hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysisk aktivitet i skolan, ur pedagogens synvinkel
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Arbetet Fysisk aktivitet i skolan – Ur pedagogens synvinkel undersöker och redovisar pedagogers syn på den dagliga fysiska aktiviteten i skolan. Hur pedagoger arbetar med daglig fysisk aktivitet och hur de uppfattar effekterna av ett sådant arbete. Att inkludera fysisk aktivitet under skoldagen är ett av skolans uppdrag, det uppdraget skall alla pedagoger som arbetar under Lpo 94 följa. Syftet är att undersöka huruvida pedagogens roll och arbetssätt påverkar skoldagen, samt vilka resurser och verktyg pedagogerna använder sig av. Undersökningen grundar sig på tre intervjuer med pedagoger som arbetar medvetet med fysisk aktivitet under skoldagen. Resultaten från undersökningen visar på fördelar och nackdelar med ett sådant arbetssätt och ger en positiv infallsvinkel på hur man som pedagog kan arbeta med daglig fysisk aktivitet. Arbetet kan användas som en idébank åt pedagoger för att utveckla och förbättra dagens arbete med daglig fysisk aktivitet i skolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2009.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4868Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2681OAI: oai:DiVA.org:hkr-4868DiVA, id: diva2:231333
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2009-03-01 Created: 2009-03-01 Last updated: 2009-03-20

Open Access in DiVA

fulltext(124 kB)335 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 124 kBChecksum SHA-512
0623388314fbf18c634b0c758fcc174da34f36063be194f85a90db0ee4ceb7b16233f8828c67b644ecf7fbf680a03a8280134cbbf86b3260c076f2f9096758ad
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 335 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 200 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf