hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det stora steget: Om elevers syn på hur förberedda de är att möta gymnasieskolans naturvetenskap
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2009 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Övergången från grundskolan till gymnasieskolan är en stor händelse för många elever. Detställs högre och fler krav på eleverna när de börjar gymnasiet och deras förkunskaper harbetydelse för hur väl de klarar av utbildningen. I denna undersökning fick elever i årskurs ettpå det naturvetenskapliga programmet svara på frågor om de anser att de hade tillräckligakunskaper i de naturvetenskapliga ämnena från högstadiet. Undersökningen visar att de flestatycker att de hade tillräckliga kunskaper i biologi, kemi och matematik men inte i fysik.Kursplanen för fysik på gymnasiet skiljer sig från de andra kursplanerna, genom att det intestår lika tydligt att undervisningen ska bygga på elevernas kunskaper i grundskolan.Respondenterna i undersökningen fick även svara på frågor om vilket ämne som var svårt,roligt och om de läste i NO-block eller i separata ämnen på högstadiet. Undersökningen visaratt det finns en skillnad mellan flickor och pojkar när det gäller deras attityder och intresse.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 44 p.
Keyword [sv]
Förkunskaper, gymnasieskola, grundskola, blockundervisning, attityder, kön, naturvetenskapliga ämnen, fysik, kemi, biologi och matematik.
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-960OAI: oai:DiVA.org:hkr-960DiVA: diva2:224869
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-06-26 Created: 2009-06-23 Last updated: 2009-06-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(440 kB)280 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 440 kBChecksum SHA-512
5ce456c1fdc7f140d1f5724c8a56317c2e10286d5a024ddf66fac80894fbe2a0c1c5a74426394cc36465fbbb8362fd619e29779dd9b4170e0214618fe65eef02
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 280 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 241 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf