hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur används datorn som ett hjälpmedel i skolan? –Enkätundersökning om hur datorn tillämpas och används av elever och pedagoger i undervisningen
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Hur används datorn som ett hjälpmedel i skolan?

–Enkätundersökning om hur datorn tillämpas och används av elever och pedagoger i undervisningen.

Författare: Feria Latifi Nasufi

Juliana Mousawi

Abstract

Syftet med arbetet är att undersöka hur datorn används som ett hjälpmedel i undervisningen i grundskolan för elever i årskurs 2-6. Samt hur pedagogerna förhåller sig till datorn som ett hjälpmedel. Huvudinnehållet i arbetet är hur datorn används i skolan som ett hjälpmedel i ett undervisningssyfte för både pedagoger och elever samt vilka för och nackdelar datorn har i undervisningen.

Vår undersökning bygger på två enkätundersökningar, en med eleverna samt en med pedagogerna. Undersökningen ägde rum på en grundskola för elever i årskurs 2-6.

Våra problempreciseringar:

Vilket förhållningssätt har eleverna till datorn som ett hjälpmedel i skolan?

Hur arbetar och använder pedagogerna sig utav datorn i undervisningen?

Resultaten från undersökningen visade sig vara ha en positiv inställning i hur eleverna arbetar med datorn som ett hjälpmedel i skolan. Eleverna stimulerades för ett fortsatt arbete med hjälp av datorn medan pedagogerna menade att datorn bidrog till variation och motivation i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2008.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4813Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2574OAI: oai:DiVA.org:hkr-4813DiVA: diva2:231278
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2008-01-01 Created: 2008-01-01 Last updated: 2009-02-17

Open Access in DiVA

fulltext(170 kB)158 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 170 kBChecksum SHA-512
cbbcef6f3c8b1392b782f784d3dc60d341d332771da89c843f2d68cba09a62047a9c699ffd900fdf34ffefcc96221be17e9bd05016b358dc9a0fc64c39731edb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 158 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 183 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf