hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns Internetanvändning - ett arbete om barn i skolår 5 – 7; deras sätt att använda Internet utefter genus
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete har varit att undersöka barns Internetanvändning. Vad sysselsätter sig barnen med när de använder Internet, är det någon skillnad mellan pojkars och flickors användande i cybervärlden, hur ser denna eventuella skillnad ut och hur kan denna eventuella skillnad förklaras? Dessa frågor har vi försökt besvara i vårt arbete med hjälp av olika teorier och undersökningar. Undersökningen grundar sig på 123 enkätsvar och 5 intervjuer från elever i skolår 5-7. I arbetet har vi kommit fram till att det finns en märkbar skillnad mellan pojkar och flickors Internetbruk, men att flera teorier inte går på djupet med orsakerna till förhållandet. Skillnaderna består bland annat i att pojkar spelar datorspel mer än flickor som i sin tur chattar och är på Communitys. Pojkar har även ett större självförtroende än flickor när det kommer till att ranka sina Internetkunskaper- och färdigheter. I arbetet söks svar på orsaken till dessa skillnader i genusteori. Resultatet blev att en tydlig skillnad mellan pojkars och flickors Internetanvändande kunde kartläggas, att barn känner sig bekväma med att använda Internet och att de skillnader som finns förmodligen har sin grund i genuskulturella konstruktioner.

Place, publisher, year, edition, pages
2009.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4836Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2618OAI: oai:DiVA.org:hkr-4836DiVA, id: diva2:231301
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2009-01-01 Created: 2009-01-01 Last updated: 2009-03-11

Open Access in DiVA

fulltext(158 kB)567 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 158 kBChecksum SHA-512
f5385167e4d821435121b38328716a4b039bfb67609fdd5d9b71e92d649577767f17edb15b5cd68b22a517e64781cedf48502f8910de15b63671b1b55be67f0b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 567 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 849 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf