hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Krishantering i förskolan
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Vårt arbete handlar om krishantering och syftet med studien var att undersöka hur lärare uttrycker sig och talar om krishantering i förskolan. Frågeställningarna handlar om vilka kunskaper och förberedelser lärarna har eller behöver, vad som är ett professionellt agerande i mötet med barn i kris samt vilka erfarenheter lärarna har av krishantering. För att få en förståelse för detta har vi intervjuat lärare i förskolan, samt läst litteratur som knyter an till vårt ämne.

Arbetets teoretiska del innehåller styrdokument, utvecklings- och lärande teorier, definition av begreppen kris och trauma samt för- och efterarbete vid kris.

Genom våra intervjuer och vår valda litteratur har vi försökt hitta mönster och likheter i hur lärarna kan arbeta med krishantering i förskolan. Vi har kommit fram till att det är viktigt att lärarna har kunskaper om barns utveckling och barns reaktioner vid kris och trauma. Det är viktigt att vara lyhörd för barnets signaler och inte pressa barnet till att börja prata. Vissa barn, har svårt att visa känslor och då kan det vara bra att använda redskap, såsom att rita, måla eller låta barnet leka, vilket gör att de kan få hjälp att uttrycka sig.

Place, publisher, year, edition, pages
2005.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3640Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:850OAI: oai:DiVA.org:hkr-3640DiVA: diva2:230088
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2005-12-01 Created: 2005-12-01 Last updated: 2006-04-05

Open Access in DiVA

fulltext(130 kB)872 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 130 kBChecksum SHA-512
ea75ef2bffb7c95c4b5cad8c57fdcc9687be45879ce99a6436d3e99d2a00e22f7b4b6f0d73741249a127827b61e2840c22b4a31947fc9f015e16d97ff418ae14
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 872 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 332 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf