hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn med funktionshinder i förskola, fritidshem och vardagsliv
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Detta arbete handlar om barn med funktionshinder och deras integrering i förskola, fritidshem och vardagsliv. Med integrering menar jag hur funktionshindrade fungerar och klarar sig i vårt samhälle. Syftet med denna studie är att se hur en dag ser ut för barn med funktionshinder.. Detta utifrån en tidigare uppsats om ämnet där en flicka med Downs Syndrom följdes under en dag. Jag kommer också att undersöka när och hur integreringen av funktionshindrade i samhället startade i Sverige. Metoder som kommer att användas är intervjuer och informationssökning i böcker som handlar om integrering av barn med Downs Syndrom och andra funktionshindrade. Det föds cirka 120 barn om året som får diagnosen Downs Syndrom i Sverige. Många av dem går i skolan på särskolor men har sin fritidsverksamhet på kommunala skolor. De går ofta på en kommunal förskola. Det har i Norden funnits ett samarbete i frågan om integrering av funktionshindrade sen början av 1900-talet. I Sverige har vi i dag inskrivet i vår läroplan av vi ska sträva efter en ”skola för alla” oavsett om man är funktionshindrad eller inte. Mitt resultat av mina intervjuer i detta arbete är att de funktionshindrade barn i vår skolverksamhet förbereds för en integrering i förskolan. De integreras mer och mer ju äldre de blir, både i skolan, fritids och i vårt samhälle.

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4546Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2072OAI: oai:DiVA.org:hkr-4546DiVA: diva2:231009
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2007-06-01 Created: 2007-06-01 Last updated: 2008-04-07

Open Access in DiVA

fulltext(128 kB)765 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 128 kBChecksum SHA-512
7994bb3b4df61a8884765c842802851c2a5b9a22d445ee7ac0082d87fb62ab8c72bdee102f0dd4dfc68d328373aff94b98cacdb6fce3d04fa101c2b12053298c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 765 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 639 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf