hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inga prestationer utan relationer: studier för pedagogisk socialpsykologi
Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Pedagogik. Kristianstad University, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP).
2015 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

I den samtida skoldebatten framgår det tydligt att vi lever i ett prestationssamhälle. Med prestation avses då enskilda individers resultat på standardiserade kunskapstest. I den här boken presenteras ett alternativt synsätt, där prestationer blir inslag i relationsprocesser. Bokens titel ”Inga prestationer utan relationer” fångar in en av dess huvudidéer.

Här fortsätter Jonas Aspelin att utveckla det synsätt på utbildning som han benämner ”relationell pedagogik”. Han talar även om ”pedagogisk socialpsykologi” och ser sina studier som bidrag till en sådan tänkt subdisciplin inom pedagogiken.

I bokens olika kapitel behandlas diverse aktuella utbildningsfrågor, exempelvis vad meningen med utbildning är, vad som karakteriserar ordning i undervisningen, hur lärare kan kommunicera med sina elever så att fruktbar åtskillnad uppstår dem emellan samt vad konceptet ”kreativa relationer” kan betyda inom entreprenörskapspedagogik.

Boken riktas till lärarstudenter, verksamma lärare samt studerande i  utbildningsvetenskap och pedagogik.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2015. , 133 p.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-13220Libris ID: 17024689ISBN: 9789140688453 (print)OAI: oai:DiVA.org:hkr-13220DiVA: diva2:765044
Available from: 2014-11-21 Created: 2014-11-21 Last updated: 2015-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Aspelin, Jonas
By organisation
Avdelningen för PedagogikForskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 612 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf