hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sociala medier som verktyg i elevers lärande: en kvalitativ studie om gymnasielärares tankar kring nya medier i undervisningen
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med mitt examensarbete är att undersöka attityder till sociala medier hos yrkesverksamma gymnasielärare. Jag har utgått från vad lärarna själva säger om sociala medier och därefter försökt skapa en bild av hur de ser på sociala medier i undervisning och som verktyg i elevers lärande. Jag har använt mig av en forskningsmetod där jag genomfört kvalitativa intervjuer. Metoden valde jag då jag ville försöka förstå och tolka ett mer komplicerat innehåll. Eftersom sociala medier som lärande verktyg i undervisningen ger intryck av att variera starkt mellan olika skolor och mellan olika lärare, har jag för min undersökning valt intervjupersoner i olika åldersgrupper, med olika erfarenhet och på olika skolor. Litteraturen jag använt mig av är till stor del samtida. Detta då sociala medier är en relativ ny företeelse som det inte forskats så mycket om. En av slutsatserna jag dragit är att det finns en stor variation i lärarattityder och hur lärare ser på sociala medier som lärandeverktyg och om de bidrar till elevernas förmågor på ett relevant sätt.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 44 p.
Keyword [sv]
Sociala medier, lärarattityder, lärandeverktyg
National Category
Social Sciences Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-9186OAI: oai:DiVA.org:hkr-9186DiVA: diva2:512751
Educational program
Teacher Education
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-30 Created: 2012-03-29 Last updated: 2012-05-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(857 kB)924 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 857 kBChecksum SHA-512
790fb6343df96e3d0cb4a6f1745a5e483f40756351f8fabd3616d089b28a2734b2a4a82cbf3bd8df2985ff89f39f1bde84d4ada1ef3cbb77dc48fbb181c2b568
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Garney, Maria
By organisation
School of Education and Environment
Social SciencesEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 924 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 377 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf