hkr.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
9899100101102 5001 - 5050 of 5093
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 5001.
    Yu, Chennan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    A Study on Students' Categorizing Abilities and the Implications for Vocabulary Teaching in a Private Training School in China2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5002.
    Yu, Chennan
    Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    Metaphors in Food Advertising Slogans2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
  • 5003.
    Yu, Huiping
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Exploring Teachers’ Personal Practical Knowledge about Teaching Reading Comprehension in English: A Study of Teacher Knowledge at a University in China2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    Teachers’ personal practical knowledge is the knowledge of teachers which is principally known and produced by teachers themselves. Greatly inspired by Meijer, Verloop and Beijaard (1999), this study uses a questionnaire and an interview to continue the line of their investigation. The study aims to describe and illustrate the content of 13 teachers’ personal practical knowledge about teaching reading comprehension to non-English majors at a university in China. The study is also to examine similarities (shared knowledge) and differences in teacher knowledge, and potentially relevant background variables in it. As a result, detailed information about these teachers’ personal practical knowledge about teaching reading comprehension has been found. Meijer et al. (1999) could not find shared knowledge by investigating teachers from different schools. In this study, by investigating teachers from the same school, shared knowledge could not be found either. Thus, by comparing these teachers’ personal practical knowledge, they can be classified into three groups: subject-matter-oriented, student-oriented and student-learning-oriented teachers. Each group is illustrated by describing one teacher’s knowledge as a typical example. Moreover, six potentially relevant background variables are discussed in this study. By matching the six background variables to the responses of these teachers, three patterns in potentially relevant background variables have been developed: professional-growth teachers, student-centered teachers, and authority-maintaining teachers.

  • 5004.
    Yu, Huiping
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Gossip in Face-to-Face Conversations: A Study of Gender Differences in Gossip in the American Movie Couples Retreat (2009)2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5005.
    Yu, Liu
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Contradictions Between Thought and Action as a Source of Tension in Louisa M. Alcott’s Little Women2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5006.
    Yu, Liu
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Vocabulary Recognition and Memorization: A Comparison of Two Methods2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The present study investigates which of two vocabulary learning methods best promotes long-term retention of the meaning and spelling of words. The first method is rote learning, i.e. learning by word lists, which requires pupils to memorize the meaning of new words by L1 translation. The second method is learning by sentence writing, which requires pupils to memorize new words by making up their own sentences in order to establish links between old and new knowledge.

     

    16 pupils took part in the experiment; all were approximately 11 years old. The participants were randomly assigned to two groups. All the participants were given one receptive and one productive recall test, both in the immediate and delayed post-tests. The result demonstrates that pupils who learn words using word lists only remember words in the short-term retention, while the sentence writing method results in greater long-term retention.

  • 5007.
    Yu, Taochang
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Tong, Pan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Net Disk: net disk for private network2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    With the continuous development of computer and network techniques as well as the extensive application of modern means of communications, computer plays an important role in the social life of modern society. It is always associated with a large number of files which are frequently used. Although new computer hardware products provided by various makers help people to solve the problem that have arisen in carrying files, people still face some difficulties in carrying storage devices. This project will partly realize the basic function of the net hard disk. The net hard disk is used to store the files of users on the internet, making it easy for users to carry files and share files with their friends. The uses are able to download, upload, copy, move and delete files and create a new file folder. They can also create, freeze, delete and alter their account. People can retrieve the file they want from the hard disk without anytime at any place.

  • 5008.
    Yu, Tongbo
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Zhu, Weidong
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Zheng, Luhong
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Objective Management and Assessment on Special Equipments Security - A Case Study of Elevators Security 2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [en]

    Under the era of globalization, as China's rapid economic development, the amount of special equipments has been in the dramatic increase, which has brought a major challenge on how to ensure the safety in special equipments. The overall security situation in special equipments in China is not optimistic.

    This dissertation takes elevators as a case study to build the dynamic security administration model of special equipments, make an assessment on the model and analyze the model under different social circumstances of state level and global level.

    In this article the dynamic security administration model is created to achieve the management objective --- safety, based on the analysis and study of various processes and management entities of elevators, effectively making use of social resources to tighten the control over special equipments manufacture, installation, maintenance, operation, inspection, and supervision. AHP is used to determine assessment factors of multi-level analysis and weight of all factors. And it takes Fuzzy mathematic method to calculate assessment result, pointing out factors with existing issues, which can be rectified and perfected by continuous improvement.

    We also try to analyze the influence of five social environment factors: government administration, market economy, information technology, education and regulations on special equipments safe administration. Then we compare the differences of this model applying to Sweden and global level.

  • 5009.
    Zaunders, Linda
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Simonsson, Angelica
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Kommunikation mellan patienter med Aspergers Syndrom och sjuksköterskor2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Aspergers syndrom karaktäriseras av svårigheter med social interaktion och kommunikation, främst icke-verbal. Det har visat sig att genetiska faktorer är av stor betydelse och att en hjärnskada kan vara en bakomliggande orsak. Svårigheterna gör att de ofta hamnar utanför i sociala sammanhang. På grund av den låga prevalensen av AS har personal inom vård och omsorg en begränsad kunskap kring mötet med personer som har AS. De kommunikationssvårigheter som ses förekomma vid AS kan göra det svårt i mötet med sjukvården. Syfte: Att undersöka vilka faktorer sjuksköterskan bör ta hänsyn till för att skapa en kommunikation i samtalet med en patient som har Aspergers syndrom. Metod: Studien är en allmän litteraturstudie där fjorton artiklar användes. Resultat: Resultatet visade att sociala svårigheter är ett av de stora karaktärsdragen vid AS och något sjuksköterskan bör ta hänsyn till. Missförstånd uppstå förhållandevis lätt då personer med AS ofta uppfattar saker mycket konkret. Helheten i kommunikationen mellan två personer; kroppsspråk och ord, kan inte kopplas samman av personer med AS. Slutsats: Sjuksköterskan bör ha en tydlig kommunikation i mötet med patienter, framförallt med patienterna med AS.

     

  • 5010.
    Zeba, Cecilia
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Sedeki, Ismail
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Vilken information och instruktion om munhygien, kost, fluor och tobak med hänsyn till diagnos får patienter som behandlas av tandhygieniststuderande vid Högskolan Kristianstad?2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    ABSTRACT

    What kind of information and instructions with the consideration to diagnosis do patients, treated by the dental hygienist students at the University Kristianstad, get regarding oral hygiene, diet, flour and tobacco.

    The aim of this study was to examine what kind of information and instructions regarding oral hygiene, diet, flour and tobacco have patients treated by the dental hygienist students at the University Kristianstad, if they had the diagnosis caries or periodontitis. The study is based on a review of dental records of adult patients from twenty years on a supportive treatment program. In all 640 patients were enrolled at the clinic, 20050309. A selection of 100 patients treated at the clinic from 2000 was made. Fifty off the dental records should have the diagnosis caries and fifty the diagnosis periodontitis.

    Between 70-90 percent of the records had no data regarding information about caries, gingivitis or periodontitis. Furthermore, there between 8-68 percent of the records hade no data regarding information and instruction in oral hygiene, flour products or approximal dental aids. Nineteen patients used tobacco according to available data. In the records of 7 patients with the diagnosis caries and 3 patients with the diagnosis periodontitis, no data was available on tobacco use and its consequences. The conclusion for this study is that the records obtained by dental hygienist students are inadequate.

  • 5011.
    Zenthio, Anna
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Svantesson, Madelaine
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Dagligt liv för personer med schizofreni - En litteraturstudie i omvårdnad2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Schizofreni är en psykisk sjukdom där personen har förändrade verklighetsuppfattningar såsom vanföreställningar, tankestörningar, förvirring och hallucinationer. Schizofreni kan ge svårigheter i exempelvis relationer och arbete. Genom att fokusera på att förstå händelser i personens dagliga liv får sjuksköterskan kunskap om problem och varför dessa uppstått. Sådan kunskap kan hjälpa sjuksköterskan att utforma omvårdnadsåtgärder som matchar personens behov. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa dagligt liv för personer med schizofreni och därmed öka sjuksköterskans kunskap om personens omvårdnadsbehov.

    Metod: En allmän litteraturstudie baserad på fem kvalitativa artiklar och 15 kvantitativa artiklar. Resultat: De faktorer som påverkade dagligt liv för personer med schizofreni var relationer, sysselsättning och hälsotillstånd.

    Slutsats: Litteraturstudien visar att personer med schizofreni har problem i sitt dagliga liv som kan åtgärdas med hjälp av meningsfulla aktiviteter, möjlighet till arbete, förbättrade sociala färdigheter och ökad motivation. Sjuksköterskan kan motivera och stödja personen att skaffa ett arbete eller annan meningsfull aktivitet för att stärka personens självförtroende och självständighet. Vidare forskning behövs om hur sjuksköterskan kan motivera en person med schizofreni till att börja arbeta och utföra dagliga aktiviteter i hemmet.

  • 5012.
    Zettergren, Caroline
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
    Åtgärdsprogram i matematik och hur vi arbetar med dem i praktiken: En text- och intervjustudie i grundskolans tidigare år2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att belysa och problematisera framställningarna i och problematisera framställningarna i åtgärdsprogram inom matematik samt att få insikt i pedagogernas bild av hur de arbetar med åtgärdsprogrammen i verkligheten och vilken syn de har på åtgärdsprogram. Vidare syftade studien till att ta fram riktlinjer för skrivandet av åtgärdsprogram för att det ska bli ett levande dokument som blir ett stöd för eleverna och pedagogerna. Studien genomfördes med två metoder, dokumentanalys och halvstrukturerade kvalitativa intervjuer. Först genomförds en textanalys av fyra åtgärdsprogram och sedan följdes analysen upp av intervjuer med två speciallärare i matematik samt två klasslärare. Respondenterna kom från två olika skolor. Resultatet av studien visar att det är en signifikant skillnad mellan pedagogerna och speciallärarna i matematik kring hur de ser på åtgärdsprogram. Pedagogerna anser inte att det arbetas med åtgärdsprogram på ett effektivt sätt men speciallärarna i matematik tycker att det är ett levande dokument. Alla fyra respondenterna anser att det nuförtiden är enklare och bättre att arbeta med åtgärdsprogram sedan de började använda det digitala verktyget UNIKUM. Alla de fyra eleverna i denna studie har ett åtgärdsprogram där insatserna är att gå till specialläraren i matematik för intensivträning. Under denna intensivundervisning är fokus på den grundläggande taluppfattningen och att hjälpa eleven att få en bättre självkänsla och motivation inom matematik. Ett annat resultat av studien var att flera skolor som kontaktades inte hade några upprättade åtgärdsprogram inom matematik. istället skedde de insatserna genom att göra generella anpassningar för alla elever i klassrummet.

  • 5013.
    Zetterstrand, Frida
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Ibland blir 1+1 inte 2: En undersökning om mellanstadielärares kunskaper om att använda hjälpmedel och strategier för att hjälpa elever med dyskalkyli2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att ta reda på mer om dyskalkyli, vad det innebär och vad mellanstadielärare i årskurs 4-6 har för kunskaper om att använda hjälpmedel och strategier för att hjälpa elever med dyskalkyli. I undersökningen deltog 23 lärare från nio skolor i två olika kommuner. Undersökningen genomfördes med hjälp av en enkät med öppna svarsalternativ och är därmed en både kvalitativ och kvantitativ studie.  I arbetet kommer resultatet av enkäterna att redogöras och kopplas till litteratur samt diskuteras. Målet med detta arbetet har varit att undersöka vad lärare har för kunskaper om att använda sig av hjälpmedel och strategier för att hjälpa elever med dyskalkyli. Kunskapen om dyskalkyli och hur lärare ska arbete kring detta bör förbättras. Ett flertal av lärarna i undersökningen har inte fått någon utbildning om dyskalkyli och känner därmed att deras kunskaper om att använda sig av hjälpmedel och strategier för att hjälpa elever med dyskalkyli inte är tillräckliga.  

  • 5014.
    Zhang, Bei
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    The Awakening of Nazneen’ Independent Consciousness in Brick Lane2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5015.
    Zhang, Erik
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Andersson, Filip
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Is the financial crisis a threat for the luxury business?2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background/problem: Many business and industries have been hardly influenced of the occurrence of this financial crisis which is expected to be the worst financial crisis since 1929. Historically the luxury business has always been immune to uncertainties and crisis. It is of great interest to see how the luxury business reacts in the financial crisis from a marketing strategy perspective.

    Purpose: To explain the impact of the financial crisis on the luxury business by using and identifying the nature of luxury and the suitable marketing strategies.

    Methodology: A deductive philosophical approach and a positivistic and interpretative research approach are applied in this thesis.Findings: The luxury business has not been influenced by the financial crisis based on the interviews. The main reasons behind it are interpreted as the nature of luxury itself and its unique customers.

    Conclusion: Based on our study and the involved companies, it is assumed that the luxury business is invulnerable to the financial crisis.

  • 5016.
    ZHANG, HENG
    Högskolan Kristianstad. Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    A Journey of Racial Neutrality: the symbolic meaning of the Mississippi in The Adventures of Huckleberry Finn2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
  • 5017.
    ZHANG, HENG
    Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    Assessing test Reliability: Comparing Two Versions of Reading Comprehension Testin the TOEFL test2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    This paper analyzes the two test forms used by TOEFL: IBT and PBT. The analysiswill focus on the reading comprehension section, its design features, content, andscoring results. The aim is to assess the reliability of the two test forms as well as toidentify factors influencing candidate performance in the reading comprehension test.Three factors are identified: test setting, test difficulty and scoring methods and results.The latter two will be focused on because test difficulty consistency directly decides thetest result consistency. And as the goal of the candidate is to achieve as high a score aspossible, and success is measured in terms of numbers, score reliability is a primaryconcern for both candidate and examining body alike.

  • 5018.
    Zhang, Hongxia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    A study on ESL writing anxiety among Chinese English majors: Causes, effects and coping strategies for ESL writing anxiety2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 60 poäng / 90 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study was to measure the level of ESL writing anxiety experienced by Chinese English majors. The effects of ESL writing anxiety on English writing performance, the students’ perception of the main causes of ESL writing anxiety and their learning style preferences in ESL writing class were also examined, which provided pedagogical implications of successful learning and teaching strategies for reducing ESL writing anxiety. This study was based on quantitative research and three questionnaires were used to collect data. The results of the SLWAI showed that there is a high level of ESL writing anxiety among Chinese English majors, and the Cognitive Anxiety is the most common type of ESL writing anxiety. The differences in the level of English writing anxiety between the groups of freshmen and sophomores reached the level of statistical significance. The sophomores were found to suffer significantly higher levels of English writing anxiety than the freshmen. Correlation analysis results suggested a negative relationship between measure of ESL writing anxiety and measures of writing performance (course grade and timed writing grade). An in-depth analysis of the causes of ESL writing anxiety revealed that linguistic difficulties, insufficient writing practice, fear of tests (TEM), lack of topical knowledge and low self-confidence in writing performance constitute the main sources of ESL writing anxiety experienced by Chinese English majors. Furthermore, suggestions on learning and teaching strategies for reducing ESL writing anxiety were provided on the basis of the acknowledge of sources of ESL writing anxiety and students’ learning style preferences in ESL writing class.

  • 5019.
    Zhang, Hongxia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Who dominates the class, boys or girls?: A study on gender differences in English classroom talk in a Swedish upper secondary school2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5020.
    Zhang, Linfan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Zheng, Shuang
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Enhancing QR Code Security2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Quick Response code opens possibility to convey data in a unique way yet insufficient prevention and protection might lead into QR code being exploited on behalf of attackers. This thesis starts by presenting a general introduction of background and stating two problems regarding QR code security, which followed by a comprehensive research on both QR code itself and related issues. From the research a solution taking advantages of cloud and cryptography together with an implementation come after. We also give an objective evaluation on the outcome in comparison to existing QR products. They are based on the purpose of enhancing QR code security and aim to interpret how we have tackle the specified problems meanwhile to suggest possible further work for bringing security of QR code to a higher level. 

  • 5021.
    Zhang, Lu
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    The Lost White Settlers in Michael Crummey's River Thieves2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    In River Thieves, the white settlers are responsible for the vanishing of the Beothuk which reflects the spiritural loss of the white settlers. The major themes of truth, regret and guilt are discussed in the novel.

  • 5022.
    Zhang, Yongwei
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Teng, Anda
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Lu, Xinjian
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Explaining the growth of an industrial luster: theories tested on the Ningbo die and mould cluster.2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [en]

    Title: Explaining the Growth of an Industrial Cluster

    - Theories Tested on the Ningbo Die & Mould Cluster

    Authors: David, Eagle & Chris

    Purposes: The aim of our dissertation is to find an applicable theoretical framework that could explain the growth of the Ningbo Die & Mould Industrial Cluster. The theoretical framework is also expected to be applicable in the Ningbo Endogenous Industrial Clusters.

    Theoretical framework: Mainly based on Porter Diamond Model, supplemented by other relevant models and our working experience, we have set up our own theoretical model, in which a factor hierarchy with five category factors and 29 sub-factors was structured. Meanwhile, a specific cluster, the Ningbo Die & Mould Cluster, was selected to conduct the survey of questionnaires. The different managers of the enterprises were chosen as respondents and we tried to test the validity of our own theoretical model.

    Results: The collected data from the survey was analyzed through the SPSS program, we adopted Factor Analysis, Descriptive Statistics, Correlation Analysis to draw conclusions. The findings of our dissertation suggest the local government should put more emphases on different factors in the course of clusters’ growth.

    Key words: Porter Diamond Model Double Diamond Model Nine-Factor Model Factor The Ningbo Die & Mould Cluster Correlation Analysis

  • 5023.
    ZHANG, YUNHAO
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Plant Metaphors in  English Economic Newspaper Texts2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5024.
    Zhang, Yunhao
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    The Use of Vocabulary Learning Strategies by Good and Poor Language Learners: A case study of Chinese non-English major sophmores2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    The use of vocabulary learning strategies is one crucial factor that affects the success of foreign vocabulary acquisition. This case study investigated a group of Chinese sophmores’ employment of learning strategies in their learning process in order to identify the most frequently used strategies and the least frequently used strategies, and compared good language learners with poor learners. A 26-item five-scale point questionnaire was employed for data collection. Through careful calculation and detailed discussion, it was found that both good and poor language learners used many effective strategies for vocabulary learning. This group of students were found that they tended to carry a pocket dictionary to look up new words while they were least likely to look up new words in an English-English dictionary. Good language learner were found to employ learning strategies more frequently than poor leaners in 21 strategies, which revealed that vocabulary learning strategies were positively related to learning outcomes.

  • 5025.
    Zhao, Fei
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    An Analysis of Gender Differences in Interruption based on the American TV series Friends2011Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5026.
    Zhao, Ying
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    An empirical study of L2 learners' use of lexical chunks and language production2009Independent thesis Advanced level (professional degree)Oppgave
    Abstract [en]

    This essay attempts to investigate the use of lexical chunks in an empirical way. It tries to probe into the possible relationship between L2 learners competence of lexical chunks and their language production through analysing results from a multiple-choice chunk test and a writing test.

  • 5027.
    Zhen, Zhen
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Transformational and Pseudotransformational Leadership in Narnia2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5028.
    Zheng, Lingzhen
    Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    Contemporary American Political Speeches: A Study of Sexist LanguageOppgave
  • 5029.
    Zheng, Lingzhen
    Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    Strategies in Vocabulary Learning and Teaching: A study of vocabulary acquisition in a Chinese University2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
  • 5030.
    Zhifeng, Zhu
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Mingjiang, Tang
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Yin, Hi
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Web site & customer value: from a marketing perspective2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this dissertation is to find the key factors of web site which influence customer value. Through literature review, we find the role of web site from a marketing perspective is a medium of marketing, enhancing the marketing mix and endowing the marketing mix with new features; we also find that customer value is a comparison of benefit and cost, having both psychic value and utility value and covering the whole customer activity. On base of these, we identify eight factors of web site which, we hypothesize, influence customer value: Attractiveness, Ease of use, Accuracy, Customization, Responsiveness, Community, Comparison and Assurance. Then a survey with questionnaire method was employed. As to the design and analysis of the questionnaire, the Kano model was used. The result of our survey showed that seven factors of web site - Assurance, Ease of use, Accuracy, Responsiveness, Customization, Attractiveness and Comparison, have positive influence to customer value while Factor of Community, has little influence to customer value. In addition, we introduced Importance index and Indifference index to evaluate influence during analyzing; under this way, we proved the validity and reliability of our investigation.

  • 5031.
    Zhou, Ningjue
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Learning how to Learn: a study of English vocabulary learning strategies among English major students at a Chinese university2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    This paper reports on the study of the strategy use of Chinese English majors in vocabulary learning; the individual differences between effective and less effective learners in employing vocabulary learning strategies and the relationship between their strategies and their outcome in English learning. In this research, 118 junior English majors inChineseUniversitywere investigated. The participants were asked to take a vocabulary test and complete a vocabulary-learning questionnaire.

     

    The data collected was analyzed using the SPSS (the Statistical Package for Social Science) and the result indicates that there are significant differences between effective and less effective learners. Effective learners use strategies more frequently and flexibly, while less effective learners turn out to be rote learners. They employ repetition strategy more often and they rely more on their mother tongue, Chinese, in vocabulary learning. Thus the translation strategy was extensively used among them. The result also shows that seven strategies, namely applied, categorization, self-monitoring, cooperation, media, elaboration and dictionary strategy are positively correlated with the vocabulary test scores and the Test for English Majors (Grade 4) scores. The above findings have certain implication for both learners and teachers.

  • 5032.
    Zhou, Ningjue
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Taboo Language on the Internet: An Analysis of Gender Differences in Using Taboo Language2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5033.
    Zhou, Xujia
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för naturvetenskap, Avdelningen för datavetenskap.
    Flora, Eduardo
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för naturvetenskap, Avdelningen för datavetenskap.
    Comparison of Performance and Power Consumption Between GPS and Sigfox Positioning Using Pycom Modules2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Sigfox is one of the newly-emerging LPWAN (Low Power Wide Area Network) technologies aiming to provide power-efficient solutions to the world of IoT. This study presents a comparison between Sigfox Geolocation and GPS (Global Positioning System) in terms of power consumption and performance which includes three metrics: accuracy and precision, response rate and response time. This study includes for the first part a series of lab tests where Sigfox Geolocation and GPS were studied in a single Sleep, Wake up, Idle, Tx/Rx cycle. For the second part, field tests with different geographical parameters (altitude, population, mobility) were conducted. Results of lab tests show that power consumption difference between Sigfox and GPS is a linear function of Idle time. In field tests, GPS presents a far superior performance than Sigfox in all metrics and marginally better power efficiency for relatively short Idle interval. For both GPS and Sigfox, a correlation between power efficiency and performance was observed. Results show that GPS operates best in rural environments while Sigfox stands out in urban ones. Payload size was observed to affect Sigfox in both power consumption and performance while different transmission rates only affect power consumption but do not seem to impact the other metrics. A solution based on the outcome of this study is suggested for a freight-monitoring system where geolocation is handled by GPS and the coordinates transmitted via Sigfox. As an emerging technology under constant development, Sigfox Geolocation is expected to have improved performance in the near future.

  • 5034.
    Zhou, Yanping
    Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    The Metaphorical Use of Plant Words in Everyday Language2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
  • 5035.
    Zhou, Ying
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    IELTS Preparation Courses in China: the Reading Comprehension Task2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    More and more private language schools provide IELTS preparation courses for candidates who want to sit the test for admission to undergraduate and postgraduate courses in English-speaking countries. This essay investigates whether the IELTS preparation course in a language school in China offers an adequate preparation for candidates. The study focuses on one preparation course for the IELTS reading test (other modules are beyond the scope of the present study). A questionnaire and interview questions concerning both the IELTS reading test and the preparation course were given to 20 candidates and two teachers by e-mail.This study first analyzed the reading skills tested in the IELTS reading test and discussed possible test difficulties. It then investigated the IELTS reading preparation course by means of candidate feedback on course expectations, course structure, teaching materials and teaching methods. The feedback shows that the course fulfilled the candidates’ expectations, i.e. it taught them useful test-taking techniques and reading skills. The teachers’ responses indicate that the course achieved its objective to familiarize candidates with the IELTS reading test. The study results demonstrate that the preparation course is test-based, teaching candidates IELTS test-taking strategies, which effectively prepare candidates for the IELTS test. Candidates and teachers also offered suggestions for future course improvement.

  • 5036.
    Zhou, Ying
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    The Path to Jo’s Self-Realization in Little Women and Good Wives2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5037.
    Zhu, Yuehan
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för naturvetenskap.
    Automated Supply-Chain Quality Inspection Using Image Analysis and Machine Learning2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    An image processing method for automatic quality assurance of Ericsson products is developed. The method consists of taking an image of the product, extract the product labels from the image, OCR the product numbers and make a database lookup to match the mounted product with the customer specification. The engineering innovation of the method developed in this report is that the OCR is performed using machine learning techniques. It is shown that machine learning can produce results that are on par or better than baseline OCR methods. The advantage with a machine learning based approach is that the associated neural network can be trained for the specific input images from the Ericsson factory. Imperfections in the image quality and varying type fonts etc. can be handled by properly training the net, a task that would have been very difficult with legacy OCR algorithms where poor OCR results typically need to be mitigated by improving the input image quality rather than changing the algorithm.

  • 5038.
    Ziethén, Kristina
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Validering av turbidimetrisk metod för koncentrationsbestämning av albumin i cerebrospinalvätska2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

     I denna studie jämfördes två olika metoder för att analysera cerbrospinalvätska (CSF); spinal-protein och spinal-albumin. Syftet med studien var att undersöka om spinal-albumin som baseras på turbidimetri skulle kunna ersätta spinal-protein som baseras på spektrofotometri. Denna används idag som rutinanalys på laboratoriet för klinisk kemi på S Södra Älvsborgs sjukhus (SÄS). 35 prover analyserades, tagna från det CSF -prover som ankom till SÄS. Varje prov kördes två gånger med respektive metod. Studien visade en god korrelation mellan metoderna, dock visade Bland-Altman diagram mindre spridning av värdena som erhölls med albumin-metoden. Resultaten för albumin jämfördes mot Sahlgrenska universitetssjukhus (SU) resultat, då albumin-metoden ingår i deras rutiner.  

    Studien visade också att de dagliga kontrollerna som kördes ej var lämpade för albumin metoden, då både innehåll och koncentration inte var anpassad till spinalprover. Kontrollerna kommer att bytas ut mot andra mer lämpade kontroller. Metoden för spinal-albumin kommer att kunna ersätta total-protein som rutinanalys av CFS.

  • 5039.
    Zimmergren, Hanna
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Mötet med Palliativ vård: Närståendes upplevelse av vård av en familjemedlem i livets slutskede2016Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Varje år avlider 90 000 till 100 000 människor i Sverige, där majoriteten är i behov av palliativ vård. Palliativ vård är en vårdform som utformades för personer där syftet inte längre är att behandla sjukdomen utan att lindra symtom och ge en god livskvalitet. I den palliativa vården utgör närstående en stor roll för både patienten, men även för vårdpersonalen. Bristande kunskap om närståendes upplevelser i den palliativa vården utgav syftet till studien. Syfte: Syftet var att belysa närståendes upplevelser av att en familjemedlem vårdas palliativt i livets slutskede. Metod: En litteraturstudie utfördes där tio kvalitativa studier granskades och analyserades. Resultat: Resultatet visade att närståendes upplevelser av den palliativa vården var både positiv och negativ. De olika kategorierna som genomsyrade upplevelsen var att leva nära döden med subkategori känslomässig berg- och dalbana och förlust, samt behov av trygghet, med subkategori delaktighet och tillit. Slutsats: Studien visar att delaktighet bidrog till en känsla av sammanhang för närstående i den svåra situationen. Närstående behövde känna tillit för att uppleva trygghet i vårdsituationen. Studien visade även att de hade ett behov av stöd, samt behov av att vårdpersonal visade engagemang vid livets slutskede.

  • 5040.
    Zivkovic, Zagorka
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Sömnvanor bland patienter på sjukhus2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Sleep is the most important human recovery process and research supports assumptions that sleep is an important component in the healing process. Lack of sleep can be the onset of certain diseases such as diabetes, hypertension and cardiovascular disease. Sleep is an integral part of basic nursing. It is important for nurses in hospitals to form a correct understanding of the patients’ sleep since they among other things are responsible for administering ad lib hypnotic medication. Aim: To examine the sleep habits of inpatients in two hospitals in southern Sweden, and to compare these with the patients’ sleeping habits in the home a month before hospitalization. Method: Statistical analysis of a part of a Point Prevalence Study among inpatients in southern Sweden. Results: Patients in hospitals reported that they had slept poorly and had lower sleep quality than at home. Forty percent experienced sleep during hospitalization as poor or very poor. The use of hypnotics was significantly higher in-hospital than at home, and the increase was gender related. Conclusion: The study supports previous findings with respect to sleep disturbances, but also with respect to how nurses relate to sleep and sleep disturbances in patients. A thorough self-reflection is stipulated as a way to pass the symbolic barrier to the implementation of existing knowledge.

  • 5041.
    Ziyad, Riyam
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Nervledningsstudie av suralisnerven och dess anatomiska variation2015Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att studera normala variationer i suralisnervens anatomi och utifrån detfastställa lämpligaste metoden för neurografi i kliniskt bruk. Vidare vill jag genom studien fåsvar på hur ålder och kroppslängd påverkar suralis sensoriska nerv aktion potential (SNAP)amplituden hos män och kvinnor, hur stimuleringslokationen påverka mätvärdena föramplitud och fortledningshastighet samt hur temperaturen påverkar fortledningshastigheten.Suralisnerven (SN) är den mest studerande sensoriska nerven i nedre extremiteterna hospatienter med perifer neuropati. Nervledningsstudier av SN är ett viktigt diagnostiskt verktygvid både axonal och demyeliniserande form av neuropatier. Det finns en stor spridning avnormalvärdena för SN eftersom den påverkas av olika parameter som ålder, kroppslängd ochhudtemperatur. SN är dessutom känd för sin anatomiska variation som gör att resultatetfeltolkas på grund av minskad eller frånvarande (SNAP).Fyrtio friska frivilliga personer deltog i studien. Medelålder för kvinnor var 47 (intervall 22-64) och 42 (intervall 25-54) för män. Nerven stimulerades från ett antal fördefinierade punkterpå distala halvan av vaden: medialt 14,12 och 10 cm från registretingselektroden och 2 cmlateralt från utgångspunkterna. Registrering utfördes från SN vid laterala malleolen.Studien kunde visa att SN amplitud påverkas av parameter som ålder, kön, kroppslängd ochtemperatur. Den största SNAP- amplituden registrerades från stimuleringsavstånd 10 cmmedialt och lateralt. Stimulering medialt gav större svar än stimulering lateralt.Parametrar som temperatur, ålder längd och köns påverkar normala variationer bland normalapatienter i nervledningsstudier. Studien visar att låga temperaturer ger minskadfortledningshastighet medan amplitudsvar ökar. Det är säkrare att stimulera nerven frånavstånd 10 cm medialt då risken för falskt positivt svar minimeras jämfört med avstånd 14cm. Det är viktigt att känna till suralisnervens anatomiska variationer inför mätningar vidundersökning av polyneuropati, eftersom resultaten annars kan misstolkas.

  • 5042.
    Zuljevic, Miran
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Rothardt, Julia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    En förintelse sedd ovanifrån - En studie av de statligt formulerade målen och syften med upplysning om Förintelsen 2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats undersöker de från statligt håll formulerade mål och syften med att ha Förintelsen som en utgångspunkt för att väcka frågor om bland annat demokrati och tolerans. Formuleringarna har sedan ställts mot fakta som från statligt håll lyfts fram för att se om de korrelerar.

    Tre texter producerade från statligt håll har analyserats och ställts mot forskare insatta i ämnet.

    Flera av de önskvärda målen från statligt håll att studera har uppfyllts, så som vikten av att väcka empati. Dock är det enbart offren som lyfts fram, förövare och åskådares livssituationer saknas. Vidare anas en tendens att jämföra olika gruppers lidande samt att utmåla Förintelsen och judarnas situation som unik, vilket kan motverka fruktbara kunskaper. Även om bakomliggande mekanismer sägs vara viktiga att studera ges det föga fördjupande diskussioner kring dessa i texterna. Vidare uppfylls målet att skapa bättre attityd när det kommer till offren dock stärks samtidigt den negativa attityden mot förövarna.

    Generellt bör den fakta som lyfts fram runtomkring händelsen genomgå en reflektion för att kunna se vad som egentligen sägs både uttalat och outtalat.

  • 5043.
    Åberg, Caroline
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Finns det ett samband mellan komvuxelevers aktuella livssituation, attributionsstrategi, känsla av sammanhang i tillvaron och skoltrötthet?2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna undersökning belyste sambanden mellan komvuxelevers livssituation, känsla av sammanhang i tillvaron och trötthet. Tidigare studier har visat att det finns samband mellan trötthet och kontroll över arbetssituationen samt mellan trötthet och depression. Tidigare studier har även påvisat samband mellan KASAM och livssituation och mellan trötthet och depression. Studier har även påvisat att individer som upplever sig ha en inre kontroll över händelser i livet tror sig kunna hantera sin livssituation och uppnår bättre studieresultat jämfört med individer som upplever att kontrollen ligger utanför dem själva. Av de 102 vuxenstuderande som deltog i undersökningen var 72 kvinnor och 30 män. Studien påvisade att det finns ett signifikant samband mellan trötthet och kön. Kvinnor visade sig vara tröttare än männen. Variabler som bidrog till att minska tröttheten var trygghet och hanterbarhet medan variabler som bidrog till att öka tröttheten var sårbarhet och att vara kvinna.

  • 5044.
    Åberg, Lina
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Pedagogers syn på bildämnets betydelse för språkutveckling2009Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Undersökningens syfte är att ta reda på vad pedagoger anser vara kvalitativ undervisning och hur pedagoger ser på bildämnets betydelse för barns språkutveckling och inlärning och hur detta speglar sig i skolan. Undersökningen fokuserar på åldrarna 9-12 år. De genomförda intervjuerna gjordes på sex pedagoger på två grundskolor i Skåne. De besvarade frågor utifrån sin syn på bildämnets betydelse för språkutveckling, vad kvalitativ undervisning var för dem och hur de använde bilden i ämnesövergripande arbetsmetoder. Resultatet av intervjuerna visade att pedagogerna ansåg att bilden var betydelsefull för barns språkutveckling för att få ett sammanhang och kvalité i undervisningen. Pedagogerna anser att kvalitativ undervisning är när de ger eleverna en helhet att arbeta tematiskt och ämnesintegrerat, pedagogerna använder olika metoder, för att individanpassa. Slutsatsen av arbetet är att det finns både för- och nackdelar med att integrera bilden och skapandet i undervisningen. Det beror helt på vilka elever som man undervisar, alla metoder är inte för alla elever, en individanpassad och varierad undervisning främjar språkutveckling.

  • 5045.
    Åberg, Linda
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Barn och stress: förskollärares tankar kring stress hos barn i förskolan2014Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Stress är någonting som blir vanligare bland barn idag. Sygte med denna undersökning är att få kunskap om förskollärares tankar kring barn och stress i förskolan. Syftet är också att bidra till kvalitet och utveckling inom förskolans verksamhet. Med detta arbete tiktas intresset på förskollärares tankar kring stress hos yngre barn och hur vi som arbetar med barn kan arbeta förebygande i förskoleverksamheten samt se och förstå de signaler barn ger ifrån sig.

    Undersökningen utgår från ett sociokulturellt perspektiv, här beskrivs hur samhällets utveckling påverkar oss människor. Vidare beskrivs förskolans utvekling genom tiderna och hur stress idag påverkas av denna utvekling. I texten förklaras vad stress kan innebära och hur kroppen kan reagera på det.

    I undersökningen används en kvalitativt inriktad undersökningsmetod. Intervjuer med förskollärare har här genomförts. Det framkom genom intervjuerna att förskollärarna upplever att barn uppvisar vissa tecken på stress. Dessa tecken kan vara rastlöshet, orolighet och koncentrationssvårigheter. Förskollärarna försöker bemöta detta genom att prioritera stunder i delad barngrupp, då omgivninen blir lugnare och mer fokus kan läggas på aktiviteter som skall genomföras.

  • 5046.
    Åberg, Millie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Bestyrkande av hållbarhetsredovisningar.: en studie om sambandet mellan olika faktorer och bestyrkande.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under de senaste årtiondena har det vuxit fram en ökad medvetenhet gällande den hållbara utvecklingen. Som en följd av denna ökade medvetenhet väljer en del företag att implementera hållbart arbete i sina verksamheter. Detta arbete kan företagen sedan redovisa i en frivillig så kallad Hållbarhetsredovisning. Men precis som vid finansiell information finns en osäkerhet kring reliabiliteten i den information som presenteras, något som skulle kunna åtgärdas om företagen låter en utomstående tredje part bestyrka hållbarhetsredovisningen. Då bestyrkandet av hållbarhetsredovisningar inte är reglerat i samma utsträckning som bestyrkande av finansiell information vilket visar sig i att det dels är frivilligt men också genom att det finns möjlighet att välja andra bestyrkandegivare än revisorer.

    Syftet med denna studie är att se om det finns ett samband mellan utvalda faktorer och företagens val att låta bestyrka sina hållbarhetsredovisningar samt val av bestyrkandegivare. Utifrån detta syfte valdes en kvantitativmetod där insamlingen av data bestod i skriftliga källor i form av hållbarhets-och årsredovisningar från 2013.

    Utifrån de data som samlats in gjordes sedan analyser och jämförelser med de hypoteser som formats gällande påverkansfaktorerna lönsamhet, storlek, användande av GRI samt branschtillhörighet. Resultaten visar att faktorer hos företag som bestyrkte var; låg lönsamhet, högt antal anställda, hög omsättning och hög balansomslutning. Samma faktorer kunde urskiljas för de företag som valde revisorer som bestyrkandegivare. När det gällde branschtillhörighet var det inte endast sociala-och miljökänsliga branscher som valde att bestyrka hållbarhetsredovisningen. Däremot var det dessa branscher som valde revisorer som bestyrkandegivare.

    Eftersom liknande studier gällande företag på Stockholmbörsen är få, kan denna studie bidra till kunskap om bestyrkande av hållbarhetsredovisningar för dessa företag.

  • 5047.
    Åberg, Renée
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning.
    Barns övergång från förskola till förskoleklass: En kvalitativ studie om förskollärares syn på övergången2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    En kvalitativ studie om förskollärares perspektiv på barns övergång från förskola till förskoleklass. Syftet med studien är att genom förskollärares berättelser undersöka hur arbetet med barns övergång från förskola till förskoleklass ser ut samt att nå kunskap om hur förskollärare samverkar med specialpedagoger vid denna övergång. Därmed kan en djupare förståelse nås kring hur dessa aktörer kan samverka för alla barns bästa i övergångsprocessen. Studien riktar sig till förskollärare som arbetar i förskolan och som därmed ansvarar för överlämnandet av barn till förskoleklass. Studiens empiri har samlats in genom semistrukturerade intervjuer. Resultatet pekar mot att övergången mellan förskola och förskoleklass till stor del handlar om att ge barnen trygghet i mötet med den nya verksamheten. Resultatet pekar även mot att en välfungerande samverkan mellan förskollärare och specialpedagoger i övergången gynnar alla barns bästa i övergångsprocessen. Vidare antyder studiens resultat att specialpedagogen har en slags roll som övergångssamordnare då övergången gäller barn i behov av särskilt stöd, men att denna roll kan utvecklas ytterligare för att gynna alla parter i övergången. Relaterat till det sociokulturella perspektivet, med fokus på begreppen redskap, appropriering och situerade praktiker, ses övergången som en process i vilken förskollärare och specialpedagoger kan lära av och med varandra för alla barns bästa i övergången. 

  • 5048.
    Åfeldt, Malin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Kunis, Emelie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Fredsbaskrarna: samverkan mellan frivilligt socialt arbete och offentlig sektor2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The veterans in Sweden is a group that is steadily growing, one of the reasons is the new employment agreement that requires the soldiers and officers to commit to Foreign Service. The Swedish Armed Forces have received critique from the government in their investigations concerning the Swedish veteran politics. Since then the Swedish government has introduced a new law that gives the Swedish Armed Forces an utmost responsibility concerning the veteran’s physical and mental health. The purpose of this study is to qualitatively investigate “The Peace berets”, a non-government organization which have had, and is still having a cooperation with the Swedish Armed Forces as a result of the investigation conducted by the Swedish government. We investigate their social work with the veterans and their perspective on the cooperation between them and the public sector.

    The study is based on qualitative interviews with four voluntary workers in the organization. In our analysis we have applied a theoretical perspective from the new institutional theory and the collaboration theory, that enlighten our data collected from the interviews. The result shows, as mentioned above, that the organization has a strong collaboration with the Swedish Armed forces, but not with the social workers which could depend on several facts. One of the reasons could be a result of the reigning confusion concerning the Law concerning the Swedish Armed Forces staff at international military interventions (SFS 2010:449).  As a result of the confusion it is uncertain if the Swedish Armed Forces have an utmost responsibility concerning the veterans, which is confirmed by the interviewed persons. As represented in the result, they share different perspectives on whether the utmost responsibility belongs to the Swedish Armed Forces or the commune/ county council where the veteran is domiciled.

  • 5049.
    Ågren, Emy Svetlana
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Datorer som förändringsredskap i dagens undervisning: en studie kring hur IKT inflytande i utbildningssektor påverkade undervisning och lärande2013Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Användning av datorer och Informations- och kommunikationsteknologier (IKT) har förändrat människors sätt att kommunicera och utbyta information i många områden. Utbildningssektor är en av sektorer där IKT spelar en stor roll. Under de senaste åren införde utbildningssektorn många nya teknologier för att stödja undervisnings- och inlärningsmetoder. Synen på undervisning och lärande förändrades radikalt med hjälp av IKT. Tidigare forskning påpekar att IKT utvecklar studerandes olika förmågor, bland annat inlärning ökas. Det har noterats ökning av behandling och hantering av stor mängd information, intellektuell tillväxt. Den också hjälper studerande att uppnå bättre studieresultat och prestera bättre i en del av ämnen.

    Detta arbete undersöker bland annat vilka möjligheter finns med IKT i undervisningen, varför man ska satsa på IKT i skolor, samt som IKT- påverkan på utbildningen och lärande.

    IKT suddar ut tidigare gränser och idag finns möjligheter att göra saker som förut var inte möjlighet att göra. Exempel på detta är flexibla arbets- och studietider, distansstudier och et cetera. Både lärare och studerande blir involverade i sitt arbete/ studier även på fritiden. Min studie fann också att IKT förbättrar och underlättar sätt att undervisa. Inlärningen förbättras hos många studerande. IKT med dessa portabla tekniker gör vardagen mycket flexibelt. Mina intervjuer påvisar att flexibilitet är bra, fast det finns en del risker med IKT i undervisningen, bland annat plagiering ökas, samt som ytinlärning kan ökas. Informationssökning har blivit enklare med hjälp av IKT, fast mindre än hälften av alla tillfrågade i min studie tvivlar på detta. Tidslöseri är också vanligt förekommande problem i skolan och ibland beror detta på att studerande inte kan använda teknik. Min studie visar att det är viktigt att myndigheter satsar på utbildning och vägledning vid användning av teknik, samt som vägledning vid informationssökning. För att bibehålla konkurrenskraft på internationell nivå satsning på IKT i skolorna fortsätter. I min studie lärare och studerande anser att satsning på IKT är mycket viktig, eftersom den hjälper att skaffa IT- kunnig arbetskraft, samt som den gör skolan mera flexibel och höjer kvaliteten på lärande.

  • 5050.
    Ågren, Hanna
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Sommansson, Linda
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Upplevda psykosociala arbetsförhållanden bland uthyrd personal2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Inom postmodernismen är begrepp som flexibilitet och förändring aktuella och dagens arbetsmarkand kräver att organisationerna ska hantera denna ombytlighet. Detta har lett till att bemanningsbranschen har vuxit. Syftet med vår studie var att få förståelse för uthyrd personals arbetssituation. Åtta semistrukturerade intervjuer genomfördes på anställda i ett större bemanningsföretag. Resultatet visar att deltagarna står inför många men korta sociala relationer. På grund av detta anses den enda kontinuerliga sociala kontakten, med den personalansvarige på bemanningsföretaget, vara av vikt. Överlag fann vi brister i det sociala stöd den uthyrde erhåller. Majoriteten av deltagarna anser att deras kompetens inte tas tillvara men att arbetet är utvecklande på grund av de erfarenheter dom erhåller. Trots detta är förhoppningen för många att genom bemanningsföretaget få ett stationärt arbete. Ett stort missnöje bland deltagarna i studien är avsaknad av belöning och feedback. Precis som begreppet flexibilitet är flitigt använt på arbetsmarkanden, menar deltagarna även att flexibilitet är en förutsättning i individens personlighetsdrag för att kunna arbeta som uthyrd. Genomgående var också att upplevelsen av arbetssituationen även beror på uppdragets längd.

9899100101102 5001 - 5050 of 5093
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf