hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur allvarligt vi bedömer diskriminering beror på om det orsakas av ingruppsgillande eller utgruppsogillande
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Diskriminering kan bero på olika attityder, en av dem är att man ogillar medlemmar av den gruppensom man själv inte tillhör (utgruppsnegativitet), och en annan kan vara att man gillar medlemmar avsin egen grupp (ingruppspositivitet), diskriminering kan alltså ibland ske utan att man har någonnegativ attityd till den andra gruppen. I den här studien undersöktes hur allvarlig diskrimineringanses vara beroende på om den baseras på utgruppsnegativitet eller ingruppspositivitetHuvudhypotesen att diskriminerande beteende anses mer allvarligt om det orsakas avutgruppsnegativiteten än av ingruppspositiviteten fick stöd. Det vill säga att människor är merförlåtande när diskrimineringen sker därför att någon är partisk än när diskrimineringen sker därföratt någon är hatisk. Studien visade också att personer som skattar högt på social dominans skattadepersoner som diskriminerade mindre negativt. Resultaten diskuteras i relation till teorier om normermot fördomsfullhet och diskriminering.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 14
Keywords [sv]
Ingruppspositivitet, utgruppsnegativitet, attityder, diskriminering, social dominans, orientering, identitetsteori
National Category
Social Sciences Psychology (excluding Applied Psychology)
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-10667OAI: oai:DiVA.org:hkr-10667DiVA, id: diva2:631100
Subject / course
Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-20 Created: 2013-06-20 Last updated: 2013-06-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(198 kB)387 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 198 kBChecksum SHA-512
b7bb2ea3861fd6252d9a15d6e93a2be46af5863e4dc91478e90166147931d629a6564b5ade87befd2e6a8677d1e498e883971b407eabf86ce5b30b9466e46c2a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Social SciencesPsychology (excluding Applied Psychology)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 387 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 349 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf