hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärarstudenters resonemang om hälsa och miljö inför kommande lärargärning i gymnasieskolan
Kristianstad University, Research environment Learning in Science and Mathematics (LISMA). (LISMA)
Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Praktisk-estetiska ämnen. Kristianstad University, Forskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS).
2015 (Swedish)In: Forskning om undervisning och lärande, ISSN 2001-6131, no 14, 41-61 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Sjutton lärarstudenter i idrott och hälsa deltog i ett utvecklingsprojekt på lärosätet med syftet att undersöka hur studenternas resonemang i hälsa och miljö utvecklades under de tre månaderna projektet varade. Datainsamlingen bestod av enkäter och fokusgruppsintervjuer. Seminarier med föreläsningar och diskussioner samt ett studiebesök vid ett Science center utgjorde aktiviteter i projektet. Studenterna uttryckte sina kunskapsbrister och kritiserade undervisningen de genomgått i hållbar utveckling i ungdomsskolan och lärarutbildningen, och menade att den oftast handlat om sopsortering. De kopplade efterhand samman människors hårdutnyttjande av skog och mark med försämring av människans livsvillkor och hälsa. Merparten av studenterna vidgade perspektivet, från ett egocentriskt till ett biocentriskt synsätt. Studenterna sade sig under studien utveckla ett personligt engagemang för hälsa och miljö.

Place, publisher, year, edition, pages
Lärarstiftelsen , 2015. no 14, 41-61 p.
Keyword [sv]
hälsa, lärarutbildning, meningsfullhet, miljöutbildning, salutogent förhållningssätt, vidgat hälsobegrepp.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-13710OAI: oai:DiVA.org:hkr-13710DiVA: diva2:794758
Available from: 2015-03-12 Created: 2015-03-11 Last updated: 2015-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(737 kB)213 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 737 kBChecksum SHA-512
2c2bf72e658cbd40d58c0716e460a785b3cc539ab0bdc4b688261b8f8b7433e7cba6b16fea49042708890d5e91e1f9f8b8a524317b0ca7d7d7e4e4c54d2382cc
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

http://www.forskul.se/ffiles/00791D4D/ForskUL14_s41-61.pdf

Search in DiVA

By author/editor
Persson, ChristelSollerhed, Ann-Christin
By organisation
Research environment Learning in Science and Mathematics (LISMA)Avdelningen för Praktisk-estetiska ämnenForskningsmiljön Människa - Hälsa - Samhälle (MHS)
In the same journal
Forskning om undervisning och lärande
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 213 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 3764 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf