hkr.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 789
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abrahamsson, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Brobyggare: kulturtolkare mellan invandrare/flyktingar och det svenska samhället: en utvärdering2007Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 2.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Tema: Familjecentraler: vad är en familjecentral?2011Inngår i: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, nr 2, 98-99 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 3.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Lindskov, Cecilia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Berg, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Darin, Marianne
    Jörnrud, Carina
    Lennartsson, Ingela
    Mattson, Stina
    Sigurdsson, Marie
    Särnblad, Pia
    Tillawi, Ulrica
    Familjehuset Näsby: en utvärdering för utveckling2007Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 4.
    Ahlin, Lena
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Humanvetenskap.
    Uppror mot en svartvit världsbild2008Inngår i: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, nr 1/2Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 5.
    Ahlm, Isabelle
    et al.
    Högskolan Kristianstad.
    Johansson, Åsa
    Högskolan Kristianstad.
    Toftaholms utmark: en inventering av natur- och kulturvärden två år efter stormen Gudrun2008Inngår i: Tsunami, ISSN 1651-5803, nr 2Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    I samband med stormen Gudrun 2005 föll 70-75 miljoner m³ skog i Sverige. Många människor drabbades hårt ekonomiskt och känslomässigt, men finns det inte också något positivt i tragiken? Vilka fördelar skulle kunna uppstå ur denna omfattande och omskakande händelse i skogssverige? Rapporten om Toftaholms utmark syftar till att synliggöra de natur- och kulturvärden som bildats eller fått möjlighet att framlyftas tack vare stormen. En undersökning har gjorts av vilka naturvärden som uppkom i Toftaholmsområdet samt hur de skiljer sig åt mellan Natura 2000-området och produktionsskogen intill. ”Följde” Gudrun de rekommendationer som finns för skogsvård angående naturvärden? Många kulturvärden har varit gömda i hektar av granskog. Då stormen skapade fält av rotvältor framträder dessa kulturhistoriska skatter tydligare. När de stormfällda ytorna nu återplanteras finns risken att de åter faller i glömska. Vad kan vi göra för att dessa värden inte ska döljas och kanske gå förlorade? Finns det möjlighet att efter stormen sammanföra och kombinera olika intressen så som natur- kultur- och ekonomi, och på så sätt bevara flera av landskapets värden?

  • 6.
    Ahlquist, Sharon
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Humanvetenskap.
    Teaching young learners through Storyline: `The more fun it is, the more you learn!´2016Inngår i: Modern English Teacher, ISSN 0308-0587, Vol. 25, nr 1, 62-64 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 7.
    Ahlqvist, Kerstin
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Palla, Marta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Närhet och tillgänglighet i undervisning: i form av verksamhetsförlagd utbildning, VFU2016Inngår i: Högskolepedagogisk debatt, ISSN 2000-9216, nr 1, 95-120 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 8.
    Ahlén, Ingemar
    et al.
    SLU.
    Angelstam, Per
    SLU.
    Bensch, Staffan
    Lunds universitet.
    Elmberg, Johan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Naturvetenskap.
    Enemar, Anders
    Göteborgs universitet.
    Fagerström,, Torbjörn
    SLU.
    Green, Martin
    Lunds universitet.
    Gustafsson, Lars
    Uppsala universitet.
    Gustafsson, Lena
    SLU.
    Mikael, Hake
    SLU.
    Dennis, Hasselquist,
    Lunds universitet.
    Hedenström, Anders
    Lunds universitet.
    H-Lindgren, Christina
    Umeå universitet.
    Lindberg, Peter
    Göteborgs universitet.
    Lindström, Åke
    Lunds universitet.
    Michanek, Gabriel
    Luleå tekniska universitet.
    Nilsson, Leif
    Lunds universitet.
    Nilsson, Sven G
    Lunds universitet.
    Pärt, Tomas
    SLU.
    Sundberg, Jan
    Uppsala universitet.
    Svensson, Sören
    Lunds universitet.
    Tjernberg, Martin
    SLU.
    Ulfstrand, Staffan
    Uppsala universitet.
    Brusewitz, Gunnar
    Stockholms universitet.
    Edman, Stefan
    Chalmers tekniska högskola.
    Jonsson, Lars
    Uppsala universitet.
    Landell, Nils-Erik
    Wahlstedt, Jens
    Emanuelsson, Urban
    Centrum för biologisk mångfald.
    Ingelög, Torleif
    Artdatabanken.
    Karlsson, Mikael
    Svenska naturskyddsföreningen.
    Kristoferson, Lars
    WWF.
    Lindell, Lars
    Sveriges Ornitologiska Förening.
    Nya järnvägen hotar unikt naturområde2002Inngår i: Aftonbladet, ISSN 1103-9000Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 9.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Hur gör lärare?: recension av Gannerud, E., Rönnerman, K. Att fånga lärares arbete: bilder av vardagsarbete i förskola och skola2008Inngår i: Pedagogiska magasinet, ISSN 1401-3320, nr 2, 89-90 s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Att lärare gör många saker samtidigt framgår av en ny bok. Men författarna lägger för mycket krut på att skilja ut innehåll från organisering. De skulle hellre lyft fram studiet av vardagsrutiner.

  • 10.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Hård styrning är inget framgångsrecept2012Inngår i: Kristianstadsbladet, ISSN 1103-9523, nr 2/7, B4- s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Den ökade kontrollen i dag gör inte att de elever läraren har i dag når bättre resultat, sannolikt når de sämre resultat, eftersom lärares hantering av den allt mer omfattande dokumentstyrningen sker på bekostnad av att komma väl förberedda till nästa dags undervisning.

  • 11.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Korstrycken formar skolvardagen2004Inngår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, 92- s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 12.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Lärares livsberättelser. Recension av Eva Rhöse, Läraridentitet och lärararbete - fem livsberättelser (2003), samt Ivor F. Goodson och Ulf Numan, Livshistoria (2003):  2005Inngår i: Pedagogiska magasinet, nr 1, 90-91 s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 13.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Lärarna själva sänker sin status1999Inngår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 2, 8-11 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    När lärare definierar ”de avvikande fallen” i sin yrkesutövning i termer av andras kunskapssystem eller andras problem, och därmed också andras misslyckande, så avhänder de sig möjligheten att utveckla en verklig kompetens för den verksamhet de är satta att bedriva. Det hävdar Carola Aili som anser att lärarna saknar ett akademiskt kunskapssystem.

  • 14.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Något ska väl uträttas? Recension av John Ohlsson (red.), Arbetslag och lärande : lärares organiserande av samarbete i organisationspedagogisk belysning2007Inngår i: Pedagogiska magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, 90- s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 15.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Professionen som marknadsvara. Recension av Katrin Hjort (red.), De professionelle, samt Per Fibæk Laursen(red.), Relationsprofessioner:  2005Inngår i: Pedagogiska magasinet, ISSN 1401-3320, nr 2, 96-97 s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 16.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    PS: det lärarna inte presenterat, det får inte finnas, inte användas2008Inngår i: Pedagogiska magasinet, ISSN 1401-3320, nr 2, 91- s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 17.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Ska andra yrkesgrupper få mer kontroll över skolan?2004Inngår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3, 92-93 s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 18.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Syns teorier i lärares arbete?2004Inngår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, 90-91 s.Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 19.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning.
    Vem har rätt till vilken guldkant?2006Inngår i: Universitetsläraren, ISSN 0282-4973, nr 18Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 20.
    Aili, Carola
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Brante, Göran
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Kvalificerande arbete: lärares vardagliga arbete som bas för lärarprofessionens autonomi2006Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Aili, Carola
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Ljung-Djärf, Agneta
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    IT och lärarkårens professionalisering2001Manuskript (preprint) (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 22.
    Aili, Carola
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Nilsson, Lars-Erik
    Högskolan Kristianstad.
    Tensions: let the doctor give an example2007Inngår i: Aili, C., Nilsson, L-E., Svensson, L.G., Denicolo, P. (eds), In tension between organization and profession: professionals in Nordic public service, Lund: Nordic Academic Press , 2007, 7-13 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 23.
    Aili, Carola
    et al.
    Lunds universitet.
    Nilsson, Lars-Erik
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Universiteten har en viktig roll i det förändrade styrlandskapet2015Inngår i: Universitetsläraren, ISSN 0282-4973, nr 6, 38-39 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 24.
    Alvehus, Johan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    All metodlitteratur är inte dålig2014Inngår i: Universitetsläraren, ISSN 0282-4973, nr 9, 27- s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 25.
    Alvehus, Johan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Att mäta eller inte mäta – tydlighetsparadoxen i professionell verksamhet2014Inngår i: Organisation & Samhälle, ISSN 2001-9114, nr 2, 46-50 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 26.
    Andersson, Ida
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Eskesjö, Jimmy
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    FMI deltagare – motivation till motionsidrott2016Inngår i: Framtidens motionsidrott: möjligheter och utmaningar / [ed] Åsa Bringsén, Kristianstad: Kristianstad University Press , 2016, 44-48 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 27.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Användning av en munbedömningsguide på inneliggande sjukhuspatienter2003Inngår i: Svensk sjukhustandläkartidning, ISSN 0348-0011, Vol. 28, nr 1, 23-25 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 28.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Bedömning av munstatus2006Inngår i: Munvård inom vård och omsorg / [ed] Öhrn, Kerstin, Andersson Pia, Lund: Studentlitteratur , 2006, 23-40 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 29.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Munhälsa och ätandet2006Inngår i: Munvård inom vård och omsorg / [ed] Öhrn Kerstin, Andersson Pia, Lund: Studentlitteratur , 2006, 53-66 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 30.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Munhälsans inverkan på ätandet2003Inngår i: Westergren, Albert (red.), Svårigheter att äta, Lund: Studentlitteratur , 2003, 55-66 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 31.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Munvård hos äldre vid olika sjukdomstillstånd2006Inngår i: Munvård inom vård och omsorg / [ed] Öhrn Kerstin, Andersson Pia, Lund: Studentlitteratur , 2006, 83-100 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 32.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Utvärdering av munhälsostatus med användning av en munbedömningsguide på geriatriska patienter och på patienter med maligna blodsjukdomar2003Inngår i: Tandhygienisttidningen, ISSN 1102-6146, Vol. 23, nr 1, 23-25 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 33.
    Andersson, Pia
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Hälsa och Samhälle.
    Varför behövs en treårig tandhygienistutbildning?2011Inngår i: Tandhygienisttidningen, ISSN 1102-6146, Vol. 31, nr 1, 30-32 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 34.
    Andersson, Pia
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap.
    Johannsen, Annsofi
    Karolinska institutet.
    Tandhygienisters arbete med tobaksavvänjning2010Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Projektets syfte var att kartlägga tandhygienisters utövande av tobaksavvänjning i behandling av patienter som röker och/eller snusar, samt att undersöka deras inställning till tobaksavvänjning i förhållande till olika tillstånd i munhålan. Syftet var också att genom intervjuer beskriva yrkesgruppens uppfattningar om och erfarenheter av arbetet med tobaksavvänjning i patientbehandling. Målet med projektet har varit att implementera kunskaper om tobaksavvänjning i utbildningen till tandhygienist utifrån exempel från tandhygienistens verksamhet.

    Projektet har genomförts vid tandhygienistutbildningarna Högskolan Kristianstad och Karolinska institutet i Stockholm från hösten 2008 till och med 2010. En enkät som innehöll 25 frågor skickades till 400 tandhygienister som slumpmässigt valdes ut från medlemsregistret i Sveriges tandhygienistförening. Enkäten besvarades av 232 tandhygienister (58%). Tolv tandhygienister intervjuades och kvalitativ innehållsanalys användes som analysmetod. Dessutom har kursplaner granskats och innehållet av undervisningen om tobak utvärderats vid de båda lärosätena.

    Resultatet av enkäten visade att 45% av tandhygienisterna hade utbildning i tobaksavvänjning. I stort sett samtliga av dem tillfrågade patienter som rökte eller snusade om deras tobaksbruk, de informerade om tobakens skadliga effekter och frågade om motivationen till att sluta använda tobak. Sextiofyra procent av tandhygienisterna uppgav att de arbetade aktivt för att få patienterna att sluta röka eller snusa. Avsaknad av tid, otillräcklig kompetens och erfarenhet uppgavs vara hinder till att bedriva tobaksavvänjning. Skrivna riktlinjer för tobaksavvänjning och utbildning i detta område efterfrågades av 53% respektive 37%. Samtliga tandhygienister tyckte att det var viktigt att bedriva rökavvänjning på patienter som har tandlossning och tandimplantat, 58% uppgav att de utförde rökavvänjning på patienter som har tandlossning och 31% att de utförde det på patienter med tandimplantat.

    Resultatet av intervjuerna visade att tobaksavvänjning kan beskrivas som osynligt i munhälsoarbetet. Det integrerades i andra behandlingsåtgärder, eftersom det saknas debiteringskod i tandvårdens ekonomiska system för åtgärder mot tobaksbruk. Tandhygienisterna frågade sina patienter om deras tobaksbruk vid varje behandlingstillfälle och försökte få dem motiverade till att sluta. Deras förhållningssätt för att få sina patienter att upphöra med att röka eller snusa präglades av en helhetssyn. De hade fokus på etiska aspekter, som patientens självbestämmande och att deras egna handlingar skulle ha ett gott syfte för såväl patienten som för samhället. Flera av dem som intervjuades betonade att de var aktsamma för att inte förstöra sin goda relation till patienten. De tolkade patienterna utifrån hur motiverade de var till att sluta röka eller snusa och utgick från detta i sitt arbete. Kunskap om olika metoder för att få patienter att upphöra med sitt tobaksbruk upplevdes vara betydelsefullt för att bedriva ett bra arbete med tobaksavvänjning.

    Granskning av kursplaner och utvärderingar vid de båda lärosätena visade att utbildningens innehåll om tobaksavvänjning hade brister. Det framkom att det framförallt fanns brister i den praktiska tillämpningen och att denna del behövde få utökat utrymme i utbildningen.

    Projektet har lett till förändringar av tobaksinnehållet i kursplaner vid tandhygienistutbildningarna på respektive lärosätet för att förbättra undervisningen. Projektet har också resulterat i att de studerande kommer att få utbildning som kan erbjuda dem diplomering i tobaksavvänjning enligt standard hos Yrkesföreningar mot tobak. Därigenom stärks de för att i sin framtida yrkesroll kunna arbeta med att avvänja patienter från tobaksbruk. Ett hinder för att tandhygienister ska kunna utföra tobaksavvänjning är debiteringen, eftersom patienter får betala en högre avgift om avvänjningen sker inom tandvården, jämfört med inom hälso- och sjukvården för samma åtgärd. Detta kan innebära att patienter avböjer erbjudande som ges av tandhygienister. Det är därför angeläget att ekonomiska och organisatoriska förutsättningar ges, så att tobaksavvänjning kan bedrivas inom tandvården. Denna arena är betydelsefull för främjande av folkhälsan och åtgärden når en stor grupp människor eftersom en hög andel av befolkningen besöker tandvården regelbundet.

  • 35.
    Andersson, Pia
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Öhrn, KerstinHögskolan Dalarna.
    Munvård inom vård och omsorg2006Collection/Antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Munvård är en viktig men ofta eftersatt del av vård och omsorg. Allt fler människor behåller sina naturliga tänder långt upp i åldrarna, vilket medför att behovet av hjälp med munvård ser annorlunda ut idag jämfört med för ett par decennier sedan.

    Boken ger kunskap om den friska munhålan, de vanligaste sjukdomarna samt hur man kan förebygga och behandla dessa. Den beskriver också undersökning av munnen och hur fynden dokumenteras. Andra ämnen som tas upp är munhälsa och nutrition, munvård för patienter med cancer och andra sjukdomstillstånd samt etik och bemötande.

    Munvård ger en god teoretisk grund och lämpar sig särskilt väl för sjuksköterskestudenter och andra inom vård- och omsorgsutbildningarna samt för redan yrkesverksamma inom området.

  • 36.
    Andrén, Mats
    et al.
    Lunds universitet.
    Andersson, Annika
    Lunds universitet.
    Håkansson, Gisela
    Lunds universitet.
    Gullberg, Marianne
    Lunds universitet.
    Johansson, Victoria
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Humanvetenskap. Lunds universitet.
    Sayehli, Susan
    Lunds universitet.
    Att lära sig språk2013Inngår i: Språket, människan och världen: människans språk 1-2 / [ed] Victoria Johansson, Gerd Carling & Arthur Holmer, Lund: Studentlitteratur AB, 2013Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 37.
    Aronsson, Britt
    et al.
    Blekinge Institute of Technology.
    Hellmer, Stefan
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Existing legislative support assessments for DHC2011Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    This report is a country by country assessment of the supports and barriers for district heating and the subsequent effects they have on the sector nationally. This is an analysis of information gathered by the national partners of this project from 10 or more experts and combined with the extensive knowledge and experience of the 14 national partners. These reports can be found on the web in Country by Country database and should be consulted when further information on a specific country is desired (ecoheat4.eu/en/Country-by-Country-DB).

  • 38.
    Arvidsson, Andreas
    et al.
    Osby kommun.
    Palmquist, Eva-Lott
    Kristianstads kommun.
    Skog, Therese
    Kostenheten Kristianstads kommun.
    Pajalic, Zada
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap II. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön PRO-CARE.
    Förebyggande hälsoarbete med Senior alert2014Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 39.
    Arvidsson, Andreas
    et al.
    Osby kommun.
    Skog, Therese
    Region Skåne Hässleholm.
    Palmquist, Eva-Lott
    Kristianstads Kommun.
    Pajalic, Zada
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Hälsovetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön PRO-CARE. Högskolan Kristianstad, Forskningsplattformen Hälsa i samverkan.
    ”Risk för undernäring”2013Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 40.
    Aspelin, Jonas
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljö med inriktning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Att vara sig själv nog2009Inngår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3, 78-82 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 41.
    Aspelin, Jonas
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljö med inriktning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Likt en flygande gnista2007Inngår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, 78-83 s.Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 42.
    Aspelin, Jonas
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Mattisson, Jane
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Humaniora.
    Liten handbok i akademiskt skrivande2016Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 43.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Benchlearning 2012-2013 för rektorer i Finland och Sverige2013Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 44.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Om organiserad komplexitet: villkor för skolledare2012Inngår i: Skolledarens utmaning: att leda en pedagogisk verksamhet framgångsrikt / [ed] Lars Lundström, Thomas Småberg, Malmö: Tankesmedjan , 2012, 63-75 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 45.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi och arbetsliv. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Governance, Regulation, Internationalization and Performance (GRIP).
    Om teamutredning för bedömning av medicinska förutsättningar för hjälpbehov: förutsättningar, problem, hinder och framtida möjligheter2015Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 46.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Pedagogiskt ledarskap2012Inngår i: Skolledares utmaning: att leda en pedagogisk verksamhet framgångsrikt / [ed] Lundström, Lars, Småberg, Thomas, Malmö: Tankesmedjan , 2012, 38-42 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 47.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Rektors mod att förändra2012Inngår i: Skolledares utmaning: att leda en pedagogisk verksamhet framgångsrikt / [ed] Lars Lundström, Thomas Småberg, Malmö: Tankesmedjan , 2012, , 21-27 s.21-27 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 48.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Relation som centralt i vardagens ledarskap2012Inngår i: Skolledarens utmaning: att leda en pedagogisk verksamhet framgångsrikt / [ed] Lars Lundström, Thomas Småberg, Malmö: Tankesmedjan , 2012, 54-59 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 49.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Ekonomi.
    Re-thinking förändringars vindar och virvlar i komplexa världar: förändringsprocesser för salutogen äldreomsorg i Landskrona2012Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 50.
    Augustinsson, Sören
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Governance, Regulation, Internationalization and Performance (GRIP).
    Samverkan, samarbete och samordning - en omöjlig snårskog eller en strategi för hållbar utveckling: en rapport från komplexa verkligheter och dess konsekvenser2010Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
1234567 1 - 50 of 789
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf