hkr.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
184185186187188189 9301 - 9350 of 9435
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 9301.
    Zhou, Ying
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    IELTS Preparation Courses in China: the Reading Comprehension Task2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    More and more private language schools provide IELTS preparation courses for candidates who want to sit the test for admission to undergraduate and postgraduate courses in English-speaking countries. This essay investigates whether the IELTS preparation course in a language school in China offers an adequate preparation for candidates. The study focuses on one preparation course for the IELTS reading test (other modules are beyond the scope of the present study). A questionnaire and interview questions concerning both the IELTS reading test and the preparation course were given to 20 candidates and two teachers by e-mail.This study first analyzed the reading skills tested in the IELTS reading test and discussed possible test difficulties. It then investigated the IELTS reading preparation course by means of candidate feedback on course expectations, course structure, teaching materials and teaching methods. The feedback shows that the course fulfilled the candidates’ expectations, i.e. it taught them useful test-taking techniques and reading skills. The teachers’ responses indicate that the course achieved its objective to familiarize candidates with the IELTS reading test. The study results demonstrate that the preparation course is test-based, teaching candidates IELTS test-taking strategies, which effectively prepare candidates for the IELTS test. Candidates and teachers also offered suggestions for future course improvement.

  • 9302.
    Zhou, Ying
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    The Path to Jo’s Self-Realization in Little Women and Good Wives2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 9303.
    Zidén, Lena
    et al.
    Institute of Neuroscience and Physiology/Physiotherapy, Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation, The Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg.
    Hansson Scherman, Marianne
    Institute of Neuroscience and Physiology/Physiotherapy, Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation, The Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg.
    Wenestam, Claes-Goran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    The break remains: elderly people's experiences of a hip fracture 1 year after discharge2010Inngår i: Disability and Rehabilitation, ISSN 0963-8288, E-ISSN 1464-5165, Vol. 32, nr 2, s. 103-113Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose. To explore experienced long-term consequences of a hip fracture and conceptions of what influences hip fracture recovery among community-living elderly people 1 year after discharge. Method. Fifteen subjects (13 females and 2 males), aged 66-94, were interviewed. The phenomenographic method was used for analysis. Results. Experiences of insecurity and restricted life dominated the interviews. The descriptive categories within experienced consequences of a hip fracture were: (1) isolated life with more restricted activity and fewer social contacts, with the two sub-categories (a) more insecure and afraid and (b) more limited ability to move, (2) disappointed and sad that identity and life have changed and (3) satisfied with the situation or feeling even better than before the fracture. The categories within conceptions of what influences hip fracture recovery were: (4) own mind and actions influence recovery, (5) treatment and actions from others influence recovery and (6) you cannot influence recovery. Conclusion. The findings accentuate that the negative consequences of a hip fracture are substantial and long-lasting. As it strikes mostly elderly people, who may have experienced earlier losses and growing disabilities, a hip fracture could add to the risk of losing important life values. Furthermore, the findings indicate that all health care professionals who meet the patients need to consider the patients' own experiences and possible fear and not merely focus on the physical injury and disabilities.

  • 9304.
    Zidén, Lena
    et al.
    Institute of Neuroscience and Physiology, The Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg.
    Wenestam, Claes-Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Hansson-Scherman, Marianne
    Institute of Neuroscience and Physiology, The Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg.
    A life-breaking event: early experiences of the consequences of a hip fracture for elderly people2008Inngår i: Clinical Rehabilitation, ISSN 0269-2155, E-ISSN 1477-0873, Vol. 22, nr 9, s. 801-811Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective: To explore and describe the consequences of an acute hip fracture as experienced by home-dwelling elderly people shortly after discharge from hospital.Design: Semi-structured interviews using the phenomenographic method.Subjects and setting: Eighteen subjects were interviewed in their own homes one month after discharge.Results: The interviewees described experiences of changes in their relation to the body, themselves, to others and to their whole life situation. These experiences were described as being limited in movement, having lost confidence in the body, becoming humble and grateful, respecting oneself and one's own needs, becoming more dependent on others, gaining more human contact and being treated in a friendly way by others, being secluded and trapped at home, feeling old, closer to death and having lost their zest for life, and taking one day at a time and being uncertain about the future.Conclusion: Experienced consequences of a hip fracture were multidimensional and involved dramatic changes in the interviewees' life situation, including existential thoughts and reappraisal of the years of life that remained. The results indicate that the fracture seemed not only to break the bone but also to cause social and existential cracks, as experienced in the early phase after the injury.

  • 9305.
    Ziethén, Kristina
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Validering av turbidimetrisk metod för koncentrationsbestämning av albumin i cerebrospinalvätska2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

     I denna studie jämfördes två olika metoder för att analysera cerbrospinalvätska (CSF); spinal-protein och spinal-albumin. Syftet med studien var att undersöka om spinal-albumin som baseras på turbidimetri skulle kunna ersätta spinal-protein som baseras på spektrofotometri. Denna används idag som rutinanalys på laboratoriet för klinisk kemi på S Södra Älvsborgs sjukhus (SÄS). 35 prover analyserades, tagna från det CSF -prover som ankom till SÄS. Varje prov kördes två gånger med respektive metod. Studien visade en god korrelation mellan metoderna, dock visade Bland-Altman diagram mindre spridning av värdena som erhölls med albumin-metoden. Resultaten för albumin jämfördes mot Sahlgrenska universitetssjukhus (SU) resultat, då albumin-metoden ingår i deras rutiner.  

    Studien visade också att de dagliga kontrollerna som kördes ej var lämpade för albumin metoden, då både innehåll och koncentration inte var anpassad till spinalprover. Kontrollerna kommer att bytas ut mot andra mer lämpade kontroller. Metoden för spinal-albumin kommer att kunna ersätta total-protein som rutinanalys av CFS.

  • 9306.
    Zimmergren, Hanna
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Mötet med Palliativ vård: Närståendes upplevelse av vård av en familjemedlem i livets slutskede2016Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Varje år avlider 90 000 till 100 000 människor i Sverige, där majoriteten är i behov av palliativ vård. Palliativ vård är en vårdform som utformades för personer där syftet inte längre är att behandla sjukdomen utan att lindra symtom och ge en god livskvalitet. I den palliativa vården utgör närstående en stor roll för både patienten, men även för vårdpersonalen. Bristande kunskap om närståendes upplevelser i den palliativa vården utgav syftet till studien. Syfte: Syftet var att belysa närståendes upplevelser av att en familjemedlem vårdas palliativt i livets slutskede. Metod: En litteraturstudie utfördes där tio kvalitativa studier granskades och analyserades. Resultat: Resultatet visade att närståendes upplevelser av den palliativa vården var både positiv och negativ. De olika kategorierna som genomsyrade upplevelsen var att leva nära döden med subkategori känslomässig berg- och dalbana och förlust, samt behov av trygghet, med subkategori delaktighet och tillit. Slutsats: Studien visar att delaktighet bidrog till en känsla av sammanhang för närstående i den svåra situationen. Närstående behövde känna tillit för att uppleva trygghet i vårdsituationen. Studien visade även att de hade ett behov av stöd, samt behov av att vårdpersonal visade engagemang vid livets slutskede.

  • 9307.
    Zivkovic, Zagorka
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Sömnvanor bland patienter på sjukhus2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Sleep is the most important human recovery process and research supports assumptions that sleep is an important component in the healing process. Lack of sleep can be the onset of certain diseases such as diabetes, hypertension and cardiovascular disease. Sleep is an integral part of basic nursing. It is important for nurses in hospitals to form a correct understanding of the patients’ sleep since they among other things are responsible for administering ad lib hypnotic medication. Aim: To examine the sleep habits of inpatients in two hospitals in southern Sweden, and to compare these with the patients’ sleeping habits in the home a month before hospitalization. Method: Statistical analysis of a part of a Point Prevalence Study among inpatients in southern Sweden. Results: Patients in hospitals reported that they had slept poorly and had lower sleep quality than at home. Forty percent experienced sleep during hospitalization as poor or very poor. The use of hypnotics was significantly higher in-hospital than at home, and the increase was gender related. Conclusion: The study supports previous findings with respect to sleep disturbances, but also with respect to how nurses relate to sleep and sleep disturbances in patients. A thorough self-reflection is stipulated as a way to pass the symbolic barrier to the implementation of existing knowledge.

  • 9308.
    Ziyad, Riyam
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Nervledningsstudie av suralisnerven och dess anatomiska variation2015Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att studera normala variationer i suralisnervens anatomi och utifrån detfastställa lämpligaste metoden för neurografi i kliniskt bruk. Vidare vill jag genom studien fåsvar på hur ålder och kroppslängd påverkar suralis sensoriska nerv aktion potential (SNAP)amplituden hos män och kvinnor, hur stimuleringslokationen påverka mätvärdena föramplitud och fortledningshastighet samt hur temperaturen påverkar fortledningshastigheten.Suralisnerven (SN) är den mest studerande sensoriska nerven i nedre extremiteterna hospatienter med perifer neuropati. Nervledningsstudier av SN är ett viktigt diagnostiskt verktygvid både axonal och demyeliniserande form av neuropatier. Det finns en stor spridning avnormalvärdena för SN eftersom den påverkas av olika parameter som ålder, kroppslängd ochhudtemperatur. SN är dessutom känd för sin anatomiska variation som gör att resultatetfeltolkas på grund av minskad eller frånvarande (SNAP).Fyrtio friska frivilliga personer deltog i studien. Medelålder för kvinnor var 47 (intervall 22-64) och 42 (intervall 25-54) för män. Nerven stimulerades från ett antal fördefinierade punkterpå distala halvan av vaden: medialt 14,12 och 10 cm från registretingselektroden och 2 cmlateralt från utgångspunkterna. Registrering utfördes från SN vid laterala malleolen.Studien kunde visa att SN amplitud påverkas av parameter som ålder, kön, kroppslängd ochtemperatur. Den största SNAP- amplituden registrerades från stimuleringsavstånd 10 cmmedialt och lateralt. Stimulering medialt gav större svar än stimulering lateralt.Parametrar som temperatur, ålder längd och köns påverkar normala variationer bland normalapatienter i nervledningsstudier. Studien visar att låga temperaturer ger minskadfortledningshastighet medan amplitudsvar ökar. Det är säkrare att stimulera nerven frånavstånd 10 cm medialt då risken för falskt positivt svar minimeras jämfört med avstånd 14cm. Det är viktigt att känna till suralisnervens anatomiska variationer inför mätningar vidundersökning av polyneuropati, eftersom resultaten annars kan misstolkas.

  • 9309.
    Zorita, Saioa
    et al.
    Division of Analytical Chemistry, University of Lund.
    Hallgren, Pär
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Mathiasson, Lennart
    Division of Analytical Chemistry, University of Lund.
    Steroid hormone determination in water using an environmentally friendly membrane based extraction technique2008Inngår i: Journal of Chromatography A, ISSN 0021-9673, E-ISSN 1873-3778, Vol. 1192, nr 1, s. 1-8Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this study, a method was developed for determination of steroid hormones (17beta-estradiol, estrone, 17alpha-ethynylestradiol) in tap and sewage water samples from Sweden. Sample preparation and analysis were performed by a hollow-fibre microporous membrane liquid-liquid extraction (HF-MMLLE) set-up combined with gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS). In this approach, only the organic liquid in the lumen (10microL) of the hollow-fibre membrane was utilised for depleting extraction. Several parameters were studied, including: type of organic solvent, sample pH, salt and humic acid content. The optimised method allowed the determination of the analyte at the low ngL(-1) level in tap and sewage water. A linear plot gave correlation coefficients better than 0.995 and resulted in a method limit of detection of 1.6, 3 and 10ngL(-1) for 17beta-estradiol, estrone, and 17alpha-ethynylestradiol, respectively, in sewage water. Enrichment factors were over 1400 after derivatisation. The repeatabilities at 50 and 600ngL(-1) were better than 10% and 6%, respectively.

  • 9310.
    Zorita, Saioa
    et al.
    Division of Analytical Chemistry, University of Lund.
    Mårtensson, Lennart
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Mathiasson, Lennart
    Division of Analytical Chemistry, University of Lund.
    Occurrence and removal of pharmaceuticals in a municipal sewage treatment system in the south of Sweden2009Inngår i: Science of the Total Environment, ISSN 0048-9697, E-ISSN 1879-1026, Vol. 407, nr 8, s. 2760-2770Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The occurrence and removal rate of seven pharmaceuticals (ibuprofen, naproxen, diclofenac, fluoxetine, ofloxacin, norfloxacin, ciprofloxacin), two metabolites (norfluoxetine, clofibric acid), one degradation product (4-isobutylacetophenone) and 3 estrogens (17alpha-ethinylestradiol, 17beta-estradiol, estrone) were studied in the inlet and outlet of a tertiary sewage treatment plant (STP) in Sweden as well as between different treatment steps in the STP which includes a conventional activated sludge step. Pharmaceuticals in raw household and raw hospital sewage streams leading to the STP were as well investigated. Hydraulic retention times (HRT) of each treatment step was considered for sampling and for the calculation of the removal rates. These rates were above 90%, except for diclofenac, clofibric acid, estrone and ofloxacin. However, only diclofenac and naproxen showed significant effluent loads (>145 mg/d/1000 inh). Diclofenac was not eliminated during the treatment and in fact even higher concentrations were found at the effluent than in the inlet of the STP. 17alpha-Ethinylestradiol was not detected in any of the samples. Results indicate that a STP such as the one in Kristianstad, Sweden, with a tertiary treatment is sufficient to remove significantly most of the investigated pharmaceuticals. The chemical treatment improved the removal of several pharmaceuticals especially the antibiotics, which showed step removal rates between 55 and 70%. The expected concentration levels of the pharmaceuticals in the surface water (dilution 1 to 10) close to the outlet of the STP are below the no-observed effect-concentration (NOEC). However, despite that this would imply no important effects in the aquatic environment one cannot rule out negative consequences nearby the STP because most of the NOEC values are derived from acute toxicity data. This may underestimate the real impact of pharmaceuticals in the aquatic ecosystem.

  • 9311.
    Zorita, Saioia
    et al.
    Division of Analytical Chemistry, Lund University.
    Mårtensson, Lennart
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Mathiasson, Lennart
    Division of Analytical Chemistry, Lund University.
    Hollow-fibre supported liquid membrane extraction for determination of fluoxetine and norfluoxetine concentration at ultra trace level in sewage samples2007Inngår i: Journal of Separation Science, ISSN 1615-9306, E-ISSN 1615-9314, Vol. 30, nr 15, s. 2513-2521Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this study, a method was developed for determining the concentration of the pharmaceutical fluoxetine and its metabolite, norfluoxetine, in sewage water samples. Sample preparation was performed by hollow-fibre supported liquid membrane (HF-SLM) extraction with final analysis using liquid chromatography with UV detection. Several parameters were studied including type of organic solvent, sample and acceptor pH, and salt and humic acid content. The optimised method allowed determination of the analyte at the ng/L level in sewage water. A linear plot gave a correlation coefficient better than 0.991 for both analytes and resulted in limits of detection in sewage water of 11 and 12 ng/L, for fluoxetine and norfluoxetine, respectively. The enrichment factor was over 1700 for both analytes in sewage water. The repeatability and reproducibility were better than 8% and 17%, respectively. The developed methodology was used to study daily variations of fluoxetine and norfluoxetine in municipal sewage streams. Norfluoxetine has been detected for the first time in sewage water and a preliminary analysis gave average concentrations of 150 and 225 ng/L for norfluoxetine and fluoxetine, respectively.

  • 9312.
    Zubair, Muhammad
    et al.
    Department of Plant Breeding and Biotechnology, Swedish University of Agricultural Sciences, Balsgård, Kristianstad.
    Ekholm, Anders
    Department of Plant Breeding and Biotechnology, Swedish University of Agricultural Sciences, Balsgård, Kristianstad.
    Nybom, Hilde
    Department of Plant Breeding and Biotechnology, Swedish University of Agricultural Sciences, Balsgård, Kristianstad.
    Renvert, Stefan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Widen, Cecilia
    Department of Plant Breeding and Biotechnology, Swedish University of Agricultural Sciences, Balsgård, Kristianstad.
    Rumpunen, Kimmo
    Department of Plant Breeding and Biotechnology, Swedish University of Agricultural Sciences, Balsgård, Kristianstad.
    Effects of Plantago major L. leaf extracts on oral epithelial cells in a scratch assay2012Inngår i: Journal of Ethnopharmacology, ISSN 0378-8741, E-ISSN 1872-7573, Vol. 141, nr 3, s. 825-830Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim of study The present study was undertaken to evaluate the effects from different leaf extracts of the traditional medicinal herb Plantago major L. (plantain) on cell proliferation and migration in vitro, as a test for potential wound healing properties. Materials and methods Water and ethanol-based extracts were prepared from Plantago major fresh and dried leaves, and tested in vitro in a scratch assay with oral epithelial cells. Results The scratch assay produced reliable results after 18 h. Most of the tested extracts increased the proliferation/migration of the oral epithelial cells compared to the negative control. A concentration of 1.0 mg/mL (on dry weight basis) appears to be optimal regardless of type of extract, and among the alternatives, 0.1 mg/mL was always better than 10 mg/mL. Ethanol-based extracts with a concentration of 10 mg/mL had very detrimental effects on cell proliferation/migration. At the other two concentrations, ethanol-based extracts had the most beneficial effect, followed by water extracts of fresh leaves, ethanol plus water extracts of dried leaves and, finally, water extracts of dried leaves. This study suggests that both the water extracts and the more polyphenol-rich ethanol-based extracts of Plantago major leaves have medicinal properties. Further research is, however, needed to determine what compounds are responsible for the wound healing effects.

  • 9313.
    Zuljevic, Miran
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Rothardt, Julia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    En förintelse sedd ovanifrån - En studie av de statligt formulerade målen och syften med upplysning om Förintelsen 2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats undersöker de från statligt håll formulerade mål och syften med att ha Förintelsen som en utgångspunkt för att väcka frågor om bland annat demokrati och tolerans. Formuleringarna har sedan ställts mot fakta som från statligt håll lyfts fram för att se om de korrelerar.

    Tre texter producerade från statligt håll har analyserats och ställts mot forskare insatta i ämnet.

    Flera av de önskvärda målen från statligt håll att studera har uppfyllts, så som vikten av att väcka empati. Dock är det enbart offren som lyfts fram, förövare och åskådares livssituationer saknas. Vidare anas en tendens att jämföra olika gruppers lidande samt att utmåla Förintelsen och judarnas situation som unik, vilket kan motverka fruktbara kunskaper. Även om bakomliggande mekanismer sägs vara viktiga att studera ges det föga fördjupande diskussioner kring dessa i texterna. Vidare uppfylls målet att skapa bättre attityd när det kommer till offren dock stärks samtidigt den negativa attityden mot förövarna.

    Generellt bör den fakta som lyfts fram runtomkring händelsen genomgå en reflektion för att kunna se vad som egentligen sägs både uttalat och outtalat.

  • 9314. Åberg Bengtsson, L.
    et al.
    Beach, D.
    Ljung-Djärf, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    von Zeipel, H.
    llustrations making meaning?: young pupils encountering explanatory pictures and models in science and maths education. Paperpresentation vid ISCAR (International Society for Cultural and Activity Research) konferensen i Rom, 5-10 september2011Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 9315.
    Åberg, Caroline
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Finns det ett samband mellan komvuxelevers aktuella livssituation, attributionsstrategi, känsla av sammanhang i tillvaron och skoltrötthet?2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna undersökning belyste sambanden mellan komvuxelevers livssituation, känsla av sammanhang i tillvaron och trötthet. Tidigare studier har visat att det finns samband mellan trötthet och kontroll över arbetssituationen samt mellan trötthet och depression. Tidigare studier har även påvisat samband mellan KASAM och livssituation och mellan trötthet och depression. Studier har även påvisat att individer som upplever sig ha en inre kontroll över händelser i livet tror sig kunna hantera sin livssituation och uppnår bättre studieresultat jämfört med individer som upplever att kontrollen ligger utanför dem själva. Av de 102 vuxenstuderande som deltog i undersökningen var 72 kvinnor och 30 män. Studien påvisade att det finns ett signifikant samband mellan trötthet och kön. Kvinnor visade sig vara tröttare än männen. Variabler som bidrog till att minska tröttheten var trygghet och hanterbarhet medan variabler som bidrog till att öka tröttheten var sårbarhet och att vara kvinna.

  • 9316.
    Åberg, Lina
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Pedagogers syn på bildämnets betydelse för språkutveckling2009Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Undersökningens syfte är att ta reda på vad pedagoger anser vara kvalitativ undervisning och hur pedagoger ser på bildämnets betydelse för barns språkutveckling och inlärning och hur detta speglar sig i skolan. Undersökningen fokuserar på åldrarna 9-12 år. De genomförda intervjuerna gjordes på sex pedagoger på två grundskolor i Skåne. De besvarade frågor utifrån sin syn på bildämnets betydelse för språkutveckling, vad kvalitativ undervisning var för dem och hur de använde bilden i ämnesövergripande arbetsmetoder. Resultatet av intervjuerna visade att pedagogerna ansåg att bilden var betydelsefull för barns språkutveckling för att få ett sammanhang och kvalité i undervisningen. Pedagogerna anser att kvalitativ undervisning är när de ger eleverna en helhet att arbeta tematiskt och ämnesintegrerat, pedagogerna använder olika metoder, för att individanpassa. Slutsatsen av arbetet är att det finns både för- och nackdelar med att integrera bilden och skapandet i undervisningen. Det beror helt på vilka elever som man undervisar, alla metoder är inte för alla elever, en individanpassad och varierad undervisning främjar språkutveckling.

  • 9317.
    Åberg, Linda
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Barn och stress: förskollärares tankar kring stress hos barn i förskolan2014Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Stress är någonting som blir vanligare bland barn idag. Sygte med denna undersökning är att få kunskap om förskollärares tankar kring barn och stress i förskolan. Syftet är också att bidra till kvalitet och utveckling inom förskolans verksamhet. Med detta arbete tiktas intresset på förskollärares tankar kring stress hos yngre barn och hur vi som arbetar med barn kan arbeta förebygande i förskoleverksamheten samt se och förstå de signaler barn ger ifrån sig.

    Undersökningen utgår från ett sociokulturellt perspektiv, här beskrivs hur samhällets utveckling påverkar oss människor. Vidare beskrivs förskolans utvekling genom tiderna och hur stress idag påverkas av denna utvekling. I texten förklaras vad stress kan innebära och hur kroppen kan reagera på det.

    I undersökningen används en kvalitativt inriktad undersökningsmetod. Intervjuer med förskollärare har här genomförts. Det framkom genom intervjuerna att förskollärarna upplever att barn uppvisar vissa tecken på stress. Dessa tecken kan vara rastlöshet, orolighet och koncentrationssvårigheter. Förskollärarna försöker bemöta detta genom att prioritera stunder i delad barngrupp, då omgivninen blir lugnare och mer fokus kan läggas på aktiviteter som skall genomföras.

  • 9318.
    Åberg, Millie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Bestyrkande av hållbarhetsredovisningar.: en studie om sambandet mellan olika faktorer och bestyrkande.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under de senaste årtiondena har det vuxit fram en ökad medvetenhet gällande den hållbara utvecklingen. Som en följd av denna ökade medvetenhet väljer en del företag att implementera hållbart arbete i sina verksamheter. Detta arbete kan företagen sedan redovisa i en frivillig så kallad Hållbarhetsredovisning. Men precis som vid finansiell information finns en osäkerhet kring reliabiliteten i den information som presenteras, något som skulle kunna åtgärdas om företagen låter en utomstående tredje part bestyrka hållbarhetsredovisningen. Då bestyrkandet av hållbarhetsredovisningar inte är reglerat i samma utsträckning som bestyrkande av finansiell information vilket visar sig i att det dels är frivilligt men också genom att det finns möjlighet att välja andra bestyrkandegivare än revisorer.

    Syftet med denna studie är att se om det finns ett samband mellan utvalda faktorer och företagens val att låta bestyrka sina hållbarhetsredovisningar samt val av bestyrkandegivare. Utifrån detta syfte valdes en kvantitativmetod där insamlingen av data bestod i skriftliga källor i form av hållbarhets-och årsredovisningar från 2013.

    Utifrån de data som samlats in gjordes sedan analyser och jämförelser med de hypoteser som formats gällande påverkansfaktorerna lönsamhet, storlek, användande av GRI samt branschtillhörighet. Resultaten visar att faktorer hos företag som bestyrkte var; låg lönsamhet, högt antal anställda, hög omsättning och hög balansomslutning. Samma faktorer kunde urskiljas för de företag som valde revisorer som bestyrkandegivare. När det gällde branschtillhörighet var det inte endast sociala-och miljökänsliga branscher som valde att bestyrka hållbarhetsredovisningen. Däremot var det dessa branscher som valde revisorer som bestyrkandegivare.

    Eftersom liknande studier gällande företag på Stockholmbörsen är få, kan denna studie bidra till kunskap om bestyrkande av hållbarhetsredovisningar för dessa företag.

  • 9319. Åberg-Bengtsson, L.
    et al.
    Karlsson, K. G.
    Ottosson, Torgny
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA).
    Ljung-Djärf, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning Design (LeaD). Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA). Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP).
    Beach, D.
    "Kan det vara fullmåne när det är dag?": om yngre elevers tolkningar av illustrationer i ett enkelt fakta- och lästräningsmaterial2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 9320. Åberg-Bengtsson, L.
    et al.
    Ottosson, Torgny
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA).
    Students' ways of making sense of line graphs and scatter plots in open-ended questions in a graphicacy test2005Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 9321.
    Åberg-Bengtsson, Lisbeth
    et al.
    University of Borås.
    Beach, Dennis
    University of Borås.
    Ljung-Djärf, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Högskolans ledning, Ledningskansliet.
    Young primary students making sense of text and illustrations about how refuse can become soil2017Inngår i: Environmental Education Research, ISSN 1350-4622, E-ISSN 1469-5871, Vol. 23, nr 8, s. 1150-1168Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Explanatory pictures and models are frequently used in teaching and learning situations. However, it seems to be simply assumed that they are always beneficial. In this article results from an investigation with 16 Swedish pupils aged 7–9 year are presented based on an analysis that has examined how well this assumption holds up. Concepts from multi-modal theory have been used to investigate how young learners deal with illustrations and text from an early reader booklet about composting domestic refuse. The analysis suggests that expectations that illustrations facilitate the meaning-making of young pupils may be exaggerated. Although the booklet claimed to provide interactive support between image and text most of the examples show pupils ignoring pictures or misinterpreting vital information about composting in both the verbal and non-verbal material. The illustrations did not compensate for the most crucial deficiencies in the written text.

  • 9322.
    Åberg-Bengtsson, Lisbeth
    et al.
    University of Borås.
    Karlsson, Karl Göran
    Mid Sweden University.
    Ottosson, Torgny
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    The sun, the earth and the moon: young students’ grappling with an illustration of the lunar phases2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 9323.
    Åberg-Bengtsson, Lisbeth
    et al.
    University of Borås.
    Karlsson, Karl-Göran
    Mid Sweden University.
    Ottosson, Torgny
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    "Can there be a full moon at daytime?”: young students making sense of illustrations of the lunar phases2017Inngår i: Science Education, ISSN 0036-8326, E-ISSN 1098-237X, Vol. 101, nr 4, s. 616-638Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Teaching and learning situations nowadays typically build on richly illustrated material or multimodal presentations. Under these circumstances, the transparency of images and models used for explaining various phenomena becomes central. The present study deals with 20 Swedish children, 9–12 years old, discussing an illustration meant to show the cause of the different appearances of the Moon in the sky. The students’ task was to place eight numbered moon phases in the lunar orbit in the image. The illustration in question was chosen (a) because it was of a kind frequently used to explain the lunar phases and (b) because the phenomenon is known to be difficult to understand for students of all ages. The analysis leans on historical and sociocultural approaches as well as on multimodal semiotics. The results show that a majority of students were able to make sense of the most central features of the illustration but that very few spontaneously reasoned in a way that could be interpreted as the intended meaning-making of the cause of the lunar phases. The results also indicate that the simultaneous adoption of two perspectives necessary for understanding the phenomenon was a stumbling block for most of the students.

  • 9324.
    Åberg-Bengtsson, Lisbeth
    et al.
    Department of Education, Göteborg University,.
    Ottosson, Torgny
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA).
    What lies behind graphicacy?: relating students' results on a test of graphically represented quantitative information to formal academic achievement2006Inngår i: Journal of Research in Science Teaching, ISSN 0022-4308, E-ISSN 1098-2736, Vol. 43, nr 1, s. 43-62Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Based on studies carried out on qualitative data an instrument was constructed for investigating how larger numbers of students handle graphics. This test, consisting of 18 pages, each with its own graphic display(s) and a set of tasks, was distributed to 363 students, 15–16 years of age, from five different schools. The format of the questions varied, as did the format of the graphics. As students' performance was expected to be multidimensional, confirmatory factor analysis was carried out with a structural equation modeling technique. In addition to the identification of a general graphicacy-test factor (Gen) and an end-of-test effect (End′), a narrative dimension (Narr′) was vaguely indicated. This model was then related to a six-factor model of students' formal academic achievement measured by their leaving certificates from compulsory education. The strongest correlation obtained was between the general graphicacy-test dimension (Gen) and a mathematic/science factor (MathSc′) in the grades model. In addition, substantial relationships were detected between the Gen factor and both an overall school achievement factor (SchAch) and a language factor (Lang′) in the grades model.

  • 9325.
    Åfeldt, Malin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Kunis, Emelie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Fredsbaskrarna: samverkan mellan frivilligt socialt arbete och offentlig sektor2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The veterans in Sweden is a group that is steadily growing, one of the reasons is the new employment agreement that requires the soldiers and officers to commit to Foreign Service. The Swedish Armed Forces have received critique from the government in their investigations concerning the Swedish veteran politics. Since then the Swedish government has introduced a new law that gives the Swedish Armed Forces an utmost responsibility concerning the veteran’s physical and mental health. The purpose of this study is to qualitatively investigate “The Peace berets”, a non-government organization which have had, and is still having a cooperation with the Swedish Armed Forces as a result of the investigation conducted by the Swedish government. We investigate their social work with the veterans and their perspective on the cooperation between them and the public sector.

    The study is based on qualitative interviews with four voluntary workers in the organization. In our analysis we have applied a theoretical perspective from the new institutional theory and the collaboration theory, that enlighten our data collected from the interviews. The result shows, as mentioned above, that the organization has a strong collaboration with the Swedish Armed forces, but not with the social workers which could depend on several facts. One of the reasons could be a result of the reigning confusion concerning the Law concerning the Swedish Armed Forces staff at international military interventions (SFS 2010:449).  As a result of the confusion it is uncertain if the Swedish Armed Forces have an utmost responsibility concerning the veterans, which is confirmed by the interviewed persons. As represented in the result, they share different perspectives on whether the utmost responsibility belongs to the Swedish Armed Forces or the commune/ county council where the veteran is domiciled.

  • 9326.
    Ågren, Emy Svetlana
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Datorer som förändringsredskap i dagens undervisning: en studie kring hur IKT inflytande i utbildningssektor påverkade undervisning och lärande2013Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Användning av datorer och Informations- och kommunikationsteknologier (IKT) har förändrat människors sätt att kommunicera och utbyta information i många områden. Utbildningssektor är en av sektorer där IKT spelar en stor roll. Under de senaste åren införde utbildningssektorn många nya teknologier för att stödja undervisnings- och inlärningsmetoder. Synen på undervisning och lärande förändrades radikalt med hjälp av IKT. Tidigare forskning påpekar att IKT utvecklar studerandes olika förmågor, bland annat inlärning ökas. Det har noterats ökning av behandling och hantering av stor mängd information, intellektuell tillväxt. Den också hjälper studerande att uppnå bättre studieresultat och prestera bättre i en del av ämnen.

    Detta arbete undersöker bland annat vilka möjligheter finns med IKT i undervisningen, varför man ska satsa på IKT i skolor, samt som IKT- påverkan på utbildningen och lärande.

    IKT suddar ut tidigare gränser och idag finns möjligheter att göra saker som förut var inte möjlighet att göra. Exempel på detta är flexibla arbets- och studietider, distansstudier och et cetera. Både lärare och studerande blir involverade i sitt arbete/ studier även på fritiden. Min studie fann också att IKT förbättrar och underlättar sätt att undervisa. Inlärningen förbättras hos många studerande. IKT med dessa portabla tekniker gör vardagen mycket flexibelt. Mina intervjuer påvisar att flexibilitet är bra, fast det finns en del risker med IKT i undervisningen, bland annat plagiering ökas, samt som ytinlärning kan ökas. Informationssökning har blivit enklare med hjälp av IKT, fast mindre än hälften av alla tillfrågade i min studie tvivlar på detta. Tidslöseri är också vanligt förekommande problem i skolan och ibland beror detta på att studerande inte kan använda teknik. Min studie visar att det är viktigt att myndigheter satsar på utbildning och vägledning vid användning av teknik, samt som vägledning vid informationssökning. För att bibehålla konkurrenskraft på internationell nivå satsning på IKT i skolorna fortsätter. I min studie lärare och studerande anser att satsning på IKT är mycket viktig, eftersom den hjälper att skaffa IT- kunnig arbetskraft, samt som den gör skolan mera flexibel och höjer kvaliteten på lärande.

  • 9327.
    Ågren, Hanna
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Sommansson, Linda
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Upplevda psykosociala arbetsförhållanden bland uthyrd personal2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Inom postmodernismen är begrepp som flexibilitet och förändring aktuella och dagens arbetsmarkand kräver att organisationerna ska hantera denna ombytlighet. Detta har lett till att bemanningsbranschen har vuxit. Syftet med vår studie var att få förståelse för uthyrd personals arbetssituation. Åtta semistrukturerade intervjuer genomfördes på anställda i ett större bemanningsföretag. Resultatet visar att deltagarna står inför många men korta sociala relationer. På grund av detta anses den enda kontinuerliga sociala kontakten, med den personalansvarige på bemanningsföretaget, vara av vikt. Överlag fann vi brister i det sociala stöd den uthyrde erhåller. Majoriteten av deltagarna anser att deras kompetens inte tas tillvara men att arbetet är utvecklande på grund av de erfarenheter dom erhåller. Trots detta är förhoppningen för många att genom bemanningsföretaget få ett stationärt arbete. Ett stort missnöje bland deltagarna i studien är avsaknad av belöning och feedback. Precis som begreppet flexibilitet är flitigt använt på arbetsmarkanden, menar deltagarna även att flexibilitet är en förutsättning i individens personlighetsdrag för att kunna arbeta som uthyrd. Genomgående var också att upplevelsen av arbetssituationen även beror på uppdragets längd.

  • 9328.
    Ågren, Linda
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    "Den stora kvarnen drivs av fågelsång": en studie av tid i tre av Tranströmers diktsamlingar2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här studien analyserar Tranströmers diktsamlingar 17 dikter, Hemligheter på vägen och Klanger och spår utifrån tematiken kring tid. Detta genom närläsning av dikterna och application av kognitiv lingvistik på metaforerna kopplade till tid. Resultatet av studien är att all tid existerar samtidigt i Tranströmers poesi, enligt T.S. Eliots teori att både dåtid och framtid finns här och nu, vilket syns på diverse historiska aspekter i nuet såsom ordval och porträttdikter. Tiden i dessa dikter tar formen av insekter såsom ett armbandsur och ett fjärilsmuseum. Fåglarna i dikterna vaktar tiden, olika fågelarter har hand om olika tidsperioder och de kan även misslyckas med tiden. Utöver detta kan tiden även ha en rumslighet likt en labyrint, schakt eller sjukhusbyggnader samt att den kan flöda i en nedåtgående rörelse. Vanliga konceptuella metaforer förekommer i Tranströmers poesi men oftast på ett nyskapande sätt som strider mot den allmänna definitionen av tid som kronologisk, linjär och uppdelad i mindre enheter.

  • 9329.
    Ågren, Linda
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Linguistic sexism in mermaid tales: a study of linguistic sexism involving the mermaid figure in films2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 9330.
    Ågren, Linda
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Svärd, Cecilia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Att göra genus i arenan: En litteraturstudie av gymnasieeleversegenvalda böcker med utgångspunkt igenus och intersektionalitet2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Med utgångspunkt i genusteori, intersektionalitet och litteraturteori analyserar denna studie två elevvalda böcker från ett bokprojekt i en gymnasieskola; Hungerspelen av Suzanne Collins och Jag är Zlatan Ibrahimović: min historia av Zlatan Ibrahimović och David Lagercrantz, varav en bok är flickvald och en är pojkvald. Böckerna analyseras utifrån genusperspektiv i förhållande till traditionella könsstereotyper, såsom hur de kvinnliga och manliga karaktärerna beskrivs, hur de talar, hur de påverkas av andra aspekter såsom klass och etnicitet samt hur fördelningen av män och kvinnor ser ut. Utöver nykritikens närläsning av litteraturen analyseras de sammanställda listorna med boktitlar som eleverna har valt, för att urskilja potentiella mönster i förhållande till genus, vilket ställs mot de böcker som i en intervju med läraren bakom bokprojektet framkommer att hon skulle välja att läsa i sin klass. Genrer och författare för de elevvalda böckerna analyseras utifrån befintlig forskning för att kunna skönja om det överensstämmer med forskningen, samt huruvida den litteratur som presenteras av läraren stämmer överens med de preferensramar som finns för flickor och pojkars läsning. Resultatet av litteraturanalysen är att huvudpersonerna i böckerna ständigt gör genus, feminitet och maskulinitet, för att uppnå olika mål och till och med överleva. Zlatan vill framstå som tuff och imponera på andra män medan Katniss måste följa de kvinnliga skönhetsidealen i huvudstaden för att få sponsorer. I båda böckerna är karaktärerna i majoritet män, vilket i Zlatans fall beror på hans karriär som är mansdominerad och följer mönstret för medelklassmannen som skapar sin manlighet i en homosocial sfär. I Hungerspelen är de viktigaste personerna som omger Katniss män, men den är i övrigt mer uppblandad och traditionella könskodade yrken är inte lika könskodade. Båda böckerna problematiserar klass och det är stor skillnad på män och kvinnor från arbetarklass och överklass. Både Katniss och Zlatan gör en klassresa igenom boken. När det kommer till elevernas läsning är det endast en av fyra lärarvalda böcker som passar pojkars läsning, övriga tre stämmer bättre överens med flickors val av litteratur. De böcker som valts av eleverna har en jämn spridning av kvinnliga och manliga författare. Pojkar föredrar att läsa deckare, biografier och fantasy, medan flickor hellre läser böcker som handlar om kärlek och romantik.

  • 9331.
    Ågren, Linda
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Svärd, Cecilia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Spegel spegel på väggen där: en studie av hur genus framställs i Disneyfilmer2012Independent thesis Basic level (professional degree), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    Due to criticism towards Disney concerning reproducing gender in a stereotypical way in their animated movies, we decided to investigate this since Disney has affected both our own generation and many to come. The investigation focused on gender, particularly on the depiction of women. It also investigated gender roles from a perspective of time by choosing 14 movies; at least one from each decade, starting from the first movie, Snow white and the seven dwarfs from 1937, to the last one, Tangled from 2010. The investigation discovered that women were underrepresented and often depicted in a stereotypical way, meaning that they were always beautiful and almost always rescued by brave princes. Female power was always depicted as negative. However, changes in how the movies depict gender over time have been found, for example, women have become more active and have started to participate in fight- and career related issues, even rescuing the men at times. When it comes to the princes, they turned out have more personality in the later movies and they did not always have to be handsome to gain true love. However, these changes are mostly beneficial for men since the women still have to fulfill the ideal beauty and can still not fulfill their dreams on their own.

  • 9332.
    Åkerberg, Matilda
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Pedagogiskt arbete i ett smärthanteringsprogram: en intervjustudie med arbetsterapeuter2009Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det finns ett behov av att sammanföra pedagogik och sjukvård i multidisciplinära behandlingsteam. Syftet var att undersöka vilka pedagogiska verktyg arbetsterapeuter använder under ett smärthanteringsprogram för patienter med långvarig smärta samt vilken syn de har på pedagogiska utmaningar och arbetssätt i detta arbete. Tre arbetsterapeuter intervjuades. Resultatet visade att teamarbete var basen för arbetet. De pedagogiska verktyg som användes var: gruppverksamhet, behandlingsplan med mål, samtal, praktisk och teoretisk undervisning, veckoschema och video/biofeedback. Arbetet utgick från det biopsykosociala synsättet. Det fanns en tydlig uppfattning hos informanterna att arbetet till stor del handlar om pedagogik i såväl teoretiska som praktiska moment inom smärthanteringsprogram. Momenten veckoschema, aktivitet i verkstan och problemlösning ger kopplingar till att lärande under programmen sker erfarenhetsbaserat. Undersökningen kunde inte ge ett tydligt svar på vilka grunder pedagogiska verktyg väljs.

     

     

    Nyckelord:

    Pedagogik, smärthanteringsprogram, arbetsterapeut, erfarenhetsbaserat lärande, teori, praktik

  • 9333.
    Åkerberg, Therése
    Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning.
    Skönlitterärt urval i Sveriges gymnasieskolor - karaktäristika, motiveringar och yttre styrande faktorer 2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Åtskilliga gånger har skolans litteraturundervisning varit föremål för diskussioner som hand-lat om det litterära urval som görs i svenskundervisningen och debatter om kanon har förts. Föreliggande studie syftar till att undersöka gymnasielärares urval av fristående skönlitterära verk, som läses i sin helhet i svenskundervisningen, samt bakomliggande motiveringar och yttre faktorer som styr lärarnas urval. Studien genomfördes som en kvantitativ enkätunder-sökning i vilken 56 gymnasielärare i svenska vid 24 gymnasieskolor i Sverige deltog. Resul-tatet visar att det i dagens gymnasieskola inte kan talas om en kanon av fristående skönlitte-rära verk i någon traditionell mening, men väl om en tradition dominerad av August Strind-berg, samt av manliga och västerländska författarskap. Dock kan det idag även talas om en utveckling som gör att författare som Jan Guillou och Jonas Gardell får ett väsentligt utrym-me i undervisningen och att urvalet domineras av 1900-talslitteratur och har en stark internationell prägel. Gymnasielärarna väljer främst verk som speglar och/eller kan relateras till nutida förhållanden och de motiverar sina val främst med fokus på eleverna och deras per-sonliga och kommunikationsmässiga utveckling. Styrande för urvalet är främst gymnasielärarnas eget intresse för verken och eleverna, men även gymnasieskolans styrdokument, dess utbud av verken och undervisningens syfte, mål och schemamässiga planering.

  • 9334.
    Åkerberg, Ylva
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Vad är gällande rätt? - En studie i skuld och straff i skattebrott2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet är att undersöka gällande rätt, befintlig lagstiftning och utifrån dessa se hur domstolen värderar gärningspersonens uppsåt. Jag vill även se hur uppsåtet i sin tur påverkar straffpåföljden. En komplikation jag även stötte på var vilken bestraffningsrätt Skatteverket har, sett till lagen och till legalitetsprincipen. Hur kan staten delegerar ansvaret till ett statligt verk? Hur är det förankrat i lagen, rättssäkerheten och i demokratin?

    Metod

    Jag kommer att tolka och systematisera gällande rätt utifrån rättsdogmatiken, med utgångspunkt i Aleksander Peczeniks tolkning av den allmänna rättsläran.

    Slutsats

    Jag kom fram till att det råder diskrepans mellan doktrin och praxis, men att den lag som tillämpas är att anse som gällande rätt. När domstolen värderar gärningspersonens uppsåt tillämpas inte doktrinen, istället finns det processuella tillvägagångssätt, för att uppnå en neutral hållning i uppsåtsprövningen. De subjektiva rekvisiten tillämpas inte och borde heller inte prägla doktrinen.

    Dessutom har jag försökt att belysa skattetilläggets roll med hänsyn till rättssäkerheten, efter att Europadomstolen och HD har fastslagit att skattetillägget är att betrakta som ett straff, och inte en avgift. Skatteverket är inte en bestraffande organisation, ändå har Europadomstolen och HD fastställt att skattetillägget är ett straff. Jag anser att legalitetsprincipen och rättssäkerheten förloras genom ett sådant förfarande.

  • 9335.
    Åkesson, Amanda
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Vu, Duy-An
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Secondhand shopping is (not) for all!: Generation Y's Consumer Behavior regarding seconhand shopping2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Swedish newspapers and media sites write that secondhand shopping is a growing consumption trend in today’s society. People’s consumer behavior affect their choice of purchasing brands and products, where secondhand shopping is a choice.

    The aim with this study is to explore and analyze college-aged Generation Y’s consumer behavior and attitudes towards subcultures and brand community in secondhand shopping. To conduct the research, we have used a qualitative method with a hermeneutic approach.

    The research was performed by using a model we called the Modified Identity Prism, which has been constructed and defined by us, based on Kaprefer’s (1997) Brand Identity Prism. With help of the Modified Identity Prism’s different facets, we have been able to understand and interpret Generation Y’s consumer behavior and the drivers for their opinions and attitudes toward secondhand shopping.

    The study shows that even though secondhand shopping is a growing consumption trend in the society, the majority of our respondents do not purchase products and brands secondhand. Empirical findings show that different factors affect consumer behavior in different ways, where consumers’ self-identity and the relationship to surroundings are significant key factors influencing consumer behavior. Furthermore, findings show that our interviewed students, overall, have negative attitudes to secondhand products.

    We have taken practical and social implications to consideration in our study. Our study contributes to a deeper understanding of college-aged Generation Y’s consumer behavior to secondhand shopping. Moreover, results of the study aims to be used as guidelines for companies with focus on secondhand consumption.

  • 9336.
    Åkesson, Anette
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Worth, Annika
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    "Barn som lär tillsammans lär sig att leva tillsammans": Barn med autismspektrumstörning i en inkluderande skola.2012Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med följande arbete har varit att vi velat undersöka vilka anpassningar i ett klassrum som krävs för att göra undervisningen tillgänglig för barn med autismspektrumstörning i grundskolans lägre årskurser, utifrån synsättet att alla i skolan ska känna delaktighet och gemenskap i en inkluderande miljö. Vilka individuella anpassningar behövs kring eleven med autismspektrumstörning för att öka lärande och delaktighet? Vilka anpassningar behövs i klassrummet i den fysiska miljön för att den ska vara hanterbar och begriplig för barn med autismspektrumstörning? Vilka anpassningar behövs kring samspelet mellan eleverna för att öka förståelsen för problematiken att ha en autismspektrumstörning? Hur ser stödet ut på organisationsnivå? Vilken samverkan behövs med personer utanför skolan för att öka elevens med autismspektrumstörning, lärande och delaktighet i skolan? Med hjälp av intervjuer, med kvalitativ ansats har vi försökt få svar på våra frågor av pedagoger i olika verksamheter och yrkesroller. Litteraturdelen i vårt arbete ger en översikt av tidigare forskning när det gäller definition av autismspektrumstörning, förutsättningar och konsekvenser i ett lärandeperspektiv samt anpassningar för att göra utbildningen tillgänglig. Vi har också tagit ett specialpedagogiskt perspektiv på förhållandet mellan elev-skola samt specialpedagogens roll i detta. Resultatet visar att kunskap om autismspektrumstörning, kunskap om och en positiv inställning till delaktighet och inkludering hos dem som finns i närmiljön är avgörande för att elever med autismspektrumstörning ska känna delaktighet och vara inkluderad. Vi fann också i resultatet vikten av att utgå från elevens förutsättningar och behov i både lärandet och fysisk miljö, för att göra undervisningen tillgänglig. Verksamheternas grundsyn genomsyrades av att försöka se till varje individs behov och förutsättningar. Samarbete med främst hemmet och stödet från rektor i verksamheten, ansågs gynna barnet. Informanternas tolkning av begrepp som integrering- inkludering- delaktighet- tillgänglighet skiljde sig åt, vilket visades i synsätt men också hur verksamheterna hade organiserats i respektive kommun. Resultatet har ställts i relation till litteratur i ett specialpedagogiskt perspektiv.

  • 9337.
    Åkesson, Anna Carin
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Storbarnsgrupp: en välfungerande stor barngrupp?2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Stora barngrupper är idag i fokus för en allmän samhällsdebatt. Anledningarna till dessa diskussioner är flera, men pedagogernas bristande möjligheter att uppfylla styrdokumentens mål på grund av barngruppernas storlek anses vara en. Tidigare forskning, både nationell och internationell, påvisade inga entydiga belägg för att barngruppens storlek skulle vara avgörande för förskolan kvalitet, utan pedagogens kompetens var istället den faktor som ansågs påverka mer än antalet barn i gruppen. Syftet med föreliggande examensarbete var att utifrån ett kritiskt perspektiv studera om en begränsning av barngruppernas storlek var en nödvändighet för att förskoleverksamheter skulle kunna nå måluppfyllelse. För att synliggöra alternativa perspektiv antogs ett kritiskt perspektiv, grundad i Alvesson och Deetz (2000). Ett val gjordes att avgränsa arbetet till barngrupper med fler än 27 barn mellan 3 och 6 år. Gruppen skulle också hållas intakt under den större delen av dagen. Utifrån dessa kriterier valdes tre verksamheter ut. Metoden för insamling av huvudstudiens empiriska datamängd var intervjuer och tre förskollärare med montessoriutbildning intervjuades. En förhoppning fanns att arbetet skulle kunna bidra med nya perspektiv till diskussioner kring barngruppers storlek. Resultatet relaterades till förskolans bildningsideal, lärarens förhållningssätt samt verksamhetens organisation, vilka i tidigare forskning framträder som viktiga aspekter för kvalitet i förskola.  Resultatet påvisade att en begränsning av barngrupperna inte är nödvändig för kvalitet, utan att pedagogernas kompetens, inställning samt verksamhetens utformning ansågs som viktigare aspekter att förhålla sig till. Avslutningsvis framlades några förslag till vidare forskning baserat på nya frågeställningar som uppkommit under arbetet.

  • 9338.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Dags att planera för framtiden eller bara för 2016?2015Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr Jul & nyår, s. 32-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9339.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Deklarationsdags - i år igen!2016Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr Maj, s. 30-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9340.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Finns det skatt i paradiset?2017Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr December, s. 54-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9341.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Funderingar i hösttider2017Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr November, s. 54-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9342.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Fåmansföretagarutredningen föreslår att det blir dyrare och bättre...?2016Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr DecemberArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9343.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och Arbetsliv.
    Nytt år och nya förutsättningar - och då är det kanske dags för löneväxling?2016Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr April, s. 54-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9344.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Regeringen har sjösatt ett program mot skatteflykt och skatteundandragande2017Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr April, s. 46-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9345.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Skattefunderingar i juletid2017Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr Jul & nyår, s. 50-50Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9346.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Skatteverket goes sexy2017Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr Maj, s. 58-Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9347.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Sommar och sol - då kommer många utlandssvenskar hem2016Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr SommarArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9348.
    Åkesson, Bengt
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv.
    Är november årets onödigaste månad?2016Inngår i: Kristianstadsjournalen, nr NovemberArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9349.
    Åkesson, Charlotta
    Högskolan Kristianstad.
    Landskapets värden: en studie i landskapsvärdering vid byggandet av väg 116 öster om Bromölla2005Inngår i: Tsunami, ISSN 1651-5803, nr 1Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Bromölla kommun, i nordöstra Skåne, hade sedan 1950-talet diskuterat frågan om ett alternativ till den genomfartsled, Tians väg (dåvarande väg 116), som går genom tätorten. Motiven var bland andra att förbättra trafiksituationen genom att leda den starka och tunga trafiken bort från tätbebyggt område. Kommunen ville också undsätta mer mark för exploatering av både bebyggelse och industriell verksamhet. Vägprojektet startade under åren 1993-94. Det förslag på vägdragning öster om Bromölla tätort som lades fram av Bromölla kommun kritiserades starkt av länsstyrelsen i Kristianstads län eftersom vägen skulle komma att genomkorsa ett ängs- och hagmarksområde kallat Brantahallar som bland annat utgör riksintresse för naturvård och har höga kulturmiljövärden. Men trots länsstyrelsens starka invändningar vann arbetsplanen laga kraft 1997. Projektet kantades av ett antal komplicerade diskussioner mellan Bromölla kommun och natur- och kulturmiljövårdens aktörer och det blev en långdragen process där dåvarande landshövding för Kristianstads län tillkallades för att fatta det avgörande beslutet. Uppsatsen syftar dels till att tydliggöra varför nya väg 116 kunde dras genom ett ur natur- och kulturmiljösynpunkt känsligt område. Dels till att lyfta fram frågorna om vad som värderades och hur olika värden i landskapet vägdes mot varandra i beslutsprocessen. Processerna tolkas sedan utifrån en begreppsdiskussion om absoluta värden (fasta egenvärden), ofta de som natur- och kulturmiljöaktörer uppmärksammar, och relativa värden (jämförbara värden) som exempelvis kommunen eller näringslivet ser. I uppsatsen diskuteras också om och hur det är möjligt att på något sätt minska avståndet mellan de olika värderingssätten för att öka förståelsen mellan de samhällsaktörer som berörs av ett vägbygge. Sammantaget kan det sägas handla om att berörda aktörer tidigt bör artikulera sina intressen för att skapa en god beredskap hos både natur- och kulturmiljövården och kommunen i fråga om vilka anspråk det finns på landskapet och att kommunikationen dem emellan är god. Det handlar också om att ”störa landskapsbilden så lite som möjligt”, men hur det görs är beroende på vad vi ser som ett framgångsrikt vägprojekt.

  • 9350.
    Åkesson, IngaLena
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Nilsson, Marie
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Hur tänker konsumenten vid val av matbröd? 2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    När man arbetar med koncept och produktutveckling är det viktigt att veta vad det är som styr valen av livsmedel då konsumenten står i livsmedelsbutiken. Detta examensarbete avgränsas till matbröd, studiens syfte var att undersöka hur konsumenten tänker vid val av matbröd (se syfte) i två olika städer i Skåne. Datainsamlingen skedde i form av en enkätundersökning och en kvalitativ intervjuundersökning. Enkätundersökningens resultat visar att mitt i veckan äter deltagarna vanligtvis färdigpaketerat matbröd som inhandlas i samband med övriga livsmedel i livsmedelsbutiken. Men vid helg och vid besök av gäster ändras köpbeteendet. De flesta enkät- och intervju deltagarna var nöjda med butikens utbud av matbröd. Resultatet av intervjuundersökningen visar att deltagarna har tre olika utgångspunkter då de väljer matbröd. Smak, hälsa och bekvämlighet. Ju mer färg på matbrödet desto godare och hälsosammare uppfattar konsumenten det. En slutsats är att dagens tidssparande konsumenters önskemål och behov av att handla allt på ett ställe. Samtidigt som de söker mer smakligt och hälsosamt matbröd skulle de kunna tillgodoses genom att småbagerierna etablera sig i köpcentrum.

184185186187188189 9301 - 9350 of 9435
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf