hkr.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 12 of 12
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    "Det var inte så lätt som vi trodde": tvärsektoriell samverkan på en familjecentral2007In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 84, no 6, p. 529-540Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Intersectorial cooperation is commonly regarded as a desirable development in order to achieve increased efficiency and quality, and to reduce redundancies. In this report the experiences are presented from a project where nurses, midwives, preschool teacher and social worker integrated their activities around families and children. The results show that although all involved personnel were confident that the integration was favorable, they all experienced tensions, due to flaws in administrative and managerial procedures, perverse economic incentives, differences in professional background and organizational culture and personal preferences. This study indicates that integrative policies need to be followed by determined implementation.

  • 2.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Backa Läkarhusgruppen Göteborg.
    Familjecentralen: mervärde för alla föräldrar genom samlokalisering?2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 100-109Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Barnens hälsa påverkas redan tidigt i livet av föräldrarnas livsvillkor. Låg social status, brist på vänner och stress tidigt i livet leder till hälsoskillnader. Familjecentraler med en öppen förskola och förebyggande socialt arbete är en tidig insats och en lågriskstrategi som riktar sig till alla. Den har goda förutsättningar för att stärka föräldrarnas tillit och gemenskap med andra och kan bidra till att minska hälsoskillnader genom att främja barnens hälsoutveckling. Syftena med utvärderingen av de 16 familjecentralerna var att undersöka i vilken mån besökarna är representativa för befolkningen i upptagningsområdet och av vilka anledningar föräldrarna besöker öppna förskolan på familjecentralen. Jämförelse mellan befintlig befolkningsdata i upptagningsområdena och föräldrabesökares bakgrundsdata visar att familjecentralen i huvudsak når en representativ del av befolkningen. Föräldrar använder sig av familjecentralen för att få råd, utbyte av erfarenheter, barnens skull och att umgås med andra. I synnerhet för invandrare har familjecentralen stor betydelse för att komma in i det svenska samhället.

  • 3.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Backa Läkarhusgruppen Göteborg.
    Föräldraskapande och professionell följsamhet på familjecentralers öppna förskolor: en programteori2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 122-132Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Familjecentralens verksamhetsidé för öppna förskolan på familjecentraler – formulerat som en hypotes - har utvärderats steg för steg genom samla in data på sammanlagd sex familjecentraler för att pröva hållbarheten i hypotesen. Utvärderingen visar på ett föräldraskapande bland småbarnsföräldrar genom att de lär sig om barn och föräldraskap, får möjlighet att utöka sitt sociala kontaktnät och att bara vara i en trygg omgivning där socialt stöd finns till hands. De får tillsammans med andra känna sig ’good enough’ som en vanlig förälder med ett normalt barn. Professionell följsamhet utmärker personalens arbetssätt. De bedömer den ”mognadsgrad” som föräldern befinner sig i för att söka stöd och anpassar sitt förhållningssätt till föräldern genom fysiskt avstånd och djup i samtalet. På så vis kan pedagogiska, sociala och psykologiska mekanismer triggas igång och förklara de resultat som föräldrar upplever för dem själva och deras barn. Artikeln avslutas med en omformulerad hypotes om öppna förskolors verksamhet på familjecentraler.

  • 4.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Tema: Familjecentraler: vad är en familjecentral?2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 98-99Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 5.
    Aili, Carola
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Familjecentraler i perspektivet av välfärdsprinciper2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 180-192Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    In light of four welfare principles are family centres analyzed as they emerge in Sociomedical Journals special issue on family centers. The principles are: 1. welfare as a social compensatory 2. welfare as a social guarantee 3. welfare as social services, and 4. welfare as social investment. The question is whether and how they compete for attention and what impact it may have. The results shows that three of the four welfare principles appear as complementary in the vision of family centres while they appear as being in conflict when the texts are dealing with professionals everyday work. The organizational form, the form of family centres, seems to help the professionals in their dealing with conflicts between different principles in some types of work situations.

  • 6.
    Annerén, Göran
    et al.
    Uppsala universitet.
    Hedov, Gerth
    Uppsala universitet.
    Wester, Ulrika
    Uppsala universitet.
    Downs syndrom: ny kunskap ställer höga krav på medicinsk vård och habilitering1999In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 76, no 1, p. 71-79Article in journal (Refereed)
  • 7.
    Bing, Vibeke
    et al.
    Kristianstad University.
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Vem annars ska göra det vi gör - om socialt arbete på familjecentral2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 144-154Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Family centres strengthen the preventive mechanisms of the social services. In order to ascertain if the work involved at the family centres gives an early preventive capability, a group of social workers from ten family centres did research on the assumption that the general measures taken for the benefit of all families even helped families with young children having special needs. Dialogue, reflection and questioning were the main methods used in the research circles. The research showed that the above assumption was substantiated. It showed that the family centres’ work in reaching all families, even helped in the identification and the early detection of families needing extra social support. Since the social workers were easily accessible, they could identify the families with special needs at an early stage, thereby preventing later complications with resultant destructive processes.

  • 8.
    Bing, Vibeke
    et al.
    Backa Läkarhusgruppen Göteborg.
    Johannesson, Kerstin
    VG-region.
    Stål, Maggie
    Familjecentralen Källan i Kristinehamn.
    Espling Huzell, Anna
    Familjehuset Trädet i Västra Frölunda Göteborg.
    Henriksson, Maja
    Familjehuset Trädet i Västra Frölunda Göteborg.
    Tornbjer Tullberg, Marie
    Familjecentralen Solstrålen i Rosengård Malmö.
    Virdebo, Anette
    Familjecentralen Solstrålen i Rosengård Malmö.
    Briland, Lena
    Familjecentralen Framgången Vaggeryd.
    Lindsted, Kristina
    Norrby familjecentral Borås.
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Det har både blivit lättare och svårare - om det nya i att arbeta på familjecentraler2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 133-143Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    This article takes off from the perspective of the personnel. Firstly, if and what changes occur in the style of working in personnel after they had started to work at a family centre in Sweden was assessed. They were detecting the extra needs of families more easily because of the presence of other professionals. Secondly, in making a deeper assessment, other personnel were asked to write their story about working at a family centre. The family centres can earlier than the traditional healthcare detect more complex needs of families with young children. However, more specialised support needs to be available when the family centres resources are not enough.

  • 9.
    Ejlertsson, Göran
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Hälsovetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Karlsson, Leif
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Folkhälsovetenskap och pedagogik integreras vid Högskolan Kristianstad2000In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, no 2, p. 160-163Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 10.
    Ejlertsson, Göran
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Hälsovetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
    Dychawy Rosner, Irena
    Hälsa och samhälle, Malmö högskola.
    Masterutbildning i hälsovetenskap: folkhälsovetenskap i ett integrerat ämnesområde2009In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 86, no 1, p. 43-51Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In 2007 a master programme in (integrative) health sciences at Kristianstad University College was approved by the Swedish National Agency for Higher Education. The process to secure approval by the Swedish national Agency was extensive and complex. The programme aimed to combine scientific knowledge from various disciplines into a joined body of knowledge geared to both the national and international labour markets in public health, health care and social sectors. The development process incorporated keywords including "interdisciplinary" and "multiprofessional". New innovative working methods were used in this process. A broad engagement with intensive dialogues was developed among the personnel as well as to the surrounding community.

  • 11.
    Lindskov, Cecilia
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap.
    Familjecentralen som modern välfärdsarena2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 110-121Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article presents the summary published in the Swedish version of the thesis" Family Centre Practice and Modernity: A qualitative study from Sweden". The thesis was presented at the Faculty of Health and Applied Social Sciences, John Moores University Liverpool 2010 (Lindskov 2010). It is a monograph with the overall aim to understand family centre practice through professionals’ and parents’ perceptions of a Swedish family centre and its relationship to modernity. The study employed a qualitative design and the research also drew on the approach of action research, where participants and researchers co-generate knowledge through collaborative communicative processes. Data was generated from semi-structured interviews conducted with professionals and individual parents. Dialogue sessions with the professionals of the study have been held in order that they and the researcher could enter into a dialogue based on the findings of the interviews. Data was consequently also generated from these meetings. One core finding of this thesis is that family centre practice for those involved contained a balancing act of different aspects of both simple and late modernity.

  • 12.
    Åhgren, Bengt
    Nordic School of Public Health.
    A method to access integrated health care2006In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 83, no Supplement, p. 71-74Article in journal (Refereed)
1 - 12 of 12
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf