hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Demola: ett vinnande VFU-koncept i sammanhang av CDIO
Kristianstad University, School of Health and Society, Avdelningen för Design och datavetenskap.
2014 (Swedish)In: Lärarlärdom: högskolepedagogisk konferens 2014, Blekinge Tekniska Högskola / [ed] Christina Hansson, 2014Conference paper, (Refereed)
Abstract [sv]

Bland de viktigaste grundläggande motiven bakom universitetsutbildning är att bidra med välutbildad arbetskraft till industrin, liksom samhället i stort. Båda parter, universitet och näringsliv, bör vinna på att ha väl utvecklade och gemensamma strategier för att samverka, via exempelvis industrinära projektbaserade kurser. Trots att vinster borde vara tydliga visar erfarenheter att sådana samarbeten, av olika anledningar, verkar vara tämligen lågprioriterade från båda parter. För att överbygga dessa inneboende motstånd finns ett behov av ett helt nytt tillvägagångssätt, där införandet av en nod mellan universitet och näringsliv, med väl förberedda begrepp och metoder för att arbeta med projekt, skulle tydliggöra rollerna för de involverade aktörerna. Här kan Demola ha positionen att vara en sådan nod. Demola har sitt ursprung i Tammerfors, Finland, och är en samarbetsplattform med fokus på industristödd innovativ produktutveckling. Här bidrar industripartners med låg risk med produktidéer, där multidisciplinära studentteam utvecklar dessa idéer i projekt, med sina egna innovativa förslag och prototyper. Demola har visat sig vara ett framgångsrikt begrepp och har inspirerat flera olika regioner i Europa att införa detta. Det innovativa pedagogiska ramverket CDIO bejakar utveckling av verklighetsnära system i utbildningen och Demolas bidrag till CDIO blir här tydligt där den nära relationen med industripartners och “verkliga system och produkter” särskilt betonas. Samtidigt är det väsentligt att se att universitet och högskolor har ansvar att ge kurser inom sina utbildningssystem, där studenterna exempelvis ska uppfylla vissa uppsatta lärandemål. För att undvika otydligheter eller motstridigheter är det därför viktigt att undersöka Demolas bidrag inom ramen för universitetsprogram och kursplaner. Erfarenheter kring Demola i utbildningen kommer här att presenteras, där diskussioner kring lärandemål sätts i sammanhang av CDIO. Hur Demola passar in i sammanhang av CDIO kommer också att belysas. Översiktliga introduktioner till både Demola och CDIO kommer att ges.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keyword [sv]
Demola, projektbaserat lärande, CDIO, multidisciplinära projekt, VFU
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-14520ISBN: 978-91-7295-968-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:hkr-14520DiVA: diva2:849877
Conference
Lärarlärdom 2014 (Scholarship of Teaching and Learning), Blekinge Tekniska Högskola, 20 augusti 2014
Available from: 2015-08-31 Created: 2015-08-31 Last updated: 2017-01-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(468 kB)10 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 468 kBChecksum SHA-512
5a15fbba48148b9587dda0ea5f31d6cce64849fdbeba2d08298a42734692128a00aae20dd1ed9e50cbdf4e8410f781bb3903e3d92ff78c99a3e6e1c805f8f748
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Lärarlärdom 2014

Search in DiVA

By author/editor
Einarson, Daniel
By organisation
Avdelningen för Design och datavetenskap
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 36 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf