hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns lek och hälsa -ur ett föräldraperspektiv: "Det krävs balans för att få ett tryggt barn i en sund kropp"
Kristianstad University, School of Health and Society. (Pro-CARE)
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

Background: Children are different and they live under different conditions, but one they have in common - the desire to play. Children's play is important for their health and wellbeing. The aim: was to highlight the knowledge and issues that preschool children's parents have about young children's health and wellbeing, with a focus on physical activity and play, to promote health. A further aim was to highlight the obstacles and opportunities that parents experience regarding physical activity for young children. Material and Methods: The main study two focus group interviews were used with eight parents of children of preschool age. The interview texts were analyzed by qualitative content analysis. Results: The analysis resulted in two main categories and three sub-categories. Main categories were: “children's health and well being - different things” and “find the balance to promote health and wellbeing". Subcategories were: "a balance between different environments and arenas”,  "balance between freedom and organized activity and rest" and “the balance between different responsibilities ". Conclusion: The parents expressed that much were about "balance". The study highlights the parents constant "struggle" between the various demands and responsibilities and to keep daily life together with all the demands. To assist / advise parents to find a balance in everyday life could be seen as a health promotion and preventive intervention for childrens health.

Abstract [sv]

Bakgrund: Barn är olika och de lever under olika villkor, men ett har de gemensamt– lusten att leka. Barns lek har betydelse för deras hälsa och välbefinnande. Syfte:Att belysa de kunskaper och frågor som förskolebarns föräldrar har angående småbarns hälsa och välbefinnande, med fokus på fysisk aktivitet/lek, för att främja hälsa.Vidare var syftet att belysa hinder och möjligheter som föräldrarna uppleveravseende fysisk aktivitet för små barn. Material och metod: Huvudstudien utgjordesutav två fokusgruppsintervjuer med åtta föräldrar till barn i förskoleålder.Intervjutexterna analyserades genom kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Resultatetutmynnande i två huvudkategorier och tre subkategorier. Huvudkategoriernavar;”barns hälsa och välbefinnande – skilda saker” och”hitta balans för att främjahälsa och välbefinnande”. Subkategorierna var; ”balans mellan olika miljöer/arenor”,”balans mellan fri och organiserad aktivitet och vila och ”balans mellan olikasansvar”. Slutsats: Föräldrarna uttryckte att mycket handlar om”balans”. Studienbelyser föräldrarnas ständiga ”kamp” mellan olika krav och ansvar samt att fåvardagen att gå ihop med alla måsten. Att hjälpa/vägleda föräldrarna till att hitta enbalans i vardagen skulle kunna ses som en hälsofrämjande och preventiv insatsäven för barnens hälsa.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 41 p.
Keyword [en]
balance, children, physical activity, parents, health, play, safety and welfare.
Keyword [sv]
balans, barn, fysisk aktivitet, hälsa, lek, trygghet och välbefinnande
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified Medical and Health Sciences Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-8243OAI: oai:DiVA.org:hkr-8243DiVA: diva2:426433
Educational program
Study Programme in Health Promotion and Education
Presentation
(Swedish)
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-29 Created: 2011-06-23 Last updated: 2011-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(167 kB)600 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 167 kBChecksum SHA-512
a34de3e0c4bd4d6a8b36d3250bad53ad567c7d5e8b0a89a4503742b9b4ec0d03a8f7869d6d8c761efaefe51c04d6a85b695774c1a91af652b60596c29f3ac8ff
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Society
Other Social Sciences not elsewhere specifiedMedical and Health SciencesPublic Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 600 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 501 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf