hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det är väldigt, väldigt roligt att ha utvecklingssamtal" - En undersökning av vad pedagogen anser påverkar genomförandet av utvecklingssamtalet i förskolan
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med vår undersökning var att öka kunskapen om förskolans utvecklingssamtal. Vi ville se vilka faktorer som pedagogen anser påverkar genomförandet av utvecklingssamtalet. Tidigare forskning har studerats och legat till grund för undersökningen. I undersökningen har vi kunnat se att det är många faktorer som påverkar utvecklingssamtalets genomförande. De sex faktorer vi kunde se som övergripande var förberedelse, samtalsformen, strävan efter samarbete, delgivande av information, barnsyn samt utbildning och erfarenhet. Vi har sett att utvecklingssamtalet inte är en isolerad företeelse utan har stor koppling till verksamheten. Eftersom det inte finns några klara riktlinjer hur genomförandet ska ske är diskussioner på förskolan av stor betydelse. Dessa diskussioner kan leda till en ökad medvetenhet om hela verksamheten. Vi anser att det komplexa i att hålla ett utvecklingssamtal kräver att föräldrars och pedagogers samarbete lyfts fram i lärarutbildningen. Det ställer även krav på arbetsgivaren vad det gäller kompetensutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2009.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4804Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2558OAI: oai:DiVA.org:hkr-4804DiVA: diva2:231269
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2009-01-01 Created: 2009-01-01 Last updated: 2009-02-17

Open Access in DiVA

fulltext(152 kB)993 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 152 kBChecksum SHA-512
8713a0887e46aa4f91f34da49c0ef2bdba6810dea2afa202ec774dfad16bbca8bd92cc86c44f55c14d36b0a44be6fa17e475e3a86a3cd5a3fd8465c29c1edde9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 993 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 281 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf