hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Visionen om En skola för alla: En intervjustudie om åtta åedagpgers arbete för att uppnå En skola för alla
Kristianstad University.
Kristianstad University.
Kristianstad University.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

En skola för alla är ett begrepp som är väl känt inom skolans värld. Salamancadeklarationen, FNs barnkonvention och styrdokumenten påvisar vikten av att skolan ska vara en plats där alla barn vistas på lika villkor och får en likvärdig utbildning, oavsett förutsättningar och behov. Syftet med undersökningen är att studera hur pedagoger arbetar för att uppnå visionen om En skola för alla. Studien utgår ifrån ett sociokulturellt perspektiv på lärande som tar stöd i pedagogernas tolkningar av läroplanen för grundskolan, Lgr 11 (Skolverket, 2011). Med hjälp av semistrukturerade surveyintervjuer har syfte och frågeställningar besvarats samt vidare bearbetats och diskuterats. Studien visar att skolorna är medvetna om det övergripande målet att uppnå En skola för alla. Det finns skilda uppfattningar kring begreppet inkludering och dess innebörd. En skola för alla har likartad betydelse för samtliga pedagoger. Däremot arbetar skolorna på skilda sätt för att inkludera alla elever i verksamheten och uppnå En skola för alla. Undersökningen tyder på att pedagogerna har olika visioner om hur arbetet ska läggas upp för att tillgodose alla elevers behov.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 61 p.
Keyword [sv]
en skola för alla, inkludering, integrering, specialpedagogik
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-11653OAI: oai:DiVA.org:hkr-11653DiVA: diva2:688953
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-01-20 Created: 2014-01-19 Last updated: 2014-01-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1155 kB)1322 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1155 kBChecksum SHA-512
46f2058ffa0173fd2ee37c55bc781c7b66c825b6fd1122659afe6685f8c77fbd0eaaf4553fa6c03aace84c74692c4e1fb5cc125b72854ee4604389c6902bfd92
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Kristianstad University
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1322 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 920 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf