hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Styrdokumenten då och nu: konstruktion av sjuksköterskesubjektet på HKR sedan 1977
Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Pedagogik. Kristianstad University, Plattformen för forskning om verksamhetsförlagd utbildning och professionslärande.ORCID iD: 0000-0003-1555-6493
2014 (Swedish)In: Lärarlärdom: Högskolepedagogisk konferens 2014, Karlskrona, 2014, 65-78 p.Conference paper, (Other academic)
Abstract [sv]

I studien belyses de sätt utbildnings- och kursplaner för sjuksköterskeutbildningar vid Högskolan Kristianstad reglerar utbildningen. Studien syftar till att beskriva socialisering- sprocesser, förändringar i kunskapssynen och de sätt styrdokumenten definierat det normerande sjuksköterskesubjektet under perioden 1977-2012. Utgångspunkten är att en viktig del i högskolepedagogisk forskning är analysen av dokumentstyrningsprocesser. Genom att sätta styrdokumenten i ett historiskt sammanhang visar jag på de sätt styrdokumenten reglerar högskoleutbildningar och de sätt olika samhällsförändringar påverkar sjuksköterskeutbildningar. Analysen visar att sjuksköterskeutbildningarnas längd, struktur och antagningskrav har varierat under den analyserade perioden. Utbildningen har sedan Sveriges inträde i EU påverkats av internationella strömningar i allmänhet och EU-direktiv och lagar i synnerhet. Forskningsanknytningen har fått en allt mer framträdande plats i utbildningen och arbetsintegrerat lärande har allt sedan 1980-talets början inbegripit inte- grering av forskning, vetenskapligt förankrat arbetssätt, utbildningens teoretiska och praktiska delar och arbetslivserfarenheter.

Det normerande sjuksköterskesubjektet har i ökad utsträckning fyllts med diskursiva krav på självreflektion, självbedömning, självutveckling, livslångt lärande, självständighet, serviceinriktat beteende, analytisk förmåga och ekonomisk resursmedvetenhet liksom kunskaper om så kallat helhetsperspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlskrona, 2014. 65-78 p.
Keyword [sv]
sjuksköterska, sjuksköterskeutbildning, högre utbildning, arbetsintegrerat lärande, utbildningshistoria
National Category
Educational Sciences Learning History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-13304DOI: 10.13140/2.1.4677.6647ISBN: 978-91-7295-968-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:hkr-13304DiVA: diva2:772359
Conference
Lärarlärdom 2014, Blekinge tekniska högskola, 20 augusti 2014
Available from: 2014-12-16 Created: 2014-12-16 Last updated: 2015-01-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1681 kB)92 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1681 kBChecksum SHA-512
6e7335c8c3437802746f0831301b0dd53e8d0a7af64082b262cbcba294429a292e2f3cbbe2e3cfbc449f2c9c9afa8d3f27209602bc5744f33150d9e5b2779ef8
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Publisher's full textStyrdokumenten då och nu: Konstruktion av sjuksköterskesubjektet på HKR sedan 1977

Search in DiVA

By author/editor
Lozic, Vanja
By organisation
Avdelningen för PedagogikPlattformen för forskning om verksamhetsförlagd utbildning och professionslärande
Educational SciencesLearningHistory

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 92 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Altmetric score

Total: 246 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf