hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ad hoc-arbete i lärarvardagen med IKT som intention och realitet
Kristianstad University, School of Education and Environment, Avdelningen för Pedagogik. (Barndom, Lärande och utbildning)
2005 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
Abstract [sv]

Lärares vardagliga arbete utförs under ständig press från olika berörda aktörers förväntningar på verksamheten, som till exempel skolpolitiker, skolchefer och brukare. Fokus i denna artikel ligger på de intentioner som finns angående IKT i skolan. Särskilt intresse ägnas även det ad hoc-arbete som utförs under den undervisningsfria tiden och hur lärares användande eller icke-användande av IKT kan förstås utifrån detta. Data är hämtad från en observationsstudie gjord hos fem olika lärare i deras vardagliga arbete från år 4 i grundskolan till år 12 i gymnasieskolan. Resultaten pekar på hur den stora andelen ad hoc-arbete påverkar lärares möjligheter att hantera den offentliga diskursens intentioner med IKT. Diskussionen utgår från ett organiseringsperspektiv för att förstå svårigheter såväl som möjligheter där lärares IKT-kompetens, adekvat utrustning och att planera sin planeringstid framträder som särskilt betydelsefullt.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , p. 21
Keyword [sv]
lärare, ad hoc, IKT
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3604Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:808OAI: oai:DiVA.org:hkr-3604DiVA, id: diva2:230052
Subject / course
Education
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2005-01-01 Created: 2005-01-01 Last updated: 2013-01-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(213 kB)318 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 213 kBChecksum SHA-512
c0e5e90afb2863165f7575a62bb03d167517978c53423065c7d466639893c505514cffea52dc1b6386164759386c21929b05e7fb42ca664bca4c370b3ce22913
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Jonsson, Agneta
By organisation
Avdelningen för Pedagogik
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 318 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 127 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf