hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjuksköterskors stöd i undervisningen angående förändring av kost- och motionsvanor hos patienter med diabetes typ 2: en litteraturstudie. Nurses’ support in education concerning change of diet and physical activity in patients with type 2 diabetes: a literature review
Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
Kristianstad University College, Department of Health Sciences.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Förekomsten av diabetes typ 2 ökar ständigt och undervisning med patienter är betydelsefullt i sjuksköterskors omvårdnadsarbete. Undervisning kan dock upplevas mer blockerande än stödjande. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors stöd i undervisningen angående förändring av kost- och motionsvanor hos patienter med diabetes typ 2. Metod: En litteraturstudie har gjorts baserad på åtta vetenskapliga artiklar. Resultat: Bemötande och identifiera behov; empati, respekt och engagemang samt att vara insatt i var patienter befinner sig i förändringsprocessen förbättrar möjligheterna att påverka. Träning i acceptans av svåra känslor; att uppleva och försonas med känslor kan hjälpa patienter att inte fortsätta i gamla vanor. Motivera förändring och utveckla mål; stärkning av patienters självförtroende har inverkan liksom att gemensamt kommunicera om strukturer som kan leda till att samstämmiga mål utvecklas. Stöd under förändringen; gruppundervisning kan generera empati och gemenskap medan utforskning av attityder kan leda till problemlösning. Stöd att bibehålla vanorna och finna balans; strategier för att förhindra återfall kan utvecklas samt tillsammans kan sjuksköterskor och patienter finna balans i levnadsvanorna. Slutsats: Med lyhördhet för var i förändringsprocessen patienter befinner sig och med respekt för patienters självbestämmande kan behandling stödjas samt samstämmighet om mål och strategier främjas. Ett patientcentrerat förhållningssätt i mötet med patienter ligger i sjuksköterskors ansvar.

Background: The incidence of type 2 diabetes is constantly increasing, and patient education is important in nursing. Teaching can be obstructive rather than supportive. Objective: To describe the nurses´ support in education concerning change of diet and physical activity in patients with type 2 diabetes. Method: A literature review based on eight scientific articles. Results: Responding and identifying needs; empathy, respect and commitment, along with taking account of patients stage of change improve opportunities to influence. Training in the acceptance of difficult feelings; to experience and reconciling emotions can help patients not to continue in old habits. Motivate change and develop goals; strengthening of patient's self-confidence has impact as well as jointly communicate on a structure that may lead to agreement on goals. Support for change; group education can generate empathy and communities and the exploration of personal barriers can lead to problem solving. Support to maintain habits and finding balance; strategies to prevent relapse can be developed and together can nurses and patients find balance in habits. Conclusion: with sensitivity of patients stage of change and with respect for patients autonomy treatment can be supported and agreement of goals and strategies promotes. It is the nurses' responsibility having a patient-centered approach in meeting with patients.

Place, publisher, year, edition, pages
2009.
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4880Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2697OAI: oai:DiVA.org:hkr-4880DiVA: diva2:231345
Uppsok
Medicine
Available from: 2009-01-01 Created: 2009-01-01 Last updated: 2009-04-09

Open Access in DiVA

fulltext(111 kB)305 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 111 kBChecksum SHA-512
f3e46f202bb55717245460033d3dcc5b4f5bfd233fb253c10a16b5596daa4064992f8f42477b2faf8e533fb3c9c0cbdc4b6ee63472b352f6daaef6a68d7ee184
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health Sciences
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 305 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 274 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf