hkr.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 7926
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Aarenstrup, Sophie
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Ekberg, Oscar
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Matglädje: Möjliga metoder till att finna matglädjen vid ätstörningar2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Eating disorders are a growing public health concern which requires more attention and research to increase the understanding and prevention of eating disorders. This paper focuses on eating disorders and its relation to the joy of food. It is very important to find joy for food when suffering from an eating disorder to achieve a healthier life and healthier thinking around food and the body. This paper has examined possible methods that can be used for treating people with eating disorders to enjoy food. The study was conducted at Capio Anorexia Center in Malmö, a daycare clinic for eating disorders, and the study was focused on how the staff works to help patients find joy for food during treatment, and how they work to express food in a positive way to their patients.

    Methods: Literature studies were carried out before and after the study at Capio Anorexia Center. Qualitative half structured interviews were also carried out with two of the staff at Capio Anorexia Center, and with a dietitian and an anonymous person who has suffered from an eating disorder and received treatment. Three of the interviews were conducted with sound recording and the other one was conducted via email. Each interview lasted about 45 minutes. The interviews were compiled by first writing of the recorded interviews and then the answers for each interview were categorized to relevant fields. An analysis and comparison of these interviews to various literatures like books, reports, scientific papers and internet sources related to enjoying food and eating disorders were also carried out.

    Results: Eleven methods were found that may be useful to find joy for food both in treatment and outside of treatment for those who need support: daring, educational meals, eating regularly, varied and plan meals, cook and serve appealing meals, mindfulness and mindfulness eating, eating environment and social importance when eating, nutritional therapy, the “sapere-method”, eating slow and relaxed, the use of vodcast during meals and to keep out myths, dieting and beauty ideals.

    Conclusions: Eleven possible methods that may be useful to find joy for food have been found. This by preliminary studies with literature, a study at Capio Anorexia Center and interviews, and also by analyzing and comparing the interviews with literature related to eating disorders and enjoying food. The eleven methods described may be useful when regaining joy for food and a healthier thinking when it comes to food and meal situations. An important step in recovering from an eating disorder is to find pleasure when eating; therefore these methods can be possible tools to help people with eating disorders to find the joy for food. However, to reach a healthy life free from an eating disorder these methods described in this paper has to be combined with a variety of other therapies, because it is also important to work with self-esteem, self-confidence, and other symptoms and problems of the eating disorder.

    Download full text (pdf)
    Matglädje vid ätstörningar
  • 2.
    Aase, Laila
    Universitetet i Bergen.
    Fagdidaktikk og skoleutvikling i Norge2007In: Eskilsson, Olle, Redfors, Andreas (red.), Ämnesdidaktik ur ett nationellt och internationellt perspektiv: rapport från Rikskonferensen i ämnesdidaktik 2006, Kristianstad: Kristianstad University Press , 2007, p. 9-17Conference paper (Other academic)
  • 3.
    Abazi, Dafine
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Ali, Ahmed
    Kristianstad University, Faculty of Business.
    Conformity pressure and auditors’ judgement: How peers affect one another in audit firms in Sweden?2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Although gazillion of studies have been conducted regarding what influences auditors’ judgment, few studies examined the impact of conformity pressure on auditors’ judgment. Despite the few attempts to discover this area, different results rendered from these studies.The purpose of this study is to explain how the conformity pressures affect auditors’ judgement. The effect of other factors was taken into consideration such as professional commitment, Locus of control and the characteristics of Swedish culture. The method was quantitative using data collected by surveys sent to auditors working in big-four and non-big-four audit firms.The findings show that conformity pressure does not affect the judgment of the Swedish auditors.The limitations of the study are the number of responses received through the survey and the difficulty of accurately target the Swedish auditors.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Abazi, Jeton
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Sohani, Armin
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Enticing consumers to enter fashion stores: a sensory marketing perspective2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    During the past years, there has been a re-emergence of sensory marketing in the paradigm of marketing. However, there is a lack of empirical studies done on the subject. Furthermore, the previous literature has focused on whether senses affects, rather than how they affect. Therefore, the purpose of this thesis is to study how sensory stimuli affects the consumers’ choice of entering physical fashion stores.

    This thesis is based on sensory marketing, consumer behaviour, and retail marketing theory. The theoretical framework in this thesis consists of an adapted sensory-stimuli-response model with the five main senses of sensory marketing as stimuli, emotional response of arousal and pleasure as organism, and entering or not entering as response. A qualitative research strategy was used to study the phenomenon.

    The empirical findings and the analysis showed that touch, sight, and sound were effective in enticing the consumer to enter by affecting their arousal. Furthermore, scent was on the opposite side as it was only affective in creating disinterest when bad. Lastly, taste displayed potential which warrants further research.

    This thesis might be of value for companies looking to implement sensory marketing as part of their marketing plan.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Abdul Malik, Beheshta
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Asamoah, Helena
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Lek och undervisning i förskolan: en kvalitativ studie av hur förskollärare uppfattar begreppen lek, undervisning och lärande i förskolan2019Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Genom denna studie har vi velat undersöka hur förskollärare uttrycker sig kring begreppen lek, undervisning och lärande i förskolans verksamhet. Forskningsfrågan är hur de uppfattar begreppen och hur dessa förhåller sig till varandra. De teoretiska perspektiven i studien har utgångspunkt i utvecklingspedagogik och sociokulturell teori. Vi har utfört en studie med hjälp av intervjuer med åtta förskollärare. Genom intervjuerna ville vi undersöka pedagogers sätt att uppfatta begreppen lek och undervisning, deras beröringspunkter och hur pedagogerna förhöll sig till dem. Resultatet visar bland annat att begreppen undervisning och lärande tycks ha samma innebörd. Förskollärares kompetens och närvaro är det som behövs för att införa undervisning i leken. Majoriteten av intervjupersonerna framställer sig mindre som undervisare, de var mindre bekväma med att använda begreppet undervisning och mer bekväma med begreppet lärande. Detta kan hänga samman med bristande förtrogenhet med deras yrkesspråk.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Abdulghanni, Noor
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Lindholm, Cizzi
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Språkutvecklande insatser på fritidshemmet: hur arbetar lärare i fritidshem med inkludering och delaktighet?2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med vår studie är att undersöka lärare i fritidshems arbete med delaktighet och inkludering i det språkutvecklande arbetet. I studien tar vi reda på vilka språkutvecklande insatser som genomförs inom ramarna för fritidshemmets verksamhet. Vidare undersöker vi vilka som genomför dessa insatser samt hur arbetet med delaktighet och inkludering i det språkutvecklande arbetet på fritidshemmet ser ut. I studien har vi intervjuat 6 pedagoger i en sydsvensk kommun, samtliga intervjuade pedagoger har minst två års erfarenhet av språkutvecklande arbete. Intervjuerna har sedan transkriberats och därefter analyserats utifrån för studien relevanta teorier och begrepp. Resultatet av vår studie visar på att samtliga av de lärare i fritidshem som vi har intervjuat ständigt arbetar med språkutveckling i det dagliga arbetet, samt att de till stor del känner sig inkluderade och delaktiga i de språkutvecklande insatser som genomförs på fritidshemmet.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Abdurahmanovic, Muris
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Roos, Christina
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Är en skola för alla bra för alla? - ur elevperspektiv 2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I vår undersökning har vi valt den kvalitativa metoden, närmare bestämt intervjuerna, för att få svar på våra frågor. Vilka arbetssätt använder sig lärarna av och slutligen vilka förhållningssätt märks i mötet mellan skolan och elever i en skolsituation? I den empiriska delen har vi presenterat svaren i olika rubriker: Mötet, Arbetssätt, Elevens självbild och Organisationen. I vår undersökning intervjuade vi 22 elever och 4 lärare. Frågorna till respondenterna berör de 4 olika rubrikerna i vår undersökning. Intervjusvaren visar på att undervisningen bedrivs utefter det segregerande perspektivet. Vidare fann vi vissa brister i arbetssättet gällande åtgärdsprogram eftersom flertal av elever inte kommer ihåg vad som skulle förbättras. Relationer mellan lärare och elever tyder på ett bra förhållningssätt. Den här undersökningen hade varit intressant att utveckla i ett större perspektiv där diskussionen om betyg kan tas upp.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 8.
    Abrahamson, Martin
    Uppsala universitet.
    Birds of a feather flock together: A study of new shareholders and Swedish IPOs2018In: Journal of Behavioral and Experimental Finance, ISSN 2214-6350, E-ISSN 2214-6369, Vol. 18, p. 1-17Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This paper analyzes new individual investors (rookies) and the importance of initial public offerings (IPOs) in attracting rookies to the stock market, which is an issue previous research has not focused on. The paperuses stock ownership records for publicly listed Swedish firms together with data on IPOs for the period2004–2010. We find the proportion of IPO investors among rookies to be larger than for non-rookies andthat rookies are more likely to invest in IPOs than non-rookies. Thus, IPOs appear to attract rookies to alarger extent than non-rookies. Moreover, rookies investing in IPOs have a higher income and hold largerstock portfolios, but they receive lower returns compared with other rookies. In addition, the results showthat even for rookies, sophisticated investors receive higher returns than less sophisticated investors.

  • 9.
    Abrahamson, Martin
    Uppsala universitet.
    Offer price and ownership structure: A study of shareholders in Swedish IPOs 2006–20162019In: Southwestern Finance Association Annual Meeting / [ed] Prof. Thomas Thompson, Houston, 2019, 2019Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    This study uses the stock ownership records of Swedish firms and hand-collected Initial Public Offerings (IPOs) data to analyze the offer prices and underpricing of IPO shares and the relationship with the post-IPO ownership structure. The results show that for IPO stocks with low offer prices, individual investors hold a relatively large fraction of shares compared with IPO stocks with higher offer prices. Furthermore, for low-priced IPOs, there is a negative relationship between offer price and breadth of ownership, showing that stocks with a low price can attract more investors than stocks with higher offer prices. However, there is also a size effect, with breadth of ownership being higher for larger firms. Overall, this study shows that the offer price of an IPO firm may have a moderate effect on its post-IPO ownership structure.

  • 10.
    Abrahamson, Martin
    Uppsala universitet.
    Rookies to the stock market: A portrait of new shareholders2016In: Research In International Business and Finance, ISSN 0275-5319, E-ISSN 1878-3384, Vol. 38, p. 565-576Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study examines individuals entering the stock market, “rookies.” The study uses unique ownership data, containing investor holdings of all listed Swedish firms over the sample period from 2004 to 2010, to examine rookies’ stock portfolios. In addition, this study explores investor sophistication among rookies, based on individual characteristics and portfolio composition. Although the average shareholder is aging and leaving the stock market, this study shows there are signs of rejuvenation, with rookies entering the stock market. The results show that the majority of rookies hold under-diversified stock portfolios and choose one large firm as their first stock market investment. Rookie characteristics display gender differences, in which the average female rookie has lower income, is older, but holds a larger stock portfolio than her male counterpart.

  • 11.
    Abrahamson, Martin
    Uppsala universitet.
    Shareholders and cherry-picking IPOs: Studies on shareholders, initial public offerings and firm ownership structure2020Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    This dissertation explores investor characteristics and shareholdings of publicly traded Swedish firms. The dissertation consists of an introductory chapter, three published papers, and one working paper. All four papers use Swedish data. Two of the studies examine initial public offerings (IPOs) and the ownership structure; one explores first-time shareholders, and one examines IPOs and first-time shareholders.

    Paper I studies IPOs with the focus on initial return, the allocation of the shares and inside holdings. The paper presents evidence on allocation of shares to institutional and individual investors. The paper highlights the information asymmetry between institutional and individual investors and shows a wealth transfer from old to new shareholders. The results also show that money left on the table is received primarily by institutions rather than individual investors.

    Paper II explores the characteristics of first-time shareholders (rookies). I portray the rookies of the stock market and present a model to explain portfolio characteristics. The results show that despite the trend of individuals leaving the stock market, there are new individuals investing in stocks. I also show that gender balance among individual shareholders is rather even, which contradicts approximations of previous studies in other countries. The paper also raises the concern of diversifying stock portfolios, as the average portfolio holds less than four shares for all individuals and less than two for rookies. 

    Paper III studies the relationship between IPOs and rookies. The paper highlights whether rookies invest in IPOs. The results show that besides bringing new firms to the stock market, IPOs contribute to that market, as they attract rookies to invest in the IPOs. The results also show that the return for rookies investing in IPOs is lower compared with rookies investing in non-IPOs.

    Paper IV studies the relationship between offer price and post-IPO ownership structure. The paper uses price groups and two definitions of breadth of ownership in the analyses. The results show that firms can affect their post-IPO ownership structure through the offer price.

    Download full text (pdf)
    Kappa
  • 12.
    Abrahamson, Martin
    Uppsala universitet.
    Who bought cheap IPOs?: A study of shareholders in Swedish IPOs 2006–20162018In: Proceedings of 2018 Annual London Business Research Conference / [ed] Prof. Mohammad Hoque, London, 2018Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    This paper analyzes initial public offerings (IPOs) and the post-IPO ownership structure of these firms. The study uses stock ownership records of Swedish firms, together with hand-collected IPO data to analyze the price level of the IPO share and its relationship with the ownership structure. This study shows that for cheap IPO stocks (low nominal priced), individual investors hold a relatively large fraction of the shares compared with IPO stocks with higher nominal price. However, there is a size effect, where the breadth of ownership is higher for larger firms. Thereby, the firm can affect their post-IPO ownership structure when setting the offer price. The study also suggests that there are signs of a seasonal effect, where first quarter IPOs in this sample on average yield a higher initial return.

  • 13.
    Abrahamson, Martin
    et al.
    Uppsala universitet.
    De Ridder, Adri
    Uppsala universitet.
    Allocation of shares to foreign and domestic investors: Firm and ownership characteristics in Swedish IPOs2015In: Research In International Business and Finance, ISSN 0275-5319, E-ISSN 1878-3384, Vol. 34, p. 52-65Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this article, we analyze underpricing of initial public offerings (IPOs) and holdings following offerings in Sweden. By exploiting a unique hand-collected data set with information on the ultimate holdings by institutional and individual investors, as well as boards of directors, we find, as most prior studies, that IPOs on average are underpriced. IPOs with low (high) initial return have higher (lower) holdings by individual investors. Institutional investors are, to a greater extent than individual investors, also able to identify underpriced firms.

  • 14.
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Brobyggare: kulturtolkare mellan invandrare/flyktingar och det svenska samhället: en utvärdering2007Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 15.
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    "Det var inte så lätt som vi trodde": tvärsektoriell samverkan på en familjecentral2007In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 84, no 6, p. 529-540Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Intersectorial cooperation is commonly regarded as a desirable development in order to achieve increased efficiency and quality, and to reduce redundancies. In this report the experiences are presented from a project where nurses, midwives, preschool teacher and social worker integrated their activities around families and children. The results show that although all involved personnel were confident that the integration was favorable, they all experienced tensions, due to flaws in administrative and managerial procedures, perverse economic incentives, differences in professional background and organizational culture and personal preferences. This study indicates that integrative policies need to be followed by determined implementation.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Abrahamsson, Agneta
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Uncovering tensions in an intersectoral organization: a mutual exploration among frontline workers2007In: Aili, C., Nilsson, L-E., Svensson, L.G., Denicolo, P. (eds), In tension between organization and profession: professionals in Nordic public service, Lund: Nordic Academic Press , 2007, p. 247-259Chapter in book (Other academic)
  • 17.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Agevall, Lena
    Linnéuniverstitet.
    Immigrants caught in the crossfire of the projectification of the welfare sector: short time solutions of long term problems2010In: Diversity in Health and Care, ISSN 1759-1422, E-ISSN 1743-4904, Vol. 7, no 3, p. 201-209Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this article we use two immigrant projects, operating in a Swedish context, as a basis for discussing and analysing the potential of joint projects as a tool for change in human welfare service organisations that target the general public. The extensive use of projects in the development of a slimmed-down public sector can be seen as originating from the contradictory promises of projects regarding flexibility and rationality in the new public management context. Projects are also used as a way to obtain more resources for specific long-term needs, but they are seldom implemented as intended in the regular 'mainstream' organisation. Therefore the long-term development of social services and healthcare for immigrants remains inadequate. It appears that politicians, managers and civil servants prefer to focus on the positive aspect of projects to legitimate the organisations and to bring about change by targeting and steering activities. However, they tend to overlook the negative consequences of using projects, and there is a risk that a backlash will undermine the legitimacy of organisations. Citizens and participants in general, and immigrants in particular, experience frustration and distrust as a result of the short-term nature of project-based action. The problems that the projects were expected to address may remain, or even increase.

  • 18.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Agevall, Lena
    Växjö universitet.
    Välfärdssektorns projektifiering: kortsiktiga lösning av långsiktiga problem2009In: Kommunal ekonomi och politik, ISSN 1402-8700, Vol. 13, no 4, p. 35-60Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this article we use two immigrant projects to identify similarities and consequences in order to discuss and analyse outwarding collaborative projects in human service organizations as a tool for change. The heavy use of projects in a slimmed public sector originates from projects’ contradictory promises of flexibility and effectiveness in the New Public Management context. Usually projects are used as a way to get more resources to long-term needs but are seldom implemented as planned in the regular organisation. Seemingly politicians, management and civil servants preferred are focusing on the positive side of projects as means to legitimate the organizations and to bring change by targeting and steering activities. However, they tend to overlook the negative consequences from projects. Citizens and participants experience frustration and distrust. The long-term development in organizations is scarce. Projects are seldom implemented meanwhile as the problems the projects were expected to target still are remaining or even are increasing.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 19.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Backa Läkarhusgruppen Göteborg.
    Familjecentralen: mervärde för alla föräldrar genom samlokalisering?2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 100-109Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Barnens hälsa påverkas redan tidigt i livet av föräldrarnas livsvillkor. Låg social status, brist på vänner och stress tidigt i livet leder till hälsoskillnader. Familjecentraler med en öppen förskola och förebyggande socialt arbete är en tidig insats och en lågriskstrategi som riktar sig till alla. Den har goda förutsättningar för att stärka föräldrarnas tillit och gemenskap med andra och kan bidra till att minska hälsoskillnader genom att främja barnens hälsoutveckling. Syftena med utvärderingen av de 16 familjecentralerna var att undersöka i vilken mån besökarna är representativa för befolkningen i upptagningsområdet och av vilka anledningar föräldrarna besöker öppna förskolan på familjecentralen. Jämförelse mellan befintlig befolkningsdata i upptagningsområdena och föräldrabesökares bakgrundsdata visar att familjecentralen i huvudsak når en representativ del av befolkningen. Föräldrar använder sig av familjecentralen för att få råd, utbyte av erfarenheter, barnens skull och att umgås med andra. I synnerhet för invandrare har familjecentralen stor betydelse för att komma in i det svenska samhället.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Backa Läkarhusgruppen Göteborg.
    Föräldraskapande och professionell följsamhet på familjecentralers öppna förskolor: en programteori2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 122-132Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Familjecentralens verksamhetsidé för öppna förskolan på familjecentraler – formulerat som en hypotes - har utvärderats steg för steg genom samla in data på sammanlagd sex familjecentraler för att pröva hållbarheten i hypotesen. Utvärderingen visar på ett föräldraskapande bland småbarnsföräldrar genom att de lär sig om barn och föräldraskap, får möjlighet att utöka sitt sociala kontaktnät och att bara vara i en trygg omgivning där socialt stöd finns till hands. De får tillsammans med andra känna sig ’good enough’ som en vanlig förälder med ett normalt barn. Professionell följsamhet utmärker personalens arbetssätt. De bedömer den ”mognadsgrad” som föräldern befinner sig i för att söka stöd och anpassar sitt förhållningssätt till föräldern genom fysiskt avstånd och djup i samtalet. På så vis kan pedagogiska, sociala och psykologiska mekanismer triggas igång och förklara de resultat som föräldrar upplever för dem själva och deras barn. Artikeln avslutas med en omformulerad hypotes om öppna förskolors verksamhet på familjecentraler.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Bing, Vibeke
    Tema: Familjecentraler: vad är en familjecentral?2011In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 2, p. 98-99Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 22.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Lindskov, Cecilia
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Berg, Agneta
    Kristianstad University, Department of Health Sciences.
    Darin, Marianne
    Jörnrud, Carina
    Lennartsson, Ingela
    Mattson, Stina
    Sigurdsson, Marie
    Särnblad, Pia
    Tillawi, Ulrica
    Familjehuset Näsby: en utvärdering för utveckling2007Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 23.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Samhällsvetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Samarasinghe, Kerstin
    Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Hälsovetenskap. Kristianstad University, Forskningsmiljön Arbete i skolan (AiS).
    Open pre-schools at integrated health services: a program theory2013In: International Journal for Integrated Care, ISSN 1568-4156, Vol. 13, p. e014-Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Introduction: Family centres in Sweden are integrated services that reach all prospective parents and parents with children up to their sixth year, because of the co-location of the health service with the social service and the open pre-school. The personnel on the multi-professional site work together to meet the needs of the target group. The article explores a program theory focused on the open pre-schools at family centres.

    Method: A multi-case design is used and the sample consists of open pre-schools at six family centres. The hypothesis is based on previous research and evaluation data. It guides the data collection which is collected and analysed stepwise. Both parents and personnel are interviewed individually and in groups at each centre.

    Findings: The hypothesis was expanded to a program theory. The compliance of the professionals was the most significant element that explained why the open access service facilitated positive parenting. The professionals act in a compliant manner to meet the needs of the children and parents as well as in creating good conditions for social networking and learning amongst the parents.

    Conclusion: The compliance of the professionals in this program theory of open pre-schools at family centres can be a standard in integrated and open access services, whereas the organisation form can vary. The best way of increasing the number of integrative services is to support and encourage professionals that prefer to work in a compliant manner.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Abrahamsson, Agneta
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Springett, Jane
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Dynamic between partners and pregnant women in relation to smoking cessation2008In: Research focus on smoking and women's health / [ed] Tolson, K.P. and Veksler E.B., New York: Nova Science Publishers , 2008, p. 303-314Chapter in book (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 25.
    Abrahamsson, Caroline
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Hagmo, Susanne
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Vi har ett viktigt uppdrag: Pedagogers upplevelser av specialpedagogen i förskolan och på högstadiet2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien är att beskriva vad pedagoger i förskolan samt på högstadiet har för upplevelse av specialpedagogens uppdrag. Den metod som är vald för studien är semistrukturerade intervjuer för att samla in data. I vår studie har vi intervjuat tio pedagoger, varav fem är verksamma inom förskolan samt fem verksamma på högstadiet. Samtliga pedagoger är verksamma i olika verksamheter i den kommunala barnomsorgen och skolan, de arbetar dock inom samma kommun. Den teoretiska utgångspunkt som vi använt oss av är det sociokulturella perspektivet. Den tidigare forskningen visar att specialpedagogen förväntas göra många olika arbetsuppgifter som inte ingår i deras uppdrag ute på arbetsplatserna. Handledning är något som många gånger hamnar i skymundan på grund av det. Många gånger används inte specialpedagogens kompetens fullt ut. Specialpedagogen har många gånger enskild undervisning eller undervisning i liten grupp med elever som är i behov av särskilt stöd. Den tidigare forskningen visar även att specialpedagogen och rektorns relation är avgörande för om specialpedagogen ska kunna genomföra sitt arbete så som det är tänkt. Resultatet av studien visar att det finns en osäkerhet kring specialpedagogens uppdrag, främst hos pedagogerna på högstadiet. Resultatet visar även att dem inom förskolan har kunskap om hur de söker den specialpedagogiska kompetensen. Det visade sig att elevhälsateamets arbete kom pedagogerna tillkännedom, trots det ansåg pedagogerna på högstadiet att elevhälsateamet var en stor del av det förebyggande arbetet. Slutsatsen vi drar är att specialpedagogens uppdrag är otydlig och det behöver vara en tydlig organisation kring den yrkesfunktionen så att den kommer alla till del.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 26.
    Abrahamsson, Charlotte
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    Behlic, Dzenana
    Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
    "Aspergers syndrom är jag" En kvalitativ studie om hur det kan vara att leva med Aspergers syndrom2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Asperger´s syndrome is a state with certain difficulties in social relations, communication and perception. People with Asperger´s syndrome often have a special interest for a certain topic. The main purpose of this study was to describe how grown people with Asperger´s syndrome make sense of living with Asperger´s syndrome. The inquiry was based on semi-structured interviews with eight persons with Asperger´s syndrome. We reached those subjects trough interest organisations for people with Asperger´s syndrome. The results showed that the subjects did not experience Asperger´s syndrome as a disability, rather they mentioned it as a personality trait. Since Aspergers syndrome is not visible, the surrounding has difficulties to understand the behaviour connected to this condition. This is one of the reasons why people with Aspergers syndrome have problems on the labour market. People with Asperger´s syndrome are at risk of being stigmatised because of their deviant behaviour and the surrounding sometimes treat them condescending. The subjects thought that it is important that professional helpers act in an honest and concrete way when dealing with persons who have Asperger´s syndrome.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 27.
    Abrahamsson, Emma
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Fast, Annie
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    IÖV- Kollektiv bestraffning ur ett familjeperspektiv: En kvalitativ studie som berör Frivårdens arbete med de anhöriga, ur de frivårdsanställdas vinkel2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This is a qualitative study based on eight interviews, four of which have been probation inspectors and three have been external controllers, or controllers as they say, and one have been an email interview with the headquarters of the correctional treatment. The interviews have been made on probation service offices in southern Sweden.

    The purpose of this study is to investigate how the professionals in Probation service see their work with intensive supervision with electronic monitoring. We are interested in their work from mainly three aspects, how they look at their control, how they see the intensive supervision with electronic monitoring as collective punishment and how they work with the client's family.

    In our results it emerges through interviews that probation staff in general find it difficult to work with the Children Convention (CRC) and the law when it comes to intensive supervision with electronic monitoring. They mostly do not believe that intensive supervision with electronic monitoring is a collective punishment for the adults but when it comes to children it becomes a longer discussion with different arguments and thoughts.

    Our results have found that in comparison to prison, most people seem to find that intensive supervision with electronic monitoring is a decent punishment. Most of the professionals are aware, and think it's important to recognize, that they are in a position of power in relation to the client.

    In the analysis, we establish an outcome from the interviews into our theories and trying to find a connection between them.

    Download full text (pdf)
    IÖV-kollektiv bestraffning
  • 28.
    Abrahamsson, Ingrid
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Svensson, Iréne
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Differentiering – en möjlighet att möta elevers olika förutsättningar och behov 2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att fokusera på om och i så fall hur lärare säger sig omsätta differentiering i praktiken för att möta elevers naturliga variationer i arbetet med sexåringar. Denna kvalitativa studie belyser och förklarar hur lärare säger sig differentiera i sexårsverksamhet, styrning av differentiering och konsekvenser av differentiering.

    I den empiriska delen av studien ingick sju lärare som blev intervjuade och resultatet tolkades ur ett sociokulturellt perspektiv.

    Huvudresultatet visar på att lärare differentierar genom olika gruppkonstellationer utom då läromedel används samt att innehållet i undervisningen inte differentieras. Lärarna beskriver differentiering som en strategi för att möta elevers olika förutsättningar och behov.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 29. Abrahamsson, Lennart
    et al.
    Hägglund, Sven-Olof
    Från PLAN till handling: en praktisk handledning för arbete i PLANgrupper1999Report (Other academic)
  • 30.
    Abrahamsson, Linda
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Jacobsson, Madelene
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Ingen kan göra allt, men alla kan göra något – en studie kring pedagogers uppfattning om sin kompetens i att möta barn i sorg 2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Vårt syftet med C-uppsatsen är att ur en pedagogisk synvinkel få en inblick i pedagogers uppfattning om sin kompetens i hur man möter barn i sorg. För att ta reda på detta har vi intervjuat sex pedagoger i södra Sverige. Vi har använt oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Vi har bearbetat litteratur som belyser pedagogens handlande och skolans roll. Vi har även behandlat litteratur som tar upp vilka olika krisfaser man går igenom när man har drabbats av en traumatisk händelse. Vi har även jämfört litteraturen med våra intervjupersoners svar och analyserat och diskuterat dessa utifrån en hermeneutisk analysmetod.

    Vi har kommit fram till att pedagogerna anser att deras kompetens är god. Dock har inte alla fått någon fortbildning inom området.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 31.
    Abrahamsson, Niklas
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Börjesson, Henrik
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Johansson, Daniel
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Lagen om anmälningsskyldighet - kan den vara effektiv utan anmälningar?2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    Lagen om anmälningsskyldigheten infördes 1999 och dess konsekvenser har diskuterats flitigt. Införandet har gjort att revisorerna fått en svårare roll. De förväntas agera i samhällets intresse samtidigt som de löper risken av att själva drabbas av negativa effekter när de anmäler brott.

    Syfte

    Mot denna bakgrund tyckte vi det var intressant att undersöka om lagen visat sig vara effektiv. För att mäta dess effektivitet har vi tagit fram modellen AGUFE. Vidare ansåg vi det intressant att jämföra revisorskårens inställning till lagen med revisorer som anmält brott.

    Metod

    Den empiriska undersökningen har gjorts genom en enkätundersökning. Urvalsgrupperna har utgjorts av revisorer som anmält brott samt revisorer som inte anmält brott. Gruppen revisorer som inte anmält brott har tjänat som ett stickprov på hela revisorskåren. Denna urvalsgrupp har använts för att dra slutsatser huruvida lagen varit effektiv. Vidare har jämförelser gjorts mellan urvalsgrupperna för att lokalisera intressanta likheter och skillnader.

    Slutsatser

    Vår slutsats är att lagen haft en relativt liten effekt. Revisorskåren varken anmäler eller avhjälper brott i större utsträckning sedan lagens infördes. Revisorer som anmält brott är generellt mer positiva till lagen men få tycker att den haft stor effekt. Genom en utvärdering av lagens konsekvenser, med hjälp av modellen AGUFE, har vi landat i slutsatsen att lagen är ineffektiv. Antalet anmälningar är få och lagens förebyggande effekt bedöms som liten. Syftet med lagen, att förhindra och förebygga ekonomisk brottslighet, har därmed inte uppnåtts i tillräckligt stor grad för att bedömas som effektiv.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 32.
    Abrahamsson, Sanne
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Socialtjänsten och mödrahälsovårdens arbete och samarbete kring gravida risk- och/eller missbrukare2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim with my study is to highlight, illuminate and examine the social and maternal health care motivational work of pregnant women with a risk or abuse of alcohol and / or drugs, and what actions can be considered for these women. In addition, the aim is to explore how social services and maternity care might interact in this type of case. The aim is to convey the subjective experience of each of the interviewees. For the purposes of this study, I have chosen to use the qualitative research method. I have interviewed social workers in individual and family care, and midwives. Study interview results show that pregnant misusers priority for both maternity care and social services. By the AUDIT, conducted by the maternal health care, shows that the woman has a risk and / or abuse woman offered a variety of activities that may be in the form of talks, drug testing and treatment. Cooperation is the key to success in this motivational work, and it's mainly collaboration between social services, maternal health and child health care. Cooperation seems to work fine, but could be improved with more time and more staff.

    Download full text (pdf)
    C-uppsats
  • 33.
    Abu Taka, Malak
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Güner, Emra
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Vad bör en bankrådgivare förmedla?: en kvalitativ studie om hur bankrådgivare använder sig utav faktorer för att uppnå en god kundrelation2014Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Nowadays customers have a sort of relationship with their bank. The relationship can be from savings, loans, stocks and more. Products and services between the different banks have become similar after deregulation in 1986. For that reason, it is significantly important for banks to offer competitive products and services to their customers. This has resulted to more banks have invested many of their resources in order to have more satisfied and loyal customers. Relationship is created in a bank when interrelated factors such as Communication, Commitment, Competence and Conflict handling are achieved. This leads to the purpose of this research, which is to explore if the psychographic factors have an impact on the advisers relationship with the customers.

    The study has used hermeneutic research philosophy combined with an abductive and a qualitative approach. The method is used to create a deeper insight and understanding of the research area. This study has been analyzed through field studies in order to provide answers to the study´s problems and purposes. The bases of the interview questions were selected and gathered from different theories. The interviews were conducted at Sparbanken 1826 in Kristianstad, where bank customers, private advisors and staff officer were interviewed.

    The study indicates if the psychographic- and relationship factors are used in a Swedish bank. The study demonstrates that all four relationship factors used by the bank, however, all the psychographic factors are not used, where there were only valuations executed on the bank

    Download full text (pdf)
    kandidatuppsats
  • 34.
    Abu-Tour, Ajat
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Business, Department of Business.
    Iskandarani, Aicha
    Kristianstad University, Faculty of Business, Department of Business.
    Pandemins påverkan på revisionsprocessen: en kvalitativ studie om pandemins påverkan på revisorernas arbetsprocess och användningen av digitala verktyg2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The pandemic covid-19 had a major impact on the working life as workers are urged to comply with restrictions, which include distancing themselves from each other. This means that the auditors in this study had to work from home to reduce the spread of infection. The purpose of this study is to investigate how the covid-19 pandemic has affected the auditors work process and which digital tools have been used during the pandemic. A qualitative method has been used in the study to answer the research question and the purpose of the study. Six auditors from BDO, Frejs revisorer AB, PwC, EY and Mazars have been interviewed. Responses were then analyzed using the study's collection of theories. The collection of data is reported in the results chapter, which shows that the pandemic has affected the auditors both negatively and positively. What has been negatively affected is the auditors social working life, while the positive impact is that it has become more efficient to work from home. Finally, digital tools have been a great support in the auditors work process during the pandemic. Based on the empirical data collection, the pandemic could last many years. The theory in the study and the empirical data collection highlights the possibilities with digitization that makes the auditors independent of the workplace. The auditor’s well-being during the pandemic is what should be put in focus as the pandemic could last many years.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Ackefelt, Martin
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Henriksson, Patrik
    Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences.
    Svåra samtal: chefers uppfattning och hantering av svåra samtal.2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen syftar till att belysa det svåra samtalet mellan chef och medarbetare i arbetslivet. Att hålla i svåra samtal är en chefsuppgift som författarna anser bör uppmärksammas. Undersökningen som gjorts är en kvalitativ semistrukturerad intervjustudie där fem chefer och fem personalchefer deltagit och delgivigt sina tankar och funderingar kring hur de arbetar med svåra samtal. Resultatet visar att det finns olika samtalskategorier som anses vara svåra. Det samtal som respondenterna ansåg var svårast att hålla var det att framföra kritik till medarbetare, därefter kom missbrukarsamtal. Undersökningen visar också vikten av att chefer har någon person att diskutera med, gällande svåra samtal. Med bakgrund av denna önskan är en av våra rekommendationer att de inleder mentorskap.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 36.
    Ackzén, Beata
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Tuvesson, Clara
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Revisorers välbefinnande i ett kommunikationssamhälle med fokus på digitaliseringens påverkan: en kvantitativ studie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sjukskrivningarna har ökat markant under de senaste åren på grund av psykisk ohälsa och stress på arbetsplatsen. En bidragande orsak är den ökade digitaliseringen som medför att mängden kommunikationssätt ökar. Detta leder till ständiga avbrott under arbetet av inkommande kommunikationssignaler, vilket gör att många känner att de inte hinner med de viktigaste arbetsuppgifterna. Vårt syfte är att undersöka hur kommunikationssättet skärm till skärm påverkar revisorers välbefinnande. Tidigare forskning tyder på att människor mår bra av sociala relationer och interaktioner med andra människor och att detta har en positiv effekt för individers välbefinnande. För att testa våra hypoteser har en enkät skickats ut till samtliga godkända och auktoriserade revisorer i Sverige. Resultatet visar att ökningen av kommunikationssättet skärm till skärm i samband med digitaliseringen inte behöver vara negativ för revisorers välbefinnande. Kommunikation via mejl kan ha en positiv effekt för revisorers välbefinnande i form av den kvalitet som uppnås. Resultatet visar även att kommunikationssättet telefon har visat sig ha en positiv effekt för revisorers välbefinnande. Dessa resultat kan vara till nytta för arbetsgivare att ta del av för att på så sätt kunna få sina medarbetare att uppleva ett högre subjektivt välbefinnande genom rätt sorts kommunikation. En begränsning med studien är att urvalet endast består av godkända och auktoriserade revisorer. Ett förslag på framtida forskning är att studera hela revisorskontexten för att kunna göra mer generaliserande antaganden. Ett annat förslag på framtida forskning är att använda en kvalitativ metod för att få ta del av respondenternas åsikter djupare.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Acs, Alexandra
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Wentz, Ann-Catherine
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Kvinnligt och Manligt ledarskap: en studie om kvinnligt och manligt ledarskap i kommunal sektor2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna studie undersöks det ledarskap som idag bedrivs inom Skånes kommunala verksamheter, utifrån nio ledarskapsstilar som är kompatibla med organisatorisk framgång världen över. Frågeställningen ”Finns det några skillnader mellan manligt och kvinnligt ledarskap i Skånes samtliga kommuner, studerat utifrån McKinseys nio ledarskapsstilar?” har syftet att undersöka eventuella könsskillnader i ledarskap.Fördelningen i studiens population har syftet att kartlägga samt studera de skillnader det manliga och kvinnliga ledarskapet kan ge exempel på. Urvalsgruppen har således fått svara på en enkät behandlande de områden de eventuellt kommit i kontakt med under sin chefskarriär och därmed fått bedöma sitt agerande.Enkäten skickades ut till totalt 101 chefer, fördelat på 54 män och 47 kvinnor, inom Skånes samtliga 33 kommuner. 65 svar erhölls, fördelat på 31 kvinnor och 34 män. Deltagarnas chefstitlar var bland annat ekonomichef, personalchef samt informationschef.Resultatet visade att vi inte kunde redovisa någon signifikant skillnad mellan kvinnor och mäns ledarskapsstilar. Inte heller kunde ett utmärkande medeltal, dvs. en större skillnad mellan de manliga och kvinnliga medelvärdena, påvisa märkbara skillnader delfrågorna emellan. Endast 5 av 38 frågor visade sig avvika ifrån det generella resultatet. Där vi kunde se en antydan till signifikanta skillnader mellan könsgruppernas svar. Studiens slutsats blir därmed att vi, med hjälp av egen utformad enkät, inte har kunnat finna några skillnader mellan manligt och kvinnligt ledarskap i Skånes samtliga kommuner.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 38.
    Adamborg, Isabella
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Alija, Veton
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Riskbenägenhet och Generation Y: en kvantitativ studie om hur riskbenägenheten påverkas hos Generation Y ur ett demografiskt perspektiv.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The youth of today belongs to a generation called Generation Y and are distinguished from previous generations by a number of characteristic features. However, it is not only these features that can be distinguished between Generation Y and previous generation, but also a different kind of risk behavior.

    Experts agree that there are several factors that affect individuals' willingness to take risks and that these factors vary depending on the individual's age. This often results to, when this field is studied, that scientists aim on a specific age group or generation. Research regarding Generation Y has been conducted, however, there is limited research that specifically addresses Generation Y and risk propensity. Hence, the aim of this research is to examine how demographic factors influence the risk propensity of Generation Y.

    This dissertation adopted a positivist research philosophy with an explanatory purpose. Theory of Planned Behavior is the theory that the hypotheses are based on. The empirical data was collected using a quantitative study, in the form of a survey limited to five institutions of higher education.

    Download full text (pdf)
    Riskbenägenhet och GenY
  • 39.
    Adamborg, Isabella
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Hansson, Lina
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Anställdas upplevelse av förändrad organisationskultur vid en sammanslagning: En kvantitativ studie utifrån anställdas karaktäristiska drag2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    For several years, organizational change in the form of mergers has been an ongoing part of the operational strategy for most organizations. This is to achieve organizational diversity, growth and rationalization. What, however, has failed to take into account is that each organization possesses a specific organizational culture of common and shared views on the organization's values, norms, basic assumptions and perceptions of reality. In order to establish a new and successful unit requires a recreated organizational culture, where employees from different organizations are experiencing a new common and shared sense of organization set foundations.

    What this study would like to contribute is a new angle regarding a change in organizational culture that looks to the employee experience based on the individual characteristic features; neuroticism, extroversion, openness, agreeableness and conscientiousness, which may have significant relevance for achieving a successful merger. This is on account of that an individual's behavior derives from personality features, which highlights the personality of individuals and how they feel, think and act in different situations. It is mainly in situations where the habits and routines changes as the individual characteristic features will be interesting to study to identify how an individual responds to this. A deductive approach will hence be applied with the intention of studying a change in organizational culture with a new angle, which in this case is based on individuals’ characteristics traits. With support from previous research theses have been built, which were tested against empirical data gathered with the help of an organization that has undergone a merger. Based on the purpose of the essay is a combination of methods applied in order to analyze the information from the survey.

    Thesis discussion and conclusion is based on the survey responses collected from the specific organization's staff, apart from the management team. From the results it can be inferred that the study measured the different variables correctly. In contrast, this study could not conclude that there were any significant relationship between these variables, which is explained in the last section of the thesis. 

    Download full text (pdf)
    Isabella Adamborg och Lina Hansson
  • 40.
    Adamsson, Marie
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Andersson, Elna
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Kontrollerad verksamhet? Vilka faktorer påverkar utformningen av intern kontroll i kommunal verksamhet?2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    The purpose of this essay is to examine which factors that influence the design of internal control in municipal context and how well it works. We choose seven municipals, where we interviewed the administrative managers, the chairmen of the committees and two persons of the staff in each activity unit. The interviews were performed by telephone, due to the keeping of the essay’s timeframe.

    The theory in our essay comprises eight hypotheses. These hypotheses were operationalised into different variables aiming to make statistical tests possible.

    Through this survey we have explored whether the size of the activity units affect how extensive the internal control tends to be. Another factor that can affect the extent of the internal control of municipals is what kind of damage that exists in the unit. Yet, it doesn’t seem to be a correlation between the cost of the internal control and how well it seems to work.

    The dissertation is written in Swedish.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 41.
    Adbegovic, Anela
    et al.
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Gucati, Shqipe
    Kristianstad University, School of Education and Environment.
    Pedagogers uppfattningar gällande språkutveckling hos tvåspråkiga barn i förskolan/förskoleklass2012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger uppfattar språkutveckling hos tvåspråkiga barn i förskolan samt i en förskoleklass. Med hjälp av semistrukturerade intervjuer vill vi synliggöra och utifrån dessa intervjuer skapa en förståelse för pedagogers uppfattningar, gällande språkutveckling hos tvåspråkiga barn.

    Den teoretiska bakgrunden vilar på fenomenografin i form av variationsteorin. Varför fenomenografin valdes som kvalitativ forskningsmetod är dels dess beskrivning av fenomen utifrån individers olika uppfattningar, samt metodens möjliggörande av en hypotetisk observation över mänsklig förståelse av diverse företeelser.

    Resultatet, med hänsyn till pedagogernas uppfattningar, visar att det är föräldrarna som bär ansvaret av att lära samt stödja sina barn i deras modersmålutveckling. Detta är något som ska ske i hemmiljön. Detta i sin tur förblir en god grund i modersmålet, vilket gör det enklare att utveckla andra språk. Vidare  visade resultatet på att pedagogerna har varierande uppfattningar kring fenomenet tvåspråkighet, dock med en gemensam uppfattning av svenska språkets väsentliga betydelse i förskolan.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 42.
    Adelbertson, Erica
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Uvenäs, Ulrika
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Vad läser 10-12 åringar? En undersökning av elevers läsvanor2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att undersöka vad 10-12 åringar läser. Det är av stor vikt är att se vilka orsaker som påverkar valet. Det är även av intresse att se hur pedagoger kan motivera och inspirera ett fortsatt läsande.

    Forskningslitteraturen belyser vikten av att läsa och hur pedagoger och andra vuxna bäst kan stimulera elevers läsintresse.

    En enkätundersökning på 126 elever i årskurs fyra och fem har använts för att få reda på mer om elevers läsvanor.

    Utifrån resultatet kom vi fram till att elevernas individuella intressen styr läsvalet och att i stort sett alla tillfrågade läser kapitelböcker minst ett par gånger i veckan. Pedagoger i elevernas närhet har stor möjlighet att motivera och inspirera läsandet genom att skapa en god läsmiljö, erbjuda ett rikt utbud av litteratur, samt låta den vara en naturlig del av undervisningen.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 43.
    Adelmann, Kent
    et al.
    Malmö högskola.
    Appladahl, Mats
    Listening Management: lyssna för förändring2013Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    I USA är lyssnandeforskning etablerad sedan länge och har de senaste decennierna uppmärksammats på bred front, inte minst inom arbetslivet, där chefer insett att det finns pengar att spara genom effektiv kommunikation på alla nivåer. Och kommunikation kan bara vara effektiv om någon lyssnar. Och ännu effektivare blir den förstås om den som lyssnar dessutom lyssnar effektivt.

    Vi presenterar här en chefsbok för ett ledarskap i förändring. I vårt teknik-, samtals- och kommunikationsintensiva samhälle erbjuder Listening Management för första gången i Skandinavien en möjlighet att slimma kommunikationen genom att lyssna effektivt. Listening Management? fungerar därmed som ett stöd för ett systematiskt, strategiskt och hållbart förändringsarbete. Eller med andra ord: Att lyssna möjliggör förändring, och förändring kräver yssnande

  • 44.
    Ademi, Aida
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Stigborn, Ammeli
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    To audit or not to audit: How is auditing being used in banks' credit rating processes?2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Credit rating systems are complex processes and involve mainly two parties; a company and a bank. The complexity of a relationship between a company and a bank lies in the fact that a company usually has access to more information about the company than the bank. Hence, an auditor acts as a third party who validates the information involved in credit rating processes. The purpose of this dissertation is to explore how auditing is being used in credit rating processes and to identify the role auditing has. In addition, this study recognizes the use of auditing in both Denmark and Sweden, with a goal to compare and explore the differences between the countries.

    In order to collect secondary data, Danish and Swedish banks were interviewed. To be able to explore the rather newly discovered relationship between auditing and credit rating processes, this study was carried out with an exploratory research design. In addition, this study is based on assumptions stated in the Agency Theory, the Positive Accounting Theory and the Stakeholder Model. Because the intention was to use existing theories, a deductive research approach was suitable.

    The empirical findings imply that auditing is being used in banks’ credit rating processes to validate the information and to reduce the risk. The trustworthiness of auditors and the relationship between a company and a bank influence banks’ perceptions regarding the creditworthiness of companies. The role of auditing is rather common in Denmark and Sweden, whereas the amount of accessible information is higher in Sweden than in Denmark. The pattern is that more information diminishes the risk and implies that the role of auditing is less important.

    This study is limited to only taking the bank’s perceptions of auditing into consideration, leaving out other stakeholders. Moreover, the examination is restricted to Danish and Swedish banks. The findings are interesting for banks and small companies to consider, because they explain the importance of auditing other components such as customer relationship. As a conclusion, the findings would be appropriate for Swedish banks to review in order to evaluate possible consequences of the statutory audit.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 45.
    Ademi, Pajtesa
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Wester, Simon
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Kostnader som uppstår för revisorer och företag vid utfärdande av en första going concern-varning: en analys av den svenska marknaden2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The auditors maintain an essential roll as an independent authority for control of financial information governed by rules and regulations. In the modern society it’s crucial for the companies to present correct information within annual reports for the stakeholders. It’s a complex task for the auditors to make an adequate judgment of the companies ongoing business if an audit modified opinion should be issued which may not lead to any misjudgements. As the results of such a misjudgement will have huge consequences for both client and auditor. Issuing a going concern modified audit opinion may result in large loss of revenues for the auditors as well as negative information to the stakeholders of the company which may lead to serious consequences for the business of the company. As example on measures taken by the company is to replace their auditors or that the company files for bankruptcy, which means that the self-fulfilling prophecy is accomplished. The purpose of this paper is to show if it exists a correlation between the losses of auditors revenues when issuing a first going concern modified audit opinion by Swedish auditors. In addition this paper will prove if it exists a correlation between issuing a going concern modified audit opinion and the probability of bankruptcy for the revised company.

    This paper applies a quantitative method to explain the correlations. This analysis is made by the selection of a test group of 169 companies which have received a first going concern modified audit opinion during the financial year of 2009. The test group has been compared by a control group of 169 companies which are financial distressed but have not received a going concern modified audit opinion. To prove whether if it exist any correlations statistical calculations is applied.

    The results of this paper determine the existence of a correlation between issuing a first going concern modified audit opinion and audit switch. The longer the audit tenure has lasted the lesser is the probability that a going concern modified audit opinion to be issued. However this paper finds no evidence of any correlation between issuing of a going concern modified audit opinion and company bankruptcy which reject the existence of self-fulfilling prophecy.

    Download full text (pdf)
    Kandidantexamen
  • 46.
    Ademovski, Kadir
    et al.
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Ekström, Henrik
    Kristianstad University College, School of Health and Society.
    Skatteflyktslagen-tillämplig utifrån gällande rätt? 2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Titel: Skatteflyktslagen- tillämplig utifrån gällande rätt?

    Ämne: Filosofi kandidatuppsats i handelsrätt/skatterätt, 15 poäng, HA6035

    Författare: Kadir Ademovski

    Henrik Ekström

    Handledare: Bengt Åkesson

    Nyckelord: Skatteflyktslagen

    Sammanfattning: I denna uppsats kommer vi att behandla lagen mot skatteflykt. Vi kommer även att redogöra för närliggande begrepp som skatteplanering och skattefusk. Vi kommer även att skildra två metoder av åtgärder för att angripa skatteflykt. En kort redogörelse om begreppet genomsyn kommer att behandlas.

    Vårt syfte med denna uppsats är att förklara innebörden av skatteflyktslagen och se om den är tillämplig utifrån gällande rätt.

    Utifrån rättspraxis skall vi se om lagen får sin tillämplighet på skatteflyktsområdet. Även om lagen går att tolka kan det uppkomma svårigheter för domstolarna att avgöra om rekvisiten är uppfyllda i lagen eftersom det uppstår skiljeaktigheter. Vår slutsats blir att skatteflyktslagen skall finnas kvar som stöd för skatteskyldiga. För att lagen skall bli mer effektiv krävs delvis mer innehållsrika kommentarer från domstolarnas sida samt att det fjärde rekvisitet måste bli mer tolkningsbar.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 47.
    Ademovski, Kadir
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Ekström, Henrik
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Sjöstrand, Magnus
    Kristianstad University College, Department of Business Administration.
    Väsentlighetsbedömning - Förväntningsgap mellan revisorer och kreditgivare? 2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Revisorns arbetsuppgifter är i samhället föremål för missuppfattningar. Intressenter har, som denna uppsats skall visa, under många år haft för högt ställda förväntningar på revisionen.

    Denna kravfullhet borde även yttra sig i höga förväntningar vad gäller revisionens omfattning. Då många intressenter tycks ha uppfattningen att revisionen mer eller mindre innebär en totalgranskning, är det därför ett skäligt antagande att dessa vad gäller revisorns väsentlighetsbedömning, kommer kräva en bredare granskning.

    Denna studie skall klarlägga om och hur revisorernas uppfattning av väsentlighet skiljer sig från en av de allra viktigaste intressenternas, nämligen kreditgivarna. Således skall både kreditgivarnas perspektiv, och vad som kan tänkas vara anledningen till dessas anspråksfullhet, liksom revisorernas och de faktorer som påverkar dessas väsentlighetsbedömning, innefattas i vår redogörelse.

    Både revisorer och kreditgivares väsentlighetsuppfattning har i uppsatsen genom en webenkät studerats. Det empiriska materialets giltighet analyserades med hjälp av ett statistikprogram.

    Enkäten och testen kunde inte urskilja något förväntningsgap mellan revisorer och kreditgivare. Revisorns bidrag till väsentlighetsbedömningens variationer och avsteg från god redovisningssed, indikerades dock inte bero på revisorns karaktäristik som uttrycktes i uppsatsens hypoteser (dvs. kön, ålder, erfarenhet och yrkesbefattning). Signifikant varians kunde å andra sidan mellan olika revisionsbolag skönjas.

    Våra förslag till lösningar härleddes ur de båda parterna. Information ansåg vi inte i hög grad vad gäller kreditgivare vara nödvändig. En alltför vidlyftig reglering menade vi också också bl.a. pga. intressenternas varierande informationsbehov, vara svår att genomföra. Dels pga variationernan mellan de olika revisionsbolagens bedömningar och tröskelnivåer, förespråkades dock standardiserade sådana.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 48.
    Adenberg, Andre
    et al.
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Nordberg, Diana
    Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
    Förhållningssätt påverkar motivation - en studie om hur pedagogers förhållningssätt i samspelet mellan pedagog och elev inverkar på elevernas motivation och engagemang2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur pedagogers förhållningssätt i samspelet mellan pedagog och elev påverkar elevernas engagemang och motivation. Vi vill genom studien skapa en möjlighet för alla som är verksamma inom skolan att se hur avgörande den vuxnes bemötande gentemot eleverna är samtidigt som förhållningssättet och dessa faktorers betydelse för elevernas motivation och engagemang betonas. Elevernas motivation påverkas av den vuxnes förhållningssätt.

    Studien gjordes på två skolor där fem pedagogers förhållningssätt observerades. Utifrån observationer, intervjuer, elevsamtal samt reflekterande frågor som gavs till pedagogerna samlades data in som analyserades och som sedan kopplades till respektive pedagog och deras förhållningssätt samt den respons som eleverna gav.

    Åter igen elevernas motivation påverkas av den vuxnes förhållningssätt!

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 49.
    Adenbrant, Julia
    et al.
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    Sjögren, Emelie
    Kristianstad University, Faculty of Education.
    "Barnen är vana vid att kameran är framme": förskollärares tankar om barns integritet vid fotodokumentation i förskolan2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att uppmärksamma hur förskollärare tolkar, respekterar och förstår barns integritet vid fotodokumentation. Tidigare forskning visar att det finns begränsade studier om barns integritet i förskolan samt hur förskollärare tänker kring ämnet. Forskning visar även att det kan uppstå etiska dilemman vid dokumentation av barn. I studien har ett relationellt perspektiv använts tillsammans med begrepp som: human being, human becoming samt det kompetenta barnet för att analysera det insamlade materialet. Studien utgår från en kvalitativ ansats där semi-strukturerade intervjuer har genomförts med sju utbildade förskollärare. Resultatet sammanställdes i följande rubriker: Att fråga eller att inte fråga. Relationen avgör. Fotodokumentation är viktigt. Finns det konsekvenser? Behöver barn vara med på foto? Barns rättigheter och förskollärarnas roll. En slutsats dras av att ämnet är komplext. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 50.
    Adhikari, Pawan
    et al.
    England.
    Kuruppu, Chamara
    Norge.
    Ouda, Hassan
    Egypten.
    Grossi, Giuseppe
    Kristianstad University, Faculty of Business, Research environment Governance, Regulation, Internationalization and Performance (GRIP. Kristianstad University, Faculty of Business, Avdelningen för ekonomi. Norge & Polen.
    Ambalangodage, Dayananda
    Sri Lanka.
    Unintended consequences in implementing public sector accounting reforms in emerging economies: evidence from Egypt, Nepal and Sri Lanka2019In: International Review of Administrative Sciences, ISSN 0020-8523, E-ISSN 1461-7226Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study investigates the implementation of public sector accounting reforms in Egypt, Nepal and Sri Lanka. Data for the article are derived through document analysis and semi-structured interviews with public administrators, government accountants and members of professional accountancy bodies. The article brings out the factors that have either individually or collectively stifled the diffusion trajectory of public sector accounting reforms in Egypt, Nepal and Sri Lanka at the implementation phase, including the bundling process, pro-innovation biases, informal and interpersonal networks, a boundary-spanning process, organisational communication, power disparity, and dominance. As a result, public sector accounting reforms have resulted in resistance, internal conflicts and unintended consequences, including the fabrication of results, in all three countries without any evidence of yielding better results for public sector governance and accountability. Points for practitioners Public sector accounting practitioners should realise the importance of considering the specific contexts of emerging economies, including the power structures, communication channels, informal networks and communication flows, prior to the diffusion of reforms. When such contextual elements are de-emphasised, reforms would tend to encounter delay and resistance, ongoing reforms in Egypt, Nepal and Sri Lanka serving as examples. Also, instead of delegating power to professional accountants and expert groups, they can be employed as boundary spanners to facilitate communication with government accountants about the technical complexities of public sector accounting reforms. This may help establish an efficient communication network and strengthen interpersonal and informal networks, enabling reforms to pass through the diffusion trajectory without being stifled at the implementation phase.

1234567 1 - 50 of 7926
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf