hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kulturkrockar i skolan - en kvalitativ studie om hur lärare i skolan arbetar med möten mellan olika kulturer
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att undersöka hur åtta lärare i grundskolan talar om att hantera kulturkrockar och kulturell mångfald i skolan. Vi har utgått ifrån ett sociokulturellt perspektiv, då vi tror att det sociala samspelet har betydelse för individens utveckling. I litteraturgenomgången tar vi bland annat upp vad skolmyndigheterna säger och undervisningens innehåll. Vi tar även upp lärarens bemötande och betydelsen av vilken inställning läraren har. Vi har undersökt hur 8 lärare beskriver sitt arbete med en mångkulturell klass. En kvalitativ undersökning genomfördes i form av intervjuer, som först spelades in på band och som därefter transkriberades och analyserades. Resultaten visade att de flesta lärarna tolkar begreppet kulturell mångfald på samma sätt. Svaren visade även hur man på olika sätt kan arbeta med kulturkrockar i skolan och att kulturkrockar uppstår genom bl.a. språket, klädsel och religiösa skiljeaktigheter. I resultatet framgick det även olika erfarenheter som lärarna har i sitt arbete med en mångkulturell klass. Av våra intervjuer framkom vidare vikten av värdegrundarbete samt att ta vara på elevernas erfarenheter.

Place, publisher, year, edition, pages
2006.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3831Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:1139OAI: oai:DiVA.org:hkr-3831DiVA, id: diva2:230286
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2006-06-01 Created: 2006-06-01 Last updated: 2006-10-30

Open Access in DiVA

fulltext(116 kB)927 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 116 kBChecksum SHA-512
599df54ba8b6f093e4ebf74c724a0be2f3628a2e01f840b35332cb1893e902bdfd26c7a81700a9eb0b9074f2efe3ecf2ac6c5d310ead3ff18e330cf379058558
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 927 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 211 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf