hkr.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
23456 201 - 250 av 253
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 201.
    Petersson, Hanna
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Svensson, Johanna
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Det val du gör, är det rätta valet.: en kvalitativ studie om attityder och beteende kring tonårsgraviditeter och aborter.2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats beskriver eventuell problematik kring tonårsgraviditeter. I Sverige finns det cirka 200 ungdomsmottagningar, och den första öppnades 1970. I Sverige visar statistiken från 1970-2012 att tonårsgraviditeter har minskat men abortstatistiken har däremot. Syftet med studien är att beskriva eventuell problematik kring tonårsgraviditeter ␣ utifrån personalens perspektiv och erfarenheter på en ungdomsmottagning. Studien var kvalitativ och sju individer intervjuades, varav fem stycken var barnmorskor och två av dem kuratorer. Materialet analyserades sedan med inspiration från en kvalitativ innehållsanalys till tre kategorier, vilka är ␣ det inkonsekventa användandet av preventivmedel, problematiken kring ambivalens och relationen till partnern. Det inkonsekventa användandet av preventivmedel grundar sig i okunskap och nonchalans bland tonårsflickor. Ambivalensen uppstår i valet av att behålla graviditeten eller inte, och sista kategorin, relationen till partnern grundar sig i betydelsen av stöd och delaktighet i valet av att behålla eller avbryta graviditeten. Vår konklusion är att det förebyggande arbetet av tonårsgraviditeter måste öka och ungdomsmottagningar kan starta grupper där tonåringarna får träffa andra tonåringar i samma situation, och diskutera graviditeter. För att det förebyggande arbetet ska bli framgångsrikt, måste vi ha ett helhetsperspektiv gentemot tonårsflickorna och behandla varje individ som ett enskilt fall.

  • 202.
    Plenty, Stephanie
    et al.
    Stockholm University/Karolinska Institutet.
    Östberg, Viveca
    Stockholm University/Karolinska Institutet.
    Almqvist, Ylva
    Stockholm University/Karolinska Institutet.
    Augustine, Lilly
    Swedish National Institute of Public Health .
    Modin, Bitte
    Stockholm University/Karolinska Institutet.
    Psychosocial working conditions: an analysis of emotional symptoms and conduct problems amongst adolescent students2014Ingår i: Journal of Adolescence, ISSN 0140-1971, E-ISSN 1095-9254, Vol. 37, nr 4, s. 407-17Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study explored how psychosocial features of the schoolwork environment are associated with students' mental health. Data was drawn from 3699 ninth grade (15 year-old) Swedish students participating in the Health Behaviour in School-Aged Children survey. Using Structural Equation Modelling, perceived school demands, decision control and social support from teachers, classmates and parents were examined in relation to students' emotional and conduct problems. Higher demands were associated with greater emotional symptoms and conduct problems. Although weaker social support predicted emotional symptoms and conduct problems, the relative influence of teachers, classmates and parents differed. Teacher support was more closely associated with conduct problems, particularly for girls, while classmate support was more strongly related to emotional symptoms. The findings indicate that while excessive school pressure is associated with poorer mental health, social support can assist in optimising adolescents' emotional health and adaptive behaviour, as well as shaping perceptions of demands.

  • 203.
    Pragner, Elisabeth
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Isaksson, Ellen
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Det sociala spelar väldigt stor roll, det är det som gör att man vill utföra lagidrott: en kvalitativ studie om tjejer i övre tonårens deltagande i lagidrott2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I studiens inledning framgår att fysisk aktivitet är en förutsättning för god hälsa, både för individen och folkhälsan. Samtidigt framkommer föreningsidrotten som en viktig aktör för att öka den fysiska aktiviteten i samhället. För att öka den fysiska aktiviteten och minska avhopp inom föreningsidrotten krävs det en förståelse för ett flertal faktorer varav sociala relationer utgör en. Syftet med studien var att undersöka betydelsefulla sociala relationers betydelse för deltagande i lagidrott bland föreningsaktiva tjejer i övre tonåren. Metoden som användes för studien var kvalitativ, där semistrukturerade intervjuer genomfördes. Urvalet utgjordes av ungdomstjejer i åldersspannet 17-19 år som är aktiva medlemmar i ett lag inom föreningsidrott. Analysen av materialet gjordes med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visade på att betydelsefulla sociala relationer är avgörande för idrottsdeltagande. Beroende på relationens betydelse påverkar relationen idrottsdeltagandet i varierad utsträckning. Resultatet visade tre kategorier: Primär relation som omfattar familj, partner och vänner, sekundär relation bestående av lagkamraterna och tertiär relation bestående av ledaren. Relationernas betydelse, stöd, prioritering, förståelse, engagemang, lagsammanhållning och delaktighet uttrycktes av respondenterna vara viktiga faktorer för fortsatt idrottsdeltagande. Konklusionen är att sociala relationers närhet är en av de faktorer som påverkar idrottsdeltagandet och bör därför vara centralt i föreningsidrotten, samt användas i arbetet för att behålla och öka ungdomars deltagande i föreningsidrott. 

  • 204.
    Prekadini, Njomze
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Beciri Haziri, Lindita
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Patienters rökvanor, deras motivation till rökavvänjning samt om de har blivit tillfrågade om sina rökvanor av tandvårdspersonal2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka rökvanor och motivation till rökavvänjning hos patienter vid tandvårdsklinik. Ytterligare ett syfte var att undersöka om patienterna blivit tillfrågade av tandvårdspersonalen om sina rökvanor.

    Tjugutvå patienter från en studentklinik och tjuguen patienter från en folktandvårdsklinik i södra Sverige deltog i studien. Deltagarna bestod av 58 % män och 42 % kvinnor. Datainsamlingen genomfördes med användning av en enkät som var riktad till rökare. Enkäten besvarades i samband med ett tandhygienistbesök.

    Patienterna uppgav att de rökte mellan åtta och tolv cigaretter per dag och hade rökt mellan  5-15 år. Mer än hälften av patienterna började röka på grund av grupptryck eller kompisar. Patienterna kunde tänka sig att sluta röka i framtiden, för att undvika munhälsoskador och dem flesta av rökarna vill försöka sluta röka utan hjälp. Den allmänna hälsan respektive munhälsan upplevdes som bra eller mycket bra av samtliga 43 respondenter. De vanligaste problemen med munhälsan var muntorrhet, svarta bruna beläggningar på tänderna samt gingivit.

    Denna enkätstudie visar att många av dem som rökte började röka på grund av att personer i deras omgivning rökte. Att sluta röka för att undvika munhälsoskador var mycket viktigt/viktigt för patienterna. Motivationen till rökstopp varierade bland patienterna. Det var svårt för många av de att hålla sig rökfria. Studien visar även att det var fler tandhygienister än tandläkare som frågade patienterna om deras rökvanor och informerade om rökavvänjning.

  • 205.
    Ranasinghe, Lalanthi
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Parental experience of having a child with newly diagnosed T1DM2016Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Background: Diabetes Mellitus (DM) has become a common occurrence in Sri Lanka and there have been a remarkable escalates in number of children suffering from T1DM. Parents whose children have been diagnosed with Type 1 Diabetes Mellitus (TIDM) undergo profound psychological distress.

    Aim: To get a comprehensive understanding of parents´ experiences of having a child in Sri Lanka aged 0-14 years, with a newly diagnosed T1DM, in order to identify parental needs of support.

    Method: Explorative and descriptive design based on an inductive qualitative approach. Seventeen parents were interviewed who visited the Endocrinology clinic at a paediatric Hospital in SriLanka. Data was analysed through manifest and latent content analysis.

    Findings: The analysis consisted of one overriding theme “To lose one’s footing and striving to regain one’s balance” and four qualitative main categories of description “life is falling apart, changed life pattern, forced to cope and gaining control”, with respective sub categories, thus illustrating parental experiences of their child being diagnosed as T1DM.

    Conclusion: Parents having a child with a newly diagnosed T1DM undergo a Psycho-social transition in which they experienced anxiety, depression, frustration and fear. Family focused nursing will be necessity in order to focus on the family as a unit as the illness of the child affects all members of the family from a system perspective.

  • 206. Rydberg Sterner, Therese
    et al.
    Ahlner, Felicia
    Blennow, Kaj
    Dahlin-Ivanoff, Synneve
    Falk, Hanna
    Havstam Johansson, Lena
    Hoff, Maria
    Holm, Mathias
    Hörder, Helena
    Jacobsson, Tina
    Johansson, Boo
    Johansson, Lena
    Kern, Jürgen
    Kern, Silke
    Machado, Alejandra
    Mellqvist Fässberg, Madeleine
    Nilsson, Johan
    Ribbe, Mats
    Rothenberg, Elisabet
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för naturvetenskap, Forskningsmiljön Food and Meals in Everyday Life (MEAL). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för naturvetenskap, Avdelningen för mat- och måltidsvetenskap.
    Rydén, Lina
    Sadeghi, André
    Sacuiu, Simona
    Samuelsson, Jessica
    Sigström, Robert
    Skoog, Johan
    Thorvaldsson, Valgeir
    Waern, Margda
    Westman, Eric
    Wetterberg, Hanna
    Zetterberg, Henrik
    Zetterberg, Madeleine
    Zettergren, Anna
    Östling, Svante
    Skoog, Ingmar
    The Gothenburg H70 Birth cohort study 2014-16: design, methods and study population.2019Ingår i: European Journal of Epidemiology, ISSN 0393-2990, E-ISSN 1573-7284, Vol. 34, nr 2, s. 191-209Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    To improve health care for older persons, we need to learn more about ageing, e.g. identify protective factors and early markers for diseases. The Gothenburg H70 Birth Cohort Studies (the H70 studies) are multidisciplinary epidemiological studies examining representative birth cohorts of older populations in Gothenburg, Sweden. So far, six birth cohorts of 70-year-olds have been examined over time, and examinations have been virtually identical between studies. This paper describes the study procedures for the baseline examination of the Birth cohort 1944, conducted in 2014-16. In this study, all men and women born 1944 on specific dates, and registered as residents in Gothenburg, were eligible for participation (n = 1839). A total of 1203 (response rate 72.2%; 559 men and 644 women; mean age 70.5 years) agreed to participate in the study. The study comprised sampling of blood and cerebrospinal fluid, psychiatric, cognitive, and physical health examinations, examinations of genetics and family history, use of medications, social factors, functional ability and disability, physical fitness and activity, body composition, lung function, audiological and ophthalmological examinations, diet, brain imaging, as well as a close informant interview, and qualitative studies. As in previous examinations, data collection serves as a basis for future longitudinal follow-up examinations. The research gained from the H70 studies has clinical relevance in relation to prevention, early diagnosis, clinical course, experience of illness, understanding pathogenesis and prognosis. Results will increase our understanding of ageing and inform service development, which may lead to enhanced quality of care for older persons.

  • 207.
    Rösler, Sandra
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Erbjud ungdomarna trygghet och kunskap, de kommer att tacka ja!: en studie om hälsoinformation gällande den sexuella hälsan bland gymnasieungdomar2014Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Barn och unga tillhör de viktigaste målgrupperna när det gäller folkhälsoarbete eftersom de vanor som grundläggs i tidig ålder ofta påverkar individen resten av livet. Vanor när det gäller den sexuella hälsan, kan i brist på kunskap ge såväl fysiska som psykiska hälsokonsekvenser livet ut för individen, men även påverka folkhälsan generellt framöver. I Sverige har t.ex. antalet klamydiafall sedan 1995 tredubblats bland unga, med beteendeförändringar kring sexualitet som en trolig orsak. Syftet med denna studie är dels att beskriva hur ungdomar upplever information om sexuell hälsa, dels var de väljer att söka informationen, men också att tydliggöra ungdomars behov av informationsmöjligheter. En kvantitativ webbaserad enkätstudie genomfördes bland gymnasieungdomar (n=98) och som ett komplement till den genomfördes även en kvalitativ studie i form av individuella intervjuer (n=5). Resultatet visade att ungdomar söker trygga och informativa källor när det gäller information om sexuell hälsa. Den källan som når merparten av alla ungdomar, d.v.s. skolan, upplevs inte som tillräcklig av ungdomarna för att de inte ska utsättas för risker som påverkar deras sexuella hälsa. Slutsatsen blir att ungdomar behöver bli erbjudna vägledning i sitt sökande efter information, vilket god kunskap i ämnet och i olika pedagogiska metoder skulle kunna bidra med, och samtidigt erbjuda dem trygga och säkra källor utifrån individens behov

  • 208.
    Rösler, Sandra
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Olsson , Maria
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Utomhusmiljöns betydelse för hälsa och lärande: en enkätundersökning om gymnasieungdomars upplevelser2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    One of our big public health problems in Sweden is that human beings are too inactive in outdoor settings. That is why stress related diseases increase and influence humans both mentally and physical. The physical activity is halved among many children when they start school and the older they become the less they enjoy school. It is also an increasing problem that children and youth in today's society have lack of worthwhile experiences in the nature. The aim of this study was therefore to examine how the experience of outdoor environment had importance for health and learning on upper secondary school pupils. The study is used a questionnaire survey where 192 upper secondary school pupils in nature and farm focused programs, respectively social programs participated. Of the result it emerged that the outside environment was a positive place in order to create health and learning. Although social- and farm focused pupils had different opinions about good outside environments and where they rather learned, the pupils at the social program were less pleased with their outside environment at school, although they already had what they wanted. The pupils at the social program also wanted more outdoor education and more practical education, as the farm focused pupils considered positive for health and learning. Our conclusion is that the pupils’ wishes should be noticed and a more varying education, that include the outdoor environment and experiences in nature, should be introduced in more schools, even in the cities, since the school also is an arena where young people spends a lot of their time. If the school creates an interest for nature it can last for the rest of life.

  • 209.
    Sandy, J
    et al.
    England.
    Kilpatrick, N
    England.
    Persson, Martin
    England.
    Bessel, A
    England.
    Waylen, A
    England.
    Ness, A
    England.
    Ireland, A
    England.
    Why are multi-centre clinical observational studies still so difficult to run?2011Ingår i: British Dental Journal, ISSN 0007-0610, E-ISSN 1476-5373, Vol. 211, nr 2, s. 59-61Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Despite the introduction of IRAS, obtaining R&D approvals for multicentre studies is a major rate limiting step. Our experience with cleft research demonstrates that this approvals process must be drastically and rapidly improved if we wish to continue attract clinical research to the UK.

  • 210.
    Santaoja, Kaj
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Ett elevperspektiv på sex- och samlevnadsundervisning i grundskolan: En retrospektiv enkätstudie bland gymnasielever2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Folkhälsa berör många samhällsområden och därför är det av vikt att granska och vidareutveckla mål som kan förbättra folkhälsoarbete inom olika sektorer, bland annat skolan. Könssjukdomar, sexuellt våld och psykisk ohälsa relaterat till sexualitet är några av de folkhälsoproblem som finns i dagens samhälle. Under barn- och ungdomstiden utvecklas normer och attityder, kring bland annat sexualitet och samlevnad, vilket innebär att skolan utgör en viktig arena för att skapa goda förutsättningar för samlevnad samt sexuell hälsa. Sex- och samlevnadsundervisningen som bedrivs i de svenska skolorna är av skiftande kvalitet då innehåll och omfattning varierar från skola till skola. Det är därmed av intresse att undersöka hur eleverna upplever undervisningen, såsom aspekter av prioritering och önskningar. Syftet med studien är att beskriva gymnasieelevers upplevelser av sex- och samlevnadsundervisning i grundskolan samt vilka delar av undervisningen som ungdomarna anser är betydelsefulla för den sexuella och sociala hälsan. En kvantitativ enkätundersökning (n=113) genomfördes på en gymnasieskola i nordöstra Skåne. Enkäten innehöll tio standardiserade frågor med fokus på upplevelser och omfattning av sex- och samlevnadsundervisning i grundskolan. Resultatet visade att 58,3 procent av eleverna var missnöjda med undervisningen samt att elevernas prioriterade ämnesområden behandlades i mindre omfattning än de ämnesområden som berördes i sex- och samlevnadsundervisningen. Undervisningen i skolan fokuserade främst på biologiska aspekter medan majoriteten av eleverna prioriterade ämnesområden tillhörande samlevnad. Eleverna ansåg inte heller att skolan var den främsta informationsgivaren av sex och samlevnad, utan vänner och familj ansågs vara de främsta källorna. För att minska klyftan mellan skolans respektive elevernas förhållningssätt till sex- och samlevnadsundervisning borde skolan samarbeta med externa aktörer. Ett rikstäckande samarbete med aktörer inom sex- och samlevnadsupplysning, såsom RFSU, skulle kunna skapa ett bredare och rikare innehåll som tillfredsställer elevernas behov.

  • 211.
    Schmidt, Manuela
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Predictors of self-rated health and lifestyle behaviours in Swedish university students2012Ingår i: Global Journal of Health Science, ISSN 1916-9736, Vol. 4, nr 4Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Lifestyle behaviours are usually formed during youth or young adulthood which makes college students a particularly vulnerable group that easily can adopt unhealthy lifestyle behaviour. Aim: The aim of this cross-sectional study was to explore the influence of socio-demographic factors on Swedish university students’ lifestyle behaviours and self-rated health. Method: Data were collected from a convenience sample of 152 students using questionnaires consisting of a socio-demographic section followed by previously well-validated instruments. Data were analysed using descriptive statistics: t-tests, analysis of variance (ANOVA) and regression tests. Findings: The results of this study show that the lifestyle behaviours under study (physical activity, perceived stress and eating behaviours) as well as self-rated health can be predicted to a certain extent by socio-demographic factors such as gender, mother tongue and parents’ educational level. Male university students were shown to be physically more active than female students; the male students were less stressed and rated their overall health, fitness level and mental health higher. Female students were more prone to adopt unhealthy eating behaviours. Discussion: This study addresses gender differences and their influences on lifestyle behaviours; it provides both theoretical explanations for these differences as well as presents some practical implications of the findings.

  • 212.
    Schmidt, Manuela
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Social marketing and breastfeeding: a literature review2013Ingår i: Global Journal of Health Science, ISSN 1916-9736, E-ISSN 1916-9744, Vol. 5, nr 3, s. 82-94Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Aims: Through the review of relevant literature this study illuminates the concepts of social marketing and breastfeeding. It specifically discusses the positioning of the link between social marketing and breastfeeding within different fields of study and develops a theoretical framework that tries to bridge the gap between those disciplines.

    Method: Various electronic databases were used and through systematic selection 11 scientific articles were identified that this literature review is based on.

    Results: The review indicates that the relationship between social marketing and breastfeeding is complex. There are indications that this relationship is being investigated within three distinct fields of research: psychology/education, public health and marketing. Depending on the research field the emphasis is put on either breastfeeding or social marketing as well as on the other concepts that were discovered to be of importance within this relationship. Namely, group and individual demography as well as behaviour were revealed to be important elements of the link between social marketing and breastfeeding.

    Conclusions: Based on the results this study concludes that a more multidimensional view on the relationship between the concepts under study is needed since the focus of previous studies is very one-sided and limited to just one element when all elements should be integrated equally.

  • 213.
    Schmidt, Manuela
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Umans, Timurs
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi. Högskolan Kristianstad, Plattformen för forskning om verksamhetsförlagd utbildning och professionslärande.
    Experiences of well-being among female doctoral students in Sweden2014Ingår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 9, s. 23059-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to explore how female PhD students experience and perceive their well-being. Focus groups were conducted with female PhD students employed at a Swedish university. The study was performed using a phenomenological hermeneutic approach based on the concept of the lifeworld, used as both a philosophical perspective and a methodology. Three main themes emerged from the analysis: being true to oneself, being in the sphere of influence, and performing a balancing act. By unfolding these themes, the study shows that perceptions and experiences of well-being in female PhD students are a multifaceted phenomenon and materialize through interaction of different aspects of ‘‘self ’’ (agent) and ‘‘others’’ (structure). As well as illustrating these perceptions and experiences, the study also presents female PhD students’ conceptualization of their well-being, expressed in terms of a white-water rafting metaphor.

  • 214.
    Schön Persson, Sophie
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap.
    Andersson, Ingemar
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Nilsson, Petra
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Blomqvist, Kerstin
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    How can workplace relationships improve health and create sustainable workplaces?2016Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 215.
    Schön Persson, Sophie
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II.
    Blomqvist, Kerstin
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Sjuksköterskeutbildningarna.
    Nilsson, Petra
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II.
    The importance of responsibility in workplace health promotion2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 216.
    Schön Persson, Sophie
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Lund University.
    Lindström, Petra Nilsson
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Pettersson, Pär
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för ekonomi, Avdelningen för arbetsliv.
    Andersson, Ingemar
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Workplace relationships impact self-rated health: a survey of Swedish municipal health care employees2018Ingår i: Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation, ISSN 1051-9815, E-ISSN 1875-9270, Vol. 60, nr 1, s. 85-94Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: The impact of positive social relationships on the health of municipal employees in the elder care sector in Sweden needs further examination.

    OBJECTIVE: To explore the association between health and relationships among elderly care employees using a salutogenic perspective.

    METHOD: Survey of all employees (n = 997) in special housing, home care and Disabled Support and Services in a Swedish municipality. The questionnaire, which had a salutogenic perspective, included information on self-rated health from the previously validated SHIS (Salutogenic Health Indicator Scale), psychosocial work environment and experiences, social climate, and health-promoting workplace relationships.

    RESULTS: The response rate was 69% . Results of a multivariable linear regression model showed four significant predictors of health: general work experiences, colleague belongingness and positive relationships with managers and care recipients. In another model, colleague belongingness was significantly related to satisfaction with care recipients, work, length of employment as well as general work experiences and relationships with managers.

    CONCLUSION: Strengthening of positive work relationships, not only between workmates but also with managers and care recipients, seems to be an essential area for employee health promotion. Colleague belongingness may be deepened by development of a positive work climate, including satisfactory work experiences, positive manager relationships and a stable work force.

  • 217.
    Schön Persson, Sophie
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Lund University.
    Nilsson Lindström, Petra
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Pettersson, Pär
    Nilsson, Marie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan.
    Blomqvist, Kerstin
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    Resources for work-related well-being: a qualitative study about healthcare employees' experiences of relationships at work.2018Ingår i: Journal of Clinical Nursing, ISSN 0962-1067, E-ISSN 1365-2702, Vol. 27, nr 23-24, s. 4302-4310Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    AIMS AND OBJECTIVES: The aim of this study was to explore municipal healthcare employees' experiences of relationships with care recipients and colleagues. The specific research questions were when do the relationships enhance well-being, and what prerequisites are needed for such relationships to occur?.

    BACKGROUND: Employees in health and social care for older people often depict their work in negative terms, and they often take a high number of sick leaves. Despite the heavy workload, other employees express well-being at work and highlight social relationships as one reason for this. However, a greater understanding of how these relationships can act as resources for workplace well-being is needed.

    DESIGN: The design of the study was qualitative and exploratory.

    METHODS: Qualitative interview studies were conducted with twenty-three healthcare employees in municipal healthcare. Thematic analysis was used to analyse the data.

    RESULTS: Two themes were identified as resources for promoting relationships between employees and care recipients or colleagues: (i) Being personal - a close interpersonal relationship to a care recipient - and (ii) Colleague belongingness - a sense of togetherness within the working group. Spending quality time together, providing long-term care and providing additional care were antecedents for a close interpersonal relationship with care recipients. Trust, mutual responsibility and cooperation were antecedents for a sense of togetherness within the working group.

    CONCLUSIONS: The findings provide an empirical base to raise awareness of relationships with care recipients and colleagues as health aspects. Relationships among employees in healthcare are vital resources that must be considered to create sustainable workplaces, and consequently improve the quality of care. This article is protected by copyright. All rights reserved.

  • 218.
    Sinanovic, Miran
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Hur mår gymnasieflickorna?: en kvalitativ studie om flickors tankar kring kroppsideal, levnadsvanor och utseende2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Mental illness is increasing among high school girls. At the same time the use of social media is increasing which is considered to be a major part of Western society. Increased body weight is considered to be associated with dissatisfaction whit the appearance. A dissatisfaction whit body perception can lead to problems such as depression, anorexia nervosa, self-injury and drug abuse. Never before has it been considered as difficult as it is today to fit into the today's society regarding apperance and it has been a negative trend over recent years. Through increased self-confidence and physical activity can body perception be improved. The purpose of the study was to investigate the thoughts of high school girls regarding how body perception, body ideals and living habits affect their health. Through semistructured interviews of six high school girls the study's empirical content was obtained from which further a inductive qualitative concentanylsis was conducted. The results of the study showed that the thoughts differ and aspects which affect the health most are considered to be the circle of friends and social media. Furthermore, the result showed that the individuals need to find factors in life to create and maintain good health, these factors differ from each individual. In addition to this, the result showed that physical activity, in excessive amounts, did contribute to a better health. From a public-health perspective is it important to increase the health of the population and prevent mental illness, especially among the young people who are the future of Sweden. Further studies on the subject can lead to more and better methods and strategies to prevent mental illness among high school girls.

  • 219.
    Siriwardana, Indrani Manel
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Knowledge, Attitudes and Practices of Dengue Fever Prevention among School Teachers in a Medical Officer of Health Area in Central Sri Lanka: A qualitative study2016Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Background: Dengue fever (DF) is the most common mosquito-borne viral disease that affects humans. It has become a major health problem in Sri-Lanka. School teachers can act as knowledge of dengue transferring and behaviors related to dengue changing agents of students in particular and community in general. 

    Aim: This qualitative study aimed to get insight on knowledge, attitudes and practices of dengue fever prevention among, school teachers in a Medical Officer of Health Area in Central Sri-Lanka.

    Method: Data was collected through focus group discussions and semi-structured interviews. The material was analyzed by using qualitative content analysis.

    Findings: The analysis comprises four main categories and nine sub categories which describe school teachers’ knowledge, attitude and preventive practices of DF.The study showed that the participants knew most about the mode of spread and symptoms of dengue fever. Participants made contribution at home as well as in schools to control vector breeding. Participants reiterated that although the government took some preventive measures, they were inadequate.

    Conclusion: School teachers can be used as change agent in dengue prevention in the community due to their positive attitudes towards dengue prevention and their social position.

  • 220.
    Sjöbeck, Johanna
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Rökfri arbetstid?: En enkätstudie bland kommunanställda2010Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Smoking is a health problem with a negative impact on virtually all body organs. Smoking can cause, for example, lung cancer, cancers in other organs and cardiovascular disease. There is also a social aspect of smoking. If individuals have many smokers in their environment, the risk to start smoking is increased, and for those who already smoke the chance of quitting will be less. Many municipalities today face smoke-free working to reduce smoking and passive smoking adverse effects. The Kristianstad municipality has not introduced smoke-free working. The purpose of this study was to investigate the employees in Kristianstad municipality attitudes to smoke-free working hours as a basis for a change. The method used was a quantitative cross-sectional study by questionnaire. The data collection was conducted in four administrations with a web questionnaire and the number of respondents was 207. The results showed that a majority of the employees in Kristianstad municipality wants to introduce smoke-free working. It was concluded that smoke-free working has strong links with smoking habits, the social environment and education.

    Keywords: Smoking, attitude, social, educational attainment, participation.

  • 221.
    Sjöbeck, Johanna
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Nilsson, Caroline
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Healthy life for mentally retarded: a qualitative study from a staff perspective2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Hälsa är ett vitt begrepp som det finns många olika definitioner på. Det finns definitioner på hälsa som menar att hälsa handlar om att må bra och ha god handlingsförmåga samt lyfta fram vikten av att varje individ ska ha möjlighet att göra det som hon värderar som viktigt. Förståndshandikappade har begränsningar som gör att de inte kan leva sitt liv på samma sätt som normalbegåvade kan. Begränsningar är fysiska, psykiska och sociala. Förståndshandikappade åldras dessutom fortare än normalbegåvade människor. Det är löprelevant att arbeta för att främja de boendes hälsa och arbeta för att ett hälsosamt åldrande ska kunna ske. Litteraturgenomgång: Litteratur inom områdena förståndshandikapp, hälsa och åldrande visar att det finns behov av att arbeta för att främja ett hälsosamt åldrande hos de förståndshandikappade och därför finner vi det intressant att arbeta vidare med detta ämne. Syfte: Att ta reda på hur ett hälsofrämjande liv kan främjas hos förståndshandikappade enligt personal på boende för förståndshandikappade. Metod: Undersökningen är kvalitativ och enskilda intervjuer gjordes med åtta personer som arbetar på boende för förståndshandikappade. Intervjuerna spelades in på band för att sedan transkriberas. Materialet behandlades konfidentiellt. Resultat: Personal på boende för förståndshandikappade poängterar vikten av att äta nyttigt och att vara fysiskt aktiv. De menar att ett gott socialt liv ökar chansen till ett hälsosamt åldrande och att kulturaktiviteter har god inverkan på hälsan. De ser även att de själva har en viktig roll då det gäller att främja ett hälsosamt åldrande hos de förståndshandikappade. Diskussion: Förståndshandikappade som bor på boende för förståndshandikappade är beroende av den personal som arbetar där. Därför har personalen en ytterst viktig roll för att främja de boendes hälsa och arbeta för ett hälsosamt åldrande. Detta kan de göra på ett flertal olika sätt både då det gäller fysisk, psykiskt och social hälsa.

  • 222.
    Sjöberg, Sophie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Det handlar ju inte bara om att vi sätter dig på en sten mitt i skogen: om fenomenet natur och hälsofrämjande arbete2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Tidigare forskning visar att vistelse i natur kan bidra till förbättrad hälsa och att det finns ett samband mellan människors aktivitetsnivå, psykiska hälsa och tillgång till naturmiljöer. Idag startas allt fler verksamheter både inom privat företagande och inom offentlig regi där natur används som en resurs för hälsofrämjande och förebyggande arbete. Eftersom fenomenet är ganska nytt saknas beskrivningar av området. Syfte: Studiens syfte var att undersöka hur natur och hälsofrämjande arbete bedrivs av olika aktörer i Sverige. Metod: Kvalitativ ansats valdes som datainsamlingsmetod. Sex djupintervjuer genomfördes med aktörer som arbetar i verksamheter inom ramen för natur och hälsofrämjande arbete. Vid intervjuerna användes semistrukturerad intervjuguide. Intervjuerna analyserades med innehållsanalys. Resultat: Resultatet visade att aktörerna använde natur i verksamheten i form av rum, som redskap och som symbol. Aktiviteterna i verksamheterna spelade en komplex roll då både aktiviteternas symboliska värden och de konkreta aktiviteterna i sig användes som metod. Aktörerna upplevde ett starkt personligt välmående i sitt arbete och ansåg att det är en växande bransch med goda möjligheter till att bedriva verksamhet även i framtiden. Konklusion: Området natur och hälsofrämjande arbete är ett brett område och bedrivs av skiftande verksamheter i fråga om aktiviteter, erbjudanden och inriktningar. Studien visar att områdets pedagogiska inriktningar skiljer sig från tidigare pedagogiska inriktningar inom liknande områden genom att fokusera på hur natur kan användas som ett hälsofrämjande verktyg.

  • 223.
    Sjölander, Helena
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Svensson, Cecilia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Internet - en smittspridare för självskadebeteende?: En enkätstudie bland gymnasieelever i Kristianstads kommun2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det psykiska hälsoläget har förbättrats totalt sett i befolkningen de senaste åren, men trots det är detfortfarande oroväckande många unga som upplever att de mår psykiskt dåligt. Ett fenomen som ökat under senare tid och som kopplats samman med psykisk ohälsa, är olika former av självskadehandlingar. Det har tidigare visats att andra typer av riskbeteenden sprids i populationer genom att individer influeras av varandra. Bakgrunden till den här studien var en tanke om att ökningen av självskadehandlingar kan vara ett resultat av en form av smittspridning snarare än enbart ett tecken på försämrad psykisk hälsa. Som primär kanal för spridningen av beteendet undersöktes Internet eftersom mycket av ungdomars sociala liv utspelar sig på den arenan. Studien grundar sig på en enkät (n=192) till gymnasieelever. Syftet var att undersöka hur väl ungdomar kände till fenomenet självskadebeteende samt hur de kommunicerade med och influerades av sina vänner. Resultatet visade att mer än hälften av ungdomarna kommit i kontakt med självskadebeteende i form av bilder eller skriftliga inlägg på Internet och 86 % av tjejerna och 71 % av killarna kände dessutom till minst en person i sin närhet som medvetet skadat sig själv. Eftersom ungdomar exponeras av beteendet från många håll är det rimligt att anta att individer som upplever någon form av psykisk stress kan influeras av andra att prova ett självdestruktivt beteende. Beteendet förefaller mer utbrett än vad som skulle kunna förväntas om en svårare psykisk ohälsa var den enda orsaken. Att tidigt arbeta med självkänsla och se till att barn och unga har trygga sociala nätverk runt omkring sig kan vara ett sätt att förse dem med den motståndskraft som behövs för att stå emot negativa influenser från omgivningen.

  • 224.
    Skoglund, Karin
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    "Låt lärare vara lärare!": En kvalitativ studie om stress bland grundskollärare2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Litteraturgenomgång: Läraryrket framställs ofta som belastande och stressigt, samtidigt som det i Sverige idag råder en kraftig lärarbrist. Den kombinationen gör att lärare blir en utsatt grupp i samhället med hög risk för stressorsakad ohälsa. Syfte: Att undersöka lärares upplevelser av arbetsrelaterad stress. Metod: En kvalitativ studie har genomförts med fokusgrupper som undersökningsmetod. Urvalet gjordes utifrån en redan existerande lista, först genom ett bekvämlighetsurval och därefter utifrån självselektion. Analysen har gjorts med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Studiens resultat kunde ställas samman under sex kategorier: fysisk miljö, relationer, krav, arbetsuppgifter, tidsbrist, positiv stress och undvika negativ stress. Deltagarna upplevde betydligt fler stressorer i den psykosociala miljön jämfört med den fysiska, där de främsta riskfaktorerna som upplevdes var hur krävande relationer och mängden arbetsuppgifter ledde till en ständig tidsbrist. Slutsats: Resultatet har till stor del visat sig stämma överens med tidigare forskning inom området. Det preventiva hälsoarbetet för att minska stress bland lärare behöver kompletteras med ett mer promotivt synsätt eftersom upplevelsen av stress till stor del är individuell, vilket gör att alla riskfaktorer blir svåra att förebygga.

  • 225.
    Slavkovic, Diana
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    DBT-terapeuter och deras arbete med behandling av unga patienter med ett självskadebeteende2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Självskadebeteende är ett allvarligt problem som förekommer idag. Under senare år har vårdgivare inom hälso- och sjukvården uppmärksammat en ökning av detta problem som leder till fysiska och psykiska hälsobesvär. Dessa hälsobesvär kan förekomma i form av exempelvis depression, fysiska skador och kan i värsta fall leda till självmord. En form av terapi som visat sig ge goda resultat för att komma till rätta med detta beteende är DBT, dialektisk beteendeterapi. Syfte: Att undersöka om DBT- terapeuters beskrivning av sitt arbete med dialektisk beteendeterapi stämmer överens med litteraturens beskrivning av behandlingen, och därmed uppnå en fördjupning i dialektisk beteendeterapi och självskadebeteende. Metod: En kvalitativ studie med sex stycken semistrukturerade intervjuer med DBT- terapeuter har genomförts. Analysen har utförts med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Resultatet har delats upp i två huvudkategorier: arbetsmetod samt terapeuter och andra vårdgivares bemötande av patienter. I resultatet framkommer det hur en DBT- behandling stegvis ser ut samt vikten av ett gott bemötande av patienter. Ett gott bemötande omfattar bland annat ett respektfullt och icke- dömande förhållningssätt. Konklusion: Resultaten i studien bekräftar resultaten från den tidigare forskningen. Dock krävs det mer forskning om DBT som behandlingsmetod för att kunna dra tillförlitligare och säkrare slutsatser. Genom att arbeta med behandling av självskadebeteende kan individers hälsa förbättras, vilket i sin tur även kan leda till minskning av antalet självmord och psykisk ohälsa. 

  • 226.
    Smith, Danielle
    et al.
    Faculty of Health and Applied Social Sciences, Liverpool John Moores University.
    Smith, Hannah
    Faculty of Health and Applied Social Sciences, Liverpool John Moores University.
    Woods, Susan
    Faculty of Health and Applied Social Sciences, Liverpool John Moores University.
    Springett, Jane
    Faculty of Health and Applied Social Sciences, Liverpool John Moores University.
    Smoking environments and adololescent smoking: evidence from the Liverpool Longitudinal Smoking Study2009Ingår i: Journal of Environmental Health Research, ISSN 1476-0932, Vol. 1, nr 9, s. 33-41Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A variety of risk factors for adolescent smoking have been identified and explored, but few have focused on the influence of second-hand tobacco smoke on smoking initiation. Consideration of exposure to secondhand tobacco smoke, and the influence this has on smoking initiation, is particularly important in the home and the school environment, as this is where young people spend the majority of their time. The Liverpool Longitudinal Smoking Study (LLSS) is a unique study funded by the Roy Castle Lung Cancer Foundation, established to investigate children’s knowledge, experiences and attitudes towards smoking using a wide range of innovative tools. The LLSS has tracked a single birth cohort of 253 young people from age five throughout their compulsory education. Using quantitative data from the secondary school phase of the study, this paper aims to address: Whether environmental smoking indicators (i.e. home smoking rules, perceived peer smoking and being in other smoky environments) predict (a) adolescents smoking trial, and (b) whether they have smoked in the last week. Data were analysed using Chi-Squared tests to test the strength of association, and logistic regression analysis to estimate the adjusted odds ratio and 95% confidence interval for each potential risk factor. Children who attended schools with higher deprivation scores and had household rules that advocated smoking were found to be significant predictors of smoking trial. Significant predictors of weekly smoking were found to be higher home deprivation scores and household rules that advocated smoking. Although public smoking bans may prove successful in reducing adolescent smoking trial, our findings suggest there is a need to target socially deprived groups. Smoke-free home interventions should be used and supplemented by school-based initiatives to reduce adolescent transition to regular smoking.

  • 227.
    Sollerhed, Ann-Chistin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Apitzsch, Erwin
    Department of Psychology, Lund University.
    Råstam, Lennart
    Department of Clinical Sciences, Lund University.
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Factors associated with young children's self-perceived physical competence and self-reported physical activity2008Ingår i: Health Education Research, ISSN 0268-1153, E-ISSN 1465-3648, Vol. 23, nr 1, s. 125-136Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to identify factors associated with self-reported physical activity (PA), self-perceived physical fitness and competence in physical education (PE) among young children. The study included physical tests, anthropometric measures and a questionnaire. The study group comprised 206 children (114 boys and 92 girls, aged 8-12 years). Positive Odds Ratio was used in the logistic regression analyses. High level of self-reported PA was associated with membership of sport clubs and high self-perceived physical fitness. Variables associated with high self-perceived competence in PE were low age, high physical performance, living with both parents, high self-perceived physical fitness, male gender and enjoying PE. Variables associated with high self-perceived physical fitness were low age, high performance in endurance running, high self-reported PA, positive self-perceived body function and high self-perceived competence in PE. Correlations between children's self-perceived competence in PE and actual measured physical performance, between the self-perceived fitness and endurance performance and between self-reported PA and physical performance could be seen as a form of concurrent validity. One implication of the study for practitioners might be that children's own perceptions of their physical competence and activity levels could be used to roughly identify groups of children who are at risk of remaining physically inactive and therefore more prone to be unhealthy.

  • 228.
    Sollerhed, Ann-Christin
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Young today - adult tomorrow!: studies on physical status, physical activity, attitudes, and self-perception in children and adolescents2006Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The aim was to gain knowledge of young people's physical status and physical activity, and to further the understanding of the role of school physical education in a salutogenic public health perspective. Two studies were performed in southern Sweden. Study 1 was performed in 1996 among 301 adolescents aged 16-19 in upper secondary school. It comprised three parts: a questionnaire, seven physical tests, anthropometrical measures and information on every student's grades. Study 2, with a longitudinal design and annual measurements, was performed in 2000-2003 (n=205- 275) among children aged 6-12 in two primary schools, one intervention school with expanded physical education lessons, and one norm school which followed the stipulated curricular time. The study comprised a questionnaire, eleven physical tests and anthropometrical measures. In Study 1, students in practical education for occupations such as industrial and building workers, mechanics, assistant nurses and hairdressers, all of which are occupations involving physical effort, had lower physical capacity than students in theoretical education among both boys and girls. A correlation was found between physical capacity and grades. An interrelation between Sense of Coherence (SOC) and attitudes to physical education was found, indicating that past experiences of physical activity and physical education could contribute to the development of SOC, and actual levels of SOC could influence the persistent attitudes to physical education and be important for lifelong physical activity. Study 2 showed high self perceived competence in physical education among children to be associated with high physical performance, male gender, low age, living with both parents, high self perceived physical fitness and enjoying physical education. Children who followed an expanded physical education programme during the three-year follow up showed positive changes in physical performance compared to children in the norm school. The number of children with increasing body mass index (BMI) rose in both schools, but a lower increase in BMI could be seen in the intervention school. In both Study 1 and 2, the highest physical capacity was found among children and adolescents who reported a high level of physical activity in leisure time. This thesis shows it is possible to achieve improvement in physical status among young people with an increase of physical education lessons in school. Differences in physical capacity between prospective blue-collar and white-collar workers already in adolescence during education emphasize the need for early interventions to increase physical activity and capacity in young people. Physical education in the school setting could be seen as an important arena for improving physical capacity, positive self-perceptions and positive attitudes to physical activity, which could be important for public health.

  • 229.
    Sollerhed, Ann-Christin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Low physical capacity among adolescents in practical education1999Ingår i: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, ISSN 0905-7188, E-ISSN 1600-0838, Vol. 9, nr 5, s. 249-256Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to obtain better knowledge about teenagers' physical capacity and physical activity. The study group consisted of 301 students in upper secondary school, 191 students in practical education (74 girls and 117 boys) and 110 students in theoretical education (57 girls and 53 boys). The adolescents were 16-19 years old and lived in southern Sweden. The study comprised three parts: a questionnaire, seven physical tests (one test to predict maximal oxygen uptake, three strength tests, two flexibility tests and one balance test) and information on each pupil's grades. Pupils in practical education for occupations like industrial- and building workers, mechanics, assistant nurses and hairdressers, all of which are occupations involving physical effort, had lower physical capacity than pupils in theoretical education among both girls and boys. A correlation was found between physical capacity and grades.

  • 230.
    Sollerhed, Ann-Christin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Physical benefits of expanded physical education in primary school: findings from a 3-year intervention study in Sweden2008Ingår i: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, ISSN 0905-7188, E-ISSN 1600-0838, Vol. 18, nr 1, s. 102-107Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to assess whether a school-based program with expanded physical education lessons was effective in increasing children's physical capacity and in preventing excessive weight gain in children. The study performed in 2000-2003 comprised 132 children, 73 boys and 59 girls at baseline 6-9 years and in follow-up 9-12 years, attending two different schools with a similar size, appearance and structure in a rural area. The norm school (N-school) followed the stipulated curricular time, one to two physical education lessons a week, while the intervention school (I-school) increased it to four lessons. More positive changes in physical index (the sum of the age-standardized results in 11 physical tests) were found among children in the I-school than in the N-school. The number of children who increased body mass index (BMI) increased in both schools, but a lower increase in BMI could be seen in the I-school. Expanded physical education lessons could increase physical status among both overweight and normal-weight children, in particular aerobic fitness. The weekly dose of physical activity must be higher than 40 min a day and must start earlier in children's life to be more effective in combating BMI increase.

  • 231.
    Sollerhed, Ann-Christin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Apitzsch, Erwin
    Department of Psychology, Lund University.
    Predictors of strong sense of coherence and positive attitudes to physical education in adolescents2005Ingår i: Scandinavian Journal of Public Health, ISSN 1403-4948, E-ISSN 1651-1905, Vol. 33, nr 5, s. 334-342Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    AIMS: The aim of this study was to find variables related to positive attitudes to physical education (PE) and strong sense of coherence (SOC) among adolescents. METHODS: The study included three parts: seven physical tests; a questionnaire which included ways of living, attitudes to PE, and subjective health, the 13-question version of SOC; and information on every student's grades. The study group comprised 301 teenagers (131 girls and 170 boys, aged 16-19 years) attending upper secondary school. Positive odds ratio was used in the logistic regression analyses with SOC and attitudes to PE as dependent variables. RESULTS: Variables related to positive attitudes to PE were strong SOC, high physical capacity, high leisure-time physical activity (PA), high grades in PE, and little time spent watching TV. Variables related to strong SOC were positive attitudes to PE, high grades in PE, very good subjective health, and feeling comfortable in school. Highest physical capacity, highest mean grades, and highest grades in PE were found among adolescents who reported exercise four times or more per week. CONCLUSIONS: An interrelation between attitudes to PE and SOC was shown. The relation between positive attitudes to PE and high scores in SOC indicated that past experiences of PA and PE could contribute to the development of SOC, and actual levels of SOC could influence the persistent attitudes to PE and be important for lifelong PA. One means of identification of favourable or unfavourable health behaviour among young people might be through PA patterns, and relations between attitudes to PE and SOC.

  • 232.
    Sollerhed, Ann-Christine
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärande och Miljö.
    Lollos forskning bekräftar KI-seminariets grundtes2007Ingår i: Idrott & hälsa, ISSN 1653-1124, Vol. 134, nr 2, s. 27-29Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 233.
    Sollerhed, Ann-Christine
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Österlenprojektet: en longitudinell studie om barns fysiska status, hälsa och livskvalitet2003Ingår i: Tidskrift i gymnastik & idrott, ISSN 0281-5338, Vol. 130, nr 3, s. 14-19Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 234.
    Sollerhed, Ann-Christine
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Praktisk-estetiska ämnen. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Children's and Young People's Health in Social Context (CYPHiSCO).
    Andersson, Ingemar
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Recurrent pain and discomfort in relation to fitness and physical activity among young school children2013Ingår i: European Journal of Sport Science, ISSN 1746-1391, E-ISSN 1536-7290, Vol. 13, nr 5, s. 591-598Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    As an increase in pain symptoms among children has been shown in the last decades, the aim of this study was to describe perceptions of recurrent pain, measured physical fitness and levels of reported physical activity (PA) in children, and to investigate if any associations between PA, fitness and recurrent pain could be identified. A school-based study comprised 206 Swedish children 8?12 years old, 114 boys, 92 girls. A questionnaire with questions about perceived pain, self-reported PA and lifestyle factors was used. Health-related fitness was assessed by 11 physical tests. A physical index was calculated from these tests as a z score. High physical index indicated high fitness and low physical index indicated low fitness. ANOVA test, chi-square test and logistic regression analysis were used to compare active and inactive children. The prevalence of one pain location (head, abdomen or back) was 26%, two 11% and three 4% (n=206). Female gender, living in single-parent families, low PA and low subjective health were associated with reported recurrent pain. Children reporting high levels of PA had high physical index and reported low prevalence of pain symptoms. The physical index and level of self-reported PA decreased gradually the more pain locations. Physically active children had higher fitness levels and reported less pain symptoms than inactive peers. Coping with pain is an integral part of PA, and active children learn to cope with unpleasant body sensations which together with high fitness may reduce the perception of pain. As an increase in pain symptoms among children has been shown in the last decades, the aim of this study was to describe perceptions of recurrent pain, measured physical fitness and levels of reported physical activity (PA) in children, and to investigate if any associations between PA, fitness and recurrent pain could be identified. A school-based study comprised 206 Swedish children 8?12 years old, 114 boys, 92 girls. A questionnaire with questions about perceived pain, self-reported PA and lifestyle factors was used. Health-related fitness was assessed by 11 physical tests. A physical index was calculated from these tests as a z score. High physical index indicated high fitness and low physical index indicated low fitness. ANOVA test, chi-square test and logistic regression analysis were used to compare active and inactive children. The prevalence of one pain location (head, abdomen or back) was 26%, two 11% and three 4% (n=206). Female gender, living in single-parent families, low PA and low subjective health were associated with reported recurrent pain. Children reporting high levels of PA had high physical index and reported low prevalence of pain symptoms. The physical index and level of self-reported PA decreased gradually the more pain locations. Physically active children had higher fitness levels and reported less pain symptoms than inactive peers. Coping with pain is an integral part of PA, and active children learn to cope with unpleasant body sensations which together with high fitness may reduce the perception of pain.

  • 235. Sonmark, Kristina
    et al.
    Godeau, Emmanuelle
    Augustine, Lilly
    Högskolan Jönköping, CHILD.
    Bygren, Magnus
    Modin, Bitte
    Individual and contextual expressions of school demands and their relation to psychosomatic health: a comparative study of students in France and Sweden2016Ingår i: Child Indicators Research, ISSN 1874-897X, E-ISSN 1874-8988, Vol. 9, nr 1, s. 93-109Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study explores the health-related implications of both individual students’ and class-level concentrations of perceived demands in terms of pressuring, difficult and tiring schoolwork in France and Sweden, two countries with substantial differences in their educational systems and recent notable differences in PISA-results. Data come from Health Behaviour in School-aged Children (2001/02, 2005/06 and 2009/10) and comprise a total of 33,243 students aged 11, 13 and 15. Findings show that feeling under pressure from schoolwork is less prevalent in Sweden than in France among 11 and 13-year olds, but almost twice as common among 15-year olds. Yet its correlation with 15-year olds’ psychosomatic complaints is stronger in France than in Sweden. Feeling tired by schoolwork is equally common for 11- and 13-year olds in the two countries, but more frequent among 15-year olds in Sweden. It is also a stronger predictor of psychosomatic complaints in Sweden than in France across all age-groups. While it is more common at all ages to perceive the schoolwork as difficult in France, its relationship with psychosomatic complaints is stronger among students in Sweden. The proportion of classmates reporting high school demands is also linked to poorer student health, but these effects were largely confined to girls in both countries.

  • 236.
    Springett, Jane
    Liverpool John More University.
    Integrating values , research and knowledge developmentt through the use of participatory evaluation in community based health promotion2010Ingår i: Estudios sobre las Culturas Contemporaneas, ISSN 1405-2210, Vol. 16, nr 31, s. 277-297Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper argues that health promotion and within that health communication are themselves a particular type of social practice that attempt to disrupt day to day patterns of living to bring about change for better individual and collective health. Inherently relational and dialogical, they require a different approach to evaluation from the experimental approach commonly promulgated as the gold standard in the health sciences. At the centre of all research but particularly evaluation, lie a set of values and particular paradigm. The way any evaluation is done reflects and imposes a particular set of values and in doing so either recreates and reinforces a particular social world or makes a contribution to changing it.

  • 237.
    Springett, Jane
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Kultur: att införliva den holistika och mänskliga aspekten2009Ingår i: Folkhälsa som tvärvetenskap: möten mellan ämnen / [ed] Andersson, Ingemar, Ejlertsson, Göran, Lund: Studentlitteratur , 2009, s. 251-270Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 238.
    Springett, Jane
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Samarbete kring hälsa: konsten och vetenskapen om att arbeta tillsammans2010Ingår i: Samarbete för hälsa / [ed] Dychawy Rosner, Irena, Lund: Studentlitteratur , 2010, s. 181-205Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 239.
    Stanojevic, Marcus
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Truong, Patrik
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Äldre tonåringars datorspelande, självkänsla och levnadsvanor: en enkätstudie bland gymnasieelever2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Datorspelande har blivit en vanligare fritidssyssla bland ungdomar och datorspelande polariseras i massmedia och är en mansdominerad miljö. Forskning visar att datorspelande kan associeras med fysisk inaktivitet och onyttiga matvanor. Studier visar också att datorspelande kan vara associerat med självkänsla. Det är därför viktigt att förstå hur dagens ungdom förhåller sig till datorspelande. Studiens syfte är att undersöka äldre tonåringars datorspelande, självkänsla och levnadsvanor. En kvantitativ enkätstudie har genomförts och genomgått en statistisk analys. Resultat från 115 deltagare, 51 män och 64 kvinnor, presenteras.

    92 % av männen och 47 % av kvinnorna spelade datorspel. Resultatet visade inga signifikanta skillnader kring självkänsla för varken kön eller datorspelare. Inga signifikanta skillnader fanns mellan datorspelare och träningsaktiva dagar, men skillnader fanns för matvanor och datorspelare. Datorspelare åt mindre frukt och mer chips än icke-datorspelare. Det fanns signifikanta skillnader mellan män och kvinnors datorspelande; de olika könen hade olika vanor och männen hade mer erfarenhet av datorspel. Kommunikationen om datorspel till föräldrar var låg, där 29 % av datorspelarna pratar om spel med sina föräldrar, 21 % positivt och 8 % negativt.

    Männen föredrar multiplayer-spel, vilket tyder på att män har mer sociala interaktioner när de spelar. Många män är högkonsumenter vilket tyder på att den sociala interaktionen är viktigt för männen och datorspelandet utgör då en arena där det sociala behovet tillfredsställs. Detta kan skapa mansdominerade grupper inom datorspelen där miljön blir mer välkomnande för män än kvinnor. Även om studien inte kunde finna signifikanta skillnader för självkänsla mellan datorspelare och icke-datorspelare kan den heller inte utesluta möjligheten att datorspelandet påverkar självkänslan. En djupare kvalitativ intervjustudie kring datorspelande rekommenderas för att få en bättre förståelse kring datorspel och självkänsla.

  • 240.
    Strandberg, Sandra
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    "Kulturen fyller mitt liv": en kvalitativ studie om hur kultur kan främja äldres upplevelser av hälsa2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Inledning: Sveriges befolkning blir alltmer äldre och det gör att behovet av en välfungerad hälso- och sjukvård blir större. För att vi ska behålla hälsan längre upp i åldrarna behövs åtgärder som är hälsofrämjande, vilket kan vara i form av kulturella aktiviteter. Syfte: Syftet med studien var att undersöka äldre personers beskrivningar av hur kultur kan främja upplevelse av hälsa. Metod: Kvalitativ metod användes i studien med semi-strukturerade intervjuer. Deltagarna valdes ut genom ett strategiskt urval med fokus på givna kriterier, där deltagarna inte skulle ha någon form av demenssjukdom. Kvalitativ innehållsanalys genomfördes för att få fram kategorier med tillhörande subkategorier. Resultat: Utifrån resultatet har tre kategorier tagits fram som var Ett liv med kultur, Kultur som påverkansfaktor för hälsa och Kulturaktiviteter som hälsoarbete. Det övergripande temat Äldreperspektiv på kultur har två underliggande subteman Äldres individperspektiv och Äldres grupperspektiv. Konklusion: Kulturella aktiviteter ökar välbefinnandet och livskvaliteten för äldre, vilket ingår för upplevelse av hälsan. Kulturella aktiviteter ökar även gemenskap och tillhörighet. Det har framkommit att hälsoarbete inom kultur är väsentligt ur både ett individ- och grupperspektiv för upplevelsen av hälsa för äldre. Resultatet i studien kan bidra med förståelse för hur kultur kan främja äldres upplevelser av hälsa.

  • 241. Strandberg, Sandra
    et al.
    Lindström, Petra Nilsson
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Oral hälsa och folkhälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    Kulturen fyller mitt liv: en kvalitativ studie om hur kultur kan främja äldres upplevelser av hälsa2016Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Sveriges befolkning blir alltmer äldre och det gör att behovet av en välfungerad hälso och sjukvård blir större. För att vi ska behålla hälsan längre upp i åldrarna behövs åtgärder som är hälsofrämjande, vilket kan vara i form av kulturella aktiviteter. Syftet med studien var att undersöka äldre personers beskrivningar av hur kultur kan främja upplevelse av hälsa. Kvalitativ metod användes i studien med semi-strukturerade intervjuer.Deltagarna valdes ut genom ett strategiskt urval med fokus på givna kriterier, där deltagarna inte skulle ha någon form av demenssjukdom. Kvalitativ innehållsanalys genomfördes för att få fram kategorier med tillhörande subkategorier. Utifrån resultatet har tre kategorier tagits fram som var Ett liv med kultur, Kultur som påverkansfaktor för hälsa och Kulturaktiviteter som hälsoarbete. Det övergripande temat Äldreperspektiv på kultur har två underliggande subteman Äldres individperspektiv och Äldres grupperspektiv. Slutsats:Kulturella aktiviteter ökar välbefinnandet och livskvaliteten för äldre, vilket ingår för upplevelse av hälsan. Kulturella aktiviteter ökar även gemenskapoch tillhörighet. Det har framkommit att hälsoarbete inom kultur är väsentligtur både ett individ- och grupperspektiv för upplevelsen av hälsa för äldre. Resultatet i studien kan bidra med förståelse för hur kultur kan främja äldres upplevelser av hälsa.

  • 242.
    Svensson, Helene
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    "De ehh jag, de e jag som bestämmer": en kvalitativ intervjustudie om fritidsaktiviteter för barn och ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning i Klippans kommun2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 243.
    Svensson, Karolina
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Om närvaro i förskolan och pedagogers arbete med att stimulera närvaro2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 244.
    Sörensen, Viktoria
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Ungdomars åsikter om kroppsideal i media: en enkätundersökning bland gymnasieelever2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Dominerande kroppsideal är föränderliga över tid och kopplas till samhällets normer, attityder och kultur. Det ideal som dominerats längst är det kvinnliga smalhetsidealet och det manliga muskulösa kroppsidealet. Idag sprids bilden av den ”perfekta” kroppen snabbare än någonsin tidigare och genom media nås allt fler. Ungdomar är en särskilt känslig målgrupp för exponeringen av kroppsideal. Det åtråvärda kroppsidealen är idag kopplade till en ökad psykisk ohälsa bland ungdomar där symtomen är bland annat; depression, ångest och ätstörningar. Som ett resultat av en förändrad attityd i samhället har ett nytt fenomen blivit allt vanligare. Fenomenet är bilder som visar upp kroppar som varierar i storlek och utseende. Även några företag har börjat använda sig av denna nya företeelse, för att göra upp med ouppnåeliga kroppsideal. Syftet med studien har varit att undersöka gymnasieelevers åsikter om det nya fenomenet, för att undersöka om det möjligen kan användas som en hälsofrämjande insatts. En nätbaserad enkätstudie genomfördes där 28 gymnasieelever svarade. Resultatet visade att majoriteten av svarspersonerna hade en positiv attityd till bilder av ”vardagliga kroppar”. Studien visade slutligen att media kan användas som arena för att sända ut hälsofrämjande budskap. Resultatet visade även vikten av att avsändarna för budskapet kodar budskapet meningsfullt och presenterar det på ett sådant sätt så att målgruppen kan ta till sig budskapet.

  • 245.
    Søgaard Jørgensen, Michael
    et al.
    DTU Management Engineering, Technical University of Denmark (DTU), Kongens Lyngby.
    Arsky, Gunn Helene
    BAMA Gruppen AS, Oslo.
    Brandhøj, Mia
    Research group for Food, People & Design, Aalborg University, Ballerup.
    Nyberg, Maria
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Roos, Eva
    Folkhälsan Research Center, Helsingfors.
    Egberg Mikkelsen, Bent
    Research group for Food, People & Design, Aalborg University, Ballerup.
    Eating at worksites in Nordic countries: national experiences and policy initiatives2010Ingår i: International Journal of Workplace Health Management, ISSN 1753-8351, E-ISSN 1753-836X, Vol. 3, nr 3, s. 197-210Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – The purpose of this paper is to review national experiences and policy initiatives within worksite eating in four Nordic countries, in order to compare the experiences and identify important lessons and needs for future research, experiments and governmental regulation.

    Design/methodology/approach – The paper is based on national reviews of analyses of worksite eating and initiatives regarding policy, research and experiments in relation to worksite eating. The national experiences are compared.

    Findings – The paper shows awareness in all four countries about the role of the worksite in the shaping of dietary habits of the employees and some experiments with healthier worksite eating schemes. Blue-collar employees, employees with working hours outside normal working hours and employees with shifting worksites are likely to be offered less organised and less healthy food schemes. Worksites' experiments with healthier worksite eating schemes based on employee participation can change worksite eating substantially, including at blue-collar worksites. However, the generalising of findings to other worksites not participating in the experiments seems limited. There is need for more research in the embedding of experiments.

    Originality/value – The paper has value as the first cross-national review covering four of the Nordic countries in the area of worksite eating and attempts to create healthier worksite eating. By combining research findings and policy initiatives from four countries, the paper gives access to a big pool of knowledge, which can inspire future research and policy initiatives, including future experiments and future governmental regulation.

  • 246.
    Tefera, Behailu
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Unga vuxnas upplevelser av Internet Communities: En studie om hur virtuell gemenskap kan utveckla socialt kapital och lärande2011Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka vilka upplevelser unga vuxna har beträffande den virtuella gemenskapen på Internet communities och hur det påverkar deras hälsa och lärande. Studien grundar sig på folkhälsopedagogiskt perspektiv och bygger på en kvalitativ studie. Under genomförandet av arbetet har åtta individer deltagit i individuella intervjuer. I bakgrunden belyser jag hur den teknologiska utvecklingen förändrar det sociala samspelet i samhället. Ökande kommunikation via Internet communities har bidragit till att människor kan ha större sociala nätvärk utan fysiska hinder. Problemområdet var, att den ökande användningen av communities kan framkalla beroende som i sin tur kan ge upphov till stillasittande livsstil. Stress och brist på sömn var de symptom som har visat sig vara vanliga. I litteraturgenomgången tar jag upp betydelsen av socialt kapital, fysisk hälsa och även lärande med multimedia. I diskussionen tar jag upp vikten av socialt kapital relaterat till det virtuella samhället och på vilket sätt det kan påverka hälsa och lärande. Min konklusion av studien är att kommunikation via Internet communities blivit så pass vardagligt att det kan påverka människors hälsa och lärande, samt det även kan vara en viktig faktor för hälsa och lärande.

  • 247.
    Trogen, Josefin
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Projekt Aktiva studenter: en intervjustudie om deltagarnas upplevelse av projektet2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Introduktion: Fysisk inaktivitet och stillasittande beteende är två av de största riskfaktorerna för ohälsa, sjukdom och död i västvärlden idag. Många människor uppfyller inte riktlinjerna kring regelbunden fysisk aktivitet, och studenter är inget undantag. Aktiva studenter var ett projekt på KTHhallen i Stockholm som bedrevs för sjätte året i rad med syftet att få fysiskt inaktiva studenter att bli aktiva. Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka varför deltagarna valde att delta i Aktiva studenter, hur de upplevde projektet samt om de upplevde några effekter av sitt deltagande och i så fall på vilket sätt.  Metod: Studien genomfördes som en kvalitativ intervjustudie med sex semistrukturerade intervjuer. Materialet sorterades med hjälp av studiens syfte och diskuterades sedan med hjälp av Deci och Ryans Self-Determination Theory och tidigare forskning inom ämnet. Resultat: Alla deltagare brukade vara fysiskt aktiva när de var yngre, men hade de senaste åren varit inaktiva. De definierade sig ändå som aktiva personer, vilket var en av huvudanledningarna till att de ansökte till Aktiva studenter. De ville återfå sina gamla vanor. Studien visade att Aktiva studenter hade positiva effekter på deltagarnas fysiska aktivitetsvanor. Nästan alla deltagare trodde att de skulle fortsätta med dessa vanor om ett och tio år. Studien visade också att den ökade fysiska aktivitetsnivån hade positiva effekter på deras fysiska och mentala hälsa.  Konklusion: Genom deltagande i Aktiva studenter ökade deltagarnas motivation till fysisk aktivitet, och då främst den yttre motivationen. Studenterna som deltog i studien hade varit aktiva tidigare i livet men var inaktiva vid projektets start. Det är därför inte möjligt att utifrån denna studie säga om och hur studenter som aldrig varit fysiskt aktiva tidigare, och som är fullständigt omotiverade till att bli detta, skulle påverkas av ett liknande projekt då de inte förekom som deltagare i studien, men trots detta kan ha deltagit i projektet.

  • 248.
    Törnquist Agosti, Madelaine
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Att finna sin egen kraft: hälsopromotion på arbetsplatsen utifrån BELE – ett program för att främja ett salutogent livspussel bland kvinnlig vård-, stöd- och omsorgspersonal2018Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    The overall aim of this thesis was threefold; first, to explore resources associated with work-life balance (WLB), with a focus on the work and private lives of human service employees. Second, to develop a workplace health promotion (WHP) intervention with a WLB focus. Third, to explore the participants’ experiences of the developed WHP intervention done in the workplace. A mixed method approach was used to answer the research questions. The thesis is based on two qualitative studies, one quantitative study and one paper that describe the content and development process of the intervention. The qualitative studies were based on individual interviews and focus group interviews (I, IV). Thirteen semi-structured individual interviews and two focus group interviews were conducted with home help service nurses in Sweden (I). Eight focus group interviews and eight semi-structured individual interviews were conducted with participants in the intervention (IV). A qualitative content analysis was used for the analyses in the qualitative studies. The quantitative study was based on a questionnaire survey to a population of two municipality departments (n = 631, response rate 76%) (II). A linear regression model and logistics regressions models were used for the analyses. The planning and development of the intervention was done using an intervention mapping approach (III). The findings showed a complex picture of resources related to WLB. Resources could be found in the work domain, the private domain and the individual domain (I, II). In the work domain, it seems to be important to have a positive time experience and a meaningful job, but also to work part-time and do shift work. In the private domain, a positive time experience and social support was highlighted. Individual resources such as good health, well-being, reflection and satisfaction with one´s life situation were seen as essential to WLB. The development process of the intervention resulted in the “Balance in Everyday Life Empowerment” (BELE) program (III). The findings showed that a majority of the participants taking part in the BELE program experienced a process of change, often enhanced by an increased awareness, support and inner strength, which promoted well-being and balance in their everyday life (IV). In conclusion, it seems important to use a holistic approach where resources in the employees’ overall life situation are included for the enhancement of WLB. The BELE program was an attempt to contribute to WHP with a WLB focus, and the result indicates that the program was effective with regard to promoting employee well-being.

  • 249.
    Törnquist Agosti, Madelaine
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Andersson, Ingemar
    Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Bringsén, Åsa
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för folkhälsovetenskap.
    Janlöv, Ann-Christin
    Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen för Hälsa i samverkan. Högskolan Kristianstad, Fakulteten för hälsovetenskap, Avdelningen för sjuksköterskeutbildningarna och integrerad hälsovetenskap.
    "The importance of awareness, support and inner strength to balance everyday life": a qualitative study about women's experiences of a workplace health promotion program in human service organizations in Sweden2019Ingår i: BMC Women's Health, ISSN 1472-6874, E-ISSN 1472-6874, Vol. 19, nr 1, artikel-id 7Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: In many European countries, women have a higher sickness absence rate than men. Women also report higher levels of work-life conflict, which has a negative impact on women's self-perceived health. Interventions studies on work-life balance literature are scarce. This research adds knowledge about work-life balance by examining female employees' experiences of a newly developed intervention program, the BELE program (Balance in Everyday Life Empowerment program), aiming to enhance the work-life balance and wellbeing of female employees.

    METHODS: All participants in the BELE program were included in the sample (n = 55) of the study. The methods used for gathering data were focus group interviews (n = 8) and semi-structured individual interviews (n = 8). A qualitative content analysis was used for the analyses.

    RESULTS: The results showed that a majority of the participants experienced a process of change for enhancement of wellbeing and balance in their everyday life when taking part in the BELE program. In the analyses, three main themes emerged. Reflecting and strengthening inner resource, Trying to change everyday patterns and habits and Experiencing more balance and well-being.

    CONCLUSIONS: The results point out the importance of awareness and reflection on everyday life to promote work-life balance and wellbeing. The BELE program was described as a wakeup call to one's own life and as an enhancer of empowerment processes and equality in the homes. Moreover, the results showed the need for health education in the workplace focusing on both work and private life to enhance balance and wellbeing among female employees'. The findings indicate that it is important to work at individual and group levels in work-life balance interventions and not merely at the organizational level or in the workplace setting.

  • 250.
    Vahlgren, Matilda
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Persson, Ellinor
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Ungdomar, hur är läget?: en kvantitativ undersökning för att kartlägga det sociala stödet i relation till kroppsform/vikt samt självkänsla bland 16 till 18-åriga gymnasieelever2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sen några år tillbaka har den psykiska hälsan försämrats hos ungdomar i Sverige. Två utav många frisk- och skyddsfaktorer som främjar psykisk hälsa är socialt stöd, framför allt av jämnåriga och en god grundläggande självkänsla. Därför var syftet med denna undersökning att studera ungdomars sociala stöd i relation till kroppsform/vikt och självkänsla. Undersökningen studerar även om de skiljer sig mellan pojkar och flickor. Undersökningens metod hade en kvantitativ ansats vilket möjliggjorde för kartläggning av faktorerna, undersökning om samband förekommer mellan faktorerna och om skillnader mellan könen existerar. I tidigare forskning och teorier redogörs att det finns samband mellan socialt stöd och självkänsla, vilket denna studie inte kunnat påvisa. Resultatet visade istället att en stor del av respondenterna hade en låg självkänsla men ett högt socialt stöd i relation till kroppsform/vikt och att det inte fanns något samband mellan dessa variabler. De huvudsakliga fynden i undersökningen redogjorde att cirka tre fjärdedelar av respondenterna hade låg självkänsla, fler tjejer än killar hade en låg självkänsla och både flickor och pojkar hade ett relativt högt socialt stöd. Den låga självkänslan bland ungdomar kan påverka deras hälsa negativt både nu och i framtiden, därför ligger det i både samhällets och individens intresse att möta detta problem.

23456 201 - 250 av 253
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf