson, Martina
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Bengtssson, Pernilla
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Patienters upplevelser av palliativ omvårdnad på sjukhus vid cancersjukdom2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund:Majoriteten av de patienter som avlider i Sverige varje år till följd av cancer vårdas vid sin död på sjukhus. Många erhåller palliativ vård som innebär medicinska behandlingar eller omvårdnadsåtgärder i livets slutskede. Ett holistiskt förhållningssätt hjälper patienter att uppleva god livskvalitet i livets slutskede och uppnå en god död. Tidigare studier har påvisat svårigheter att tillgodose patienter på sjukhus en optimal palliativ omvårdnad. Via patienters upplevelser kan den omvårdnaden utvecklas. Syfte: Syftet med litteraturöversikten var att beskriva patienters upplevelser av palliativ omvårdnad på sjukhus vid cancersjukdom. Metod: En allmän litteraturöversikt baserad på kvalitativa artiklar som framkom efter systematiska databassökningar i Cinahl och PubMed. Dessa granskades med HKR:s granskningsmall för kvalitativa artiklar, analys genomfördes enligt Graneheim och Lundman (2004). Resultat: Följande sex kategorier framkom; Betydelsen av kontroll i livets slutskede, Upplevelsen av ensamhet, Den gode vårdaren och lojala patienten, Att vara beroende, Vikten av kontinuitet och Bibehålla sin självständighet. Resultatet visade att sjukhuset kunde vara en trygghet men att den palliativa omvårdnaden överlag präglades negativt av en stressig miljö där patienterna upplevde både ökad självständighet och ökat beroende. Diskussion: Arbetet bedöms tillförlitligt och verifierbart då datainsamling och analys är redovisat och kontinuerligt utvärderat i grupp. Pålitligheten stärks av att förförståelsen är redovisad. Resultatet bedöms överförbart till en sjukhuskontext, men kanske inte till patienter med andra diagnoser. Resultatet bidrar till ökad kunskap inom området palliativ omvårdnad. Tre huvudfynd belyses som påvisar en bristande holistisk omvårdnad relaterat till bland annat tidsbrist, ett medicinskt fokus samt okunskap hos vårdpersonalen angående palliativa omvårdnadsbehov.

  • 83.
    af Sandeberg, Margareta
    et al.
    Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet.
    Johansson, Eva M.
    Department of Medicine, Karolinska Institutet.
    Hagell, Peter
    4Department of Health Sciences, Lund University.
    Wettergren, Lena
    Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet.
    Psychometric properties of the DISABKIDS Chronic Generic Module (DCGM-37) when used in children undergoing treatment for cancer2010In: Health and Quality of Life Outcomes, ISSN 1477-7525, E-ISSN 1477-7525, Vol. 8, p. 109-Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: The aim was to evaluate data quality and psychometric properties of an instrument for measurement of health-related quality of life: DISABKIDS Chronic Generic Module (DCGM-37) used in school-aged children with cancer.

    METHODS: All school-children diagnosed with cancer in Sweden during a two-and-a-half year period were invited to participate in the study. Analysis was performed on combined data from two assessments, two and-a-half and five months after start of cancer treatment (n = 170). The instrument was examined with respect to feasibility, data quality, reliability and construct and criterion-based validity.

    RESULTS: Missing items per dimension ranged from 0 to 5.3 percent, with a majority below three percent. Cronbach's alpha values exceeded 0.70 for all dimensions. There was support for the suggested groupings of items into dimensions for all but six of the 36 items of the DCGM-37 included in this study. The instrument discriminated satisfactorily between diagnoses reflecting treatment burden.

    CONCLUSIONS: The results indicate satisfactory data quality and reliability of the DCGM-37 when used in children undergoing treatment for cancer. Evaluation of construct validity showed generally acceptable results, although not entirely supporting the suggested dimensionality. Continued psychometric evaluation in a larger sample of children during and after treatment for cancer is recommended.

  • 84.
    Aferdita, Mehmetaj
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Skoug, Emelie
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Sjuksköterskans och Invandrarkvinnors upplevelser av mötet i vården: en litteraturstudie2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Skandinavisk sjukvårdpersonal anser att det ibland är svårt att förstå patienter med en annan kultur och bakgrund vilket kan påverka mötet dem emellan. Kulturkrockar är därför inte helt ovanliga i vården vilket kan upplevas jobbigt för både sjuksköterskan och invandrarkvinnor. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva sjuksköterskans och invandrarkvinnors upplevelser av mötet i vården. Metod: Under litteraturstudiens gång har vetenskapliga artiklar analyserats och sammanställts. Granskningen av artiklarna har resulterat till tre underrubriker som presenteras i resultatdelen. Resultat: Språksvårigheter är en av den vanligaste faktorn till kulturkrock mellan invandrarkvinnor och sjuksköterskor i vården. Enligt sjuksköterskorna är det viktigt att ha förståelse för kvinnornas värderingar och bakgrund för att kunna ge invandrarkvinnorna en anpassad och individuell omsorg. Sjuksköterskorna anser att mer tid behövs för att hinna ge omsorg till kvinnorna enligt kvinnornas önskemål som varierar beroende på deras olika kulturer. Invandrarkvinnorna anser att en bättre omsorg till dem är att ta hänsyn till deras religion, etnicitet och individuella önskemål. För att som sjuksköterska kunna få förståelse om andra människors tro måste sjusköterskan först förstå sitt eget levnadssätt som är påverkat av interaktion, sociala och kulturella bakgrunder. Diskussion: Enligt socialstyrelsen ska sjuksköterskan ge hela befolkningen vård och omsorg på lika villkor samt visa öppenhet och respekt för olika värderingar och trosuppfattningar.

  • 85.
    Aganovic, Adi
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Revisorns betydelse vid kreditbedömning; sett ur bankens perspektiv: effekten av en avskaffad revisionsplikt2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den 1 november 2010 avskaffades revisionsplikten för mindre företag i Sverige med avsikt att underlätta villkoren för de minsta företagarna. Kraven för frivillig revision är att företagen inte överstiger mer än ett av följande värden; högst tre anställda, nettoomsättning på högst 3 miljoner kronor och balansomslutning på högst 1,5 miljoner kronor. Syftet med en revisor var att denne skulle generera trygghet och trovärdighet både internt och externt. Internt i företaget som har reviderats samt även externt för att minska osäkerheten för bolagets intressenter och att förstärka den finansiella informationen som tillförlitlig. Trygghet och trovärdighet används ofta gentemot banker vid kreditbedömning. Syftet med studien är att undersöka revisorns betydelse för bankernas kreditbedömning sju år efter att revisionsplikten avskaffats. Vilken betydelse har den för småföretag i Sverige sett ur bankernas perspektiv? Utöver revisorns betydelse vill jag studera vilka faktorer banker utgår ifrån när man gör sin kreditbedömning av småföretag och om det finns svårigheter kring kreditbedömningen. Utifrån en kvalitativ studie har sex banker/kreditgivare intervjuats där empiri samlats in för att svara på dessa forskningsfrågor. Studien visar att revisorn har betydelse vid bankernas kreditbedömning av småföretag efter avskaffandet av revisionsplikten. Revisorn fungerar som en kvalitetsstämpel där banken kan känna sig trygg i att siffrorna från den kvantitativa informationen stämmer samt att det skapar ett förtroende mellan kreditgivare och kredittagare. 

  • 86.
    Agapov, Aleksey
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Persson, Johannes
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    IKT som lärandets objekt på fritidshemmet: En kvalitativ studie om fritidspedagogers syn på och användande av digitala verktyg i lärandemiljöer på fritidshemmet2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I den här studien undersöks det om när och hur fritidspedagoger väljer att använda IKT på fritidshemmet samt vad fritidspedagogerna anser att IKT kan ha för betydelse för elevernas lärande. Metoden som valdes för studien var en kvalitativ undersökning. Fem utbildade fritidspedagoger från olika skolor i en gemensam kommun har intervjuats. Teorin som valdes att utgå efter grundar sig på ett sociokulturellt perspektiv. Det material som framkom genom intervjuerna har sedan analyserats. Därefter har kärnteman och subteman kodats fram via tematisk analys. Vad som kunde utläsas från studien var att de ekonomiska förutsättningarna var en av många avgörande faktorer för när och hur mycket pedagogerna använde IKT i verksamheten. Respondenterna lyfte fram olika lärandemiljöer där digitala verktyg kunde användas och att styrdokumenten var något fritidspedagogerna arbetar utefter. Fokuset låg bland annat på att eleverna skulle förbättra sitt sociala samspel med andra elever på fritidshemmet med digital utrustning i centrum. Resultatet visar även att majoriteten av respondenterna ser framväxten av digitala verktyg som något positivt men att resurserna på skolan begränsar möjligheten till användandet. Därutöver lyfts det fram genom tidigare forskning om att kompetensen ytterligare är en viktig faktor att ta med. Den bristande kunskap hos fritidspedagogen speglar hur användandet av digitala artefakter i fritidshemmet tillämpas. Det är avgörande för om det används för att främja lärandet eller endast som ett tidsfördrivande medel.

  • 87.
    Agerbaek, Mette R
    et al.
    University of Bern, Bern, Switzerland.
    Lang, Niklaus P
    University of Bern, Bern, Switzerland.
    Persson, G. Rutger
    University of Bern, Bern, Switzerland & University of Washington, Seattle, WA, USA.
    Comparisons of bacterial patterns present at implant and tooth sites in subjects on supportive periodontal therapy. I. Impact of clinical variables, gender and smoking.2006In: Clinical Oral Implants Research, ISSN 0905-7161, E-ISSN 1600-0501, Vol. 17, no 1, p. 18-24Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    OBJECTIVE: (I) To compare the oral microflora at implant and tooth sites in subjects participating in a periodontal recall program, (II) to test whether the microflora at implant and tooth sites differ as an effect of gingival bleeding (bleeding on probing (BOP)), or pocket probing depth (PPD), and (III) to test whether smoking and gender had an impact on the microflora.

    MATERIAL AND METHODS: Data were collected from 127 implants and all teeth in 56 subjects. Microbiological data were identified by the DNA-DNA checkerboard hybridization.

    RESULTS: PPD> or =4 mm were found in 16.9% of tooth, and at 26.6% of implant sites (P<0.01). Tooth sites with PPD> or =4 mm had a 3.1-fold higher bacterial load than implant sites (mean difference: 66%, 95% confidence interval (CI): 40.7-91.3, P<0.001). No differences were found for the red, orange, green, and yellow complexes. A higher total bacterial load was found at implant sites with PPD> or =4 mm (mean difference 35.7 x 10(5), 95% CI: 5.2 (10(5)) to 66.1 (10(5)), P<0.02 with equal variance not assumed). At implant sites, BOP had no impact on bacterial load but influenced the load at tooth sites (P<0.01).

    CONCLUSION: BOP, and smoking had no impact on bacteria at implant sites but influenced the bacterial load at tooth sites. Tooth sites harbored more bacteria than implant sites with comparable PPD. The 4 mm PPD cutoff level influenced the distribution and amounts of bacterial loads. The subject factor is explanatory to bacterial load at both tooth and implant sites.

  • 88. Agerbaek, Mette R
    et al.
    Lang, Niklaus P
    Persson, G. Rutger
    University of Bern, Bern, Switzerland & University of Washington, Seattle, WA, USA.
    Microbiological composition associated with interleukin-1 gene polymorphism in subjects undergoing supportive periodontal therapy.2006In: Journal of Periodontology, ISSN 0022-3492, E-ISSN 1943-3670, Vol. 77, no 8, p. 1397-1402Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Interleukin-1 gene polymorphism (IL-1 gene) has been associated with periodontitis. The present study examined the subgingival microbiota by IL-1 gene status in subjects undergoing supportive periodontal therapy (SPT).

    METHODS: A total of 151 subjects with known IL-1 gene status (IL-1A +4845/IL-1B -3954) (IL-1 gene) were included in this study. Clinical data and subgingival plaque samples (40 taxa) were collected. These taxa were determined by the checkerboard DNA-DNA hybridization method.

    RESULTS: Gender, smoking habits (n-par tests), age, and clinical periodontal conditions did not differ by IL-1 gene status. IL-1 gene-negative subjects had a higher total bacterial load (mean difference, 480.4 x 10(5); 95% confidence interval [CI], 77 to 884 x 10(5); P <0.02). The levels of Actinobacillus actinomycetemcomitans (mean difference, 30.7 x 10(5); 95% CI, 2.2 to 59.5 x 10(5); P <0.05), Eubacterium nodatum (mean difference, 4.2 x 10(5); 95% CI, 0.6 to 7.8 x 10(5); P <0.02), Porphyromonas gingivalis (mean difference, 17.9 x 10(5); 95% CI, 1.2 to 34.5 x 10(5); P <0.05), and Streptococcus anginosus (mean difference, 4.0 x 10(5); 95% CI, 0.2 to 7.2 x 10(5); P <0.05) were higher in IL-1 gene-negative subjects, an observation specifically found at sites with probing depths <5.0 mm.

    CONCLUSIONS: Bleeding on probing did not differ by IL gene status, reflecting clinical SPT efficacy. IL-1 gene-negative subjects had higher levels of periodontal pathogens. This may suggest that among subjects undergoing SPT, a lower bacterial load is required in IL-1 gene-positive subjects to develop the same level of periodontitis as in IL-1 gene-negative subjects.

  • 89.
    Agevall, Lena
    et al.
    Linnaeus University.
    Broberg, Pernilla
    Kristianstad University, Research environment Auditing, Organisation and Society (AOS). Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Umans, Timurs
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Ekonomi. Kristianstad University, Research environment Auditing, Organisation and Society (AOS). Linnaeus University.
    The new generation of auditors meeting praxis: dual learning's role in audit students' professional development2018In: Scandinavian Journal of Educational Research, ISSN 0031-3831, E-ISSN 1470-1170, Vol. 62, no 2, p. 307-324Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This paper explores whether and in what way “dual learning” can develop understanding of the relationship between structure/judgement and explores audit student’s perceptions of the audit profession. Work Integrated Learning (WIL) module, serving as a tool of enabling dual learning, represents the context for this exploration. The study is based on a focus group and individual interviews conducted with students performing their WIL. Our data and its analysis indicates that when in a WIL context, students develop awareness of the use of standards and checklists on the one hand and the importance of discretional judgement on the other. Based on these results, we theorise as to how dual learning manifests itself in students’ experiences and understanding of the relationship between structure and judgement.

  • 90.
    Aghazadeh, Ahmad
    et al.
    Uppsala Käkkirurgiska Centrum.
    Persson, G. Rutger
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Renvert, Stefan
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    A single-center randomized controlled clinical trial on the adjunct treatment of intra-bony defects with autogenous bone or a xenograft: results after 12 months2012In: Journal of Clinical Periodontology, ISSN 0303-6979, E-ISSN 1600-051X, Vol. 39, no 7, p. 666-673Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background Limited evidence exists on the efficacy of regenerative treatment of peri-implantitis Materials and methods Subjects receiving antibiotics and surgical debridement were randomly assigned to placement of autogenous bone (AB) or bovine derived xenograft (BDX) with placement of a collagen membrane. The primary outcome was: evidence of radiographic bone fill and the secondary outcomes included reductions of probing depth (PD) bleeding on probing (BOP) and suppuration. Results 22 subjects were included in the AB and 23 subjects in the BDX group. Statistical analysis failed to demonstrate differences for 38/39 variables assessed at baseline. At 12 months, significant better results were obtained in the BDX group for bone levels (p < 0.001), BOP (p = 0.004), PI (p = 0.003), and suppuration (p < 0.01). When adjusting for number of implants treated per subject, a successful treatment outcome PD≤ 5.0 mm, no pus, no bone loss and BOP at 1/4 sites the likelihood of defect fill was higher in the BDX group (LR: 3.2, 95 % CI: 1.0 to 10.6, p < 0.05). Conclusions Bovine xenograft provided more radiographic bone fill than autogenous bone. The success for both surgical regenerative procedures was limited. Decreases in PD, BOP, and suppuration were observed.

  • 91.
    Agnesson, Emelie
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Brorsson, Eva-Marie
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Om barns förståelse för areabegreppet2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med vårt examensarbete var att undersöka om barns förståelse för olika matematiska begrepp blir tydligare och mer lättöverskådlig för pedagogen genom användning av ett konkret undervisningssätt. Vår undersökningsgrupp bestod av 25 elever i år 5. De hade inte tidigare arbetat med begreppet area så därför valde vi det området. Metoden vi använde vid de sju lektionstillfällena bestod av varierande och konkreta uppgifter som gav tillfälle till många diskussioner och reflektioner både hos oss och hos eleverna. Resultatet visade genom utvärderingar och diskussioner att majoriteten av eleverna uppvisade förståelse för begreppet när de arbetade med våra uppgifter. Dock visade ett flertal elever stor osäkerhet när de i slutet av undersökningen skulle lösa snarlika uppgifter i matematikboken.

  • 92.
    Agnevall, Paula
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Hettinger Olsson, Helene
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Elevers attityder till moderna språk - kul, användbart eller drygt?2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vad elever i grundskolan och gymnasiet tycker om moderna språk, för att förstå deras motivation att fortsätta eller inte med ämnet. Arbetet är relevant eftersom allt färre elever läser moderna språk i skolan, trots samhällets behov av personer som behärskar mer än ett främmande språk. Undersökningens metod är kvantitativ med kvalitativa inslag. Enkäter har delats ut till elever på en grundskola och ett gymnasium i en stad i södra Sverige. För att placera elevernas svar i ett större sammanhang har enkäterna kompletterats med intervjuer av skolpersonal. Samtliga svar har analyserats främst utifrån R. C Gardners motivationsteori.

    Undersökningens resultat är positiva: majoriteten av eleverna som läser moderna språk tycker om ämnet och undervisningen. Det är dock många elever som väljer att inte läsa mo-derna språk av olika skäl. Vi har försökt att förstå vad det är som motiverar eleverna att läsa moderna språk eller att hoppa av, och har kommit fram till att deras motivation beror på en kombination av olika faktorer, varav språkundervisningen, samt elevernas valfrihet och själv-förtroende är determinerande.

  • 93.
    Agosti, Madelaine
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Livspusslet: En studie om stress och hälsa hos vårdpersonal2007Independent thesis Advanced level (degree of Magister)Student thesis
    Abstract [sv]

    To increase the understanding of how individuals total life situation affects their stress level and health has lately more frequently been discussed in different contexts. Furthermore, it is important to have knowledge of power structures that exist under given circumstances in a society to get an increased understanding of how to structure the health promoting work to get the highest possible benefits. People’s work life is essential to their health, since we spend a lot of time at work. The aim of this study was to find out which factors that relate to nursing staff’s health and stress level from a general perspective. Furthermore, which thoughts nursing staff have about improvements of their work and life situation. The intention is that the result can be used as inspiration in the health promoting work within nursing staff workplaces. The method that was used was a quantitative cross-sectional study with a structured questionnaire that also consisted of open questions that gave the respondents the opportunity to give their own thoughts and explanations. In total 118 individuals answered, a response rate of 47 %. The answers were analysed with the statistical software SPSS. The results showed that the most important factors that related to the respondents’ health in a positive way were supportive fellow-workers, high self-esteem and high possibilities of influence at the workplace. The factor that related to low stress level was high age. There were many suggestions of what the employer could do to enable the staff to better combine private life and work life. The most common suggestions were that they wanted to be able to influence their working schedule more and that the employer had a more flexible attitude regarding vacation. To increase the understanding of what affects nursing staffs´ health in both work life and private life, when the total work burden in peoples´ lives is considered, has great relevance to public health science. To achieve this, both a gender and a class perspective must be considered.

  • 94.
    Agosti, Madelaine
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Hälsovetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Andersson, Ingemar
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Hälsovetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Ejlertsson, Göran
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Hälsovetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Erlandsson, Lena-Karin
    Lunds universitet.
    Främjar metoden "Livspussla - hälsa i vardagen" personalens upplevelse av hälsa och balans i vardagen?2013Conference paper (Other academic)
  • 95.
    Ahl, Martin
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Andersson, Henrik
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Vad styr specialpedagogens arbetsuppgifter?: en studie om upplevd arbetssituation i förhållande till examensordningen.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under studietidens verksamhetsförlagda utbildningstillfällen har författarna fått upplevelsen av att specialpedagogens yrkesroll kan vara väldigt splittrad, något vi beslutade oss för att undersöka. 

    Studiens övergripande syfte är att synliggöra vad det är som styr de specialpedagogiska arbetsuppgifterna. Författarna vill undersöka i vilken grad examensordningen påverkar arbetsuppgifterna för specialpedagoger. Genom sex kvalitativa intervjuer med specialpedagoger och rektorer har vi fått en tydligare bild om bakomliggande faktorer. Med hjälp av ekologisk systemteori har resultatet analyserats och bearbetats. Efter genomförda intervjuer kan undersökningen visa att specialpedagogernas arbetssituation till viss del överensstämmer med examensordningen. Vi kan i intervjuerna även utläsa vikten av att specialpedagoger bör har ett väl fungerande samarbete med sin rektor. Vid anställning tenderar rektorer att först se till det lokala behovet och därefter ta stöd av examensordningen, när de utformar specialpedagogens arbetsuppgifter.

  • 96.
    Ahlberg, Helene
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Larsson, Tove
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Elevers upplevelser av läxa - en fenomenografisk studie i en klass2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Denna fenomenografiska studie handlar om elevers upplevelser av läxa. Vårt syfte är att undersöka hur elever i en klass erfar läxa. Resultaten från undersökningen jämförs därefter med tidigare forskning. Tidigare forskning pekar på att läxa används av lärare som ansvarsträning, bestraffning och ett medel för att uppnå uppsatta mål i tid. Vår undersökning visar att elever upplever läxa som en tråkig men viktig uppgift som bestäms och kontrolleras av läraren.

    I vår kvalitativa undersökning har vi använt en semistrukturerad intervjuform för att ta reda på 15 grundskoleelevers uppfattningar om läxa. Vi fann att det finns en stor variation i upplevelser av fenomenet läxa, trots att eleverna i studien har samma läxbörda och läxsituation. Resultaten av undersökningen pekar på att eleverna saknar inflytande över läxorna. De elever som har ett framtidsperspektiv i sin läxläsning tar ett större ansvar än de elever som har ett kortsiktigt perspektiv, och som läser läxan för provens och läxförhörens skull. Vi menar att det är viktigt att elever inser syftet med läxa för motivationens och framtidens skull.

    Vår slutsats är att läxan behövs som ett träningsredskap för att stärka och utveckla elevers ansvarskänsla inför vuxenlivet.

  • 97.
    Ahlberg, Jenny
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Losell, Celina
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Lövkvist, Marie-Christine
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Sjuksköterskors arbetsbelastning - en faktor för patientsäkerhet: En litteraturstudie.2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Background: Every year, more than 1000 cases of adverse events are reported in the Swedish health care system. These adverse events cost approximately 240 million Swedish kronor each year. By explaining the factors that cause nurses to make mistakes when they have too great a workload, it is hoped the awareness of health care staff will increase. Aim: To perform a literature review which describes factors that can endanger patient safety when nurses experience too great a workload. Method: A systematic literature review encompassing both quantitative and qualitative material. The material in the chosen articles was analysed with a content analysis method. Findings: When nurses experienced too great a workload they do not always follow routines, which had the effect of endangering patient safety. A shortage of nurses and under-manning results in a

    workload which suggests patient safety is not always maintained. Conflicts and misunderstandings between nurses and other healthcare staff also contribute to an increased risk of mistakes occurring. Conclusion: The study showed that too great a workload resulted in a decreased patient safety. Not following routines, nursing shortages and staff failing to communicate effectively were factors which could lead to mistakes affecting patient safety occurring.

    Keywords: nurse, workload, patient safety, nursing care.

  • 98.
    Ahlberg, Sara
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Stenebo, Jennie
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Är verkligheten indelad i ämnen? - en undersökning av elevers upplevelser av ämnesövergripande arbetssätt i tematisk form 2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Our purpose with this essay was to explore students’ experiences of interdisciplinary working method in thematic form. With a starting point from Lpf-94, the curriculum for the upper secondary school and several theories of learning, we wanted to explore if interdisciplinary working method in practice could create an environment for a meaningful learning situation. The study took place in an upper secondary school class, study preparatory, third grade, who works interdisciplinary in thematic form. Our study was qualitative and we used an open structural questionnaire where the students confidentially were able to describe the working method, explain which subjects that participate in the work, and bring forward good respectively bad factors about the method. In the analysis we found many indicators among the answers, such as own responsibility, deeper learning, motivation, commitment and learning for the future, that the theories mean lead to a meaningful learning situation. From this we draw the prudent conclusion that an interdisciplinary working method in thematic form, can create an environment for learning and a meaningful learning situation.

  • 99.
    Ahlberg, Susann
    Kristianstad University, School of Teacher Education.
    Det livslånga lärandet - att lära för livet: narrativ från vuxenstudiernas värld2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att om möjligt bidra till en större kunskap och ett större intresse för det som kan utgöra en av grundbultarna i uttrycket ”livslångt lärande”, nämligen studier i vuxen ålder vid Komvux. Vidare är syftet att försöka framhäva betydelsen av att hela livet få möjlighet att både som person och som vetande människa växa och genom att få chansen till detta också vara en del av ett ständigt förändrande kunskaps- och informationssamhälle. Litteraturmässigt behandlas detta utifrån vad tidigare forskning lyft fram som karaktäristiskt för vuxenstuderande. Det tidigare forskning framhäver, ställs i undersökningen mot det som framkommit i denna studie. Undersökningen har utnyttjat en narrativ metod och analys, i form av insamlandet av narrativ (livsberättelser), där informanterna på ett ärligt och trovärdigt sätt delger sin bild av sina egna vuxenstudier. Teoretiskt används därför såväl hermeneutiken som narratologin, detta för att det är texter som behöver tolkas och detta gör själva berättandet i narrativen ytterst viktigt. Resultatet visar att till skillnad från vad tidigare forskning visat är målgrupperna för vuxenstudier idag något förskjuten och detta kan ha att göra med förändrade tider, såväl i samhället som utbildningsmässigt. Informanternas narrativ (livsberättelser) visar prov på att de som personer införlivat en helt ny syn på inte bara sig själva utan också på vad utbildning är, samt vad kunskap är och kan användas till. En större tro på det livslånga lärandet växer i narrativen (livsberättelserna) fram likt kunskapens träd.

     

    Nyckelord: Aktantmodell, Hermeneutik, Komvux, livslångt lärande, målgrupp, narrativ.

  • 100.
    Ahlberg, Susann
    Kristianstad University, School of Teacher Education.
    För evigt ung: Kitty Drew genom årtiondena2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Abstract

    Kitty-böckerna har sedan 1950-talet lockat unga flickor att läsa och bli en del av en fiktiv spännande värld. Det var en ny typ av flickbok, som lyfte fram en ung, vacker och kompetent kvinnlig detektiv som radikalt skilde sig från tidigare traditionella böcker avsedda för flickor. Med en långseriebok som än idag är en del av unga flickors gränsliv mellan barndom och ungdom hjälper författarsyndikatet Carolyn Keene unga flickor att glömma verkligheten runt sig och iklä sig rollen som hjältinnan Kitty.

    Syftet med uppsatsen är att visa vilka inslag som indikerar vilket årtionde boken för in läsaren i. Med hjälp av reader-response-teorin kommer också sådant läsaren själv i relation med texten skapar att lyftas fram. Läsning av Kitty-böckerna i vuxen ålder har också uppenbarat sådant som helt saknas, sådant som skulle kunna vara relevant i böcker skrivna ursprungligen i Amerika. Viktiga händelser som hänt varje årtionde i den verkliga världen är icke-existerande i den fiktiva världen, som trots allt ger sken av att utspela sig i det verkliga Amerika

    Nyckelord: Kitty Drew, flickbok, långseriebok, reader-response-teorin, mottagarorienterad

1234567 51 - 100 of 12016
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf