hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Hänga gubbe" i skolan: 10-åringar och lek utifrån ett lärandeperspektiv
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstract

Läroplanen poängterar lekens roll i skolan och dess betydande för lärandet,

därför ville vi belysa leken och lärandet i denna uppsats utifrån elevers

perspektiv. Syftet är att tydliggöra elevers lek och ifall de ser ett lärande i

leken, samt att synliggöra elevernas tankar angående pedagogens eventuella

roll i leken. Studien omfattar 39 elever i årskurs fyra och resultatet

presenteras med utgångspunkt ifrån våra frågeställningar. Studien påvisar att

lek ses som en kul aktivitet som görs framförallt tillsammans med andra. Vår

analys utifrån resultaten ifrån årskurs fyra visar på att eleverna ser ett visst

samband mellan lek och lärande, dock är det bara en liten andel av

respondenterna som gjorde denna koppling. Lek sågs främst som lärande när

det skedde i relation till skolämnena under lektionstid.

Nyckelord: Lek, lärande, synliggörande, barns perspektiv, vuxnas roll

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 26
Keywords [sv]
Lek, lärande, synliggörande, barns perspektiv, vuxnas roll
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-6269OAI: oai:DiVA.org:hkr-6269DiVA, id: diva2:299708
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2010-02-23 Created: 2010-02-23 Last updated: 2010-02-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(150 kB)323 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 150 kBChecksum SHA-512
4d002f5c87aef50542baf21cd3f09a8adb4517b3fe75b24218a2b418de4d8d7cc34508d824e0a3100e992a5a7c68915efd970add31c04140e7bb6a6c57a59bfa
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 323 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 75 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf