hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språkstörningar, vad är det?: en undersökning baserad på intervjuer med logopeder, talpedagoger samt specialpedagoger
Kristianstad University, School of Teacher Education.
Kristianstad University, School of Teacher Education.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsen behandlar språkstörningar, och tar upp möjliga bakomliggande orsaker samt hurman kan underlätta för barn som lider av språkstörningar. Syftet är att skapa en förståelsekring språkstörningar och att ta reda på hur man kan underlätta för de barn som lider avspråkstörningar. Vår undersökning är baserad på intervjuer med logopeder, talpedagoger ochspecialpedagoger som arbetar med språkstörda barn dagligen. Anledningen till att vi valde attintervjua personer från dessa yrkeskategorier är för att de har breda kunskaper om barn medsärskilda behov.Utifrån vår undersökning kan vi konstatera att uppkomsten till språkstörningar fortfarande ärokänd, men det finns dock teorier som pekar på ärftlighet som möjlig bakomliggande orsak.Uppsatsen innehåller även tillvägagångssätt samt tips på hjälpmedel som kan underlätta förbarn med språkstörningar.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , 38 p.
Keyword [sv]
språkstörningar, språksvårigheter, språk, hjälpmedel
National Category
Social Sciences Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-6524OAI: oai:DiVA.org:hkr-6524DiVA: diva2:308086
Presentation
2008-01-15, Kristianstad, 00:00 (English)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-09-17 Created: 2010-04-05 Last updated: 2010-09-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(135 kB)1747 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 135 kBChecksum SHA-512
27331eb2b1dde831dafede1520056e4ed1f444267203fb5c2ea404a20ba3022db8edbcba1106f18096aa0dd60e843fdef5b49f590323e8394d71a37b23f5fe8a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Social SciencesPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1747 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 217 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf