hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevernas skrivutveckling: Skillnaden när eleverna skriver för hand jämfört med när de skriver på datorn
Kristianstad University, School of Teacher Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstract

Syftet med denna studie är att undersöka om det är finns några skillnader mellan det elever skriver för hand och på datorn. Eleverna vill hellre skriva sina skoluppgifter på datorn och betyder det då att eleverna utvecklar sitt skrivande, med att få bättre styckeindelning och fler rättstavade ord? En annan aspekt som också är viktig är om elevernas texter utvecklas när de får respons. Är det någon skillnad mellan hur tjejer och killar skriver? Undersökningen är gjord i en högstadieskola i årskurs 9 under höstterminen 2009 och vårterminen 2010. Materialet i denna empiri består av texter skrivna av fem pojkar och fem flickor. Texterna som jämfördes var två som var skrivna för hand och två som var skrivna på datorn. Den visar bland annat att de flesta elever skriver längre texter på datorn än när de skriver för hand, samt att eleverna inte har utvecklat sitt skrivande från höstterminen till vårterminen. Trots att eleverna hellre skrev på datorn var inte de datorskrivna texterna bättre när det gäller användandet av skrivregler.

Ämnesord

: elever, datorn, skrivutveckling, skrivprocessen

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 48 p.
Keyword [sv]
elever, dator, skrivutveckling, skrivprocessen
National Category
Social Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-6883OAI: oai:DiVA.org:hkr-6883DiVA: diva2:330742
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-10-25 Created: 2010-07-19 Last updated: 2010-10-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(734 kB)352 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 734 kBChecksum SHA-512
245bab1d2af87950459325afb7e3de92c317a2bf6f7b2d8dd9e3c1c382961d3e524aa0f2d92f877f581ead2b35a1ae8bc0664550882bcc4920606dc49aa4d3ea
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 352 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 216 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf