hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Projektet ”Levande historia – Förintelsen” och grundskoleundervisningen
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Bakgrunden till vår studie grundar sig i en regeringsledd undersökning kring skolelevers tänkande kring Förintelsen. Den undersökningen visade att allt färre elever är säkra på att Förintelsen ägt rum än vad som hade visat sig vid en tidigare undersökning. Resultatet ledde till startandet av projektet Levande Historia – Förintelsen. Vårt arbete består av en teoretisk och en empirisk del. I den teoretiska delen redovisas anledningen till projektets startande, syfte, mål och läromedel för skolan. I samma del har även forskares teorier och styrdokument undersökts om de är förenliga med projektets mål och syfte. Den empiriska delen har gjorts genom en enkätundersökning med elever i grundskolan och intervjuer med historielärare, även de från grundskolan. Detta för att undersöka i vilken utsträckning projektet har påverkat grundskoleundervisningen. Även lämpligheten i projektets utgivna läromedel har undersökts.

Place, publisher, year, edition, pages
2005.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3508Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:694OAI: oai:DiVA.org:hkr-3508DiVA: diva2:229955
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2005-12-01 Created: 2005-12-01 Last updated: 2006-01-30

Open Access in DiVA

fulltext(129 kB)502 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 129 kBChecksum SHA-512
928ecde97ca01af69dd95bcce2050fdcf85c994373059ed6c477f4c9065a66f585fa8be0918de3332374138c14592b1923cb321e10baf495e3b3535a6f7a3d0f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 502 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 127 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf