hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kampen om historien: levande eller statlig historia i skolan?
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2009 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är dels att försöka se vilka frågor eller argument som kommit fram i debatten kring det uppdrag som Forum för levande historia (FFLH) har fått av regeringen se hur olika historielärare ser på informationskampanjen. Undersökningen inriktar sig på att genom användandet av de teoretiska verktygen historiemedvetande och historiebruk, försöka se om det finns en diskrepans mellan den akademiska världen och skolans värld, mellan forskare på våra universitet och historielärare ute på våra skolor och det utifrån den debatt som uppstått kring Forum för levande historias senaste uppdrag – att belysa och informera om brott mot mänskligheten under kommunistiska regimer. Det resultat som undersökningen kommer fram till, är att utifrån mitt undersöknings-material kan det påvisas att det finns en synlig diskrepans mellan den akademiska världen och grund- och gymnasieskolan. På frågan om man kan härleda de olika inblandades agerande utifrån olika historiebruk, så tror jag också att jag har fått fram att så är fallet.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 70 p.
Keyword [sv]
historia, historiebruk, historiemedvetande, forum för levande historia, kommunism, nazism, mänskliga rättigheter, brott mot mänskligheten
National Category
History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-5785OAI: oai:DiVA.org:hkr-5785DiVA: diva2:289266
Presentation
(English)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-01-25 Created: 2010-01-24 Last updated: 2010-01-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(699 kB)614 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 699 kBChecksum SHA-512
c83b82a41e82e535cd5080e855dc93dfbd6671893be52746d7d821ab74b52f1dd3df518df29532051c1bcea3f5e8661902d095cef4f889ac5d0ab3744470c834
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 614 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1288 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf