hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur pedagoger ser på motorisk träning i skolverksamheten
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Vad är motorik? Vad betyder ordet motorik?

”Håll dig lugn” och ”sitt stilla” är ofta ord som man stöter på från vuxna, framförallt i ett klassrum. Självförtroende, grov- och finmotorik, upptagning i medvetandet av sinnesintryck, koncentration och uthållighet, att kunna sitta stilla – allt har betydelse för en bra inlärning.

Vårt syfte med arbetet är att ta reda på hur pedagoger ser på motorisk träning i skolverksamheten. Likväl även vad motorisk träning innebär för läs- och skrivutveckling och om och hur detta genomförs i skolan. Genom att öka vår förståelse och kunskap, som pedagoger, i ämnet kan vi utvidga förutsättningarna för att alla elever ska kunna utvecklas och prestera ett bättre genomsnitt av skolämnena.

I vår undersökning tittar vi på vad som görs i skolan för att öka den motoriska träningen och hur pedagogerna arbetar med barn som har inlärningssvårigheter orsakade av motorisk nedsatthet. Undersökningen genomförs kvalitativt genom intervjuer med pedagoger verksamma både hos de yngre och äldre eleverna.

Vårt resultat påvisar betydelse av skolorganisationen, pedagogisk utbildning och tidigare erfarenheter och kontinuerlig motorisk träning.

Place, publisher, year, edition, pages
2005.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3574Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:771OAI: oai:DiVA.org:hkr-3574DiVA: diva2:230022
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2005-12-01 Created: 2005-12-01 Last updated: 2006-03-23

Open Access in DiVA

fulltext(117 kB)237 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 117 kBChecksum SHA-512
813d7217b7b3a493a0f1ab66932eecec641671e888954e2f6162e3825760e87e7c01e8039021756506574731eeda7fb702a0d3d792bb0a387d465bb722450cd0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 237 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 119 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf