Trygg-bas scripts är mentala anknytningsrepresentationer som bildas och utvecklas hos individen utifrån dess samvaro med anknytningsperson(er). Studiens syfte var att undersöka förekomst av idrottsrelaterade (tävlings) script och sambandet mellan trygg-bas styrka i barnens eventuella sporttävlingsscript, trygg-bas generellt och koherens i barnets anknytningsrepresentation. Dessutom söktes förståelse för barns och föräldrars involvering och upplevelse av barnets idrottsaktivitet. Föräldrapress undersöktes från både barn- och föräldraperspektiv. Slutligen diskuterades samband mellan barnets anknytning och föräldrapress. Barnen testades för scriptkunskap (Secure Base Script Test, SBST; Psouni & Apetroaia, 2011), samt blev intervjuade (Friends and Family Interview, FFI; Steele & Steele, 2005). Idrottsenkäter besvarades av barn och föräldrar. Idrottsaktiva skolbarn i åldern 9-12 år (N = 86) och föräldrar (N = 74) deltog. Nivåerna av föräldrapress är låga, dock något högre sett från barnens perspektiv. Signifikanta, negativa korrelationer mellan trygg anknytning och föräldrapress rapporteras. Föräldrarnas sensitivitet och/eller barnens balanserade emotionssystem kan vara förklaringar. Samband mellan barnens generella trygg-bas scripts och ett sporttävlingsscript rapporteras. Scriptkunskap för att tackla sporttävlingar var högre för trygga än för otrygga barn (F(1,40) = 5.05, p = .03, partiell η2 = .11). Vilket tyder på att tryggt anknutna barn har en trygg-bas kunskap som är nyttig i idrottssituationer, vilket framhäver anknytningsteorins relevans för sportpsykologi.

Secure base scripts are mental attachment representations that develop in the individual during interactions with caregiver(s). In the study we assessed the importance of attachment representation coherence, scripted attachment knowledge and, for children’s scripted knowledge of coping in a sports competition. Besides, a sport enquiry investigating children’s and parental involvement and experience in the child’s sports activities. Parental pressure from both the child and parents perspective was evaluated. Finally, any connection between the child’s attachment and parental pressure was discussed. Children were interviewed (Friends and Family Interview, FFI; Steele & Steele, 2005) and, tested for scripted attachment knowledge (Secure Base Script Test, SBST; Psouni & Apetroaia, 2011). Sports questionnaires were answered by children and parents. School children active in sport, 9-12 years (N = 86) and parents (N = 74) participated. The level of parental pressure is low seen from both the child and parents perspective, anyhow, the children reporting a slightly higher level of pressure. Significant, negative correlations between secure attachment and parental pressure are reported. Parental sensitivity and/or the secure children’s balanced emotional system might be explanations. Scripted knowledge of coping in sports competitions predicted by children’s scripted attachment knowledge (SBST) is reported. Scripted knowledge of coping in sports competitions was higher for Secure than for Insecure children (F(1,40) = 5.05, p = .03, partial η2 = .11). Our findings suggest that securely attached children have an overarching secure base knowledge which is particularly useful in sports situations, thereby highlighting the relevance of attachment theory for sports education and sports psychology.