hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samhällsförändringar och nya lärarroller
Kristianstad University College, Department of Behavioural Sciences. (VuLK, Vuxnas Lärande och Kunskapsbildning)
2003 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

I denna rapport beskrivs översiktligt ett flertal samhällsförändringar, vilka varit av betydelse för att skapa och förändra nya sociala och kulturella lärarroller. Beskrivningen grundar sig på såväl svensk som internationell forskning.

Följande problemställningar har väglett översikten.

Vilka är samhällsförändringarnas innebörd och vilka konsekvenser har de haft för lärares arbete?

Vilka hinder eller möjligheter för lärare utpekas av forskarna?

Vad orsakar lärares utbrändhet och hur kan denna motverkas?

Vad betyder ny informations- och kommunikationsteknik (IKT) för lärares roller?

En viktig slutsats är att skola och lärare borde få mer resurser till kompetensutveckling för att klara de nya sociala och kulturella rollerna, särskilt med tanke på fostran, mångkulturalism och kommunikationspedagogik. Lärare borde även få träna i proaktiv stresshantering för att minska risken för senare utbrändhet. Ifråga om IKT behövs mer ideologisk reflektion, mål- och värdeinriktning samt pedagogisk och organisatorisk vidareutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
Kristianstad: Högskolan Kristianstad , 2003. , p. 33
Series
VuLK serie I, ISSN 1650-688X ; 2003:9
Keyword [sv]
Samhällsförändring och lärarroll, mångkulturell och lärarroll, skolans samhällsroll, lärares arbetsförhållanden, lärares utbrändhet, skolans medialisering, IKT och lärarrollen
National Category
Social Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-5042OAI: oai:DiVA.org:hkr-5042DiVA, id: diva2:235527
Available from: 2009-09-09 Created: 2009-09-09 Last updated: 2009-09-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

LIBRIS
By organisation
Department of Behavioural Sciences
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 220 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf