hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lustfyllt lärande - en undersökning om vad barnen tycker är roligt och tråkigt i skolan
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
Kristianstad University College, Department of Teacher Education.
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Idag hör man ofta barn som säger att det är tråkigt i skolan och att de inte vill gå dit. Det märks också att de ofta inte är motiverade till att studera. Detta gjorde oss nyfikna på vad man kunde göra för att öka deras motivation och lust att lära. Vi tyckte att detta var ett väldigt relevant ämne för dagens samhälle då man ofta hör om barn som inte klarar grundskolan med godkända betyg. Vårt syfte med denna forskning var att ta reda på vad barnen finner roligt respektive tråkigt i skolan och hur pedagogerna tar tillvara på denna kunskap. Vi har valt att undersöka detta genom att genomföra gruppintervjuer och enkäter med barnen och intervjuer med fem pedagoger. Huvudresultaten från vår forskning är att det sociala samspelet spelar en stor roll för barnen i åldrarna 8-11 år och att pedagogerna vi intervjuat försöker att anpassa sin undervisning efter vad barnen tycker är roligt.

Place, publisher, year, edition, pages
2004.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-3150Local ID: oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:229OAI: oai:DiVA.org:hkr-3150DiVA: diva2:229592
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2004-12-01 Created: 2004-12-01 Last updated: 2005-02-02

Open Access in DiVA

fulltext(140 kB)364 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 140 kBChecksum SHA-512
b40240c3fd11b4fb6044b16cc28796b7999a8a26e7529a79ad80c1c9e90ead0e998bb3187da1056996f1dc8775b4740e6eb0d51a8ac7303068a1e0b0aff77f70
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Teacher Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 364 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 111 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf