hkr.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vi forskningsanknöt. Vad hände sen?: En studie om hur lärare uppfattar forskningsanknuten utbildning och tillämpar forskningsanknytning i sin yrkesverksamhet
Kristianstad University College, School of Teacher Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Research Basis in Teacher Education : A study of how students experience research basis during their education and apply it as teachers (English)
Abstract [en]

Denna uppsats syftar till att öka förståelsen för hur ämneslärare uppfattar och använder sig av begreppet forskningsanknytning. Undersökningen har gjorts utifrån en fallstudie där fem ämneslärare i svenska har intervjuats genom semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar att de intervjuade lärarna har uppfattat forskningsanknytning dels via kursinnehåll, dels som ett arbetssätt, och att de främst har upplevt forskningsanknytningen som punktvisa nedslag vid vissa kursavsnitt, framförallt vid uppsatsskrivande. Lärarna använder sig av forskningsanknytning i sin lärarverksamhet genom val av metoder och material, och genom att tillämpa delar av forskningsprocessen när de planerar och genomför undervisning. Studien visar också att de intervjuade lärarna förefaller dels kunna mer om, dels använda sig av forskningsanknytning i större utsträckning än vad de själva ger uttryck för.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 52 p.
Keyword [en]
research basis, teacher education
Keyword [sv]
forskning, forskningsanknytning, lärarutbildning, utbildning, ämneslärare
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-844OAI: oai:DiVA.org:hkr-844DiVA: diva2:221541
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-06-08 Created: 2009-06-04 Last updated: 2009-06-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(196 kB)327 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 196 kBChecksum SHA-512
15f10d6c7fc2eab8dc13a43112fa1a3798ce41cc770928451f3c09b554207a53cf5e4d415734aa1a2aa0282229d502928673801a6e682da3ae21df079462e690
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 327 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 120 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf