hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Daglig fysisk aktivitet för elever – en utmaning för alla lärare i grundskolan
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

I detta arbete tas det del av hur uppfattningen till daglig fysisk aktivitet är bland lärarna ute på fältet. Syftet var att undersöka vad lärarna på stadier 7-9 har för inställning till fysisk aktivitet, hur de använder sig av det i sin undervisning samt vad de gör för att påverka detta.

Vi tar även allmänt upp betydelsen av fysisk aktivitet och visar på vad fysisk inaktivitet kan leda till.

Vad som framkommit under arbetets gång är att elevers fysiska aktivitet har minskat. Skolan har därför en viktig roll då det gäller att aktivera barn och ungdomar. Undersökningen har genomförts på en högstadieskola, på en mindre ort i Skåne. Genom att använda kvalitativ undersökningsmetod och har 12 stycken lärare intervjuats. Syftet med intervjuerna var att ta reda på hur dessa lärares inställning var till fysisk aktivitet och hur de arbetar för att ge eleverna möjlighet till fysisk aktivitet inom ramen av skoldagen. Resultatet visade att samtliga lärare på den undersökta skolan var positivt inställda till fysisk aktivitet, men över lag var de inte villiga att få in det på sina lektioner. Ett resultat av intervjuerna visar att skolan bör arbeta för att skapa bättre möjligheter för fysisk aktivitet genom att uppmuntra till daglig rörelse.

Place, publisher, year, edition, pages
2005.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3438Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:599OAI: oai:DiVA.org:hkr-3438DiVA, id: diva2:229884
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2005-01-01 Created: 2005-01-01 Last updated: 2005-10-21

Open Access in DiVA

fulltext(146 kB)895 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 146 kBChecksum SHA-512
555bf7cc311799ec86f20019a201120d5881628eaa992bbd858ad1446badcdc01663dd569ddb9995841d90b2db80db774046c6a6e1920c581a38181c6a3306e1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 895 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 276 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf