hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En ofullständig historia - en studie av fotografierna i historieläroböcker för gymnasiet ur ett genusperspektiv
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Åsikten att kvinnan anses vara underställd mannen är inget nytt fenomen. Detta synsätt har präglat både det svenska och oändligt många andra samhällen under hundratals år. Sverige anses av många vara ett av världens mest jämställda länder när det gäller mycket, så även skolsystemet. Skolans värld är majoriteten av människorna i Sverige en del av under en tidsperiod av livet. Men hur återges då det jämställda svenska samhället för eleverna? Syftet med denna uppsats är att undersöka hur kvinnor och män framställs genom fotografierna i läroböcker för historia på gymnasiet. Undersökningen kretsar kring om det görs någon skillnad på män och kvinnor på fotografier och i bildtext och hur frekvent dessa fotografier på män respektive kvinnor förekommer. Det visar sig att de sex undersökta läroböckerna i historia för gymnasiet framhåller en stark segregation mellan de bägge könen, till stor fördel för mannen. Fotografierna på män är långt fler än fotografierna på kvinnor. Männen framställs dessutom i bättre dager än kvinnorna genom både bildtext och position på fotografierna. Uppsatsen har inte till syfte att ifrågasätta historien i sig, utan att ifrågasätta bilden som läroböckerna förmedlar då den går emot allt vad läroplanen säger angående jämställdhet mellan könen.

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-4385Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:1865OAI: oai:DiVA.org:hkr-4385DiVA, id: diva2:230847
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2007-06-01 Created: 2007-06-01 Last updated: 2008-01-22

Open Access in DiVA

fulltext(1764 kB)522 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1764 kBChecksum SHA-512
0fccdbf0d360beda4b2a139bb2f79bcff9e70c12508dfbb113b1432babb52f35f81676da5ba56b617463a5425e80197216533bc52008e6c332e1556c52d12f04
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 522 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 370 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf