hkr.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
123 1 - 50 of 140
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Aili, Carola
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Brante, Göran
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Lindqvist, Per
    Högskolan i Kalmar.
    Nordänger, Ulla Karin
    Högskolan i Kalmar.
    Hultman, Glenn
    Linköpings universitet.
    Sjöberg, Mats
    Linköpings universitet.
    Svensson, Lennart
    Linköpings universitet.
    Ranagården, Lisbeth
    Högskolan i Halmstad.
    Gannerud, Eva
    Department of Education, Göteborg University.
    Lindgren, Ulla
    Umeå universitet.
    Research on teachers' professional lives: time to build a research network. Paper presented at NERA's 31st Congress, 6-9 March, Copenhagen2003Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Teachers’ work has during the last ten years gone through great changes. The effects of postmodern society has made the work more and morecomplex and difficult to handle and understand for those involved as well as outsiders. Researchers are trying to keep up with things. The developmentof knowledge of teachers’ work takes place on different levels, in separate disciplines, from various starting-points and with different foci.To be able to describe, understand and explain the »new« work of teachers in a vigorous way there is need of getting these research initiativestogether. Arenas should be established where interchanges and coordination between researchers could take place. In order to make this happen wehave the intention of building a Swedish (our aim is to expand the network to the Nordic countries after the establishment in Sweden) network ofresearch on teachers’ professional lives.Besides presenting the intention and design of our network we also bring along some examples of research projects in line with the network ideas.

  • 2.
    Aili, Carola
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Ljung-Djärf, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Fly inte fältet!2003Inngår i: Pedagogiska magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, 8-14 s.Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 3.
    Aili, Carola
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Persson, Håkan
    Sydskånska gymnasiet.
    Persson, Kerstin
    Sydskånska gymnasiet.
    Mentorskap: att organisera skolans möte med nya lärare2003Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Författarna tar i denna bok ställning för lärarkårens möjligheter att vara expert på det egna arbetsområdet. De menar att ett mentorsystem inte bara är ett stöd för nyanställda utan också kan bidra till enskilda skolors utveckling. Bra mentorsystem kan bidra till att nyanställda anpassar sig till goda traditioner och arbetssätt men också till att lärarkollegiet anpassar sig till ny bra kunskap som nyanställda har med sig. Författarna utgår från att såväl anpassning och stabilitet som utveckling och förändring behövs i skolan.

    Boken tar avstamp i frågor som rör lärarkårens professionalisering. Att bygga upp ett mer genomgripande system för mottagande av nyanställda innebär att många av skolans anställda blir delaktiga i principiella diskussioner kring lärararbete och skolorganisation. Detta kan bidra till kunskapsutvecklingen inom hela kåren och en färdighet i att behandla kvalitets- och utvecklingsfrågor.

    Stort utrymme ges åt att beskriva lärararbetets karaktär och den nyanställdes situation. Författarna har själva arbetat med mentorsutbildning och mentorsystem och försökt göra detta med teoretisk medvetenhet. Utifrån dessa erfarenheter ges läsaren verktyg från interaktionistisk socialpsykologi och handlingsteori för att kunna handskas med lärararbete och mentorsystem. Rent praktiska frågor behandlas också i boken, t.ex. kommunikation i handledningssituationen, grupprocesser när nya medarbetare tillkommer, mentorsutbildning, mentorsbank, mentorshandledning och upplägg av introduktionsprogram.

    Boken är avsedd för lärare med uppdrag att vara mentorer, för nyanställda lärare samt för utvecklingsansvariga som arbetar med att bygga upp mentorsystem eller bedriver annat utvecklingsarbete. Boken är också tänkt att användas som kurslitteratur i utbildningar av mentorer.

  • 4.
    Andersson, H.Ingemar
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II.
    Långvarig icke-malign smärta: introduktion2003Inngår i: Smärta och smärtbehandling / [ed] Mads Werner och Peter Strang, Stockholm: Liber , 2003, 397-409 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 5.
    Andersson, Ingemar H.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II.
    Långvarig icke-malign smärta: rehabilitering2003Inngår i: Smärta och smärtbehandling / [ed] Mads Werner, Peter Strang, Stockholm: Liber, 2003, 410-416 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 6.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Användning av en munbedömningsguide på inneliggande sjukhuspatienter2003Inngår i: Svensk sjukhustandläkartidning, ISSN 0348-0011, Vol. 28, nr 1, 23-25 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 7.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Evaluation of oral health status using an oral assessment guide on geriatric rehabilitation patients and in patients with haematological malignancies2003Inngår i: The first national conference on dental hygiene research in Sweden / [ed] Hovius, Marjolin, 2003, 180- s.Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 8.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Munhälsans inverkan på ätandet2003Inngår i: Westergren, Albert (red.), Svårigheter att äta, Lund: Studentlitteratur , 2003, 55-66 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Utvärdering av munhälsostatus med användning av en munbedömningsguide på geriatriska patienter och på patienter med maligna blodsjukdomar2003Inngår i: Tandhygienisttidningen, ISSN 1102-6146, Vol. 23, nr 1, 23-25 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 10.
    Andersson, Pia
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Rahm Hallberg, Ingalill
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Renvert, Stefan
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Comparison of oral health status on admission and discharge in a group of geriatric rehabilitation patients2003Inngår i: Oral Health and Preventive Dentistry, Vol. 1, nr 3, 221-228 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to compare oral health status on a geriatric rehabilitation ward among patients who were assessed using the Revised Oral Assessment Guide (ROAG) on admission and at discharge; and to investigate in what respect the oral health procedures (OHP) suggested in ROAG were applied when oral health problems were detected. MATERIALS AND METHODS: Registered nurses on the ward performed oral health assessments using ROAG with 107 patients on admission and at discharge. When oral health problems were detected measures to be taken were suggested using ROAG. RESULTS: Oral health problems were common among the patients on admission (86%), as well as at discharge (51%). The frequency of the problems was significantly lower at discharge compared to admission. The OHP that were recommended in ROAG were completely followed when saliva flow-related problems were detected. Regarding other oral health problems, measures other than the recommended ones were often performed. CONCLUSION: This study demonstrated that the oral health was better at the end of the hospital stay compared to admission.

  • 11.
    Andersson, Stefan
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Lokal skolutveckling: ett praktiskt försök med verksamhetsutveckling i en kommuns skolor2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 12.
    Andersson, Stefan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Carlström, Inge
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Verksamhetsutveckling med stöd av IKT: ett kompetens- och skolutvecklingsprojekt på lokal nivå2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 13.
    Arzel, Céline
    et al.
    Frankrike.
    Guillemain, Matthieu
    Frankrike.
    Elmberg, Johan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Individual strategies of dabbling ducks: a circum-annual perspectice2003Inngår i: Third North American duck symposium: waterfowl management and biology in the 21st century: looking back and to the future, 2003, 73- s.Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Very little is still known about the ecology of dabbling ducks on staging areas in spring, despite the fact that this is a crucial period of the year when birds refuel during migration and prepare for subsequent reproduction. This lack of knowledge translates into the current inability to predict the consequences of changes in the environment and harvesting for the population dynamics of ducks. We have launched a joint project to study dabbling ducks in the flyway connecting wintering grounds in France with breeding areas in Sweden. The aim is to study individual dabbling ducks in a circumannual perspective. We are assessing food resource limitation, density-dependent effects and the role of competition by estimating available food, by using a reference functional response curve and by recording the foraging behaviour of wild individual dabbling ducks. We also study survival probability and breeding success, and we will assess inter-individual variation. Birds are captured, weighed, marked and subsequently observed in order to study foraging behaviour and potentially measure the changes in body mass across time through recaptures. Ducks are fitted with nasal marks for individual recognition. Eventually, we will provide a model to predict the number of young that a female duck will produce after simple measurements such as its date of arrival on the breeding grounds and its body-mass at this date. Duckling foraging efficiency and survival will be measured and the relationship with corresponding estimates for their mother will be explored.

  • 14.
    Arzel, Céline
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Stervander, Martin
    Gunnarsson, Gunnar
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Simändernas ekologi studeras närmare2003Inngår i: Vår fågelvärld, ISSN 0042-2649, Vol. 62, nr 4, 25- s.Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 15.
    Assarsson, Inger
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Vari ligger särskolans framtid?: lärarinställningar kring särskolans verksamhet2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den politiska och ideologiska utvecklingen inom handikappolitiken har medfört krav på deltagande och gemenskap. Inom skolan har detta tagit sig uttryck i uppdrag att skapa en skola, där inga elever utesluts på grund av funktionshinder. ”En skola för alla” har fått ett successivt ökat stöd i ! politiska styrdokument för att slutligen i Lärarutbildningskommitténs betänkanden utmynna i en lärarutbildning där lärare förbereds för att undervisa alla elever.

    Föreliggande undersökning är en kartläggning av verksamheten i en särskola och ett resurscenter i en mindre sydsvensk kommun. Studien kommer att ligga till grund för ett framtida skolutvecklingsprojekt i syfte att öka samverkan och åstadkomma ett närmande mellan elever och personal mellan skolformerna.

    Syftet med rapporten är att dokumentera pedagogers reflektioner kring verksamheten, kring uppdraget samt kring de elever, som får sin utbildning inom särskolans ramar.

    Datainsamlingen genomfördes i form av intervjuer. Resultatet visade på faktorer i förutsättningar, pedagogiska förhållningssätt och i förändringsbenägenhet, som är av betydelse för en ökad samverkan mellan grundsärskola och grundskola. För ökad måluppfyllelse är en vidare utveckling inom dessa områden av vikt.

  • 16.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Samhällsvetenskap.
    Skolan och arbetslivet: ett öppet system2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 17.
    Bengtsson Tops, Anita
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap.
    Hansson, Lars
    Lunds universitet.
    Clinical and social changes in severely mentally ill individuals admitted to an outpatient psychosis team: an 18-month follow-up study2003Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 17, nr 1, 3-11 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim: The study investigated clinical and social changes during an 18-month follow-up period in a group (n = 76) of schizophrenic outpatients admitted to a newly implemented outpatient psychosis team. Changes related to level of contact with the psychosis team were also examined as well as aspects of the content of the treatment interventions and work situation from a staff perspective. Methods: Structured face-to-face interviews with the patients were performed at baseline and after 18 months. The Camberwell Assessment of Need instrument, the Lancashire Quality of Life Profile and the Interview Schedule for Social Interaction were used on both interview occasions along with Global Assessment of Functioning Scale and Brief Psychiatric Rating Scale. Thematic open-ended questions were used in staff interviews. Results: Psychiatric symptoms, number of needs and number of met needs decreased, and perceived quality of life improved for the total sample during the follow-up period. Patients only in contact with a psychiatrist in the psychosis team improved more in symptoms and spent fewer days in hospital during follow-up time compared with those who had combined psychiatric and supportive contacts, and were also more satisfied with their medication. Patients with a combined contact deteriorated in psychosocial functioning compared with the group only in contact with a psychiatrist. Some of the elements in treatment interventions and work situation as well as hindrances in providing community-based care adapted to the patients' needs were identified. Conclusions: Community-based psychiatric services, to a larger extent, need to embrace evidence-based interventions and to perform regular, structured and comprehensive need assessments in order to ensure the effectiveness of interventions. Attention should be paid to staff motivation and education as well as to providing practical guidelines, supervision and support.

  • 18.
    Benzein, Eva
    et al.
    Department of Health and Behavioural Sciences, Kalmar University.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    The Swedish version of Herth Hope Index: an instrument in palliative care2003Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 17, nr 4, 409-415 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to assess the reliability and validity of the Swedish version (HHI-S) of the Herth Hope Index (HHI), developed by K. Herth. The HHI-S is a 12-item Likert scale, arranged with scores from 1 to 4, where 1 is 'strongly disagree' and 4 is 'strongly agree'. The HHI-S together with the Miller Hope Scale (TMHS) and Beck's Hopelessness Scale (HS-S) were distributed to 85 adults, 40 patients with cancer in palliative care and 45 family members to patients with cancer in palliative care, recruited from four different in- and out-patient oncology clinics. The result showed an internal consistency alpha coefficient of 0.88 for the HHI-S. Concurrent criterion-related validity was assessed by correlating the HHI-S with the TMHS (r = 0.82) and the discriminant validity was assessed by correlating the HHI-S with the HS-S (r = −0.69). A varimax-rotated principal component factor analysis was performed and identified two factors; reconciliation with life situation and religiosity. Although the instrument shows sound reliability and validity, it should be used with care in clinical palliative care settings, because of linguistic, conceptual and cultural difficulties when transferring the instrument into Swedish. The result demands the work of developing an instrument measuring hope, based in the Swedish culture.

  • 19.
    Berggren, Vanja
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Offer för kvinnlig könsstympning – forskning viktig för rätt bemötande och brottsprevention2003Inngår i: Våldets offer - vårt ansvar: rapport : [nordisk konferens hösten 2002] / [ed] Gudrun Nordborg, Anna Sigfridsson, Umeå: Brottsoffermyndigheten , 2003, 172-174 s.Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 20.
    Bergqvist, Inger
    et al.
    Centralsjukhuset Kristianstad.
    Davidsson, Lisa
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap.
    Edberg, Anna-Karin
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap.
    Utveckling av ett instrument för vårdtyngdsmätning inom anestesi2003Inngår i: Vård i Norden, ISSN 0107-4083, E-ISSN 1890-4238, Vol. 23, nr 3, 10-15 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Patient classification in anaesthetic care is an undeveloped field and it is therefore urgent to construct an instrument for this purpose. The aim of the study was to develop an instrument to measure anaesthetic nursing care with focus on the unique care needed by every single patient. The Delphi technique was used. The method involved five series of inquiries to a panel of experts, consisting of ten nurses. The instrument developed, included 13 nursing care areas, with predefined alternatives graded from1 to 4, where 4 indicated high workload, and 1 indicated low workload. The instrument was tested in a pilot study and showed agreement with the clinical picture of the patients needs. An initial inter-rater reliability test showed very good agreement for all the nursing care areas. The instrument, however, needs to be tested for validity and reliability in a larger sample.

  • 21.
    Bergöö, Kerstin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
    Ewald, Annette
    Malmö högskola.
    Liv, identitet, kultur: om utredningen Att lämna skolan med rak rygg och svenska som ett demokratiämne2003Inngår i: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 12, nr 2, 31-46 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 22.
    Bourdet, Yves
    et al.
    Department of Economics, Lund University.
    Falck, Hans
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Emigrants' remittances and Dutch Disease in Cape Verde2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Emigrants’ remittances have  increased rapidly over the  past  two  decades. While earlier studies have focused on their microeconomic effect on incomes and  poverty  in  recipient  countries,  the  present  study  concentrates on  the macroeconomic impact  of  remittances on  the  real  exchange rate  in  Cape Verde.  A  main conclusion is that remittances give rise to a sort of Dutch Disease effect and thereby have an adverse effect on the competitiveness of the tradable sector. The magnitude of this effect in Cape Verde is not that large, however. The changing orientation of official aid to more growth-oriented aid, combined with a more  export-oriented domestic policy, has contributed to limiting the adverse impact of emigrants’ remittances on the competitiveness of the Cape Verdean economy.

  • 23.
    Brante, Göran
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning Design (LeaD).
    Asserhed, Ulla
    Linköping Universitet.
    Holmqvist, Mona
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning Design (LeaD).
    Ottosson, Torgny
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA).
    Vernersson, Folke
    Linköpings universitet.
    Andersson, Stefan
    The conception of quality as a foundation for education and learning at upper secondary school: a presentation of a research project. Paper presented at NERA's 31st Congress, 6-9 March, Copenhagen2003Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of the project is to analyse variation in how the concept of quality is conceived. A review of earlier research and of evaluation reports will be made, together with a study of conceptions of quality criteria and of quality in education and learning among different interest groups. A group of newly qualified upper secondary school teachers will be followed, with the aim of describing their experiences regarding aspects of quality, and how these experiences develop. Teachers’ answers to the quesstion »Why do you want to teach?« will be analysed.

  • 24.
    Bredefeldt Öhman, Monica
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Episodiskt minne: finns det något sådant?2003Inngår i: Nordisk Psykologi: teori, forskning, praksis, ISSN 0029-1463, Vol. 55, nr 4, 232-341 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The distinction between semantic and episodic memory is discussed on the basis of an empirical study focusing on mental representations and autobiographical memory. The notion of episodic memory is called in question. An alternative model is proposed which is grounded in whether the memory is refering to the self or not, and if a phenomenal reliving experience is activated or not. In the proposed model autobiographical memory and semantic memory are partly overlapping but the recollective memory is regarded to be a "natural kind" and consequently secluded. Everything a person knows and remembers has its origin in experiences. If the experiences are emotionally significant for the self they will fill a different function for the individual than they will if they are emotionally neutral. This is the crucial point for whether the memory of an experience will become a semantic memory or an autobiographical memory.

  • 25.
    Bredefeldt Öhman, Monica
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Livet som figur: om självbiografiskt minne2003Licentiatavhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
  • 26.
    Brynolf, Margrethe
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Rektors ansvar för lärarens roll: en studie kring skolans styrning och ledning2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 27.
    Carlström Hagman, Lena-Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Vad kan "levande utbildningsteori" betyda för lärarutbildningen?2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats tar sin avstamp i den vardagliga observationen att vi som lärare inte alltid förmår leva upp till våra pedagogiska värderingar. Jag diskuterar en teoretisk och metodisk ansats som skulle kunna bidra till att minska detta glapp och som samtidigt skulle kunna stödja vår pedagogiska kunskapsutveckling. Avslutningsvis föreslås några tillämpningar med särskilt fokus på lärarutbildningen, men som förhoppningsvis kan vara av nytta även inom andra utbildningsområden.

  • 28.
    Carlström, Inge
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Den framtida lärarrollen: några nedslag i utredningar, utvärderingar, styrdokument för lärarutbildningen och den obligatoriska skolan samt en diskussion kring kongruensproblemet2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 29.
    Carlström, Inge
    Högskolan Kristianstad, Högskolans ledning.
    Lärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad har en grund som vilar på tradition och nytänkande2003Inngår i: Didaktisk Tidskrift, ISSN 1101-7686, Vol. 13, nr 3, 101-107 s.Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 30.
    Carlström, Inge
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Nya lärarroller, samhällsförändringar och skolkultur: inledning och forskningsansats2003Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 31.
    Clausson, Eva
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Petersson, Kerstin
    Lund University, Department of Nursing, Faculty of Medicine.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    School nurses' view of schoochildren's health and their attitudes to document it in the school health record: a pilot study2003Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 17, nr 4, 392-398 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study highlights school nurses' view of schoolchildren's health and their attitude to document it in the school health records. A strategic sample of 12 school nurses was interviewed. The interviews were semistructured and analysed with qualitative content analysis. The findings showed that the school nurses' viewed schoolchildren as physical healthy although they called attention to growing problems related to a changed lifestyle. Psychosocial ill-health was however increasing and the most common reason for visiting the school nurse was psychosomatic expressions. According to the nurses' descriptions, health was related to the individual, the school and the family situation. The family situation was mentioned as one of the most important factors of schoolchildren's health. The nurses described no problem to document schoolchildren's physical health. Ethical consideration, tradition, lack of time and the structure of the record were however factors that were said to hinder the documentation of the psychosocial health. In order to promote, protect and recover schoolchildren's health, more research is needed about how beliefs, experience, ethical consideration and resources influence the school nurse's daily work with schoolchildren's health.

  • 32. Colla, Piero
    et al.
    Corvellec, Hervé
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Dialog: från samtal till text2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Att denna artikel presenteras i form av dialog är inte så mycket för att anknyta till den sokratiska traditionen eller till 1700-talets franska brevromaner, utan för att vara trogen minnet av en förlorad vän, Richard Sotto.

    Utbildad sociolog, musiker och fäktmästare, utmärkte Richard Sotto (Paris 1946 - Lund 2002) sig genom sin envishet i att förankra den företagsekonomiska forskingen i filosofin. Den vana författarna genom åren fått att utbyta idéer och frågeställningar med honom får i och med hans oväntade bortgång ett hastigt slut. Samtidigt är det först genom hans bortgång som författarna möts. De bestämmer sig då för att utforska det tanke- och arbetssätt som kännetecknade den person som på ett så avgörande sätt påverkat deras första steg in i forksningsvärlden. Detta har resulterat i denna dialog genom vilken de önskar både hedra en försvunnen vän såväl som plädera för en förankring av forskarens erfarenhet i historien och subjektiviteten.

  • 33.
    Collin, Sven-Olof
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Corporate governance through the creation of a managerial class2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The aim of the paper is to broaden the field of corporate governance from the behaviour of managers and structures influencing the behaviour, to the creation of the managerial class. This is accomplished through the use of theories from the  organisational level, explaining selection of managers, and including the macro  level  concept of hegemony, supporting the enforcement of preference similarity within the class of managers.

  • 34.
    Collin, Sven-Olof
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Smith, Elin
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Corporate governance and corporate entrepreneurship in public associations: the case of the riding school2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    A comprehensive theory of the firm has to consider both the governance and the development of the firm. We propose a integrative model of governance and  development. An empirical  analysis  of  a  public  association  with  both public and  private characteristics shows that these two processes influence each other. Our findings indicate that member influence implies a conservative development  of  the  firm.  On  the  other  hand,  the  emphasis  of  the  control function of the board creates a strong management position, which could imply a dynamic development. Thus, our  main conclusion about the association is that the governance relationship between the members and the management of the association influences the developmental capacity of the association.

  • 35.
    Collin, Sven-Olof
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Smith, Elin
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Disciplining and enabling action: corporate governance influencing corporate entrepreneurship2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Corporate governance has been inclined to focus on the disciplining aspect of governance  mechanisms  on  listed  corporations.  We  claim  that  a  theory  of corporate governance has to consider the enabling aspects of the mechanisms, and has  to abandon the empirical focus on one single corporate governance structure, the company with privately transferable property rights. A model is proposed that through propositions explains the relationship between corporate governance   and   corporate   entrepreneurship   in   two   types   of   corporate governance  structures,  the  company  and  the  public  non-profit  association. Theoretically it is showed that different governance mechanisms influence risk behaviour  and  strategic  opportunism  differently,  indicating  that  governance mechanisms    have    the    capacity    to    restrain    and    stimulate   corporate entrepreneurship.

  • 36.
    Collin, Sven-Olof
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Smith, Elin
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    Window of entrepreneurship: explaining the influence of corporate governance mechanisms on corporate entrepreneurship in two riding schools2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The theoretical aim of the paper is to create a synthesis between the science of disciplining action, i.e., corporate governance (CG), and the science of enabling actions within an organisation, i.e., corporate entrepreneurship (CE). The major analytical concept used in the paper in order to fulfil the synthesising aim is window of entrepreneurship. Entrepreneurship is a propensity, which can be triggered or terminated, mainly through the influence of corporate governance mechanisms. The window of entrepreneurship expresses the temporary character of entrepreneurship, indicating that a firm can open or close the firm for entrepreneurial action if it experiences a situation that is interpreted as a threat, an opportunity, an organisational strength or a weakness. Among the factors influencing the window of entrepreneurship are CG mechanisms prominent. We explore the window of entrepreneurship in two riding schools, one governed by a private firm and one governed by an association. The mechanism of the board of directors was found to be conducive for opening the window in the two cases. The mechanism of the product market and the market for managerial labour influenced the closing of the window. Thereby it has been showed that corporate entrepreneurship is a propensity that can be triggered and terminated.

  • 37.
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Statistik för hälsovetenskaperna2003Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den här boken ersätter den uppskattade och under nästan två decennier mycket använda boken “Grundläggande statistik – med tillämpningar inom sjukvården”. Förutom att innehållet omarbetats, ligger tillämpningarna nu inom ett bredare hälsovetenskapligt fält. Här introduceras statistikämnet på ett modernt men samtidigt enkelt och begripligt sätt. Logiken förklaras resonemangsvis. Syftet är att alla som vill skall kunna lära sig statistik.

    Boken tar upp de viktigaste begreppen och metoderna, såväl när det gäller att beskriva material som att genomföra analyser. Inledningsvis finns ett kapitel om undersökningsmetodik och ett om viktiga grundbegrepp. Därpå följer olika metoder för att presentera material med hjälp av tabeller och diagram samt olika genomsnitts- och spridningsmått. Ett kapitel behandlar linjär regression och korrelation. De mest använda metoderna för statistisk analys beskrivs, och avslutningsvis redovisas några centrala epidemiologiska begrepp.

    Exemplen har hämtats från hälsovetenskaperna generellt, dvs. de kan beröra yrkesgrupper som folkhälsovetare, sjuksköterskor, sjukgymnaster, arbetsterapeuter, socialarbetare, läkare m.fl. Boken lämpar sig därför speciellt för högskole- och universitetsstuderande och yrkesverksamma inom dessa områden. Det finns ett stort antal övningsuppgifter, vilka har anpassats för såväl manuell hantering som datorbearbetning. För den som vill arbeta med hjälp av dator har boken en egen webbplats med ett omfattande övningsmaterial.

  • 38.
    Ejlertsson, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Övningsbok i statistik: med lösningar2003 (oppl. 2)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Syftet med boken är att lära ut att praktiskt lösa statistiska problem. Totalt finns 108 övningsuppgifter – med alla delfrågor inräknade närmare 200 problem – som grundligt gås igenom i boken.

    De områden som tas upp är undersökningsmetodik med viktiga grundbegrepp, beskrivning av material med hjälp av tabeller och diagram, olika genomsnitts- och spridningsmått, standardisering samt linjär regression och korrelation. Dessutom ingår de mest använda metoderna för statistisk analys, t-test, Wilcoxon-test, z-test vid proportionstal, chitvåtest och konfidensintervall. Vissa centrala epidemiologiska begrepp ingår också.

    Lösningarna till exemplen förklaras logiskt och resonemangsvis. Författaren har lagt sig vinn om att ha en praktisk inriktning på övningsuppgifterna och de flesta exemplen har verklighetsbakgrund.

    Övningsuppgifterna är innehållsmässigt blandade. För den som vill träna på vissa avsnitt finns en förteckning över områden till vilka respektive uppgifter skall hänföras. Därför är övningsboken lämplig oavsett vilken bok man har som grundbok, även om kapitelindelning och innehåll anknyter till läroboken ”Statistik för hälsovetenskaperna” av samme författare. Medan läroboken har en bred hälsovetenskaplig tillämpning, är innehållet i övningsboken i huvudsak kopplat till hälso- och sjukvården.

  • 39.
    Ekelund, Christer
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för ekonomi.
    The impact from trust on relationship commitment: a study of standardized products in mature industrial markets2003Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 40.
    Ekstrand, Britten
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Tradition och förändring i utbildningssammanhang: på väg mot en teori2003Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 41.
    Elmberg, Johan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Bra häckningsår för finska vitryggar2003Inngår i: Vår fågelvärld, ISSN 0042-2649, Vol. 62, nr 5, 30- s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 42.
    Elmberg, Johan
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Density-dependent breeding success in mallards Anas platyrhynchos on a eutrophic lake2003Inngår i: Wildlife Biology, ISSN 0909-6396, E-ISSN 1903-220X, Vol. 9, nr 1, 67-73 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Census data from a eutrophic lake collected in 1987-1999 were used to study nesting and breeding success in mallards Anas platyrhynchos. In each year there were 6-19 pair counts and 13-34 brood counts. The maximum combined count of single males and pairs (i.e. on any day in any of three census periods in May) provided the best fit with subsequent estimates of breeding success. Nesting success (average brood:pair ratio = 0.52), brood size of older ducklings (mean = 5.7) as well as fledgling success (2.86 juveniles per nesting pair) were higher than in many previous mallard studies. Per capita brood production as well as per capita fledgling production was negatively density dependent, but the latter was not statistically independent of the former. There was no correlation between per capita fledgling success and duckling mortality on a year-by-year basis, hence the density-dependent pattern in breeding success appears to be mediated through variation in nesting success. The number of paired females at the start of the breeding season correlated positively with the production of fledged juveniles the year before.

  • 43.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Arzel, Céline
    Frankrike.
    Forskare efterlyser rapporter om näbbmärkta änder2003Inngår i: Jakt och jägare, ISSN 1401-8306, Vol. 63, nr 9, 25- s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 44.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Arzel, Céline
    Frankrike.
    Kricka från Brånsjön flyger till Wales - och lär oss mer om en ovanligt okänd vanlig fågelart2003Inngår i: Fåglar i Västerbotten, ISSN 0348-1166, Vol. 28, nr 3, 73-74 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 45.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Arzel, Céline
    Frankrike.
    Näbbmärkta änder i nytt forskningsprojekt2003Inngår i: Svensk jakt nyheter, Vol. 8, nr 5Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 46.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Gunnarsson, Gunnar
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Nummi, Petri
    Finland.
    Pöysä, Hannu
    Finland.
    Sjöberg, Kjell
    SLU.
    Density dependent breeding success in mallards2003Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Breeding success in wild mallards was studied on small eutrophic nemoral lakes in a two-year cross-over experiment in which wing-clipped conspecifics were added to increase pair density. The number of wild mallards that came to the lakes to nest (prior to introductions) did not differ between years. Introduction treatment led to a significant reduction in brood number in wild mallards, but it did not alter the number of stage 2+ ducklings finally produced on a lake. Introduction had no effect on lake utilization by broods, ducklings and non-breeding adults (cumulative days over the entire breeding season). Abundance of invertebrate prey differed greatly among lakes, but it did not correlate with breeding success. Breeding success was thus subject to sequential density-dependence; i.e. a lower number of broods still produced the same number of 2+ ducklings. We speculate that predation is the most likely process behind both patterns. We conclude that late and snapshot measures of duckling productivity may mask density dependent population processes of fundamental importance to regulation and harvest policy.

  • 47.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Gunnarsson, Gunnar
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Pöysä, Hannu
    Finska vilt- & fiskeriforskningsinstitutet, Joensuu.
    Nummi, Petri
    Helsingfors universitet.
    Sjöberg, Kjell
    Sveriges lantbruksuniversitet, Umeå.
    Hur många får ligga i orubbat bo?2003Inngår i: Vår fågelvärld, ISSN 0042-2649, nr 3, 28-29 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 48.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Müller, Lothar
    The first records of grey-headed gull Larus cirrocephalus in Egypt2003Inngår i: Sandgrouse, ISSN 0260-4736, Vol. 25, nr 1, 67-68 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 49.
    Elmberg, Johan
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Nummi, Petri
    Department of Applied Biology, University of Helsinki.
    Pöysä, Hannu
    Finnish Game and Fisheries Res. Inst., Joensuu Game and Fisheries Research.
    Sjöberg, Kjell
    Department of Animal Ecology, Swedish University of Agricultural Sciences, Umeå.
    Breeding success of sympatric dabbling ducks in relation to population density and food resources2003Inngår i: Oikos, ISSN 0030-1299, E-ISSN 1600-0706, Vol. 100, nr 2, 333-341 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Breeding success in sympatric mallard Anas platyrhynchos, teal A. crecca and wigeon A. penelope in a boreal watershed in Finland was studied for 12 years. Benthic and surface-emerging prey animals were trapped to obtain annual indices of food abundance. Mallard and teal were equally abundant over the years, being roughly twice as numerous as wigeon. Pair density, brood:pair ratio and duckling:pair ratio were used to test the hypothesis that per capita breeding success decreases in a density-dependent fashion as either pair density or the number of nesting pairs per available food unit increases. In mallard we found no density-dependent patterns at all. In teal per capita brood production decreased as prey animals became relatively scarcer, but this interpretation may not be robust. In wigeon, however, there were two independent significant patterns of direct density-dependence in a temporal succession, i.e. between pair density and per capita brood production in the early part of the breeding season, and then between per capita abundance of surface-emerging insect prey and the number of ducklings per pair. Despite wide dietary overlap and frequent co-occurrence on single lakes among species in the guild, we found no evidence for interspecific density-dependent effects. We hypothesize that there is no or infrequent food limitation for breeding dabblers in this system, and that behavior may be the process behind the pattern of density-dependence in wigeon.

  • 50.
    Eskilsson, Olle
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap.
    Helldén, Gustav
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för matematik och naturvetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA).
    A longitudinal study on 10-12-year-olds' conceptions of the transformations of matter2003Inngår i: Chemistry education, ISSN 1109-4028, E-ISSN 1109-4028, Vol. 4, nr 3, 291-304 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The main aim of this project was to study young people’s ability to use science knowledge when talking about and explaining everyday phenomena involving transformations of matter. Students’ individual knowledge was studied both as their spontaneous explanations and as their explanations with appropriate help in discussions with the researcher or with other students. The framework for learning in this study was a social constructivist perspective of learning. In the project students discussed everyday phenomena with peers and with the researcher. The role of the discourse was stressed in the interviews as well as the development of students’ use of their mental models when explaining everyday phenomena. Data were gathered through four interviews with each one of 40 students, between 9 and 11 years of age.. The development of the basic particle model was one of the themes during the instructional units. Other recurrent themes were states of matter, gases and chemical reaction. Most of the students were able to use knowledge of science when talking about known everyday phenomena. Almost all of the students in the group developed the use of their own mental models during the project.

123 1 - 50 of 140
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf