hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barnmisshandel - lärares yrkesetiska ansvar och anmälningsplikt i skolan
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att belysa och tydliggöra lärarens yrkesetiska ansvar och skyldigheter vad gäller anmälningsplikt vid misstanke om att ett barn misshandlas psykiskt eller fysiskt av sina vårdnadshavare.

I litteraturgenomgången redogör vi för ämnet relevant fakta – detta för att ge läsaren en så bred kunskapsbas som möjligt av det område som vi vill belysa.

Den empiriska delen av arbetet består av tre sammanställda intervjuer. Intervjuerna är gjorda med två lärare och en person som blivit utsatt för misshandel som barn. Med de två lärarna har vi talat om yrkesetik i skolan, och den känslomässiga såväl som den praktiska processen som det innebär att göra en anmälan om barnmisshandel. Med den tredje informanten har vi talat om betydelsen av stöd och hjälp från skolans sida för ett barn som blivit misshandlat. Den empiriska undersökningen ledde till slutsatsen att yrkesetiken är viktig att lyfta och diskutera kring i skolan, samt att kunskapen kring barnmisshandel och anmälningsplikten måste förbättras eftersom skolan kan spela en oerhört stor roll för barn som utsätts för misshandel.

Litteraturgenomgången och den empiriska undersökningen utmynnar i en diskussion där bl.a. vikten av kunskap kring och förståelse av alla aspekter av barnmisshandel som kan beröra en yrkesverksam lärare framkommer.

Place, publisher, year, edition, pages
2005.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3524Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:712OAI: oai:DiVA.org:hkr-3524DiVA, id: diva2:229971
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2005-12-01 Created: 2005-12-01 Last updated: 2006-02-08

Open Access in DiVA

fulltext(167 kB)1199 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 167 kBChecksum SHA-512
dd7651793cf1f6ea4a850fab4049b5bb93371906ead858a0477f923db3a6d8e8ea2c49f8bdb8cb480e323a75d6678a720a37294b647f7bda4fad7ebf5d6b0ed4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1199 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 227 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf