hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Multipla intelligenser - En studie i hur en skola tillämpar begreppet Multipla intelligenser i undervisningen
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att med hjälp av litteratur samt intervjuer och en observation undersöka hur de på en skola arbetar med Howard Gardners multipla intelligenser. Observationen kommer att genomföras under matematiklektionen i två klasser där eleverna är mellan sex och nio år gamla. Vi kommer även att genomföra två intervjuer med pedagogerna i klasserna vi observerat samt rektor på skolan. Genom observationerna och intervjuerna har vi sett likheter med den litteratur vi hittat om Howard Gardners teori och hur de arbetar på skolan vi observerat. Resultatet av observationen visar att eleverna arbetar med arbetsschema där de sju första intelligenserna som är lingvistisk (språklig) intelligens, logisk-matematisk intelligens, taktil-kinestetisk (kroppslig) intelligens, visuell-spatial intelligens, musikalisk intelligens, interpersonell (social) intelligens och intrapersonell (reflekterande) intelligens, används i olika uppgifter.

Det vi själva har kommit fram till genom forskning och en empirisk undersökning är att teorin är användbar i undervisningen och att man med hjälp av litteraturen kan hitta många olika undervisningsmöjligheter.

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4508Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2026OAI: oai:DiVA.org:hkr-4508DiVA, id: diva2:230971
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2007-12-01 Created: 2007-12-01 Last updated: 2008-03-19

Open Access in DiVA

fulltext(595 kB)764 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 595 kBChecksum SHA-512
fe234c86ca48d4ff0486627e2aa6abb2852cceffee263a8e2945641a66e569bd3ec921e9bc74a10e0be2459623a7b3e80d96cda2048dc4cd05b31c58691773bd
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 764 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 326 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf