hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den blivande förskollärarens formering: en studie av verksamhetförlagda handledningssamtal, argumentationstraditioner och metaforik
Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Pedagogik. Kristianstad University, Forskningsmiljön Barndom, Lärande och Utbildning (BALU).
Göteborgs universitet.
2014 (Swedish)In: Nordisk Barnehageforskning, ISSN 1890-9167, Vol. 7, no 10, 1-18 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

I denna studie analyserar vi hur erfarna förskollärare i rollen som handledare introducerar förskollärarstudenter i professionen. Studien genomförs mot bakgrund av ett delvis nytt uppdrag som förskolan fått under senare år, som bland annat yttrar sig i att förskolan nu är en del av utbildningssystemet. Med utgångspunkt i det teoretiska begreppet argumentationstraditioner och genom att analysera metaforiken i deltagarnas resonerande, studeras hur erfarna och blivande förskollärare navigerar spänningar centrala för professionen. Deltagarnas betoning av vissa argumentationstraditioner och användningen av viss metaforik diskuteras i termer av vad de implicerar för utvecklingen av de barn som deltar i en förskoleverksamhet som formas av dessa.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. Vol. 7, no 10, 1-18 p.
Keyword [sv]
förskollärarutbildning, metaforik, handledning, argumentationstraditioner, VFU
National Category
Educational Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-12160OAI: oai:DiVA.org:hkr-12160DiVA: diva2:726984
Available from: 2014-06-19 Created: 2014-06-19 Last updated: 2014-10-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(329 kB)121 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 329 kBChecksum SHA-512
2de1d3ef06c6e5cff51679d7ce020d5889552505020c3f994942acadb1d01f7238f64cf3ccebf9f36c62f05912870a8bf68253498bc5f1132f01c64e4492f7ec
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Fulltext

Search in DiVA

By author/editor
Hjort, Marie-Louise
By organisation
Avdelningen för PedagogikForskningsmiljön Barndom, Lärande och Utbildning (BALU)
In the same journal
Nordisk Barnehageforskning
Educational SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 121 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 424 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf