hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Resurstilldelning till nätbaserade kurser
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2009 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Inför Ht 08 genomfördes nya högskolegemensamma beräkningsgrunder för timtilldelning till kurser vid Högskolan Kristianstad, inklusive nätbaserade kurser. Syftet var att genomföra en utvärdering av nätbaserade kurser för att beskriva vilka konsekvenser Högskolan Kristianstads förändrade timtilldelning fått för kvalitén på kurserna. Uppdraget innebar även att besvara frågor kring genomströmning, kursutvärderingar och kriterier för klassning av nätbaserade kurser.

Utvärderingen grundade sig på jämförbara nätbaserade kurser Ht 07 och Ht 08.

Av det totala utbudet nätbaserade kurser utvaldes de kurser som haft samma kursansvarige lärare båda terminerna, totalt 12 kurser. Underlag för att jämföra genomströmningen för de i utvärderingen ingående kurserna hämtades från Högskolan Kristianstads LADOK/UBAS-handläggare.

Lärare som var kursansvariga för samma nätbaserade kurs/er Ht 07 och Ht 08 intervjuades, totalt tio personer. Datainsamlingen genomfördes i form av strukturerade individuella intervjuer med huvudsakligen öppna frågeställningar.

Resultatet visade att de kursansvariga har ett stort privat engagemang för att upprätthålla sina kursers kvalitet. Inför Ht 08 skedde byte av lärplattform för nätbaserade kurser; från Ladok till It’s learning. Uppfattningen om den nya lärplattformen var odelat positiv. Sju av de tolv nätbaserade kurserna i utvärderingen fick enligt budget en högre timtilldelning Ht 08 i jämförelse med Ht 07. Flertalet av intervjupersonerna uttryckte trots detta en ökad arbetsbelastning, vilket kan bero på att mycket tid gick åt till att lära sig den nya lärplattformen. De kurser som Ht08 fick en lägre resurstilldelning, framför allt kurser med stort antal studenter, hade vidtagit resursbesparande åtgärder. Exempel på tidsbesparande åtgärder som nämndes var mindre tid till att lägga ut dagsfärskt material, litteraturseminarier som ersatt enskilda inlämningsuppgifter och essäuppgifter som ersatts med uppgifter av typen ”multiple choice”.

Den slutsats som kunde dras med utgångspunkt från utvärderingens resultat är att den förändrade timtilldelningen på kort sikt inte påverkat kvalitén på nätbaserade kurser Ht 08 i jämförelse med Ht 07.

För ett långsiktigt upprätthållande av kursers kvalitet finns behov av en anpassning av resurstilldelning till enskilda kursers karaktär samt incitament för kursansvariga och lärare att ansvara för och undervisa i kurser med många studenter. Samtidigt behövs det ett system för kvalitetssäkring för att säkra rimlig kvalitet i respektive kurs i relation till aktuell timtilldelning.

Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Högskolan Kristianstad , 2009. , p. 32
Series
Rapport ; Dnr 888/19-09
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-5342OAI: oai:DiVA.org:hkr-5342DiVA, id: diva2:278980
Projects
Utvärdering av resurstilldelningAvailable from: 2009-12-10 Created: 2009-12-01 Last updated: 2009-12-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(217 kB)277 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 217 kBChecksum SHA-512
884bc9bbe890902059fb55851be3cb90adf496171ee44867de241758590ec29aa7df8005ff005fc64f6dbdf67a7f44e00354247f2dd721143eb7e61411cd5f6b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 277 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 58 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf