hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Cui bono? En studie av motiverandet av ett historieämne
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Uppsatsen syfte är att undersöka motiveringar till varför man skall läsa historia i skolan. Forskare och filosofers argument ställs emot de syften som finns angivna i svenska skolans läroplaner. Tidigare läroplaner har också studerats, men fokus ligger på de nuvarande. Till hjälp i analysen har historikern Thorsten Nyboms teori om kulturvetenskapernas nytta använts.

I detta arbete framträder en viktig skillnad mellan de motiveringar historikerna ger och de som finns i läroplanerna. Genomgående kan man kategorisera syftena beskrivna i kursplanerna som varande av idealistisk och pragmatisk karaktär medan forskarna försöker lägga sina motiv på en emanicipatorisk nivå.

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4509Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2027OAI: oai:DiVA.org:hkr-4509DiVA: diva2:230972
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2007-01-01 Created: 2007-01-01 Last updated: 2008-03-19

Open Access in DiVA

fulltext(266 kB)163 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 266 kBChecksum SHA-512
6d8a177ceff26f9e85d75c4e1499c8d9d19e0b7ead740b6c806ff78182715ff9fd0ddbf879bf8a6fa33deeced65faa9fcb1261957c2ebed195e531a512a66769
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 163 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 75 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf