hkr.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 11 av 11
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Korstrycken formar skolvardagen2004Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, s. 92-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 2.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Lärarkåren har inte varit mer missgynnad än andra2000Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3, s. 60-63Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 3.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Lärarna själva sänker sin status1999Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 2, s. 8-11Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    När lärare definierar ”de avvikande fallen” i sin yrkesutövning i termer av andras kunskapssystem eller andras problem, och därmed också andras misslyckande, så avhänder de sig möjligheten att utveckla en verklig kompetens för den verksamhet de är satta att bedriva. Det hävdar Carola Aili som anser att lärarna saknar ett akademiskt kunskapssystem.

  • 4.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Ska andra yrkesgrupper få mer kontroll över skolan?2004Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3, s. 92-93Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 5.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Syns teorier i lärares arbete?2004Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, s. 90-91Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 6.
    Aili, Carola
    Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap.
    Teori och empiri stämmer inte överens2004Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 7.
    Aspelin, Jonas
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljö med inriktning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Att vara sig själv nog2009Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3, s. 78-82Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 8.
    Aspelin, Jonas
    Malmö högskola.
    Den nödvändiga relationen2010Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 3, s. 42-47Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 9.
    Aspelin, Jonas
    Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljö med inriktning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, Avdelningen för Pedagogik.
    Likt en flygande gnista2007Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, s. 78-83Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 10. Ewald, Annette
    Utmanande mot inflytelserik läsforskning2000Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 11.
    Hellstenius, Mats
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärande och Miljö.
    Svårt att förstå nyttan med historia2008Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 4, s. 70-71Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
1 - 11 av 11
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf