hkr.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 9 of 9
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Grevholm, Barbro
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Matematik och media1997In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 4, p. 44-48Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Hur framträder matematiken i medier och reklam? Vilket matematikinnehåll finns där? Är informationen vinklad med matematikens hjälp? Vilken matematik behövs för att man ska kunna använda informationen på ett rimligt sätt? Hur ska mottagaren vara rustad för att kunna tolka och bedöma det som presenteras?

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Grevholm, Barbro
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Om du hade 100 miljoner ...2000In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 2, p. 3-7Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    NCM har fått ett regeringsuppdrag att i samarbete med Statens skolverk och Högskoleverket ”utarbeta förslag till innehåll i kompetensutvecklingsprogram för matematik och matematikdidaktik för lärare”. Matematikbiennalen 2000 avslutades med synpunkter från en panel på vad som bör prioriteras och varför? Här följer ett referat av inläggen.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Grevholm, Barbro
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Varför och hur revideras kursplanerna för gymnasieskolan?1999In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 1, p. 41-44Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Skolverket har i uppdrag att kontinuerligt se över kursplanerna. Hösten 1997 började därför ett arbete med fem av programmen, bl a NV-programmet. Det innebär att alla fem kurserna A–E är berörda.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Grevholm, Barbro
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Är dettas skolmatematikens värld?1997In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 3, p. 7-12Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Pedagogiska magasinet är en tidskrift för Lärarförbundets medlemmar med en upplaga på mer än 200 000. Nr 2/97 var ett temanummer, I matematikens värld. Här ges en diskuterande beskrivning av intressanta frågor som berörs i artiklarna.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Grevholm, Barbro
    et al.
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Bergsten, Christer
    Matematiska institutionen, Linköpings universitet.
    SMDF: Svensk Förening för MatematikDidaktisk Forskning2002In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 4, p. 54-55Article in journal (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Grevholm, Barbro
    et al.
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Mouwitz, Lars
    Utmanande ändlösa additioner?2000In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 2, p. 52-54Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Varje elev har rätt till vägledning och stöd utifrån sina förutsättningar. Ofta sätts, med all rätt, fokus på elever med särskilda svårigheter. Men vad ska vi göra med en elev som är särskilt intresserad och framgångsrik? Ska en sådan elev ”räkna före” på egen hand ofta med trista rutinproblem som ger sysselsättning medan läraren hjälper de övriga – eller finns det andra vägar att gå som förstärker ett spirande matematikintresse?

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Grevholm, Barbro
    et al.
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Wennström, Tomas
    Klippans gymnasieskola.
    Samverkan högskola – skola1998In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 3, p. 30-31Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    På många håll diskuteras hur man skall få en ökad forskningsanknytning i skolan. Tätare kontakter mellan lärare och forskare skulle utan tvekan ha stort värde för båda. Här presenteras en modell för ett samarbete i matematikdidaktik.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Grevholm, Barbro
    et al.
    Kristianstad University, Department of Mathematics and Science.
    Wennström, Tomas
    Klippans gymnasieskola.
    Samverkan högskola – skola II1999In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 4, p. 36-39Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    I Nämnaren nr 3, 1998, inleddes rapporteringen från ett projekt, som Klippans kommun bedriver i samverkan med Högskolan Kristianstad. Deltagare i projektet är lärare från alla skolans stadier och syftet är bl a att öka kunskapen i matematikens didaktik och att stimulera lärarnas lokala utvecklingsarbeten.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Juter, Kristina
    Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Naturvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA).
    Statistiska begrepp och uttrycksformer2013In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 4, p. 21-26Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Statistik är ett matematikinnehåll som inbjuder till såväl tematiskt arbete som ämnesintegrerat. Redan i statistikens historiska barndom insåg man vikten av presentationen. I den här artikeln som främst riktas till åk 4-6 diskuteras olika uttrycksformer i undervisningen om statistik.

1 - 9 of 9
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf