hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Laborativ matematik - en attitydfråga
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

I vårt examensarbete har vi valt att fördjupa våra kunskaper inom ett av matematikämnets metoder, nämligen laborativ matematik. Vi har i litteraturen hittat olika teorier om hur författarna upplever matematikundervisningen och hur den bör bedrivas. Alla är överens om att elever lär bäst när de får använda flera sinnen och uppgifterna knyter an till deras vardag. Den empiriska delen innehåller dels en enkätundersökning som vi gjort bland pedagoger på en F-6 skola, och dels en mindre observation om hur synlig det laborativa materialet är i klassrummen. Vi har undersökt om pedagogerna arbetar med laborativ matematik, hur mycket laborativt material de har, samt deras attityd till det laborativa arbetssättet.

Vår slutsats är att pedagoger har en positiv inställning till laborativ matematik, de upplever att de har material, åtminstone i de lägre skolåren. De använder sig inte så mycket av laborativa uppgifter, vilket vi tror att det beror på tidsbrist. Det tar längre tid att planera laborativa uppgifter eftersom det är en ovan metod.

Place, publisher, year, edition, pages
2004.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3315Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:418OAI: oai:DiVA.org:hkr-3315DiVA: diva2:229759
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2004-12-01 Created: 2004-12-01 Last updated: 2005-06-10

Open Access in DiVA

fulltext(128 kB)240 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 128 kBChecksum SHA-512
f964fb48e1c592c18a8071fd3ec6686837b9987b7dc7773644bfa71c9547461bf61ff7ecbb25c5087fe2903b6d608d8268995a45d2ddf776a26de53f123e190e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 240 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 190 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf