hkr.sePublications
Change search
Refine search result
6789101112 401 - 450 of 12011
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 401.
    Andersson, Carolina
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Hälsosamma och ohälsosamma matvanor: en kvalitativ studie av högstadieelevers upplevelser2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att undersöka vad högstadieelever upplever att de lär sig om matvanor i hem- och konsumentkunskapsundervisningen, samt att belysa vad högstadieelever upplever som hälsosamma och ohälsosamma matvanor och huruvida de anser sig äta den maten de menar är hälsosam eller ohälsosam. Uppsatsen utgår från nationell och internationell forskning kring vad som anses vara hälsosamma och ohälsosamma matvanor och resultatet jämförs med rådande rekommendationer på området.

    I Lgr11 beskrivs att skolan ska utbilda elever till att få insikt i livsstilens betydelse för hälsan. Om lärare i hem- och konsumentkunskap har insikt i elevers uppfattningar om matvanor är det lättare att inspirera dem till hälsosamma matvanor. Frågeställningarna har besvarats med hjälp av kvalitativa intervjuer. Undersökningsgruppen bestod av sex elever som var 15 år.

    Resultatet visar att respondenterna utvecklar sin kunskap om hälsosamma matvanor i hem- och konsumentkunskapen. Undervisningen gav eleverna inspiration till vad och varför de ska äta vissa saker samt fördelar och nackdelar med olika matvanor. Respondenternas upplevelser av hälsosamma och ohälsosamma matvanor stämmer väl överens med rådande näringsrekommendationer. Hälsosamma matvanor, enligt både rådande näringsrekommendationer och respondenterna är balanserad, varierad och har god fördelning av näringsämnen.

  • 402.
    Andersson, Carolina
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Svensson, Annica
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Påverkar ramadanfirandet skolprestationen?: En kvalitativ studie av muslimska elevers ramadanfirande och om sambandet mellan firandet och skolprestationen.2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

         Syftet med uppsatsen är att undersöka hur praktiserande muslimska elever i den svenska skolan firar ramadan, och på vilket sätt pedagoger och muslimska elever upplever att skolprestationen påverkas av ramadanfirandet. Forskningen visar på att fastan medför fysiologiska svårigheter vilket vi vill fördjupa oss i. Vi vill även ta reda på om pedagoger och praktiserande muslimska elever upplever att det finns annan problematik kopplat till ramadan.

         Syftet besvarar vi med hjälp av en kvalitativ undersökningsmetod i form av en intervjustudie. Intervjuerna bestod av sex pedagoger och sex elever, formen på intervjuerna var både strukturerade och semi-strukturerad.

    I teoribakgrunden framgår det tillexempel vilka konsekvenser som kan uppstå i skolan när elever fastar en hel månad. Andra betydelsefulla delar i teoribakgrunden är islams mångfald och synen på islam i Sverige samt hur firandet av ramadan går till för muslimer i Sverige. 

         Resultatet visar på att de muslimska eleverna firar ramadan på liknande sätt. De fastar under dygnets ljusa timmar, och efter solnedgången samlas familjen för en gemensam måltid. Fastan är en sympati med de fattiga vilket är en viktig del av religionen och eleverna utför olika solidaritetshandlingar. 

          I resultatet framkommer det att eleverna var trötta, okoncentrerade, ineffektiva och hade humörsvängningar under ramadan. De intervjuade eleverna anser att skolan var mycket tuffare under fastemånaden. Pedagogerna berättar att ledigheten kring slutfesten bayram upplevs som ett återkommande problem. Intervjuade pedagoger och elever önskar ett landsomfattande beslut angående beviljad ledighet vid slutfesten samt ökad kunskap om högtiden ramadan.

     

    Ämnesord: Islam, kost, muslimer i Sverige, ramadan, skolprestation, svensk skola, sömn

  • 403.
    Andersson, Carolina
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Valtersson Larsson, Marie
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Oberoendeideologin utifrån två perspektiv: en kvalitativ studie av uppfattningar mellan revisorer och klienter2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Auditor independence is an intensely debated issue, the topic never go out of time when the media are constantly rife with speculation about a conflict of interest between the company and the auditors. The purpose of this study was to create an understanding of how auditors and its clients reason about independent and dependency. To study this complex issue, we have completed eleven personal interviews, five interviews were with authorized or approved auditors and six interviews were with audit clients. In this study we analyzed how auditors and clients reasoning about auditor independence and what they consider important in their relationship to each other. The outcome of this study indicates that both auditors and clients think and work actively to maintain its reputation, videlicet their legitimacy. From the perspective of the auditors, they achieved legitimacy by ensuring theirs independence by staying objective. This means that they can function as a control for the client's financial statements. From the perspective of the clients, it is important that the auditor acts as an independent third party, it gives the company's financial reports, a "quality label". The study is relevant as a contribution to an understanding what´s important in the relationship between auditor and client.

  • 404.
    Andersson, Caroline
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Drömmar i särklass!: En studie med fem elever på gymnasiesärskolan och deras tankar om framtiden2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att belysa de funderingar och tankar som elever med utvecklingsstörning kan ha inför sin framtid. Tanken är också att synliggöra de önskemål som eleverna har för att känna sig delaktiga vid inflytandet av sin egen undervisning genom att ta reda på om elevernas önskemål återspeglar skolans tankar om inflytande och delaktighet. Arbetet ger en övergripande översikt om aktuella begrepp såsom, utvecklingsstörning, särskola, gymnasiesärskola, delaktighet , vuxenliv och arbetsliv samt speciallärarens yrkesroll. Studien är uppbyggd på en kvalitativ forskningsdesign och författaren vill med hjälp av semistrukturerade intervjuer få en insikt om vad eleverna tycker är viktigast för att klarar ett liv efter skolan, hur de upplever att  man arbetar på skolan med att öka deras självständighet samt hur de tycker att deras upplevelser har varit att gå i en skola som inte är för alla. I studien har även en speciallärare samt en yrkeslärare intervjuats, för att se om skolan arbetar efter deras önskemål för att bli självständiga. Det sociokulturella perspektivet ligger till grund för valet av teoretiskt ramverk och valet kan kopplas till speciallärarens roll att undanröja hinder för elevers lärande, interaktion  med andra och betydelsen av den sociala miljön för elevers växande och utveckling. I studien framkommer gemensamma tankar av elevers funderingar kring framtiden. Vilket det primära är att ha ett arbete att gå till och att klara sig själv. Att lämna skolan bakom sig, elevgruppen och personalen är en oro som delas av alla elever i studien. Det framkommer även en viss nervositet med att möta framtiden för deltagarna. Det framkommer delade uppfattningar, om skolan gör tillräckligt för elevernas självständighet. Studien kommer att spela en vägledande roll för mig i min nya profession som speciallärare samt att den nya kunskapen kommer att ge mig insikt, om vad eleverna anser sig behöva, för att klara ett liv efter skolan. Studien kommer även att bidra till att göra mig mer förstående och lyhörd för den oro som finns hos eleverna, men också att försöka ge eleverna de verktyg som de önskar för att bli självständiga i framtiden.

  • 405.
    Andersson, Caroline
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Kristensson, Malin
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Nilsson, Maria
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    ”Ett papper som hamnar någonstans?” En kvalitativ undersökning om åtgärdsprogram i förskolan2006Student thesis
    Abstract [sv]

    Alla barn i förskolan har rätt till stimulans efter sina behov och förutsättningar. De barn som behöver extra stöd ska få det. För barn i behov av särskilt stöd och deras föräldrar samt lärare kanske åtgärdsprogram kan vara ett hjälpmedel i arbetet. Syftet med studien är att undersöka förekomsten, användandet samt behovet av åtgärdsprogram i förskolan. Vi vill även undersöka specialpedagogens roll och delaktighet i upprättandet av åtgärdsprogram. I litteraturbearbetningen belyses förskolans historia, förskolans ansvar, specialpedagogik, utvecklingsekologi, barn i behov av särskilt stöd, åtgärdsprogram och individuella utvecklingsplaner. Den empiriska delen av uppsatsen har utförts med kvalitativa enskilda intervjuer. Målgruppen består av tolv lärare från tre olika småstäder.

    Studien visar att alla förskolorna i undersökningen använder sig av åtgärdsprogram, trots att de till skillnad från skolan inte är skyldiga att göra detta enligt lag. Åtgärdsprogrammen används dock i skiftande omfattning. Det är inte alla förskolor som har hjälp och handledning av specialpedagoger inför och under samtal angående åtgärdsprogram. Några av respondenterna framhåller att dokumenten inte alltid är anpassade till förskolan utan att de får använda sig av de dokument som är utformade till skolan. Flertalet av lärarna menar att det finns ett behov av åtgärdsprogram. De anser att det framför allt gynnar barnet, men att åtgärdsprogrammet också kan vara till hjälp för personal och föräldrar.

  • 406.
    Andersson, Catharina
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Dam, Johan
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Sjuksköterskors erfarenheter av samarbete med annan hälso- och sjukvårdspersonal2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Samarbete mellan hälso- och sjukvårdspersonal är viktigt för patientsäkerheten. Hur samarbete upplevs varierar mellan de olika yrkeskategorierna. Sjuksköterskan är ansvarig för patientens omvårdnad och har en central roll i vårdteamet.

    Syfte: Att belysa sjuksköterskors erfarenheter av hur samarbetet fungerar med annan hälso- och sjukvårdspersonal.

    Metod: Allmän litteraturstudie där artiklar med kvalitativ och kvantitativ ansats ingår. Utvalda artiklar har genomgått en textanalys.

    Resultat: Tre kategorier framgick i resultatet: Informationsöverföringens betydelse för samarbetet, förståelsen för varandras yrkesroller och dess betydelse för samarbetet samt bemötandets betydelse för samarbetet. Kommunikation är genomgående i alla kategorierna för hur sjuksköterskan upplever samarbetet med undersköterskor och läkare.

    Diskussion: Sjuksköterskorna upplever sig inte lika delaktiga i beslut gällande patienternas vård som läkarna upplever att de är. Samtidigt har sjuksköterskorna svårt att vara delaktiga i omvårdnaden kring patienterna pga. tidsbrist, vilket leder till sämre samarbete med undersköterskorna. Även bemötandet har betydelse för samarbetet mellan professionerna.

    Slutsats: Hälso- och sjukvårdspersonal behöver bli bättre på att kommunicera med varandra för att förbättra samarbetet. För att uppnå detta behöver personalen bli bättre på informationsöverföring, visa förståelse för varandras yrkesprofessioner samt kunna bemöta varandra med respekt.   

     

  • 407.
    Andersson, Catharina
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Jönsson, Tina
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Personalens uppfattning om och möjlighet att påverka måltidernas innehåll i en förskola2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Examensarbetet handlar om maten i en specifik förskola som arbetar med Livsstil och hälsa under läsåret 2004/2005. Vi har genom intervjuer och enkäter undersökt vad kokerska och förskollärare/barnskötare anser om måltiderna i förskolan och om förskollärarna/barnskötarna känner att de kan påverka dessa. Resultatet blev att frukosten var den måltid personalen var mest nöjda med, lunchen ville de tillaga själva på förskolan och mellanmålet var lite enformigt. En majoritet av förskollärarna/barnskötarna kände att de kunde vara med och påverka måltidernas innehåll genom diskussioner med kokerskan. En intervju har även genomförts med kostkonsulenten i den kommun som förskolan tillhör, för att ta reda på vad hon utgår ifrån när matsedeln för förskolan utarbetas. Kostkonsulenten utgår ifrån Livsmedelsverkets riktlinjer för barnomsorgens måltider när hon sammanställer förskolans matsedel.

  • 408.
    Andersson, Cecilia
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Bergwall, Emelie
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Personlig Assistans: utifrån assistentens perspektiv2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Personal assistants ' descriptions of their own professional role are usually removed for the benefit of users ' description of the profession. The purpose of this study is to investigate how the assistants perceive their profession by providing assistants a possibility to talk about their experiences of the profession. Data has been collected by twelve interviews with active working personal assistants aged 22-57 years. Assistants interviewed have different experiences and working with people with various disabilities. The method used is a qualitative method with a narrative analysis method, where the twelve interviews have been merged into four fictional stories. The theoretical basis used is the role of theory in which personal assistant may act according to different roles. The result shows that the assistants in our study enjoy their profession more than previous studies have shown. However, experience also assistants in this study to the status of the profession and salary is low.

  • 409.
    Andersson, Charlotte
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Bicaku, Shota
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Uppgång och fall: .. En studie av sulfatmassabranschens miljöredovisningar2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att med hjälp av en samling befintliga metoder och teorier studera de frivilligt publicerade miljöredovisningarna inom sulfatmassabranschen i Sverige.

    De företag som studien baseras på är Stora Enso AB, SCA AB, Södra Cell AB och Rottneros AB.

    Länsstyrelsen och den kommunala miljö- och hälsoskyddsnämnden, med hjälp av miljöskyddslagstiftningen, var de första som aktivt ställde krav på många företag att ta miljöfrågorna på allvar. Företag i Sverige som bedriver verksamhet och som behöver tillstånd enligt miljöbalken har i flera år varit skyldiga att lämna in en miljörapport till tillsynsmyndigheterna. Det finns idag ett stort antal internationellt publicerade riktlinjer och modeller för extern miljöredovisning.

    Vår hypotes belyses med hjälp av agentteorin, analysmodellen, undersökningsmallen och Svante Beckmans 4N-typologi. Agentteorin uppfattar företagets styrnings och kontrollproblem utifrån ägarens, investerarnas och externa intressenters synvinkel. Analysmodellen består av 11 kategorier av miljöinformation som används för att klassificera miljöredovisningarnas innehåll. Undersökningsmallen svarar på till vem företagen vänder sig till i sin miljöredovisning och om företagen följer nationella och eller internationella rekommendationer. Svante Beckmans 4N-typologi avgör varför företagen miljöredovisar.

    Sammanfattningsvis har vår studie visat att det har skett en positiv förändring av informationen i miljöredovisningarna inom sulfatmassabranschen under perioden 1995-2003.

  • 410.
    Andersson, Charlotte
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Centervall, Anette
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Inlärningsstilar - ett sätt att individanpassa undervisningen?2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Dagens samhälle ställer höga krav på våra elever. De ska förberedas för ett samhälle där det inte bara är faktakunskaper som är det viktiga, utan främst förmågan att inhämta och lära de kunskaper som krävs för den specifika situationen. Detta kräver en allt högre grad av individanpassad undervisning, där varje elevs behov tillgodoses. Samtidigt blir vi ständigt påminda om nedskärningar i skolan som resulterar i bristande resurser och allt större klasser. Hur ska pedagoger i dagens skola lyckas bedriva en individanpassad undervisning under dessa förutsättningar? Med denna fråga som utgångspunkt har vi tagit del av litteratur och forskning i ämnet individanpassad undervisning. Mycket av denna litteratur inriktar sig på inlärningsstilar och multipla intelligenser och vi vill därför med detta examensarbete undersöka möjligheterna med att bedriva en individanpassad undervisning utifrån just inlärningsstilar och multipla intelligenser. I vår teoridel presenterar vi olika faktorer och intelligenser som påverkar varje elevs inlärningsstil och i vår empiriska del redovisar vi för vår undersökning, där vi intervjuat aktiva pedagoger på fältet om hur de arbetar med inlärningsstilar och individanpassad undervisning. Vi hoppas att denna uppsats ökar läsarens medvetenhet om hur viktig kunskapen om olika inlärningsstilar är. Vi hoppas också att ge läsaren inspiration, lust och vilja att bedriva en individanpassad undervisning.

  • 411.
    Andersson, Charlotte
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Gymark, Josefine
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Lär sig flickor läsa tidigare än pojkar? - en studie i läsinlärning2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Det huvudsakliga syftet med denna studie är att undersöka om det finns genusrelaterade skillnader i barns läsinlärningstakt fram till september månad i skolår ett. Syftet är också att studera om det finns skillnader i mängden högläsning, i tidig ålder, mellan flickors respektive pojkars föräldrar och om detta kan kopplas samman med barnens läsinlärningstakt. Kopplat till det huvudsakliga syftet kommer studien även att beröra förskolepersonalens förberedande samt lärarnas beredande arbete för barnens läsinlärning.

    För att uppnå syftena med studien har fyra respondentgrupper bestående av lärare i skolår ett, elever till lärarna i skolår ett, föräldrar till barnen i skolår ett samt förskolepersonal i de sexårsverksamheter där barnen i skolår ett tidigare gått, undersökts. De fem lärarna i skolår ett och de fem förskolepersonaler har intervjuats och barnen och deras föräldrar har deltagit i vars en enkätundersökning. Litteraturstudier, intervjuer samt enkätundersökningar visar att bland de 84 barn som undersökts har störst andel flickor lärt sig läsa. Det har också framkommit att trots föräldrarnas stora engagemang för högläsning, då deras barn befann sig i åldrarna 0 – 5 år, har en stor andel av barnen inte lärt sig läsa ännu.

  • 412.
    Andersson, Charlotte
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Johansson, Maria
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Åkesson, Matthias
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Om styrelsejäv i aktiebolag 8 kap. 20§ Aktiebolagslagen (1975: 1385)2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I uppsatsen behandlas styrelsejäv i aktiebolag, som regleras i 8 kap. 20 § ABL. Syftet med uppsatsen är att se vad 8 kap. 20 § ABL omfattar samt hur paragrafen tillämpas och tolkas. Vi arbetar enligt den rättsdogmatiska arbetsmetoden. I uppsatsen avgränsas följande bort; jäv för verkställande direktör och aktieägare, nyemission samt bolagsrättsliga frågor.

    Nära knutet till regleringen om jäv är Corporate Governance som på svenska översats till bolagsstyrning. Det är en kod som skall medverka till en förbättrad styrning av svenska bolag. Koden riktar sig i första hand till börsnoterade bolag med stor ägarspridning och skall vara ett led i självregleringen inom det svenska näringslivet.

    En styrelseledamot får inte handlägga en fråga om avtal mellan styrelseledamoten och bolaget, ej heller avtal mellan bolaget och en tredje man där styrelseledamoten i frågan har ett väsentligt intresse som kan strida mot bolagets. Styrelseledamoten får inte heller handlägga en fråga om avtal mellan bolaget och en juridisk person som styrelseledamoten själv eller med någon annan får företräda. I uppsatsen presenteras även paragrafens tillämplighet på styrelsesuppleanter och arbetstagarrepresentanter.

    Det finns två undantag från jävsregeln och det första behandlar avtal mellan bolaget och styrelseledamoten när denne är ensam aktieägare. Det andra undantaget behandlar fall då samma ledamot sitter i styrelsen för två olika bolag i samma koncern eller företagsgrupp och som skall ingå avtal med varandra.

  • 413.
    Andersson, Christian
    et al.
    Kristianstad University, School of Teacher Education.
    Svensson, Linus
    Kristianstad University, School of Teacher Education.
    "Det är klart man tittar med fritidspedagogögon, men det är ju ändå deras lek.": En kvalitativ studie av fritidspedagogers förhållningssätt till lek2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att studera fritidspedagogers förhållningssätt till leken på fritidshemmet. Studien är en kvalitativ undersökning där observationer av fritidspedagogers förhållningssätt till barnens lek studeras. Genom intervjuer studeras också tre fritidspedagogers åsikter om leken på fritidshemmet. Resultatet visar att fritidspedagogerna ser på leken som en viktig och självklar del av fritidshemmet. Vår undersökning visar även på att denna lek inte ska störas av vuxna och att fritidspedagogens roll är att iaktta och observera barnens lek.

  • 414.
    Andersson, Christine
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Jarl, Mariana
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Kontaktformer mellan skolan och hemmet2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete handlar om de kontaktformer som förekommer mellan skolan och hemmet. Syftet med arbetet var att studera vilka former av kontakter som förekommer idag och vad föräldrar och lärare anser om dessa. I arbetet presenteras det litteratur som behandlar ämnesområdet, i denna del tas bland annat upp läroplanens riktlinjer inom undersökningsområdet. I arbetets empiriska del redogör vi för våra undersökningar. Dessa genomfördes med enkäter till en grupp föräldrar och intervjuer med två lärare. Resultatet av våra undersökningar stämmer väl överens med våra litteraturstudier. Båda visar att föräldrar och lärare anser att det är viktigt att det finns goda kontakter mellan skolan och hemmet. Vilka kontaktformer som föredras är beroende av kontaktens syfte.

  • 415.
    Andersson, Christoffer
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Nilsson, Linus
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Quach, Jeanette
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    A comparative study between Swedish and foreign hedge funds2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this dissertation we focus on how hedge funds registered in Sweden are behaving compared to foreign hedge funds. Since the Swedish regulation concerning hedge funds is tough, we believe that this might affect the performance of the Swedish hedge funds, both negative and positive. The purpose then, is to be able to find out what benefits Swedish hedge fund investors the most – investing in Swedish hedge funds, or investing abroad.

    We formed hypotheses according to how we thought hedge funds registered in Sweden should perform in comparison with foreign hedge funds, since we believe that the Swedish hedge funds will perform differently due to sterner regulation. Since we test these hypotheses with statistical methods we are using a deductive approach. The data used are mainly of a secondary nature available from hedge fund indexes.

    The statistical measures could not support any differences between the Swedish and foreign hedge funds.

  • 416.
    Andersson, Conny
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Enarsson, Malin
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Undersökning av fyra skolors dagliga fysiska aktivitet2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte är en undersökning av fyra skolors intentioner och arbete i skolår 0-3 med daglig fysisk aktivitet. Undersökningen består av åtta intervjuer med fyra rektorer och fyra lärare. Intervjufrågorna bygger på att få en insikt om rektorer och lärares inställning till fysisk aktivitet. Uppsatsen tar upp viktiga fysiska och psykiska effekter av fysisk aktivitet. Teorier om idrott och hälsa styrker behovet av rörelse. Tillägg i Lpo94 har gjorts om fysisk aktivitet. Myndigheten för skolutveckling har i en rapport angivit riktlinjer om att alla elever skall få regelbunden daglig fysisk aktivitet i cirka 30 minuter i skolan. Resultaten visar att alla rektorer och lärare i undersökningen uttrycker sig positivt om fysisk aktivitet. Det är endast en av fyra skolor som uppfyller kraven om daglig fysisk aktivitet i 30 minuter. Intervjupersonerna menar att det krävs intresse, utbildning och samarbete med elever för att daglig fysisk aktivitet skall integreras i skolan.

  • 417.
    Andersson, David
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Kobaslic, Bojan
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Can I trust you?: The importance of trust when doing business on P2P online platforms2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This report has focused on how important a buyers eWOM is compared to his/her visual information when sellers decide if they can trust this buyer. A focus company was Airbnb, an online P2P platform where private individuals can rent out their living quarters to other private persons. The method involved sending out online web surveys to approximately 200 students in Högskolan Kristianstad. Results from these surveys suggests that a buyer’s eWOM and visual information had little or no impact upon if a seller decides to trust this buyer or not. The variable that had the most significant impact upon trust and thus the host’s intention to rent was the variable risk propensity. 

  • 418. Andersson, Edith M.
    et al.
    Hallberg, Ingalill R
    Edberg, Anna-Karin
    Department of Nursing, University of Lund.
    Nurses' experiences of the encounter with elderly patients in acute confusional state in orthopaedic care2003In: International Journal of Nursing Studies, ISSN 0020-7489, E-ISSN 1873-491X, Vol. 40, no 4, p. 437-48Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to illuminate nurses' experiences of the encounter with elderly patients who developed acute confusional state (ACS) in orthopaedic care. Forty-eight nurses with professional background as registered (n=26) or licensed practical nurses (n=22) who took part in the nursing care of acute confused patients were involved. Open-ended unstructured interviews were conducted with regard to the course of events, experiences and interpretation of what had happened during the ACS as well as the nurses' actions and encounter with the confused patient. The texts were analysed using manifest and latent content analysis, revealing that the nurses had difficulties in reaching the patients and their reality, and thus in understanding their experiences. Interpretation of the nurses' experiences showed that the nurses found it difficult to reach the patients' reality because the patients were in a divided and/or different world. They interpreted the patients as seeking solitude or company, keeping a distance or being suspicious of the nurses. The findings indicated that the interaction in the encounter between the acutely confused patients and the nurses indicated insufficient and/or broken reciprocity. The nurses used various strategies to meet the patients, being a companion and/or being a surrogate. They acted in the encounter based on their view of the patient and their ability to enter into and understand the patients' situation. The strategies were more or less successful, sometimes resulting in contact and calming the patients and in other cases increasing the patients' irritation and anger. The results were more successful when the strategies were derived from the nurses' interpretation of the patients' situation and the nurses paid attention to the patients and confirmed them.

  • 419.
    Andersson, Edith M
    et al.
    Department of Nursing, University of Lund.
    Hallberg, Ingalill R
    Department of Nursing, University of Lund.
    Norberg, Astrid
    Department of Nursing, Umeå University.
    Edberg, Anna-Karin
    Department of Nursing, University of Lund.
    The meaning of acute confusional state from the perspective of elderly patients2002In: International Journal of Geriatric Psychiatry, ISSN 0885-6230, E-ISSN 1099-1166, Vol. 17, no 7, p. 652-63Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    OBJECTIVES: The aim of this study was to illuminate lived experience of having been in an acute confusional state (ACS) as narrated by elderly patients in orthopaedic care.

    METHOD: Qualitative study with phenomenological hermeneutic method for analysing the data based on narrative interviews. Fifty patients (67-96 years of age) who developed ACS during hospitalisation and in all cases the ACS ceased during their stay on the ward were interviewed once lucid again regarding the course of the event, their experiences, memories and interpretation of what had happened during the ACS.

    RESULTS: The meaning of the patients' lived experiences of being and having been confused was interpreted as 'Being trapped in incomprehensible experiences and a turmoil of past and present and here and there', comprising the themes trying to get a grip on the experience of the confusion, encountering past, present and the realm of the imagination as reality during the period of confusion and confronting the idea of having been confused. Contradictory to earlier research the patients remembered and could tell in great detail about their ACS. While confused, the confusional state means that impressions of all kinds invade the mind of the person and are experienced as reality, making him/her a victim of these impressions rather than the one who controls what comes into his/her mind. While in the middle of these experiences the person simultaneously senses that the impressions are unreal, thus indicating that he/she is in some sort of borderland between understanding and not understanding. The things that come into the mind of the person can either be frightening or neutral or enjoyable scenarios that seem to be mainly familiar but can also be unknown. These scenarios seem to be a mixture of past and present, of events and people while they seem to float from location to location.

    CONCLUSIONS: The findings indicates that what takes place during the ACS is not nonsense but probably a mix of the patient's life history, their present situation and above all a form of communication concerning their emotional state and inner experiences in this new situation. The findings also indicated that one possible approach to the patients is to confirm and support the patients in narrating their experiences both during the confusion and also after the ACS had ceased.

  • 420.
    Andersson, Elin
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Magnusson, Johanna
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    ”Det är ett fantastiskt verktyg men samtidigt blir jag lite mörkrädd”: En forskningsstudie om pedagogers uppfattningar kring surfplattan i förskolan.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this research is to study educators understanding of the tablet as an artefact in the preschool function. This is a qualitative study that was conducted with four educators who participated in semi structured interviews. Our results show a general positive perception among the educators but they see that there are development opportunities in the area. A conclusion that we made was that educators' perceptions of the tablet in preschool activities depend on their experience and the relationship they have with the artefact. Educator's perceptions also affect the use of the tablet in the preschool function

  • 421.
    Andersson, Elisabeth
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Hansson, Maria
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    IFÖ - The perception through a corporate movie2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    The picture a company sends out is important. Corporate identity, corporate image and the corporate communication are three concepts linked together. The purpose with this dissertation was to examine a corporate movie done by Ifö, a company producing bath and toilet equipment, by looking at its identity, image and communication. A deductive approached was used and in the theoretical framework an introduction regarding marketing was first presented. Further different theories and models were discussed with focus on the Operational model by Gray & Balmer and also the spiderweb developed by Bernstein. This model was also modified to give a clear picture of how Ifö is perceived.

    In the beginning of the dissertation an interview was done with the marketing director at Ifö, which was a base for the questionnaire survey. This was distributed to investigate the perception of Ifö from its stakeholders. Different attributes were decided to represent the corporate identity of the company Ifö. The result showed that the stakeholders in general perceived Ifö in the same way as Ifö wanted them to do except in some attributes where Ifö has sent out a more confused picture.

  • 422.
    Andersson, Elise
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Bertilsson, Veronica
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Planera och budgetera osäkerhet i skolförvaltningen: en kvalitativ undersökning i tre kommuner2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The problem of our study is based on the new law of school which came into force in July 2011. In the law it is regulated that the municipality is responsible for all pupils in the municipality. Because of the new law of school the students and their guardians are free to choose which primary school they want to go to. Students can either choose a local school or an independent school and because of that planning and budgeting of the student population becomes more difficult for the municipalities when they do not know how many students will attend different schools.

    Our purpose in this study is to create an understanding and a deeper knowledge of how the school board in the municipality proceed in order to plan and budget uncertainty and if the budget has been affected by the free school choice and independent schools. This survey is based on a qualitative approach with interviews with economist on the school board in three municipalities; Helsingborgs’s city, Lund’s municipality and Kristianstad’s municipality.

    Based on the empirical material, it has emerged that the keywords in the budget are: planning, communication and control. To be able to budget for the schools which are uncertain because of the uncertain pupil numbers, these keywords are important throughout the whole budget process, from preparation of the budget to the monitoring of the budget. What has changed with the introduction of the free school choice and independent schools is that it becomes more difficult to plan for the schools and to know which school the students will choice. This has meant that long-term planning has become more important and principals have introduced a couple of approaches to attempt to find out at which school students will choice. The free school choice and independent schools have also contributed to the control and monitoring has become more important now than it was before.

  • 423.
    Andersson, Elna
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Ball, John
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Grammatikövningar i tyska och engelska - utformning i förhållande till styrdokument och forskning2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Synen på grammatik har förändrats mycket över tid och debatteras än idag. Eftersom grammatik ofta anses som en teoretisk och alltför abstrakt del av språkundervisning har vi valt att med hjälp av kvalitativ metod studera grammatikövningar i två nyutkomna läromedel – i engelska respektive tyska – för gymnasieskolan och ställa dessa övningar i relation till de direktiv som anges i styrdokument samt de resultat som forskning i andraspråkslärande pekar på. Några viktiga faktorer som nämns i forskning och styrdokument kring språkinlärning innefattar kommunikativa mål, elevers behov och förutsättningar, elevinflytande och elevansvar, reflektion, par- och grupparbete samt meningsfull kontext. Resultatet visar i stort att de grammatikövningar vilka undersökts i detta arbete inte motsvarar vad forskning och styrdokument understryker som viktigt när det gäller språkinlärning, i synnerhet av grammatikmoment.

  • 424.
    Andersson, Emeli
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Magnell, Ida
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Pettersson, Matilda
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Intranät från ett användarperspektiv: riktlinjer att följa vid en implementering2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Today, an Intranet is an important way for a company to share information. An Intranet has become a company’s way to communicate within the organisation. This communication is important, especially when the company is going through changes. In order for a project to succeed, the employees must support it. This support can be gained through good communication. Because of this, we have chosen to make our bachelor thesis about this interesting and important subject. Many organisations can find a solution for a well-functioning Intranet by asking its employees what they want in a new Intranet, and what they think about the change.

     

    This bachelor thesis is based on a study that conducted interviews at companies that were about to introduce a new Intranet. The study is aided by the theories in the subject, as well as with meetings with the company in order to obtain relevant information. The study gave us information about what the Intranet should endure and what the employees think about the change. We compiled the results and created some advice and guidelines that can help our company implement a new Intranet. These guidelines can also be used at other companies in similar situations.

  • 425.
    Andersson, Emelie
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Hansson, Anna
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Närståendes behov i omvårdnad av personer med demenssjukdom: Litteraturstudie2011Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: The illness of dementia causes decreased cognitive capacity and the personality of the person who is ill changes. To let the relatives be a part of the care and that nursing staff make time to listen to relatives opinions will make good chances for that both parts will be satisfied with the care that is given to the ill person. Aim: Examine relative´s needs in the care of the illness of Dementia. Method: The literature review (n=15) was executed by a systematic procedure. Result: The result of the study showed that relatives had their own needs that had to be satisfied, to get the possibility to create a relation to the nursing staff, to get time to talk, to take part of the care and to get information. Relatives had also needs of that the ill person needs were satisfied. For this to happen it demanded that the nursing staff created a good relation to the ill person, that he/she got enough of time and a good care. Conclusion: Relatives needs ofthat the ill person gets a good relationship with the nursing staff were not satisfied. Relative wished more time and contact with the nursing staff. The model of Calgary can be used by the nursing staff to make a survey of relatives needs in the care.

  • 426.
    Andersson, Emelie
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Lindström, Emelie
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Ambassadörer inom tobaksprevention: en kvalitativ studie om peer education2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Introduction: In the project known as TBU, tobacco free adolescents in Blekinge, ambassadors in the ages 16-19 have been used for spreading information about tobacco to adolescents in the ages 13-15. This approach is related to the method peer education. The use of peers who are close in age or have similar experiences represents another way of learning than the more common situation between a teacher and a student. Objective: The objective of this study was to examine how ambassadors use peer education as tobacco prevention and how the ambassadors could be affected by their work as peer educators. Method: The methods used in this study were interviews with the ambassadors and a focus group interview with the project group of TBU. The material was analysed with a content analysis. Results: The results show that the ambassadors had, or had developed, an interest for their work and an ability to communicate with their target group, which they also stated as important parts of the role as an ambassador. The ambassadors had also been affected by their work. Their communication skills had been improved and they had had an increase in knowledge, which was thought to be a result of their education containing different parts and perspectives. Conclusion: The most important in the work of the ambassadors to prevent the use of tobacco in adolescents was the education the ambassadors had the first week of their work period. Therefore, we suggest that TBU develops a concrete material for the education with well- defined methods and targets which would aim to develop the ambassadors interest for the subject and their communication skills. Further studies could examine the relationship between students and ambassadors from the student's perspective.

  • 427.
    Andersson, Emma
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    ”Verksam i betydande omfattning” Vad påverkar och avgör bedömningen? 2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Det har stor betydelse för ägare i fåmansföretag om deras andelar anses vara kvalificerade. Det är därför ett väsentligt gränsdragningsproblem inom juridiken att avgöra om en person har varit eller är verksam i betydande omfattning i fåmansföretaget.

    Syftet med denna uppsats är att med hjälp av förarbeten, lag, doktrin och praxis klargöra innebörden av begreppet verksam i betydande omfattning, och vad som är avgörande vid denna bedömning.

    För att analysera uppsatsens problem kommer den rättsdogmatiska metoden att användas.

    Det grundläggande syftet bakom reglerna, att förhindra att arbetsinkomster tas ut i inkomstslaget kapital till en lägre beskattning, anses vara det väsentligaste vid bedömningen om en person ska anses verksam i betydande omfattning. Detta tillsammans med uttalandet i förarbetena, att arbetsinsatsen ska ha stor betydelse för vinstgenereringen i företaget, bildar grunden för bedömningarna. Inga av omständigheterna i ett specifikt fall ska bedömas isolerat från varandra utan det helheten som är väsentlig att titta på vid ett avgörande om någon ska anses verksam i betydande omfattning. Vad som framgår i denna utredning är att en begränsad arbetsinsats är möjlig utan att delägaren ska anses vara verksam i betydande omfattning. Hänsyn ska tas till att arten och omfattning av arbetsuppgifterna i relation till verksamheten. Denna möjliga arbetsinsats påverkas av exempelvis om bolaget har en extern VD, antalet styrelseledamöter, uttag av marknadsmässig lön, hur stor möjlighet delägaren har att ensamt påverka bolagets vinstgenerering och delägaren befattning. Typen av verksamhet är ännu en omständighet som påverkar delägarens möjliga arbetsinsats.

  • 428.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Andersson, Carolina
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    - Jag kunde prata med min son: En fokusgruppsstudie av föräldrars deltagande i föräldragrupp2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of our study is to examine how parents experienced their participation and their involvement in a solution-focused parenting group. The parenting groups are a part of the social welfare system in a town in south of Sweden. The study is conducted as a qualitative study with focus groups. 11 parents have participated. The study´s theoretical framework considers solution focused theory, social constructionism and process within groups.In the study we found that participants generally perceived their participation as positive and that they received confirmation by meeting other parents in the same situation. Participants’ expectations for practical tips and advice were fulfilled indirectly through their participation, but the focus of the parent group was to strengthen the participants themselves by thinking solution-focused. Although the participants did not receive the practical advice they initially expected, the parent group's approach felt to be positive and the participants have understood the idea behind the solution-focused approach. Overall, participants felt that they have become stronger as people and thus also as parents.The study shows that based on the parents’ statements the group leaders have throughout the parenting groups been faithful to the solution focused idea and have implemented this way of thinking within its participants.This study can be seen as a contribute to the development of future solution focused parenting groups. It also shows that there is a need for parenting groups and that this kind of activity can generate positive effects for participants.

  • 429.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Andreason, Charlotte
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Arvidsson, Therese
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Vad påverkar insamlingsorganisationers redovisning?2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Vår uppsats har inspirerats av tsunamikatastrofen vid slutet av 2004. Året efter, under 2005, samlades de största medlen till katastrofen in, bara i Sverige samlades det in drygt en miljard kronor på ett halvår. Det är viktigt för insamlingsorganisationer att ha ett förtroende hos allmänheten då organisationerna är beroende av att allmänheten skänker stora summor till deras ideella arbete. På senare år har det dock skett en del stora skandaler vilket gjort att detta förtroende försvagats, det blir därför väsentligt för insamlingsorganisationer att förankra sin accountability i redovisningen. Vårt syfte är att förklara vad som påverkar omfattningen av insamlingsorganisationers redovisning.

    Utifrån den forskning och teori som finns inom området för insamlingsorganisationer har vi identifierat olika faktorer som kan tänkas påverka deras redovisning. Dessa faktorer är innehav av 90-konto, medlemskap i FRII, ålder, storlek samt bidrag från SIDA.

    Vi har valt att göra en urvalsundersökning av de insamlingsorganisationer som hade 90-konto utfärdat av SFI under 2005, men även en del stiftelser som inte innehar 90-konto ingår som en kontrollgrupp i studien. Undersökningen består av dokumentstudier av årsredovisningar från år 2005.

    Vi har i vår analys kommit fram till att samband finns mellan mängden redovisad information och några förklarande variabler. I analysen visas att våra identifierade faktorer; innehav av 90-konto, medlemskap i FRII, ålder, storlek och bidrag från SIDA tillsammans ger en justerad förklaringsgrad om 58,9% av mängden redovisad information.

  • 430.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University College, School of Teacher Education.
    Ekström, Andreas
    Kristianstad University College, School of Teacher Education.
    Fysisk aktivitet på fritidshemmet: en intervjustudie om hur fritidspedagoger förhåller sig till barns fysiska aktivitet på fritidshemmet2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med arbetet är att undersöka hur fritidspedagoger förhåller sig till barns fysiska aktivitet på fritidshemmet. I forskningsbakgrunden belyses fritidshemmets framväxt, fritidspedagogens roll samt hur fysisk aktivitet påverkar barns utveckling. Forskningsfrågan som ligger till grund för arbetet är vilken roll fritidspedagoger upplever sig ha i arbetet med fysisk aktivitet på fritidshemmet. En kvalitativ intervjuundersökning har genomförts på ett urval av sex fritidspedagoger som arbetar på olika fritidshem i Skåne. Resultatet av intervjuerna visar att fritidspedagogerna har ett positivt förhållningsätt till fysisk aktivitet på fritidshemmet och att de anser att en av deras roller på fritidshemmet är att aktivera barnen. Vidare använder fritidspedagogerna två olika tillvägagångssätt och två miljöer för att bedriva den fysiska aktiviteten på fritidshemmet. De tillvägagångssätt som nämns är fritidshemmets samarbete med föreningslivet, att fritidspedagogen skall verka som en förebild och visa barnen att det är roligt att röra på sig. Fritidspedagogerna nämner två platser som främjar den fysiska aktiviteten, vilka är gymnastiksalen och skolgården.

  • 431.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Feltenmark, Joel
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Hur kvinnor som genomgår inducerad abort upplever sig bemötta i vården: En litteraturstudie om sjuksköterskors bemötande2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Inducerad abort utförs oftast på vårdinrättningar avsjuksköterskor. Hur sjuksköterskorna bemöter kvinnor i abortsituationer harbetydelse för deras upplevelse av abortvården. Syfte: Syftet var att beskrivakvinnors upplevelser av sjuksköterskors bemötande vid inducerad abort. Metod: En litteraturstudie grundad på kvalitativa artiklar genomfördes.Sökningarna gjordes i databaser med relevans för omvårdnad. Granskning avartiklarna gjordes enligt en mall. Resultat: Tre kategorierdefinieras som beskriver kvinnornas upplevelser; önskan om interaktion medsjuksköterskorna; viljan att bli sedd samt; rädsla för att bli dömd. Diskussion: Metoden diskuteras utifrån Shentons (2004)trovärdighetsbegrepp. Tre huvudfynd lyfts i resultatdiskussionen; Vikten av attfå bli bekräftad som moralisk beslutsfattare; Vikten av att inte få enundvikande vård samt Vikten av att bemötande inte präglas av fördomar.Resultatet diskuteras också utifrån Erikssons (1994) lidandeteori.Sjukdomslidande och vårdlidande uppkom av kvinnornas egna tankar och känslorsamt bristande kvalité i sjuksköterskornas bemötande. Det behövs vidareforskning om hur kvinnor upplever bemötandet i abortvården.

  • 432.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Hansson, Pär
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Rörelsens betydelse - vilken uppfattning har elever i skolår fyra till sex om rörelse i skolan?2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete handlar om vilken betydelse rörelse har för barns utveckling och hur barn i skolår fyra till sex uppfattar rörelse i skolan. Litteraturen visar hur daglig rörelse bidrar till motorisk utveckling, välmående och hur den främjar inlärning och koncentration. Genom litteraturen belyses även hur viktig skolans inställning är, och vilka faktorer i skolan som påverkar elevernas motoriska utveckling.

    I arbetet har en enkätundersökning gjorts som om fatta 173 elever i skolår fyra till sex. Syftet var att undersöka elevernas inställning till rörelse i skolan, utöver idrottslektionerna. Resultatet visade att en klar majoritet elever ansåg att det var roligt att röra på sig och insåg att rörelse bidrar till att de mår bättre.

  • 433.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Karlsson, Julia
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Inlästa läromedel i undervisningen: lärares förhållningssätt och val kring inläsningstjänster2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur lärare kritiskt förhåller sig till inlästa läromedel samt vilka medvetna val kring inlästa läromedel lärare gör.

    Vi har valt att göra semistrukturerade intervjuer för att samla in data som vi sedan med hjälp av tidigare forskning har analyserat ur ett sociokulturellt perspektiv.

    Genom analys av de 12 intervjuer vi har genomfört i två kommuner i Skåne har vi kommit fram till att; lärare uppfattar forskning kring inlästa läromedel som bristande, de förlitar sig på att annan personal har tagit fram en fungerande tjänst för eleverna. De anser att inlästa läromedel har en positiv inverkan på elevernas inlärning oavsett om de har någon form av svårighet eller ej. Vi har sett att de anser sig göra medvetna val vad gäller inläsningstjänster i undervisningen.

  • 434.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Levin, Ida
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    "Jag kan inte tänka på något annat": en empirisk studie om rädsla ur ett livsvärldsperspektiv2010Report (Other academic)
    Abstract [en]

    Background: Nursing staff often meet with patients that experience fear. An understanding of human's lived experiences is central in nursing. Attempts to understand phenomena that influence daily life of humans might contribute to a positive interaction between patient and nurse. Purpose: The aim was to describe fear from a life-world perspective. Method: The study was based on 74 narratives about fear, written by nursing students and a qualitative content analysis was used. Results: Situations that led to uncertainty and powerlessness triggered fear. When experiencing fear the usually silent body became “loud”, the body was felt as uncontrollable and the informants were temporally confused and had an altered perception of reality. The fear arouses more and new emotions and wishes to fight and flee. When the fear faded away, the body became silent, the informants perceived the situation unreal and embarrassing and felt that the experience left marks on their bodies and minds. Discussion: What frightens humans is individual as different people direct their consciousness differently. Fear exists in the lived body. It influences and is influenced by the lived time. Attempts to make one‟s own fear consciousness contribute to an ability to recognize and understand other's fear as well. Conclusion: To see and understand other's fear is central in nursing, as well as in other caring services. Since lived experience of fear is central it is important not to be prejudiced about what situations that trigger fear and to

    avoid judging other peoples fear.

  • 435.
    Andersson, Emma
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Månsson, Maria
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Överviktiga patienter i hälso- och sjukvården: Att bemöta och bli bemött2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Overweight is a public health problem in the Western world, and the disease can cause severe suffering. Usually, the nurse has the most contact on a frequent basis with overweight patients. The nurse’s task is to treat patients in a dignified manner regardless of age, appearance, function or capacity. Aim: The aim with this literature study was to enlighten the encountering with overweight patients in the health care system. Method: This study was carried out as a literature study based on nine scientific articles. Result: The result is presented from the patient’s perspective as well as from the health care professionals’ perspective. The study shows that the encountering with overweight patients is experienced both negatively and positively. The patients could feel that they established a good relationship to the health care professionals. Other patients experienced that they were judged directly by their overweight. The health care professionals experienced that overweight were a sensitive area to work within. Conclusion: For a caring relation where the encountering is experienced as positive, the health care professionals should be aware of their attitudes in the caring relation and consider the different aspects of the human they treat.

     

  • 436.
    Andersson, Eric
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Jeppsson, Johan
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Goodwill som en resultatjusterare: påverkar ledningens handlingsutrymme redovisningen av goodwill?2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Since year 2005 all Swedish listed companies has to present their financials and accountingaccording to the standard IFRS. This has allowed the management to make subjectiveinterpretations, which in turn has elaborated opportunities to influence the accounting. Thosepossibilities can be explained by Agency Theory and Positive Accounting Theory, which presumethe management acting opportunistically, in order to maximize self-interest. Management tend tomanipulate companies accounting, whereof goodwill can be used as an adjuster of results.The thesis disambiguate how management discretion affect companies accounting of goodwill,contingent of the organizational level. The thesis hypothesis elaborates thru factors of theorganizational level, which are also tested in order to see how the variables affect businesscorporations accounting of goodwill. A positive research philosophy is used in order to analyze thethesis purpose. The data collection has been accomplished using the company's annual reports.The thesis results indicates that the higher debt and stronger concentration of ownership, the lessamount goodwill is accounted. If companies has a lower debt and weaker concentration ofownership, it increases management discretion and thereby a potentially higher amount of goodwill.The thesis contribute to knowledge about managing goodwill and that management discretion hasa potentially impact on the accounting of goodwill. Finally, the thesis contributes to increasedopportunities to compare the thesis results with previous studies, which may result in the ownersbeing able to get more knowledge of how they best reduce management discretion and itsopportunistically decisions.

  • 437.
    Andersson, Erica
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Att få plats i samma lilla kostym: två muslimska församlingars arbete för att förmedla bilden av islam som en fredens religion2011Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Västerländska icke-muslimer har sedan 2000-talets början fått en allt mer negativ attityd gentemot islam och muslimer. På grund av faktorer som medias negativa förmedling av religionen genom upprepade associationer med terrorism har en förvanskad bild av islam som en politisk ideologi snarare än en religion och muslimer som ett enhetligt folkslag spritt sig hos Europas icke-muslimer. Muslimer kategoriseras som en massa där alla enskilda individer ska passa i samma lilla kostym, oavsett om den i verkligheten är för lång eller kort. Även i Sverige märks den allt mer påtagliga och inte sällan accepterade islamofobin, inte bara genom nyhetsmedias negativa förmedling av religionen och dess utövare utan även genom att islamfientliga partier som Sverigedemokraterna vinner allt större gehör hos så väl skolungdomar som hos den röstberättigade befolkningen. Den här uppsatsen har som syfte att ta reda på hur två lokala muslimska församlingar arbetar med att förmedla en mer positiv bild av islam och muslimer till samhället. Det visade sig att de två intervjuade imamerna båda ansåg att det bästa sättet att förmedla en positiv bild av islam på är att vara en så god muslim som möjligt. Genom att med sin blotta närvaro kunna bevisa att den negativa bilden är felaktig menar de att den icke-muslimska befolkningen kommer att uppleva sann kunskap om islam och muslimerna och då få en förändrad attityd till dem. Syftet var också att ta reda på hur arbetet med ungas tankar kring islam ser ut, och det visade sig att det arbetet ser ungefär likadant ut oavsett vilket åldersspann som är målgrupp. Återigen är det genom att sprida sann kunskap om islam och därmed öka förståelsen för muslimer och islamisk kultur.

  • 438.
    Andersson, Eva
    Kristianstad University, Faculty of Natural Science.
    Toxikologisk tillväxtstudie av sötvattenalgen Raphidocelis subcapitata: En jämförelse mellan flödescytometer NovoCyte och automatisk cellräknare TC202018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Biological toxicity tests are performed by exposing a test organism to different concentrations of chemicals over a certain period of time. Results from acute studies are presented as EC50 (Effect Concentration, affecting 50% of the population). Tests used as a basis for risk assessments shall be performed in a quality acceptable way based on the International Organization for Standardization (ISO) and Good Laboratory Practice (GLP). The aim of this study was to study the toxic effect of potassium dichromate on unicellular green algae R. subcapitata, by counting cells with two different apparatus: flow cytometer and automatic cell counter. Additionally, to compare the EC50 mean values against the ISO 8692 value for control of test precision and to compare accuracy and analytical time of two methods. Potassium dichromate was used for growth inhibition in toxicity tests. The EC50 results showed no statistically significant difference between the two instruments (p = 0.47). The accuracy of acute toxicity analysis was confirmed as valid as both EC50 average measurement values compared to ISO 8692 value were found within the 95% confidence interval. When comparing the two methods of the study, greater spread was observed around the mean value in the cell count's results, where three EC50 values were outside 95% CI. The result of the flow cytometer had less spread and higher accuracy compared to the cell count. The study showed that flow cytometers could be used in future toxicological tests with algae, but several repeated tests are required to confirm the benefits of analysis with the flow cytometer.

  • 439.
    Andersson, Eva
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Chan, Yue-Mei
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Hadzimusic, Maja
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Kontanter eller bankkort - en studie av privatpersoners betalningsvanor2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Transaktionskostnader återfinns i årsredovisningar där en del utav dessa utgörs av bankkort respektive kontanter. I Tyskland har Deutsche Bank lyckats minska transaktionskostnaderna för elektroniska bankkortsbetalningar till andra europeiska länder med 80 %. En ökad kortanvändning skulle minska kontanthanteringens kostnader.

    Syftet med uppsatsen är att undersöka varför privatpersoner fortfarande betalar med kontanter trots att det finns ett modernare betalningsalternativ som bankkort. Vidare skall ses vilka möjligheter det finns för att kunna öka kortanvändningen, så att transaktionskostnader kan minska ytterliggare.

    Grunden för den empiriska studien utgår från en intervju med en anställd på Kristianstads Sparbank som är insatt i bankkortsanvändandet. Genom intervjun kommer förståelsen om bankkortväsendet att öka. Informationen som ges under intervjun kommer sedan bl.a. att ligga som grund för utformning av frågor till en enkätundersökning bland privatpersoner i Kristianstad. Detta för att studera hur privatpersoner resonerar när det kommer till valet: kontanter eller bankkort?

  • 440.
    Andersson, Filip
    et al.
    Kristianstad University, Department of Teacher Education.
    Bosevska, Natali
    Kristianstad University, Department of Teacher Education.
    Genus i förskolan: En studie om pedagogers förhållningsätt till genus i förskolan.2009Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att undersöka hur pedagoger i förskolan förhåller sig tillgenusmedvetenhet och hur de arbetar för att främja jämställdhet. I vilkenomfattning arbetet med jämställdhet sker i förhållande till Lpfö 98 (Skolverket,1998) är också föremål för intresse i undersökningen. Syftet är också att fåintryck av hur förskolepedagoger uppfattar och genomför uppdraget att motverkatraditionella könsmönster. Undersökningen bygger på kvalitativa metoder,intervjuer och observationer gjordes, och de fördelades på fyra förskolor.Resultatet av undersökningen pekar på att det bland pedagoger finns en vissmedvetenhet kring genus och traditionella könsmönster i förskolan. Tydligtframgår också att det råder osäkerhet kring definitionen av genusbegreppet ochatt pedagogerna saknar verktyg för hur de skall gå till väga i arbetet med genus.Det har visat sig att pedagogerna ofta prioriterar andra områden och att de intealltid uppfattar behovet av att arbetet med genus bör genomsyra helaverksamheten. Validiteten hos undersökningen är tillräcklig för att ge idéer omvar vidare forskning inom området kan göras och att ge fingervisningar om vilkabehov det finns av utbildning inom området genus i förskolan.

  • 441.
    Andersson, Frida
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Martinsson, Sarah
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Har relationen någon betydelse?: En studie om föräldrars möjlighet till inflytande i förskolan2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att undersöka hur föräldrar upplever sitt inflytande i förskolan och om relationen till förskolepersonalen påverkar föräldrars möjlighet till inflytande. Syftet är också att undersöka på vilket sätt föräldrar kan påverka i förskoleverksamheten och vad en sådan påverkan består i. För att komma åt syftet utfördes en kvalitativ individuell semistrukturerad intervjuundersökning, detta gjordes på föräldrar som har barn i förskoleverksamheten. Den teoretiska utgångspunkten i arbetet har varit relationell pedagogik, där vi behandlat tre begrepp: interpersonella relationer, punktuella- och det relationella perspektivet. Resultatet visar att majoriteten av föräldrarna hade en god relation till förskolepersonalen. Det alla föräldrar hade gemensamt var att de ansåg att föräldrar ska ha mer inflytande i förskolan, samtidigt som föräldrarna beskrev att de förstod att förskolepersonalen har riktlinjer och begränsningar att följa. Utifrån vår sammanställning har vi sett att ett fåtal föräldrar svarade att de inte har mycket inflytande på förskolan, några svarade att de hade inflytande till viss del och en förälder svarade att hon var nöjd med sitt inflytande i förskoleverksamheten. Som en slutsats har studien visat att den som inte hade en god relation också hade ett sämre inflytande i förskoleverksamheten.

  • 442.
    Andersson, Glenn
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Kronvall, Tobias
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Barns uppfattning om sin och föräldrarnas fysiska aktivitet och barns uppfattning om sin och föräldrarnas inställning till ämnet idrott och hälsa2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Arbetet handlar om barns och deras föräldrars fysiska aktivitet och barnens och föräldrarnas inställning till fysiska aktivitet i skolan. Kvantitativ metod används, i form av en enkätundersökning. Definition av fysiskt aktiv är all kroppslig rörelse som är ett resultat av skelettmuskulaturens kontraktion och som resulterar i en ökad energiförbrukning. 156 elever i årskurs 9 från två högstadieskolor ligger till grund för undersökningen. Eleverna besvarade frågor om ämnet idrott och hälsa och deras fysiska aktivitet på fritiden och i skolan. De fick även svara på frågor gällande deras föräldrars inställning till idrott och hälsa och deras fysiska aktivitet. Syftet är också att undersöka om det finns ett samband mellan barns och deras föräldrars inställning till fysisk aktivitet. Tidigare forskning i ämnet visar olika resultat gällande om det finns samband mellan barn och föräldrars inställning till fysisk aktivitet. Resultatet i arbetet visar att mödrars fysiska aktivitet har ett samband med barnens fysiska aktivitet. Resultatet visar att över hälften av föräldrarna och en stor del av elevgruppen är fysiskt aktiva en eller fler dagar i veckan. Eleverna och föräldrarna tycker idrott och hälsa är ett viktigt ämne i skolan.

  • 443.
    Andersson, Greger
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Hansen, Ulf
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    ART (Aggression Replacement Training) - en resurs i grundskolan?2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Vi har i vårt arbete studerat hur ART (Aggressive Replacement Training) som metod kan användas ute i skolans värld. Frågan vi ställde oss var: Kan ART användas som resurs i grundskolan och i så fall hur? Arbetet syftar till att belysa och konkretisera ART både som behandlingsmetod för elever med aggressivt beteende samt i förlängningen, integrerat i skolverksamheten som skolämne. I teoridelen beskriver vi ART utifrån litteratur i ämnet, tillvägagångssätt och metodik. I empiridelen har vi intervjuat både elever och pedagoger/tränare ute i verksamheten. Frågorna ställdes i avsikt att belysa både lärares och elevers syn på ART för att utröna vilken nytta de anser sig ha av ART, samt vilken nytta de kommer att ha i framtiden. Vi har genomfört våra undersökningar under vår VFU-placering på en resursskola på vilken ART genomsyrar den dagliga verksamheten. Vi kan konstatera att ART är ett verksamt instrument i våra strävanden att skapa en trygg och lärorik läromiljö för alla våra elever.

  • 444.
    Andersson, Gunilla
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Frostgård, Ida
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Jungheim, Johanna
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Att återgå till arbete – hur individen upplever att återgå till arbete efter långtidssjukskrivning för utmattningssyndrom 2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Undersökningen behandlar individens upplevelser av återgången till arbete efter långtidssjukskrivning på grund av utmattningssyndrom. Ansatsen var fenomenografi och insamlandet av undersökningsmaterialet skedde genom intervjuer. Resultatet visar att respondenterna i de flesta fall har varit drivande i sin egen återgång och att motivation är ett centralt begrepp i detta sammanhang. I resultatet framkom också att stöd är viktigt för en lyckad återgång. Varifrån stödet kommer varierar, men det är framför allt det professionella stödet, i form av samtalsterapi, som har visat sig vara viktigt. Resultatet tyder även på att det vid återgången är vanligt att känna ilska, både mot sig själv och mot sin omgivning. Undersökningen visar också att kontakten med arbetsplatsen är av stor vikt för en lyckad återgång.

  • 445.
    Andersson, H. Ingemar
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Biomedicin: viktig grund men också hinder2009In: Andersson, Ingemar & Ejlertsson, Göran (red.). Folkhälsa som tvärvetenskap: möten mellan ämnen, Lund: Studentlitteratur , 2009, p. 63-85Chapter in book (Other academic)
  • 446.
    Andersson, H. Ingemar
    Department of Community Health Sciences, Lund University, Sweden.
    Chronic pain: epidemiological studies in a general population1998Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    The aim was to study the epidemiology of chronic pain (> 3 months duration) and factors associated to pain prevalence, prognosis, health care and medication in a general population. A cross-sectional mailed survey to a random population sample (n = 1806) was followed by a clinical examination and a prospective study of three selected groups. Pain related diagnoses from primary health care was monitored and compared with pain prevalence. The most important findings were: - a high total prevalence of chronic pain, 55.2%, without gender difference but varying by age and socioeconomic level. About one fourth (12.8%) reported high pain intensity and functional impairments. Women experienced pain at more locations and with higher intensity. - in a multivariate analysis increasing age, female gender, low education, high work strain, depression and insomnia were associated with chronic pain. - widespread pain showed a worse 2- year prognosis compared with neck shoulder pain. - musculoskeletal location of pain dominated, myalgia and myofascial pain being the most common symptom descriptions. - co-morbidity with chronic pain was common. More hypertensives and an increased level of serum uric acid associated to widepread pain indicated possible metabolic connections to pain. - smoking (current and previous) was associated with low-back and widespread pain. - chronic pain had a substantial influence of primary health care-seeking and medication; high pain intensity being the most important predictor of care and medication. - pain related diagnoses in primary health care increased between 1987 and 1996. Chronic pain, mainly with musculoskeletal location, is a community health problem. A multi-factorial approach in prevention and treatment on the basis of present knowledge is necessary.

  • 447.
    Andersson, H. Ingemar
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Epidemiologi: att bestämma folkhälsans innehåll och orsaker2009In: Andersson, Ingemar & Ejlertsson Göran (red.). Folkhälsa som tvärvetenskap: möten mellan ämnen, Lund: Studentlitteratur , 2009, p. 157-180Chapter in book (Other academic)
  • 448.
    Andersson, H. Ingemar
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Increased mortality among individuals with chronic widespread pain relates to lifestyle factors: a prospective population-based study2009In: Disability and Rehabilitation, ISSN 0963-8288, E-ISSN 1464-5165, p. 1-8Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose. Widespread chronic pain has been related to disability and loss of quality of life, but in a few epidemiological studies also to increased mortality. The aim of this study was to further investigate the relationship between chronic pain, lifestyle factors and all cause mortality. Methods. A random sample of an adult (age 25-74) Swedish population (n = 1609) responded to a comprehensive questionnaire on pain, other symptoms, lifestyle, work and socioeconomic factors in 1988. Mortality data for this cohort between 1988 and 2002 were analysed. Survival analysis (Kaplan-Meier) and Cox proportional regression were used to study initially reported factors influencing survival. Results. Individuals with widespread chronic pain showed an increased mortality risk (hazard ratio, HR = 1.95, CI: 1.26-3.03) compared to the group without chronic pain. Death due to cardiovascular disease accounted for the increased mortality. Adjustment for lifestyle factors eliminated the excess risk. Conclusions. Increased mortality among individuals with widespread chronic pain is related to factors like smoking, sleep disturbances and low physical activity. The result emphasises the importance of including lifestyle factors in a cognitive-behavioural rehabilitation process. It remains to be shown whether health promotion activities aimed at lifestyle could change mortality among individuals with chronic pain.

  • 449.
    Andersson, H. Ingemar
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    The course of non-malignant chronic pain: a 12-year follow-up of a cohort from the general population2004In: European Journal of Pain, ISSN 1090-3801, E-ISSN 1532-2149, Vol. 8, no 1, p. 47-53Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The high prevalence of chronic pain (duration >3 months) reported from different populations indicates a public health problem. Knowledge of the long-term course of chronic non-malignant pain is incomplete and scarce.This paper describes a follow-up of a cohort recruited from a survey in the general population. The cohort (n=214) consisted initially of individuals with widespread or located (neck-shoulder) pain or without chronic pain. The individuals were initially examined and replied to questionnaires on pain, social factors, lifestyle, medication and health care after two and 12 years. The deaths during the period were obtained from the population register. Complete data exist for 77% of the eligible individuals.After 12 years one-third of the individuals initially without pain reported chronic pain, and among those with initial chronic pain 85% still reported chronic pain. The number of painful areas was the strongest predictor of chronic pain 12 years later (OR 15.8; >3 locations vs. 0) whereas a social factor (having a close friend) decreased the risk (OR 0.44). The onset of chronic pain during the same period was related to the physical workload (work with bent positions; OR 5.31; yes vs. no). Mortality was significantly higher in the group initially reporting widespread pain compared with the other groups. The chronicity of widespread chronic pain supports early and intense intervention among individuals with located pain. The association between chronic widespread pain and increased mortality needs further investigation but may deepen the view of chronic pain as a public health problem.

  • 450.
    Andersson, H. Ingemar
    Department of Community Medicine, Lund University, Sweden.
    The epidemiology of chronic pain in a Swedish rural area.1994In: Quality of Life Research, 1994 3(Suppl. 1), 1994, Vol. 3 Suppl 1, p. S19-S26Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    In order to establish basic epidemiological data on chronic pain (duration > 3 months) in a rural population, a survey of pain symptoms was conducted by means of a postal questionnaire. The questionnaire was sent to a random sample (from the population register) of 15% of the population aged 25-74 (n = 1806) in two Swedish primary health care districts. The response rate was 90%. In a follow-up study individuals selected among the responders (neck-shoulder pain, widespread pain and controls without pain; n = 213) were examined and interviewed. They were requestioned about pain symptoms 24 months after the initial survey. Without sex differences 55% of the population had perceived persistent pain for 3 months and 49% for 6 months. Women experienced more multiple localizations of pain and had pain in neck, shoulder, arm and thigh to a greater extent than men. Prevalence of pain increased by age up to 50-59 years for both genders and then slowly decreased. The neck-shoulder area was the most common site of pain (women 32.9%, men 27.5%). Blue-collar workers and employers (including farmers) reported chronic pain to a greater extent than other groups. In 13% of the population, manifest pain problems were associated with reduced functional capacity. Examination of selected pain groups indicated a high proportion of unspecific musculoskeletal symptoms. Diagnosis with definite definitions, explaining the pains, were found in 40% of the individuals. Individuals with widespread pain had a higher pain intensity, more somatic symptoms, were more depressive and had the lowest scores for quality of life.(ABSTRACT TRUNCATED AT 250 WORDS)

6789101112 401 - 450 of 12011
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf